SKKN một vài kinh nghiệm rèn luyện kỹ năng vẽ biểu đồ địa lý cho học sinh lớp 9 trường THCS cẩm quý

20 18 0
SKKN một vài kinh nghiệm rèn luyện kỹ năng vẽ biểu đồ địa lý cho học sinh lớp 9 trường THCS cẩm quý

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

SKKN Một vài kinh nghiệm rèn luyện kỹ năng vẽ biểu đồ Địa Lý cho học sinh lớp 9 trường THCS Cẩm Quý MỤC LỤC TT Nội dung Trang 1 I MỞ ĐẦU 2 2 1 Lí do chọn đề tài 2 3 2 Mục đích nghiên cứu 2 4 3 Đối tượng nghiên cứu 2 5 4 Phương pháp nghiên cứu 3 6 II NỘI DUNG 3 7 1 Cơ sở lý luận của sáng kiến kinh nghiệm 3 8 2 Thực trạng vấn đề trước khi áp dụng sáng kiến kinh nghiệm 5 9 3 Các giải pháp đã sử dụng để giải quyết vấn đề 7 10 4 Hiệu quả của sáng kiến kinh nghiệm 11 11 III KẾT LUẬN, KIẾN NGHỊ 12 12 1.

Ngày đăng: 16/05/2022, 11:31

Hình ảnh liên quan

đồng hồ (Như hình vẽ). - SKKN một vài kinh nghiệm rèn luyện kỹ năng vẽ biểu đồ địa lý cho học sinh lớp 9 trường THCS cẩm quý

ng.

hồ (Như hình vẽ) Xem tại trang 9 của tài liệu.
hợp với bảng số liệu, rút ra nhận xét về sự thay đổi qui mô diện tích và tỷ trọng - SKKN một vài kinh nghiệm rèn luyện kỹ năng vẽ biểu đồ địa lý cho học sinh lớp 9 trường THCS cẩm quý

h.

ợp với bảng số liệu, rút ra nhận xét về sự thay đổi qui mô diện tích và tỷ trọng Xem tại trang 10 của tài liệu.
+ Lập bảng chú giải ở bên cạnh. - SKKN một vài kinh nghiệm rèn luyện kỹ năng vẽ biểu đồ địa lý cho học sinh lớp 9 trường THCS cẩm quý

p.

bảng chú giải ở bên cạnh Xem tại trang 11 của tài liệu.
+ Quan sát các các em để nhận biết tình hình làm việc của mỗi em mà kịp thời - SKKN một vài kinh nghiệm rèn luyện kỹ năng vẽ biểu đồ địa lý cho học sinh lớp 9 trường THCS cẩm quý

uan.

sát các các em để nhận biết tình hình làm việc của mỗi em mà kịp thời Xem tại trang 12 của tài liệu.

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan