ĐỀ CƯƠNG ôn tập học kì II CD6 tuyết

TRƯỜNG THCS TƠ HIỆU ĐỀ CƯƠNG ƠN TẬP HỌC KÌ II – GDCD6 I Lý thuyết: Bài 7: Ứng phó vơi tình nguy hiểm Bài 8: Tiết kiệm Bài 9: Công dân nước CHXHCN Việt Nam Bài 10: Quyền nghĩa vụ công dân Bài 11: Quyền trẻ em Bài 12: Thực quyền trẻ em *Yêu cầu HS nắm được: - Các khái niệm - Những quy định PL quyền nghĩa vụ - Trách nhiệm công dân, học sinh với quy định Pháp luật liên quan II Luyện đề: TT Nội dung kiến thức Nội dung 1: Ứng phó với tình nguy hiểm Nội dung 2: Tiết kiệm Nội dung 3: Công dân nước CHXHCN Việt Nam Nội dung 4: Quyền nghĩa vụ cơng dân BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ II MÔN GDCD – THỜI GIAN LÀM BÀI 45 PHÚT Đơn vị Mức độ kiến thức, kĩ Số câu hỏi theo mức độ nhận thức kiến thức cần kiểm tra đánh giá Nhận Thông Vận VD biết hiểu dụng cao Ứng phó - Nhận biết: Nhận biết 1 với tình tình nguy hiểm đời sống ngày nguy hiểm - Thông hiểu: Xác định cách ứng phó với tình cụ thể Tiết kiệm - Nhận biết: Nhận biết việc làm thể tiết kiệm đời sống ngày - Thông hiểu: Xác định biểu tiết kiệm với tình cụ thể Công dân - Nhận biết: Nhận biết nước công dân CHXHCN - Thông hiểu: Xác định Việt Nam công dân nước CHXHCN Việt Nam Quyền - Nhận biết 1 nghĩa vụ quyền nghĩa vụ của công dân công dân - Vận dụng cao: Nhận biết giải tình Nội dung 5: Quyền trẻ em Nội dung 6: Thực quyền trẻ em Tổng Quyền - Nhận biết quyền trẻ trẻ em em -Thông hiểu: Nắm nhóm quyền trẻ em Thực - Nhận biết trách nhiệm quyền trẻ học sinh việc thực em quyền trẻ em Thông hiểu: - Vận dụng thấp: Đánh giá việc thực quyền trẻ em người khác; 1 MA TRẬN KIỂM TRA CUỐI KÌ II NĂM HỌC 2021-2022 Mơn: GIÁO DỤC CÔNG DÂN - Lớp 6- KNTT I MỤC TIÊU CẦN ĐẠT 1.Về kiến thức: Kiểm tra nội dung kiến thức học sinh học chương trình GDCD học kỳ II 2.Về kỹ năng: HS vận dụng kiến thức học để làm kiểm tra 3.Về thái độ: Làm tốt kiểm tra thời gian quy định Định hướng phát triển lực học sinh: - Năng lực xử lý tình gặp phải sống - Năng lực xác định giá trị sống đắn vận dụng vào thực tiễn Vận Cấp độ Nhận biết Thông hiểu Vận dụng thấp dụng cao Cộng TNK Nội dung TNKQ TL TNKQ TL TL TL Q Bài 7: Ứng Lựa chọn cách -Biết -Hiểu cách ứng phó vơi tình ứng phó với tình nguy phó với tình nguy ừng tình hiểm cụ thể hiểm cụ thể 1 Số câu 0,75 0,25 0,25 0,25 Số điểm 7,5% 0,25% 0,25% 0,25% Tỉ lệ Lựa chọn tiết -Hiểu biểu Bài 8: Tiết -Biết kiệm với hiện, ý nghĩa kiệm tiết kiệm tình cụ tiết kiệm thể Số câu 0,25 Số điểm 0,25 Tỉ lệ % Bài 9: Công dân nước CHXHCN Việt Nam - Hiểu nghĩa - Biết đươc quốc tịch, công công dân dân -Hiểu trách nhiệm công dân 0,25 0,25% Số câu Số điểm Tỉ lệ Bài 10: Quyền nghĩa vụ công dân Số câu Số điểm Tỉ lệ Bài 12: Thực quyền trẻ em Số câu Số điểm Tỉ lệ Tổng số câu Tổng điểm Tỉ lệ 1,0 10,0% - Vận dụng kiến thức xác định -Biết - Hiểu cách quyền nghãi