Đang tải... (xem toàn văn)
Bé y tÕ céng hoµ x• héi chñ nghÜa viÖt nam 12 BỘ Y TẾ TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y DƯỢC HẢI PHÒNG Số 507 /QĐ YDHP CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc Hải Phòng, ngày 08 tháng 7 năm 2014[.]
BỘ Y TẾ TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y DƯỢC HẢI PHÒNG Số: 507 CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc Hải Phòng, ngày 08 tháng năm 2014 /QĐ-YDHP QUYẾT ĐỊNH Ban hành chương trình đề cương chi tiết đào tạo trình độ Bác sĩ nội trú bệnh viện chuyên ngành Sản phụ khoa HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y DƯỢC HẢI PHÒNG Căn Quyết định số 06/1999/QĐ-TTg ngày 25-01-1999 Thủ tướng Chính phủ việc thành lập Trường Đại học Y Hải Phòng; Căn Quyết định số 2153/QĐ-TTg ngày 11 tháng 11 năm 2013 Thủ tướng Chính phủ việc đổi tên Trường Đại học Y Hải Phòng thành Trường Đại học Y Dược Hải Phòng; Căn Quyết định số 19/2006/QĐ-BYT ngày 04/7/2006 Bộ trưởng Bộ Y tế ban hành Quy chế đào tạo Bác sĩ nội trú Theo đề nghị ông Trưởng phịng Đào tạo sau đại học, Trưởng Bộ mơn Sản phụ khoa QUYẾT ĐỊNH: Điều Ban hành kèm theo Quyết định Chương trình đào tạo đề cương chi tiết trình độ Bác sĩ Nội trú bệnh viện, chuyên ngành Sản phụ khoa, Mã số: 62 72 13 03 NT Điều Quyết định có hiệu lực kể từ ngày ký Điều Các ông (bà) Trưởng phịng: Đào tạo Sau đại học, Bộ mơn sản phụ khoa, tài kế tốn định thi hành HIỆU TRƯỞNG Nơi nhận: - Hiệu trưởng (để báo cáo) - Như điều - Lưu ĐTSĐH - Lưu trữ 12 CƠ SỞ XÂY DỰNG CHƯƠNG TRÌNH Chương trình đào tạo bác sĩ nội trú chuyên ngành Sản phụ khoa xây dựng sở pháp lý văn sau: Luật Giáo dục năm 2005 sửa đổi bổ sung năm 2009 Quốc hội nước Cộng hồ Xã hội chủ nghĩa Việt Nam khố XII thông qua ngày 25/11/2009 Luật Giáo dục Đại học năm 2012 (Quốc hội khoá XIII ban hành ngày 18/6/2012 Nghị định Chính phủ số 31/2011/NĐ-CP ngày 11 tháng năm 2011 sửa đổi bổ sung số điều nghị định 75/2006/NĐ-CP ngày 02/8/2006 Nghị định số 141/2013/NĐ-CP ngày 24 tháng 10 năm 2013 quy định chi tiết hướng dẫn thi hành số điều Luật Giáo dục đại học Thông tư liên tịch số 30/2003/TTLT/BGD&ĐT – BYT ngày 01/7/2003 Bộ GD& ĐT – Bộ Y tế việc hướng dẫn chuyển đổi văn trình độ đào tạo sau đại học lĩnh vực y tế Quyết định số 19/2006/QĐ- BYT ngày 4/7/2006 Bộ trưởng Bộ Y tế việc ban hành Quy chế đào tạo bác sĩ nội trú Quyết định số 18/2000/QĐ- BGD&ĐT, ngày 8/6/2000 Bộ trưởng Bộ GD&ĐT ban hành Quy chế ĐT sau đại học Quyết định số 02/2001/QĐ- BGD&ĐT, ngày 29/01/2001 Bộ trưởng Bộ GD&ĐT ban hành Quy chế Tuyển sinh sau đại học Quyết định số 4306/2003/QĐ- BYT ngày 14/8/2003 Bộ trưởng Bộ Y tế việc ban hành Quy chế cấp chuyên khoa cấp I, tốt nghiệp chyên khoa cấp II tốt nghiệp nội trú bệnh viện lĩnh vực y tế 10 Công văn số 6698/YT – K2ĐT ngày 13/9/2004 Bộ y tế việc xếp loại tốt nghiệp sau Đại học 11 Quyết