SKKN Sử dụng mô hình phân tử trong dạy học Hóa học hữu cơ lớp 11 ở trường THPT

SKKN Sử dụng mô hình phân tử trong dạy học Hóa học hữu cơ lớp 11 ở trường THPT 1 MỤC LỤC 1 MỞ ĐẦU 2 1 1 Lý do chọn đề tài 2 1 2 Mục đích nghiên cứu 2 1 3 Đối tượng nghiên cứu 2 1 4 Phương pháp nghiên cứu 2 2 NỘI DUNG SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM 4 2 1 Cơ sở lý luận của sáng kiến kinh nghiệm 4 2 2 Thực trạng vấn đề trước khi áp dụng sáng kiến kinh nghiệm 4 2 3 Các sáng kiến kinh nghiệm và giải pháp đã sử dụng để giải quyết vấn đề 5 * Nội dung 5 1/Mô hình phân tử là gì? 2/ Mô hình phân tử trong dạy học h[.]