| Tài liệu tham khảo |
Loại |
Chi tiết |
| [1] Bernd Meier, Nguyễn Văn Cường (2005), Phát triển NL thông qua phương pháp và phương tiện dạy học mới, Tài liệu tập huấn dự án phát triển giáo dục THPT |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Phát triển NL thông qua phương pháp và phương tiện dạy học mới |
| Tác giả: |
Bernd Meier, Nguyễn Văn Cường |
| Năm: |
2005 |
|
| [2] Nguyễn Văn Biên, Xây dựng chuyên đề thí nghiệm mở để bồi dưỡng NLTN cho HS trung học phổ thông chuyên, Tạp chí giáo dục, Số đặc biệt tháng 11 2013, Trường ĐHSP Hà Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Xây dựng chuyên đề thí nghiệm mở để bồi dưỡng NLTN cho HS trung học phổ thông chuyên |
|
| [3] Bộ Giáo dục và Đào tạo, Sinh học 11 – cơ bản, Nhà xuất bản Giáo dục |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Sinh học 11 – cơ bản |
| Nhà XB: |
Nhà xuất bản Giáo dục |
|
| [4] Trương Xuân Cảnh, Đề xuất cấu trúc NLTN và tiêu chí đánh giá NLTN của HS trung học phổ thông , Tạp chí Khoa học Giáo dục số 114, tháng 3 năm 2015 |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Đề xuất cấu trúc NLTN và tiêu chí đánh giá NLTN của HS trung học phổ thông |
|
| [5] Trương Xuân Cảnh, Xây dựng và sử dụng BT để phát triển NLTN cho HS trong dạy HS học Cơ thể thực vật- Sinh học 11 Trung học phổ thông, Luận văn Tiến sĩ khoa học giáo dục, Hà nội, 2015 |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Xây dựng và sử dụng BT để phát triển NLTN cho HS trong dạy HS học Cơ thể thực vật- Sinh học 11 Trung học phổ thông |
|
| [6] Cây trồng vật nuôi, Tạo cây cảnh nguyên liệu bằng cách chiết cành, Kĩ thuật chiết cành cây cảnh |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Tạo cây cảnh nguyên liệu bằng cách chiết cành |
|
| [7] Phan Đức Duy (2012), Rèn luyện kỹ năng tư duy cho HS thông qua BT thực hành thí nghiệm Sinh học, Tạp chí Giáo dục, Số 294, kì 2 (5/ 2012), tr. 47- 49 |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Rèn luyện kỹ năng tư duy cho HS thông qua BT thực hành thí nghiệm Sinh học |
| Tác giả: |
Phan Đức Duy |
| Năm: |
2012 |
|
| [8] Ngô Quốc Đường , Đổi mới phương pháp dạy học ở trường trung học theo định hướng phát triển NL người học , Sở GD&ĐT Bắc Giang, 19/03/2015 |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Đổi mới phương pháp dạy học ở trường trung học theo định hướng phát triển NL người học |
|
| [9] Ts.Cao Cự Giác, Thiết kế và sử dụng BT hóa học thực nghiệm trong dạy học hóa học ở trung học phổ thông, tạp chí giáo dục số 259( kì 1-4/2011) |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Thiết kế và sử dụng BT hóa học thực nghiệm trong dạy học hóa học ở trung học phổ thông |
|
| [13] Nguyễn Thị Hồng Quyên, Xây dựng và sử dụng hệ thống BTTN hóa học trong dạy học phần hóa học phi kim ở trung học phổ thông, Luận văn thạc sỹ, Thành phố Hồ Chí Minh, 2011 |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Xây dựng và sử dụng hệ thống BTTN hóa học trong dạy học phần hóa học phi kim ở trung học phổ thông |
|
| [14] Lê Thị Thịnh, Xây dựng hệ thống những bài thực nghiệm phần hóa hữu cơ huấn luyện HS giỏi cấp quốc gia- quốc tế, Luận văn thạc sĩ, Hà Nội, 2012 |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Xây dựng hệ thống những bài thực nghiệm phần hóa hữu cơ huấn luyện HS giỏi cấp quốc gia- quốc tế |
|
| [15] Nguyễn Thị Kim Thoa, Dạy toán ở tiểu học theo hướng phát triển NL người học , Tạp chí khoa học, TPHCM, số 6(71), 2015 |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Dạy toán ở tiểu học theo hướng phát triển "NL" người học |
|
| [16] Nguyễn Thị Thanh Thủy , soạn thảo và hướng dẫn giải hệ thống BTTN phần quang hình 11 nâng cao nhằm bồi dưỡng NLTN cho HS, luận văn thạc sỹ khoa học giáo dục, 2014 |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
soạn thảo và hướng dẫn giải hệ thống BTTN phần quang hình 11 nâng cao nhằm bồi dưỡng NLTN cho HS |
|
| [17] GS.Ts Nguyễn Minh Thuyết - PGS.Ts Hoàng Hòa Bình, Xác định mục tiêu giáo dục, Báo tia sáng, Bộ khoa học công nghệ, 2012 |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Xác định mục tiêu giáo dục |
|
| [18] Trần Thị Thanh Thƣ, Biện pháp hình thành NLTN cho sinh viên sư phạm vật lí , Tạp chí khoa học TPHCM, số 4(82) năm 2016 |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Biện pháp hình thành NLTN cho sinh viên sư phạm vật lí |
|
| [19] Tskh. Phạm Đỗ Nhật Tiến, Phát triển NL người học- xem xét từ quản trị của nhà trường, Giáo dục việt nam, 4-2015 |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Phát triển NL người học- xem xét từ quản trị của nhà trường |
|
| [20] Nguyễn Quang Uẩn, Trần Trọng Thủy (1998), Tâm lí học đại cương, NXB Giáo dục, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Tâm lí học đại cương |
| Tác giả: |
Nguyễn Quang Uẩn, Trần Trọng Thủy |
| Nhà XB: |
NXB Giáo dục |
| Năm: |
1998 |
|
| [21] Tài liệu tâp huấn, Chương trình định hướng phát triển NL, THPT, 2014 Tài liệu tiếng anh |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Chương trình định hướng phát triển NL |
|
| [22] Bernd Meier, Nguyễn Văn Cường (2005), Phát triển NL thông qua phương pháp và phương tiện dạy học mới, Tài liệu tập huấn dự án phát triển giáo dục THPT |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Phát triển NL thông qua phương pháp và phương tiện dạy học mới |
| Tác giả: |
Bernd Meier, Nguyễn Văn Cường |
| Năm: |
2005 |
|
| [23] Bethanie Carney Almrot, The importance of laboratory exercises in biology teaching; case study in an ecotoxicology course, Institution for Biological and Environmental Sciences, Box 463, University of Gothenburg, University of Gothenburg |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
The importance of laboratory exercises in biology teaching; case study in an ecotoxicology course, Institution for Biological and Environmental Sciences |
|