Đang tải... (xem toàn văn)
Sáng kiến kinh nghiệm Sử dụng bản đồ tư duy để hỗ trợ dạy học môn Tự nhiên và xã hội Lớp 3 Sử dụng Bản đồ tư duy để hỗ trợ dạy học môn Tự nhiên và Xã hội lớp 3 3/32 PHẦN 1 MỞ ĐẦU 1 Lí do chọn đề tài Định hướng đổi mới PPDH đã được xác định trong các Nghị quyết Trung ương từ năm 1996, được thể chế hóa trong Luật Giáo dục (12 1998), đặc biệt đã được khẳng định lại trong điều 5, Luật Giáo dục (2005) “Phương pháp giáo dục phải phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động, tư duy sáng tạo của người học;[.]
.. .Sử dụng Bản đồ tư để hỗ trợ dạy học môn Tự nhiên Xã hội lớp Từ lí trên, tơi nghiên cứu đề tài: ? ?Sử dụng Bản đồ tư để hỗ trợ dạy học môn Tự nhiên Xã hội lớp 3? ?? Mục đích nghiên... chủ động, tự giác học sinh 15 /32 SangKienKinhNghiem.net Sử dụng Bản đồ tư để hỗ trợ dạy học môn Tự nhiên Xã hội lớp II Xây dựng quy trình sử dụng Bản đồ tư dạy học môn Tự nhiên Xã hội lớp 2.1 Nguyên... trúc Bản đồ tư • • • • 9 /32 SangKienKinhNghiem.net Sử dụng Bản đồ tư để hỗ trợ dạy học môn Tự nhiên Xã hội lớp • Các loại Bản đồ tư - Bản đồ tư theo đề cương (Bản đồ tư Tổng quát): dạng tạo dựa bảng