quyền nghĩa vụ thực quyền vụ công dân công dân nghĩa vụ - Tình huống: cơng dân Học sinh xử lý tình 0,25 0,25% Số câu Số điểm Tỉ lệ Bài 11: Quyền trẻ em 0,25 0,25% 0,25 0,25% -Biết nhận biết quyền trẻ em 0,25 0,25% 2,0 20,0% -Biết quyền trẻ em 0,25 0,25% 1,5 15% 0,25 0,25% - Hiểu nhóm quyền trẻ em 2,0 20,0% 1,5 15% - Tình huống: Giải thích 1,0 10,0% Vận dụng kiến thức xác định quyền trẻ em 0,25 0,25 % 0,25 0,25% 3,75 37,5 % 1,0 10,0 % - Hiểu đượccách thực quyền trẻ em 0,5 5,0 % 0,25 0,25% 1,5 15% 4,0 40% 3,0 30% 15 10,0 100% UBND QUẬN LÊ CHÂN TRƯỜNG THCS TÔ HIỆU Đề ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2021 - 2022 Mơn: Giáo dục công dân (Thời gian làm bài: 45 phút (không kể thời gian giao đề) Chú ý: Đề thi gồm 02 trang Học sinh làm vào giấy kiểm tra PHẦN I (3,0 điểm) Trắc nghiệm: Em chọn chữ trước câu trả lời Câu 1: Quốc tịch xác định công dân nước, thể mối quan hệ giữa: A Nhà nước cơng dân nước B Cơng dân cơng dân nước C Tập thể cơng dân nước D Cơng dân cộng đồng nước Câu Người công dân nước CHXHCN Việt Nam: A Trẻ em sinh Việt Nam, có cha người Việt Nam, khơn rõ mẹ B Người nước nhập quốc tịch Việt Nam C Người khơng có quốc tịch sống làm việc Việt Nam D Trẻ em sinh Việt Nam, có mẹ người Việt Nam cha không rõ Câu Trường hợp công dân nước CHXHCN Việt Nam? A Bố mẹ N người Nga đến Việt Nam làm ăn sinh sống B Trẻ sơ sinh bị bỏ rơi Việt Nam mà không rõ cha mẹ C Ơng Q chun gia nước ngồi làm việc lâu năm Việt Nam D Con bà G có quốc tịch Mĩ sống Việt Nam, bố chưa rõ Câu Em không đồng tình với ý kiến đây? A Quyền cơng dân không tách rời nghĩa vụ công dân B Việc thực quyền công dân không xâm phạm lợi ích quốc gia, dân tộc, quyền lợi ích hợp pháp người khác C Trẻ em 16 tuổi thực nghĩa vụ công dân D Mọi người bình đẳng trước pháp luật Câu Là học sinh, em cần tránh làm để trở thành công dân tốt? A Học tập làm việc, học theo gương đạo đức Bác Hồ vĩ đại B Cố gắng học tập để nâng cao kiến thức cho thân C Tích cực tham gia hoạt động nhân đạo, bảo vệ môi trường D Phê phán, chê bai truyền thống tốt đẹp ông cha ta Câu Nghĩa vụ công dân là: A Yêu cầu nhà nước mà hay nhóm người thực B Yêu cầu nhà nước mà công dân thực không thực C Yêu cầu bắt buộc nhà nước mà công dân phải thực D Yêu cầu nhà nước mà người phải thực Câu 7: Khi gặp tình nguy hiểm, cần: A Hốt hoảng B Bình tĩnh C Lo lắng D Hoang mang Câu 8: Câu thành ngữ, tục ngữ nói tiết kiệm? A.Học, học nữa, học B Tích tiểu thành đại C Có cơng mài sắt có ngày nên kim D Đi ngày đàng học sàng khôn Câu Quyền trẻ em là: A Tất trẻ em mong muốn B Tất điều trẻ em yêu cầu người lớn phải làm cho C Tất trẻ em cần có để sống tốt, lớn lên cách lành mạnh an toàn D Trẻ em tự định việc theo sở thích Câu 10 Quyền khơng thuộc nhóm quyền bảo vệ trẻ em: A Quyền bảo vệ để không bị đánh đập B Quyền bảo vệ tính mạng, thân thể C Quyền khai sinh có quốc tịch D Quyền bảo vệ danh dự nhân phẩm Câu 11 Việc trẻ em tiêm chủng miễn phí thể quyền đây: A Quyền chăm sóc để ni dạy phát triển B Quyền vui chơi, giải trí C Quyền chăm sóc bảo vệ sức khỏe D Quyền sống chung với cha mẹ Câu 12 Thực quyền trẻ em trách nhiệm của: A Cá nhân, gia đình B Cá nhân, gia đình, nhà trường xã hội C Cá nhân, nhà trường xã hội D Nhà trường xã hội PHẦN II (7,0 điểm) Tự luận Câu (3,0 điểm): Em hiểu nghĩa vụ công dân? Hãy kể tên số nghĩa vụ mà công dân Việt Nam phải thực Câu (1,0 điểm): Trên đường làm về, bác Nga phát đứa bé sơ sinh gốc đa đầu làng Thấy em bé khóc, đói, khơng chăm sóc nên bác bề em bé nhà, làm thủ tục nhận nuoi đặt tên cho bé Bình An Câu hỏi: Theo em, bé Bình An có mang quốc tịch Việt Nam khơng? Vì sao? Câu (3,0 điểm): Ngày Hùng mẹ cho tiền ăn quà sáng bạn thường không ăn, để dành tiền chơi điện tử Sau tan học, Hùng chơi điện tử đến tối muộn Những hôm không chơi, bạn nhà sớm không giúp mẹ việc nhà mà cịn lên mạng tìm trị chơi Thấy vậy, mẹ mắng cấm Hùng không chơi điện tử Nếu tiếp tục, mẹ Hùng không cho tiền ăn sáng Hùng tỏ thái độ giận dỗi với mẹ cho mẹ vi phạm quyền trẻ em Hùng Câu hỏi : - Em có nhận xét hành động thái độ Hùng? - Nếu bạn Hùng, em khuyên dùng nào? -Hết Họ tên học sinh: Giám thị số 1: Số báo danh: Giám thị số 2: UBND QUẬN LÊ CHÂN TRƯỜNG THCS TÔ HIỆU Đề HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2021 - 2022 Môn: Giáo dục công dân (Hướng dẫn chấm gồm 01 trang) Phần I; Trắc nghiệm ( 3,0 điểm ) 0,25 đ/đáp án Câu Đáp án A C B C D C A B C 10 C 11 C 12 B Phần II: Tự luận ( 7,0 điểm ) Câu Đáp án - Quyền công dân lợi ích công dân hưởng luật pháp bảo vệ - Công dân Việt Nam hưởng quyền như: Quyền bất khả xâm phạm thân thể - Quyền bất khả xâm phạm đời sống riêng tư; bí mật cá nhân bí mật gia đình; quyền bầu cử ứng cử - Tham gia quản lí nhà nước xã hội Quyền bình đẳng - Quyền tự ngơn luận; quyền lại tự - Quyền tự kinh doanh (Hoặc HS tìm việc làm tương tự, giám khảo vào trường hợp cụ thể điểm) - Theo em, bé Bình An có mang quốc tịch Việt Nam - Vì theo Luật Quốc tịch Việt Nam năm 2008, sửa đổi, bổ sung năm 2014 quy định: Điều 18 Quốc tịch trẻ sơ sinh bị bỏ rơi, trẻ em tìm thấy lãnh thổ Việt Nam 1.Trẻ sơ sinh bị bỏ rơi, trẻ em tìm thấy lãnh thổ Việt Nam mà không rõ cha mẹ có quốc tịch Việt Nam a Nhận xét: Hành động thái độ Hùng sai - Hùng dùng tiền mẹ cho ăn sáng để chơi điện tử, khơng giúp mẹ mà cịn giận dỗi mẹ b Nếu bạn Hùng em sẽ: Khuyên Hùng không nên làm - Phải ăn sáng đầy đủ bớt chơi game vô bổ dành thời gian học hành -Việc mẹ Hùng làm tốt cho Hùng vi phạm quyền trẻ em - Hùng phải biết bổn phận bố mẹ gia đình (HS tìm thêm biểu khác vào Điểm 3,0 1,0 3,0 trường hợp giám khảo cho điểm) UBND QUẬN LÊ CHÂN TRƯỜNG THCS TÔ HIỆU Đề ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2021 - 2022 Môn: Giáo dục công dân (Thời gian làm bài: 45 phút (không kể thời gian giao đề) Chú ý: Đề thi gồm 02 trang Học sinh làm vào giấy kiểm tra PHẦN I (3,0 điểm) Trắc nghiệm: Em chọn chữ trước câu trả lời Câu 1: Khi gặp tình nguy hiểm, cần: A Hốt hoảng B Bình tĩnh C Lo lắng D Hoang mang Câu 2: Câu thành ngữ, tục ngữ nói tiết kiệm? A.Học, học nữa, học B Tích tiểu thành đại C Có cơng mài sắt có ngày nên kim D Đi ngày đàng học sàng khôn Câu 3: Quốc tịch xác định công dân nước, thể mối quan hệ giữa: A Nhà nước cơng dân nước B Cơng dân cơng dân nước C Tập thể cơng dân nước D Cơng dân cộng đồng nước Câu Người công dân nước CHXHCN Việt Nam: A Trẻ em sinh Việt Nam, có cha người Việt Nam, khơn rõ mẹ B Người nước nhập quốc tịch Việt Nam C Người khơng có quốc tịch sống làm việc Việt Nam D Trẻ em sinh Việt Nam, có mẹ người Việt Nam cha không rõ Câu Trường hợp công dân nước CHXHCN Việt Nam? A Bố mẹ N người Nga đến Việt Nam làm ăn sinh sống B Trẻ sơ sinh bị bỏ rơi Việt Nam mà không rõ cha mẹ C Ơng Q chun gia nước ngồi làm việc lâu năm Việt Nam D Con bà G có quốc tịch Mĩ sống Việt Nam, bố chưa rõ Câu Em khơng đồng tình với ý kiến đây? A Quyền công dân không tách rời nghĩa vụ công dân B Việc thực quyền cơng dân khơng xâm phạm lợi ích quốc gia, dân tộc, quyền lợi ích hợp pháp người khác C Trẻ em 16 tuổi thực nghĩa vụ công dân D Mọi người bình đẳng trước pháp luật Câu Là học sinh, em cần tránh làm để trở thành công dân tốt? A Học tập làm việc, học theo gương đạo đức Bác Hồ vĩ đại B Cố gắng học tập để nâng cao kiến thức cho thân C Tích cực tham gia hoạt động nhân đạo, bảo vệ môi trường D Phê phán, chê bai truyền thống tốt đẹp ông cha ta Câu Nghĩa vụ công dân là: A Yêu cầu nhà nước mà hay nhóm người thực B Yêu cầu nhà nước mà công dân thực không thực C Yêu cầu bắt buộc nhà nước mà công dân phải thực D Yêu cầu nhà nước mà người phải thực Câu Quyền trẻ em là: A Tất trẻ em mong muốn B Tất điều trẻ em yêu cầu người lớn phải làm cho C Tất trẻ em cần có để sống tốt, lớn lên cách lành mạnh an toàn D Trẻ em tự định việc theo sở thích Câu 10 Quyền khơng thuộc nhóm quyền bảo vệ trẻ em: A Quyền bảo vệ để không bị đánh đập B Quyền bảo vệ tính mạng, thân thể C Quyền khai sinh có quốc tịch D Quyền bảo vệ danh dự nhân phẩm Câu 11.: Việc làm sau thực quyền trẻ em: A Cha mẹ ly hơn, khơng chăm sóc B Bảo vệ trẻ em khỏi hành vi xâm hại C Bắt trẻ em nghỉ học để làm việc kiếm tiền D Cấm trẻ em phát biểu họp Câu 15: Nội dung thể trách nhiệm gia đình thực quyền trẻ em: A Xây dựng sách quyền trẻ em B Cung cấp dịch vụ an toàn C Xử lý nghiêm hành vi vi phạm D Tiến hành khai sinh cho trẻ PHẦN II (7,0 điểm) Tự luận Câu (3,0 điểm): Em nêu nhóm quyền trẻ em theo Công ước Liên hợp quốc quyền trẻ em năm 1989 Luật Trẻ em năm 2016 Câu (1,0 điểm): Trên đường làm về, bác Nga phát đứa bé sơ sinh gốc đa đầu làng Thấy em bé khóc, đói, khơng chăm sóc nên bác bề em bé nhà, làm thủ tục nhận nuoi đặt tên cho bé Bình An Câu hỏi: Theo em, bé Bình An có mang quốc tịch Việt Nam khơng? Vì sao? Câu (3,0 điểm): Hồng trai gia đình giàu có Do mải chơi nên Hoàng học kém, lên lớp Hồng bỏ học Bạn bè hỏi: “Sao bạn khơng học?” Hồng trả lời: “Học để làm gì! Tài sản bố mẹ đủ để tớ sống thoải mái đời” a Em có nhận xét suy nghĩ Hồng b Theo em, Hồng cần làm để thực tốt quyền nghĩa vụ học tập học sinh? -Hết Họ tên học sinh: Giám thị số 1: Số báo danh: Giám thị số 2: UBND QUẬN LÊ CHÂN TRƯỜNG THCS TÔ HIỆU Đề HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2021 - 2022 Môn: Giáo dục công dân (Hướng dẫn chấm gồm 01 trang) Phần I; Trắc nghiệm ( 3,0 điểm ) 0,25 đ/đáp án Câu Đáp án A B A C B C C C C 10 B 11 B 12 D Phần II: Tự luận ( 7,0 điểm ) Câu Đáp án Các nhóm quyền trẻ em theo Công ước Liên hợp quốc quyền trẻ em năm 1989 Luật trẻ em năm 2016: - Nhóm quyền sống cịn: quyền đươc sống đáp ứng nhu cầu để tồn ni dưỡng, chắm sóc sức khoẻ,… - Nhóm quyền bảo vệ: quyền nhằm bảo vệ trẻ em khỏi hình thức phân biệt đối xử, bị bỏ rơi, bị bóc lột, xâm hại - Nhóm quyền phát triển: quyền đáp ứng nhu cầu cho phát triển cách toàn diện học tập, vui chơi giải trí, tham gia hoạt động văn hố nghệ thuật,… - Nhóm quyền tham gia: quyền tham gia vào cơng việc có ảnh hưởng đến sống trẻ em bày tỏ ý kiến, nguyện vọng *Lưu ý: Học sinh nêu tên nhóm quyền cho 0,25 điểm - Theo em, bé Bình An có mang quốc tịch Việt Nam - Vì theo Luật Quốc tịch Việt Nam năm 2008, sửa đổi, bổ sung năm 2014 quy định: Điều 18 Quốc tịch trẻ sơ sinh bị bỏ rơi, trẻ em tìm thấy lãnh thổ Việt Nam 1.Trẻ sơ sinh bị bỏ rơi, trẻ em tìm thấy lãnh thổ Việt Nam mà không rõ cha mẹ có quốc tịch Việt Nam a Nhận xét suy nghĩ Hồng: + Em khơng đồng tình với suy nghĩ bạn Hồng + Vì ỷ lại, dựa dẫm vào bố mẹ, chưa thực tốt quyền nghĩa vụ công dân, quyền nghĩa vụ học tập trẻ em b, Theo em, Hoàng nên: Thực tốt bổn phận, trách nhiệm gia đình chăm học tập, rèn luyện để trở thành cơng dân tốt, có ích cho đất nước Điểm 3,0 1,0 3,0 ... TRƯỜNG THCS TÔ HIỆU Đề ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2021 - 2022 Môn: Giáo dục công dân (Thời gian làm bài: 45 phút (không kể thời gian giao đề) Chú ý: Đề thi gồm 02 trang Học sinh làm vào giấy... TRƯỜNG THCS TÔ HIỆU Đề ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2021 - 2022 Mơn: Giáo dục công dân (Thời gian làm bài: 45 phút (không kể thời gian giao đề) Chú ý: Đề thi gồm 02 trang Học sinh làm vào giấy... tên học sinh: Giám thị số 1: Số báo danh: Giám thị số 2: UBND QUẬN LÊ CHÂN TRƯỜNG THCS TÔ HIỆU Đề HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2021 - 2022 Môn: Giáo dục công