1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp giáo dục lễ giáo cho trẻ 5–6 tuổi trường mầm non Sao Mai

20 3 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 20
Dung lượng 7,3 MB

Nội dung

Sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp giáo dục lễ giáo cho trẻ 5–6 tuổi trường mầm non Sao Mai Một số biện pháp giáo dục lễ giáo cho trẻ 5 6 tuổi tại trường Mầm Non Sao Mai Người thực hiện Nguyễn Hoài Thanh 1 Trường Mầm Non Sao Mai I Phần mở đầu 1 Lý do chọn đề tài Như chúng ta đã biết, ở lứa tuổi mẫu giáo, đặc biệt là mẫu giáo 5 6 tuổi là giai đoạn vô cùng quan trọng để tạo cho trẻ một số kỹ năng sống ban đầu, đặt nền tảng vững chắc trong suốt quá trình phát triển sau này của trẻ Đây là giai đ[.]

Ngày đăng: 18/05/2022, 14:05

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

* Đối với giờ học tạo hình: " Tô màu người thân trong gia đình". - Cô có  thể trò chuyệnvớitrẻ. - Sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp giáo dục lễ giáo cho trẻ 5–6 tuổi trường mầm non Sao Mai
i với giờ học tạo hình: " Tô màu người thân trong gia đình". - Cô có thể trò chuyệnvớitrẻ (Trang 8)
(Hình ảnh góc bán hàng trong và ngoài lớp của lớp lá 2) - Sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp giáo dục lễ giáo cho trẻ 5–6 tuổi trường mầm non Sao Mai
nh ảnh góc bán hàng trong và ngoài lớp của lớp lá 2) (Trang 9)
(Hình ảnh tranh tô màu gia đình của cháu lớp lá 2) •  Biện pháp 2:  Giáo dụclễ giáo vào hoạtđộng  vui  chơi: - Sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp giáo dục lễ giáo cho trẻ 5–6 tuổi trường mầm non Sao Mai
nh ảnh tranh tô màu gia đình của cháu lớp lá 2) • Biện pháp 2: Giáo dụclễ giáo vào hoạtđộng vui chơi: (Trang 9)
(Hình ảnh góc nghệ thuật lớp lá 2) - Sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp giáo dục lễ giáo cho trẻ 5–6 tuổi trường mầm non Sao Mai
nh ảnh góc nghệ thuật lớp lá 2) (Trang 10)
(Hình ảnh cháu Nhân lớp lá 2 đến lớp chào cô và cô đón trẻ ân cần ) - Sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp giáo dục lễ giáo cho trẻ 5–6 tuổi trường mầm non Sao Mai
nh ảnh cháu Nhân lớp lá 2 đến lớp chào cô và cô đón trẻ ân cần ) (Trang 11)
Ở góc này tôi sưu tầm thật nhiều tranh ảnh với những hình ảnh thật đáng yêu, thật đẹpmắt có nội dung giáo dụclễ giáo dán vào cho trẻ xem, kèm theo một bài  thơ  hay  hoặc  là  kèm  theo một  bài  hát  có nội  dung  phù hợpvới  hình ảnh,thời  gian rảnhcủa  - Sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp giáo dục lễ giáo cho trẻ 5–6 tuổi trường mầm non Sao Mai
g óc này tôi sưu tầm thật nhiều tranh ảnh với những hình ảnh thật đáng yêu, thật đẹpmắt có nội dung giáo dụclễ giáo dán vào cho trẻ xem, kèm theo một bài thơ hay hoặc là kèm theo một bài hát có nội dung phù hợpvới hình ảnh,thời gian rảnhcủa (Trang 13)
(Hình ảnh góc xây dựng và hình ảnh trẻ tham gia trong hoạt động xây dựng ở ngoài trơilớp lá 2) - Sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp giáo dục lễ giáo cho trẻ 5–6 tuổi trường mầm non Sao Mai
nh ảnh góc xây dựng và hình ảnh trẻ tham gia trong hoạt động xây dựng ở ngoài trơilớp lá 2) (Trang 14)
(Hình ảnh góc bán hàng trong và ngoài lớp lá 2) - Sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp giáo dục lễ giáo cho trẻ 5–6 tuổi trường mầm non Sao Mai
nh ảnh góc bán hàng trong và ngoài lớp lá 2) (Trang 15)
(Hình ảnh trao đổi với phụ huynh hằng tháng thông qua sổ liên lạc ) - Sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp giáo dục lễ giáo cho trẻ 5–6 tuổi trường mầm non Sao Mai
nh ảnh trao đổi với phụ huynh hằng tháng thông qua sổ liên lạc ) (Trang 18)
Trẻ ngoan ngoãn hơn, lễ phép hơn, trẻ được hình thành những thói quen vệ sinh văn minh, biết chào hỏi khi có khách đến hay khi gặpngườilớn, biết trao nhậnbằng hai  tay,  biết quan tâm giúp đỡbạn bè, cô giáo, ba mẹ và nhữngngười xung quanh, không  nói  tục - Sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp giáo dục lễ giáo cho trẻ 5–6 tuổi trường mầm non Sao Mai
r ẻ ngoan ngoãn hơn, lễ phép hơn, trẻ được hình thành những thói quen vệ sinh văn minh, biết chào hỏi khi có khách đến hay khi gặpngườilớn, biết trao nhậnbằng hai tay, biết quan tâm giúp đỡbạn bè, cô giáo, ba mẹ và nhữngngười xung quanh, không nói tục (Trang 19)

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w