định số 44/2004/ QĐ-TTG Thủ tướng phủ nước Cộng hồ xã hội chủ nghĩa Việt Nam việc giao nhiệm vụ Đào tạo Thạc sĩ cho trường Đại học Y Hải Phòng 12 Quyết định số 5447/QĐ/BYT ngày 26 tháng 12 năm 2006 Bộ trưởng Bộ Y tế việc giao nhiệm vụ đào tạo Chuyên khoa chuyên ngành Sản phụ khoa cho trường Đại học Y Hải Phòng 10 Biên họp kết bỏ phiếu hội đồng khoa học trường Đại học Y Hải Phịng việc xây dựng chương trình Đào tạo Bác sĩ Nội trú bệnh viện chuyên ngành Sản phụ khoa ngày 23 tháng 10 năm 2013 13 PHẦN GIỚI THIỆU CHUNG GIỚI THIỆU NGÀNH NGHỀ ĐÀO TẠO Bậc học: Sau đại học Chuyên ngành đào tạo: Bác sĩ nội trú bệnh viện chuyên ngành Sản phụ khoa Chức danh sau tốt nghệp: Bác sĩ nội trú, Thạc sĩ Mã số đào tạo: 60.72.13.03 NT Thời gian đào tạo: năm Hình thức đào tạo: quy tập trung Đối tượng tuyển sinh: Các bác sĩ tốt nghiệp Đại học Y đạt loại khá, giỏi xuất sắc, có điểm thi mơn sản phụ khoa q trình học đại học từ điểm trở lên Điều kiện tốt nghiệp : Học viên phải học tập trung năm, hồn thành 150 đơn vị học trình mơn học theo quy định chương trình - Môn học chung: môn - Môn học sở hỗ trợ : môn - Môn chuyên ngành: môn - Môn học tự chọn: chọn mơn học tự chọn - Hồn thành luận văn tốt nghiệp Cơ sở đào tạo: Trường Đại học Y Dược Hải Phịng Bậc học tiếp tục: Chun khoa cấp 2, tiến sĩ y học MÔ TẢ NHIỆM VỤ: Bác sĩ nội trú bệnh viện chuyên ngành Sản phụ khoa có nhiệm vụ sau: - Chẩn đốn kịp thời xử trí cách độc lập trường hợp cấp cứu, bệnh lý thường gặp chuyên ngành - Sử dụng thành thạo trang thiết bị có chuyên ngành đảm bảo phục vụ cho chẩn đoán điều trị bệnh 14 - Hướng dẫn thực hành lâm sàng cho lớp học viên đào tạo bậc đại học, có khả trở thành giáo viên giảng dạy - Có khả tổ chức tiến hành nghiên cứu đề tài khoa học -Về ngoại ngữ: sau tốt nghiêp bác sĩ nội trú phải có trình độ ngoại ngữ theo quy định hành Bộ giáo dục đào tạo Tham khảo tài liệu chun mơn trình bày báo cáo khoa học tiếng nước MỤC TIÊU ĐÀO TẠO 3.1 Mục tiêu chung - Đào tạo bác sĩ nội trú loại hình đào tạo bậc sau Đại học, có tính đặc thù truyền thống, đào tạo cán nguồn cho ngành y tế - Đào tạo bác sĩ nội trú đào tạo bác sĩ chun mơn giỏi cho ngành y tế, có kiến thức rộng y học sở kiến thức chuyên ngành sâu, có kỹ thực hành cao đáp ứng việc phòng bệnh, khám, chữa bệnh, độc lập nghiên cứu khoa học có khả đào tạo cán ngành y tế - Có thái độ ứng xử đúng, chuẩn mực chăm sóc sức khỏe quản lý chuyên ngành 3.2 Mục tiêu cụ thể - Hệ thống kiến thức bản, cập nhật kiến thức đại chuyên ngành -Vận dụng kiến thức khoa học y học sở liên quan vào chuyên ngành để làm tốt việc phòng bệnh, khám bệnh, chẩn đoán, điều trị nghiên cứu khoa học - Thực hành thành thạo số thủ thuật chun ngành - Có khả tư vấn cơng tác chăm sóc sức khỏe sinh sản cộng đồng 15 QUỸ THỜI GIAN ĐÀO TẠO * đơn vị học trình tương ứng: - 15 tiết lý thuyết= đơn vị học trình - 30 