SKKN Một số biện pháp rèn đọc cho học sinh nhằm nâng cao chất lượng phân môn Tập đọc ở lớp 5 MỤC LỤC A MỞ ĐẦU 1 1 Lý do chọn đề tài 1 2 Mục đích nghiên cứu 1 3 Đối tượng nghiên cứu 2 4 Phương pháp nghiên cứu 2 B NỘI DUNG SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM 3 I Cơ sở lý luận của sáng kiến kinh nghiệm 3 II Thực trạng vấn đề 4 III Các giải pháp đã sử dụng để rèn đọc cho học sinh 5 1 Giáo viên cần nghiên cứu kỹ nội dung chương trình SGK Tiếng Việt Lớp 5 đặc biệt là phân môn Tập đọc 5 2 Rèn luyện giọng đọc mẫu của[.]