ASTM C114 – 04 phương pháp thử nghiệm tiêu chuẩn độ sệt chuẩn của xi măng thủy lực

49 25 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

/ 49 trang

Thông tin tài liệu

Ký hiệu C 114 – 04 Phương pháp thử nghiệm tiêu chuẩn độ sệt chuẩn của xi măng thủy lựcfootnoteRef 1 1 Phương pháp thử nghiệm này theo thẩm quyền của Ủy ban ASTM C01 về Xi măng và Tiểu ban C01 23 chịu trách nhiệm trực tiếp về phân tích thành phần Ấn bản hiện hành được thông qua ngày 1 tháng 1 năm 1998 Được xuất bản vào tháng 3 năm 2004 Được phê chuẩn lần đầu vào năm 1934 Ấn bản mới nhất trước đó được thông qua vào năm 2003 là C 114–03 Quy chuẩn này được phát hành theo ký hiệu cố định C 114;.

Ngày đăng: 09/05/2022, 21:19

Xem thêm:

Từ khóa liên quan

Trích đoạn

Tổn hao do đốt cháy

Titan điôxít (Phương pháp thử nghiệm thay thế)

Phốtpho pentôxít (Phương pháp thử nghiệm thay thế)

Mangan ôxít (Phương pháp thử nghiệm thay thế)

Canxi ôxít tự do (Phương pháp thử nghiệm thay thế)

Chênh lệch giữa các chỉ số Δ trong Cột 3 “vi phân bậc hai”.

Xi măng gốc là mẫu chuẩn xi măng Portland CCRL số 85.

Tài liệu cùng người dùng

ASTM C186 phương pháp thử nghiệm tiêu chuẩn xác định nhiệt thủy hóa của xi măng thủy lực ASTM C186 phương pháp thử nghiệm tiêu chuẩn xác định nhiệt thủy hóa của xi măng thủy lực
10 6 0
ASTM C191 – 04 Phương pháp thử nghiệm tiêu chuẩn thời gian đông kết của xi măng thủy lực bằng kim vicat ASTM C191 – 04 Phương pháp thử nghiệm tiêu chuẩn thời gian đông kết của xi măng thủy lực bằng kim vicat
11 79 0
ASTM C109 phương pháp thử nghiệm tiêu chuẩn cường độ chịu nén của vữa xi măng thủy lực (bằng cách sử dụng các mẫu khối lập phương 2 in hoặc 50 mm) ASTM C109 phương pháp thử nghiệm tiêu chuẩn cường độ chịu nén của vữa xi măng thủy lực (bằng cách sử dụng các mẫu khối lập phương 2 in hoặc 50 mm)
10 264 1

Tài liệu liên quan

Skkn rèn kỹ năng giải bài toán bằng cách lập phương trình cho học sinh lớp 8 có học lực trung bình Skkn rèn kỹ năng giải bài toán bằng cách lập phương trình cho học sinh lớp 8 có học lực trung bình
32 167 0
Skkn sử dụng các phương tiện dạy học từ internet nhằm tạo hứng thú học tập môn hóa học cho học sinh Skkn sử dụng các phương tiện dạy học từ internet nhằm tạo hứng thú học tập môn hóa học cho học sinh
24 154 0
Skkn số biện pháp dạy học môn mĩ thuật theo định hướng phát triển năng lực cho học sinh lớp 4 năm học 2020 2021 Skkn số biện pháp dạy học môn mĩ thuật theo định hướng phát triển năng lực cho học sinh lớp 4 năm học 2020 2021
27 124 0
Skkn sd nguyên vật liệu gỗ mầu làm ra bộ chữ cái tiếng việt giúp trẻ được thực hành trải nghiệm trong các hoạt động giáo dục theo hướng “giáo dục lấy trẻ làm trung tâm Skkn sd nguyên vật liệu gỗ mầu làm ra bộ chữ cái tiếng việt giúp trẻ được thực hành trải nghiệm trong các hoạt động giáo dục theo hướng “giáo dục lấy trẻ làm trung tâm
14 88 0
Skkn sáng tạo từ nguyên liệu tái chế, tre nứa, ống nhựa làm đồ dùng cho trẻ trải nghiệm với nước trong trường mầm non Skkn sáng tạo từ nguyên liệu tái chế, tre nứa, ống nhựa làm đồ dùng cho trẻ trải nghiệm với nước trong trường mầm non
25 140 0
Skkn quy trình vận dụng phương pháp “bàn tay nặn bột” trong quá trình dạy học môn vật lí Skkn quy trình vận dụng phương pháp “bàn tay nặn bột” trong quá trình dạy học môn vật lí
69 89 0
Skkn phương pháp giảng dạy bài tập chuyên dề liên kết gen và hoán vị gen Skkn phương pháp giảng dạy bài tập chuyên dề liên kết gen và hoán vị gen
39 60 0
Skkn phương pháp rèn kĩ năng suy luận và chứng minh Skkn phương pháp rèn kĩ năng suy luận và chứng minh
30 85 0