tiết thực hành phịng thí nghiệm - 45 tiết thực tập bệnh viện, cộng đồng * Các tiết học thực hành thiết kế chương trình quy đổi tương ứng với tiết lý thuyết Nội dung học tập STT Số ĐVHT/ Tiết học Tổng số LT TH Tỉ lệ % Các môn chung 15 12 14.00 Các môn sở hỗ trợ 28 14 14 14.67 Các môn chuyên ngành 81 27 54 54.00 Các môn học tự chọn 6 4.00 Luận văn tốt nghiệp Tổng 20 150 13.33 65 65 100.00 BẢNG PHÂN BỐ QUỸ THỜI GIAN KHỐ HỌC ( TÍNH THEO TUẦN) Học kỳ I II III IV V VI Tổng Học tập 21 20 21 20 21 20 123 Thi 2 2 2 12 16 Tết/hè 3 15 Tổng 25 25 25 25 25 25 150 CHƯƠNG TRÌNH TỔNG QT ĐÀO TẠO ( TÍNH THEO ĐVHT/TIẾT HỌC) MÔN HỌC BẮT BUỘC A CÁC MÔN HỌC CHUNG ( 15 TC) Mã số Tên môn học Tổng số Phân bổ ĐVHT/ Tiết ĐVHT/ Tiết học học LT TH YHTH.501 Triết học 6/90 6/90 YHNN.502 Ngoại ngữ 6/90 4/60 2/30 YHTH.511 Tin học 3/45 2/30 1/15 B CÁC MÔN CƠ SỞ VÀ HỖ TRỢ (28 ĐVHT) Mã số YHNC.512 YHPP.513 YHSL.521 YHGP.571 YHPT.572 YHSP.580 YHGM.581 Tên môn học Tổng số ĐVHT/ Tiết học 3/45 3/45 3/45 3/45 6/90 5/75 5/75 Phương pháp NCKH Phương pháp dạy học Sinh lý Giải phẫu Phẫu thuật thực hành Ngoại khoa bụng Gây mê, hồi sức cấp cứu Phân bổ ĐVHT/ Tiết học LT TH 2/30 1/15 2/30 1/15 3/45 2/30 1/15 3/45 3/45 2/30 3/45 3/45 2/30 C CÁC MÔN HỌC CHUYÊN NGÀNH ( 81 ĐVHT) Mã số YHPK YHSK YHKHH YHNS YHSA YHVS Tên môn học Tổng số ĐVHT/ Tiết học Phụ khoa thông thường Sản khoa, sơ sinh KHHGĐ & SKSS Nội soi sản phụ khoa Siêu âm sản phụ khoa Vô sinh hỗ trợ sinh sản 15/225 15/225 15/225 12/180 12/150 12/180 17 Phân bổ ĐVHT/ Tiết học LT TH 5/75 10/150 5/75 10/150 5/75 10/150 4/60 8/120 3/45 7/105 4/60 8/120 MÔN HỌC TỰ CHỌN D CÁC MÔN TỰ CHỌN ( ĐVHT) YHSH Sinh học di truyền YHUG.593 Ung thư- Giải phẫu Chọn bệnh 3/45 3/45 3/45 0/0 1/15 2/30 3/45 1/15 2/30 mơn YHHS.589 Hố sinh lâm sàng YHNT Nội tiết Chọn YHCH.591 Chẩn đốn hình ảnh môn Luận văn tốt nghiệp Tổng cộng 18 3/45 20 300 150 2250 BẢNG PHÂN BỐ CHI TIẾT MÔN HỌC/ HỌC PHẦN THEO HỌC KỲ Mã số YHTH.501 YHNN.502 YHTH.511 YHNC.512 YHPP.513 YHSL.521 YHGP.571 YHPT.572 YHSP.580 YHGM.581 YHPK YHSK YHKHH YHNS YHSA YHVS YHUG.593 YHDL.587 YHHM.594 YHHS.589 YHCH.591 Tên mơn học ĐVHT CÁC MƠN HỌC CHUNG Triết học Ngoại ngữ Tin học CÁC MÔN CƠ SỞ VÀ HỖ TRỢ Phương pháp NCKH Phương pháp dạy học Sinh lý Giải phẫu Phẫu thuật thực hành Ngoại khoa bụng Gây mê, hồi sức cấp cứu CÁC MÔN CHUYÊN NGÀNH Phụ khoa thông thường Sản khoa, sơ sinh Kế hoạch hoá GĐ & SKSS Nội soi sản phụ khoa Siêu âm sản phụ khoa Vô sinh hỗ trợ sinh sản CÁC MÔN HỌC TỰ CHỌN Chọn Sinh học di truyền Ung thư – giải phẫu bệnh Hoá sinh lâm sàng Chọn Nội tiết Chẩn đốn hình ảnh LUẬN VĂN TỐT NGHIỆP 19 Tiết I II * 6 90 90 45 * * * 3 3 5 45 45 45 45 90 75 75 * * * * 15 15 15 12 12 12 225 225 225 180 180 180 3 3 20 150 45 45 45 45 45 300 2250 Học kỳ III IV V V I * * * * * * * * * * * * * * ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC 20 A CÁC MÔN HỌC CHUNG ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC: TRIẾT HỌC Mã số: YHTH 501 Tên môn học: Triết học Thời lượng: Số ĐVHT: 06 - Nghe giảng: 70% - Thảo luận: 30% Trình độ Dùng cho khối khơng chun ngành Triết học, trình độ đào tạo sau đại học Mục tiêu Môn học cung cấp tri thức khái lược lịch sử Triết học, nội dung học thuyết ảnh hưởng nhiều đến đời sống dân tộc Việt nam chuyên đề nhằm góp phần củng cố phát triển người học giới quan khoa học, phương pháp luận khoa học Nội dung chương trình: S TT Nội dung 1Chương 1: Khái luận triết học Lý thuyết Thảo luận Tổng số (tiết) (tiết) (tiêt) 10 14 30 36 Phần 1: Triết học ? Phần : Triết học phương Đông Triết học phương Tây 2Chương : Triết học Mác – Lênin Phần : Sự đời Triết học Mác – Lênin Phần : Chủ nghĩa vật biện chứng Phần : Phép biện chứng vật 21 Đề cương mơn học: HĨA SINH LÂM SÀNG Mã số môn học: YHHS.589 Số đơn vị học trình : 3(1,2) Chịu trách nhiệm giảng dạy: môn hoa ssinh - Trường ĐHYHP Cỏn giảng dạy BSCK2 Trần Hồi Nam - Bộ mơn Hóa sinh - Trường ĐHYHP PGS.TS Phạm Thị Lý - Bộ mụn Húa sinh - Trường ĐHYHP ThS GVC Nguyễn Thị Phương Mai - Bộ mơn Hóa sinh - Trường ĐHYHP A MƠ TẢ MƠN HỌC - Mơn sinh hóa lâm sàng môn cần thiết để giảng cho bác sĩ, môn sở, tảng cho việc giảng dạy môn chuyên ngành - Môn học trang bị cho học viên kiến thức bản, có hệ thống đại, áp dụng cho mơn chun ngành việc chẩn đốn điều trị bệnh - Những nội dung phần bậc đại học học viên chưa giảng Do bậc học họ cập nhật kiến thức đầy đủ B MỤC TIấU HỌC TẬP: Sau kết thúc khóa học, học viên có khả năng: Trình bầy số hố sinh lâm sàng thường dùng Giải thích hội chứng Hoá sinh lâm sàng Thực hành biện luận kết xét nghiệm máu, nước tiểu dịch sinh vật C NỘI DUNG: Số tiết STT Tên giảng - chuyên đề LT TH Hội chứng hoá sinh bệnh lý Gan- Mật Hội chứng hoá sinh bệnh lý Tim mạch Hội chứng hoá sinh bệnh lý thận tiết niệu 4 Hội chứng hoá sinh bệnh lý đái tháo đường Hội chứng hoá sinh bệnh lý Tuỵ - đường mật 83 Họi chứng hoá sinh rối loạn nước- điện giải Hội chứng hoá sinh rối loạn thăng Acid-Base 2 Một số xét nghiệm miễn dịch bệnh lý Ung thư 15 30 bệnh nội tiết Cộng D PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY - Thuyết trình phương pháp nghe nhìn đại - Nghiên cứu trường hợp E TÀI LIỆU GIẢNG DẠY - THAM KHẢO: Hóa sinh học - Nhà xuất Y học 2002 Enzym xúc tác sinh học - Nguyễn Hữu Chấn - NXBYH 1998 Các chuyên đề hóa sinh Dịch tễ học lâm sàng - Bạch Vọng Hải 2000 NXBYH Bài giảng bệnh học Nội khoa tập I - Trường Đại học Y HN - NXBYH 2000 F PHƯƠNG PHÁP ĐÁNH GIÁ: Sau môn học học viên phải đạt mục tiêu học tập - Hỡnh thức kiểm tra thi hết môn: + Thi viết câu hỏi cải tiến + Thi lâm sàng thủ thuật + Thi lý thuyết truyền thống - Số lần kiểm tra: lần kiểm tra lý thuyết Trọng số 0,3 lần thi hết môn gồm: Thi lý thuyết Trọng số 0,7 Tổng - Cách tính điểm môn học: ĐMH = (ĐKTLT*0,3) + (ĐTLT*0,7 84 Đề cương môn học: NỘI TIẾT Mã số môn học: YHNT Số đơn vị học trình : 3(2,1) Bộ mơn chịu trách nhiệm giảng dạy: Bộ môn Phụ sản - Trường ĐHHP, Bộ môn Phụ sản đại học Y hà Nội Cán giảng dạy PGS.TS Nguyễn Văn Học - Phó trưởng Bộ mơn Sản - Phó Giám đốc BV Phụ sản Hải Phịng BSCK2 Lê Thanh Bình – BM Sản - Đại học Y Hải Phòng TS Vũ Văn Tâm- Đại học Y Hải Phịng- Phó giám đốc Bệnh viên Phụ sản Hải Phòng BSCK2 Trần Thị Phương - Đại học Y Hải Phòng BSCK2 Đỗ Thu Thuỷ - Giám đốc BV Phụ sản Hải Phòng BSCK2 Lại Thị Nguyệt Hằng - BM Sản - Đại học Y Hải Phịng BSCK2 Hồng Thị Hiền - BV Phụ sản Hải Phòng BSCK2 Phạm Xuân Minh - BV Phụ sản Hải Phịng A MƠ TẢ MƠN HỌC - Mơn nội tiết mơn cần thiết để giảng cho bác sĩ, môn sở, tảng cho việc giảng dạy môn chuyên ngành - Môn học trang bị cho học viên kiến thức bản, có hệ thống đại, áp dụng cho môn chuyên ngành việc chẩn đoán điều trị bệnh - Những nội dung phần bậc đại học học viên cập nhật số kiến thức Do bậc học họ cập nhật kiến thức đầy đủ 85 B MỤC TIÊU HỌC TẬP: Sau học xong mơn học này, học viên có khả năng: Trình bày kiến thức chuyên sâu nội tiết tố sinh dục nữ sử dụng thành thạo nội tiết điều trị Chẩn đoán điều trị bệnh lý hệ sinh dục nữ nội tiết tố trị niệu Nội dung: Số tiết học Nội dung TT Tổng LT TH Nội tiết thai nghén 4 Bệnh tuyến vú Khối u buồng trứng 2 U xơ tử cung 2 Lạc nội mạc tử cung 10 Sử dụng nội tiết phụ khoa 12 Rối loạn kinh nguyệt: rong kinh, thiểu kinh, vô kinh, đa kinh, kinh thưa, thống kinh 13 Thai trứng 14 Chửa tử cung 45 30 15 Tổng D PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC: Thuyết trình, hướng dẫn học viên tự học Thảo luận nhóm, case study, bảng kiểm Thực hành số thủ thuật 86 E TÀI LIỆU GIẢNG DẠY – THAM KHẢO 1- Bộ môn Phụ Sản, ĐH Y Hải Phòng: Bài giảng Sản Phụ khoa (dành cho Sau đại học) - Trường Đại học Y Hải Phịng, 2005 2- Bộ mơn Phụ Sản, ĐH Y Hà Nội: Bài giảng Sản Phụ khoa ( tập I-II ) NXB Y học Hà Nội, 1999 & 2002 3- Bộ môn Phụ Sản, ĐH Y Dược HCM: Sản Phụ khoa ( tập I – II ), dành cho sau đại học, Nhà xuất TP Hồ Chí Minh F PHƯƠNG PHÁP ĐÁNH GIÁ Sau môn học học viên phải đạt mục tiêu học tập - Hình thức kiểm tra thi hết mơn: + Thi lâm sàng thủ thuật + Thi lý thuyết truyền thống - Số lần kiểm tra: lần kiểm tra lý thuyết Trọng số 0,3 Trọng số 0,7 Tổng 1 lần thi hết môn gồm: Thi lý thuyết - Cách tính điểm mơn học: ĐMH = (ĐKTLT*0,3) + (ĐTLT*0,7) 87 Đề cương mơn học: CHẨN ĐỐN HÌNH ẢNH Mã số môn học: YHCH.591 Mã số: YHCH.591 Số đơn vị học trình: Số tiết: 45 LT: TH: LT: 15 tiết TH: 30 tiết Số lần kiểm tra: Số chứng chỉ: Bộ môn chịu trách nhiệm giảng dạy: Bộ mơn Chẩn đốn hình ảnh Đại học Y Hải Phòng Cán giảng dạy: PGS TS Nguyễn Quốc Hùng - Nguyên Trưởng Bộ môn ThS Bùi Hồng Tú - Phó trưởng mơn A MƠ TẢ HỌC PHẦN Mơn Chẩn đốn hình ảnh mơn cần thiết để giảng cho bác sỹ, môn sở, tảng cho việc giảng dạy môn chuyên ngành Môn học trang bị cho học viên kiến thức bản, có hệ thống đại, áp dụng cho môn chuyên ngành việc chẩn đoán điều trị bệnh Những nội dung học bậc đại học (1) bậc học học viên bổ xung kiến thức, cập nhật, mở rộng nâng cao B MỤC TIÊU HỌC PHẦN: Sau kết thúc khóa học, học viên phải đạt chuẩn đầu sau: Về kiến thức: - Trình bày nguyên lý siêu âm, cắt lớp vi tính, cộng hưởng từ ứng dụng chúng - Chẩn đoán bệnh lý phụ khoa phương pháp chẩn đốn hình ảnh - Chẩn đốn hình ảnh số bệnh lý cấp cứu sản phụ khoa 88 Về thái độ : - Nhận thức tầm quan trọng phương pháp chẩn đốn hình ảnh thực hành lâm sàng sản phụ khoa - Hợp tác tích cực khoa lâm sàng chẩn đốn hình ảnh chẩn đoán điều trị bệnh sản phụ khoa Về thực hành: - Phát tổn thươngcủa máysinh dục hình ảnh - Mơ tả đặc điểm hình ảnh, định hướng bệnh thường gặp C NỘI DUNG HỌC PHẦN Số tiết STT Tên giảng TS Nguyên lý siêu âm, cắt lớp vi tính, cộng hưởng từ LT TH 2 Chẩn đoán hình ảnh khối U buồng trứng 12 Chẩn đốn hình ảnh khối U tử cung 4 Chẩn đốn hình ảnh chửa ngồi tử cung 4 Chẩn đốn hình ảnh chửa trứng Chẩn đốn hình ảnh bệnh lý viêm nhiễm tiểu khung Chẩn đốn hình ảnh ung thư vú số bệnh lý 13 45 15 tuyến vú thường gặp Cộng 89 30 D PHƯƠNG PHÁP DẠY VÀ HỌC - Lý thuyết: Áp dụng phương pháp giảng dạy tích cực: phát vấn, thảo luận nhóm, dạy học theo mục tiêu Một số nội dung giao cho học viên chuẩn bị trước nhà - Thực hành: phòng đọc phim, máy chụp, máy siêu âm - Vật liệu dạy học: Phấn, bảng, máy tính, máy chiếu E TÀI LIỆU HỌC TẬP Tài liệu giảng dạy: - Bài giảng chẩn đốn hình ảnh / Trường Đại học Y Hà Nội - H : Y học, 2001 Tài liệu tham khảo: - Giải phẫu X Quang : Sách đào tạo cử nhân kỹ thuật y học - H : Y học, 2007 - Kỹ thuật siêu âm ứng dụng sản, phụ khoa / Phan Trường Duyệt H : Khoa học kỹ thuật, 2005 - Cẩm nang siêu âm - H : Y học, 2004 - Siêu âm tổng quát - Huế : NXB ĐH Huế, 2011 - Thực hành siêu âm chiều (3D) sản khoa / Trần Danh Cường - H : Y học, 2005 - Medical imaging : Essentials for physicians - Chichester, West Sussex : John Wiley & Sons, 2013 Tài liệu hướng dẫn sinh viên tự học: - Kỹ thuật X quang thông thường, tập : sách đào tạo cử nhân kỹ thuật hình ảnh - H : Y học, 2008 F PHƯƠNG PHÁP ĐÁNH GIÁ Sau môn học học viên phải đạt mục tiêu học tập Hình thức kiểm tra thi hết mơn: - Thi viết câu hỏi cải tiến 90 - Thi lâm sàng thủ thuật - Thi lý thuyết truyền thống Cách tính điểm mơn học: lần kiểm tra lý thuyết Trọng số: 0.3 lần thi hết môn Trọng số: 0.7 ĐMH = (ĐKTLT x 0.3) + (ĐTLT x 0.7) G CƠ SỞ VẬT CHẤT CẦN ĐỂ GIẢNG DẠY - Lý thuyết: + Giảng đường Máy chiếu.Bảng Loa đài, micro - Thực hành: + Máy chụp Xquang, đèn đọc phim 91 CHỈ TIÊU THỰC HÀNH TAY NGHỀ Thực hành điều trị - Khám bệnh làm bệnh án, điều trị kê đơn, sơ kết điều trị, tổng kết bệnh án viện - Học viên có mặt khoa lâm sàng thường xuyên (trừ thời gian học lý thuyết) tham gia trực phục vụ người bệnh - Trực tiếp làm thủ thuật, phẫu thuật điều trị bệnh - Dự buổi hội chẩn Khoa, hội chẩn Viện, tham gia hội nghị khoa học Các tiêu thực hành STT Nội dung tiêu thực hành Số yêu Số lần Phương thực cầu phụ mổ đạt hay pháp đánh giá kiến tập Khám phát thai nghén có nguy 30 20 10 Bảng kiểm cao Đỡ đẻ thường 40 30 10 Bảng kiểm Cắt khâu tầng sinh môn 40 30 10 Bảng kiểm Xử trí chảy máu sau đẻ 10 05 05 Bảng kiểm Theo dõi đẻ khó 20 10 10 Bảng kiểm Bấm ối 20 10 10 Bảng kiểm Theo dõi đẻ huy 20 10 10 Bảng kiểm Làm phụ Forceps Bảng kiểm Làm phụ giác hút Bảng kiểm 10 Kiểm soát tử cung 20 10 10 Bảng kiểm 11 Bóc rau nhân tạo 20 10 10 Bảng kiểm 12 Đỡ đẻ ngược Bảng kiểm 13 Nạo thai thường 20 10 10 Bảng kiểm 92 14 Hút bỏ thai 20 10 10 Bảng kiểm 15 Nạo thai trứng Bảng kiểm 16 Đặt, tháo dụng cụ tử cung Bảng kiểm 17 Triệt sản nam, nữ 10 5 Bảng kiểm 18 Tư vấn KHHGĐ 40 30 10 Bảng kiểm 19 Mổ lấy thai 20 10 10 Bảng kiểm 20 Mổ chửa tử cung 10 5 Bảng kiểm 21 Cắt tử cung bán phần Bảng kiểm 22 Hồi sức mẹ thai 10 5 Bảng kiểm 23 Đốt điện cổ tử cung 10 5 Bảng kiểm 24 Chọc dị chửa ngồi tử cung Bảng kiểm 25 Soi cổ tử cung 10 5 26 Bơm tinh trùng vào buồng tử cung (IUI) Bảng kiểm 27 Lấy tiêu để xét nghiêm tế bào CTC- 20 10 10 Bảng kiểm AĐ 28 Mổ cát tử cung hoàn toàn Bảng kiểm 29 Phẫu thuật lấy nhân xơ tuyến vú Bảng kiểm 30 Phẫu thuật tuyến vú Bảng kiểm 31 Phẫu thuật nội soi chửa tử cung Bảng kiểm 32 Phẫu thuật nội soi vô sinh Bảng kiểm 33 Phẫu thuật khoét chóp cổ tử cung 02 02 Bảng kiểm 34 Vi phẫu thuật vòi tử cung 05 04 Bảng kiểm 01 Bảng kiểm chi tiết có mức độ Mức độ 1: Thực hướng dẫn người khác Mức độ 2: Làm chủ kỹ Mức độ 3: Thực thành thạo Phần bảng kiểm cụ thể học viên thi hết môn học thi tốt nghiệp (*) 93 HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN CHƯƠNG TRÌNH CHƯƠNG TRÌNH - Chương trình đào tạo Nội trú chuyên ngành sản phụ khoa xây dựng theo khung chương trình ban hành Quyết định số 1635/2001/QĐ - BYT ngày 25/5/2001 Quyết định số 19/2006/QĐ - BYT, ngày 4/7/2006 Bộ trưởng Bộ Y tế việc ban hành quy chế đào tạo bác sĩ Nội trú - Các môn học chung có 05 mơn học, với tổng số 21 ĐVHT/315 tiết: Lý thuyết 16 ĐVHT/240 tiết; thực hành 05 ĐVHT/75 tiết - Các mơn học sở hỗ trợ có 05 môn học, với tổng số 24 ĐVHT/360 tiết: lý thuyết 10 ĐVHT/150 tiết: thực hành 14ĐVHT/ 210 tiết - Các mơn học chun ngành có 06 mơn học, với tổng số 81 ĐVHT/1215 tiết lý thuyết 27 ĐVHT/405 tiết: thực hành 54 ĐVHT/810 tiết - Luận văn tương ứng 20 ĐVHT/ 300 tiết KẾ HOẠCH SẮP XẾP NỘI DUNG VÀ QUỸ THỜI GIAN 2.1 Nội dung Sắp xếp lịch học theo thứ tự sau - Các môn học đại cương, môn học sở môn lựa chọn học học kỳ I - Các môn hỗ trợ môn học chuyên ngành học học kỳ II, III, IV, V - Riêng môn ngoại ngữ học xen kẽ với môn học kỳ I,II, III thi vào học kỳ IV - Thông qua đề cương luận văn thực từ học kỳ III - Tổ chức thi tốt nghiệp vào cuối học kỳ VI ( quỹ thời gian cụ thể mục 2.2.) - Số tiết học để thuận cho việc tính tốn chúng tơi quy ước sau: đơn vị học trình lý thuyết = 15 tiết chuẩn = 15 tiết lý thuyết đơn vị học trình taị Bệnh viện = 15 tiết chuẩn = 45 tiết thực hành 94 đơn vị phòng học phòng xét nghiệm = 15 tiết chuẩn = 30 tiết thực hành 2.2 Quỹ thời gian ( tính theo tuần) Học kỳ Học tập Thi Tết/hè Tổng I 21 2 25 II 20 25 III 21 2 25 IV 20 25 V 21 2 25 VI 20 25 Tổng 123 12 15 150 THỰC HÀNH LÂM SÀNG 3.1 Thực tập: Tại labo môn sở 3.2 Thực hành lâm sàng: Dựa theo tiêu tay nghề môn học Học viên thực tập nội trú bệnh viện ĐÁNH GIÁ CÁC MÔN HỌC: - Các mơn học có lý thuyết thực hành: Căn vào tỷ lệ phần để tổng hợp thành điểm chung - Các môn lâm sàng: điểm lý thuyết thực hành tính độc lập Điểm lý thuyết thực hành phải đạt từ trở lên, riêng môn chuyên ngành phải từ (bảy) trở lên theo thang điểm 10, làm tròn đến 0,5 điểm Học viên có 1/3 số chứng khơng đạt, thi lần 2, có 1/3 số chứng khơng đạt có chứng thi lần không đạt buộc học 95 MÔ TẢ THI TỐT NGHIỆP 5.1 Điều kiện thi tốt nghiệp Học viên dự thi tốt nghiệp sau hồn thành chương trình đào tạo bác sĩ nội trú bệnh viện 5.2 Thời gian ôn thi làm luận văn: Tương ứng 20 đơn vị học trình 5.2.1 Tiêu chuẩn, điều kiện làm luận văn - Học viên thông qua đề cương luận văn tốt nghiệp vào đầu năm thứ - Sau xem xét đề nghị môn, hiệu trưởng định giao đề tài luận văn tốt nghiệp cho học viên người hướng dẫn học viên thực luận văn Luận văn phải thể vận dụng phương pháp nghiên cứu, kiến thức tiếp thu trình học tập phương pháp giải vấn đề lựa chọn - Người hướng dẫn luận văn: Cán hướng dẫn bác sĩ nội trú bệnh viện (BSNTBV) làm luận văn tốt nghiệp giáo sư, phó giáo sư, tiến sĩ, Bác sĩ chuyên khoa 5.2.2 Thời gian thi: Học viên nghỉ 02 tháng để hoàn thiện luận văn ôn thi tốt nghiệp - Lý thuyết: 180 Phút - Thực hành: 180 phút - Thủ thuật - Bảo vệ luận văn Các vấn đề khác, thực theo điều 11 Quyết định số 18/2000/QĐ BGD&ĐT, ngày 8/6/2000 Bộ trưởng BGD&ĐT ban hành quy chế Đào tạo sau đại học 5.2.3 Hình thức thi Mơn chuyên ngành 96 Điểm thi lý thuyết thực hành phần tính độc lập - Lý thuyết: Hoặc thi viết cải tiến trắc nghiệm - Lâm sàng: trình bày bệnh án, kỹ thực hành, chẩn đoán điều trị bệnh nhân, thực tiêu tay nghề - Tay nghề Bảo vệ luận văn Được trình bày bảo vệ trước hội đồng chấm luận văn gồm thành viên, có người nhận xét có thành viên người sở đào tạo Thi ngoại ngữ: thi theo quy định hành Bộ giáo dục đào tạo Các điểm thi phải đạt điểm trở lên tính theo thang điểm 10 5.3 Cách tính điểm Thực theo Công văn số 6698/YT-K2ĐT ngày 13/9/2004 Bộ Y tế việc xếp loại tốt nghiệp sau đại học lĩnh vực y tế Các điểm thi phải đạt điểm trở lên tính theo thang điểm 10 HIỆU TRƯỞNG 97
