kế hoạch tuần chủ đề CÂY dừa

KẾ HOẠCH CHỦ ĐỀ CÂY DỪA Thời gian thực hiện 1 tuần (Từ ngày 0401 – 08012021) Lĩnh vực phát triển STT MT Mục tiêu Nội dung giáo dục Hoạt động giáo dục Hình thức giáo dục Các giờ SH khác Chơi Ngoài trời Giờ học HĐ góc Phát triển thể chất 11 Trẻ thực hiện được vận động nhảy lò cò ít nhất 5 bước liên tục, đổi chân theo yêu cầu Nhảy lò cò 5 m Nhảy lò cò 5 bước liên tục, đổi chân theo yêu cầu HĐH Nhảy lò cò 1 chân HĐNT chơi cò chập HĐNT Ai nhảy nhanh nhất X x x 20 27 32 Trẻ xếp chồng 12 15 khối th.

KẾ HOẠCH CHỦ ĐỀ CÂY DỪA Thời gian thực : tuần (Từ ngày 04/01 – 08/01/2021) Lĩnh vực phát triển ST T MT 11 Phát triển thể chất Phát triển nhận thức Mục tiêu Nội dung giáo dục Hoạt động giáo dục Hình thức giáo dục Các Chơi Giờ HĐ Ngồi học góc SH trời khác Trẻ thực - Nhảy lò cò m vận động - Nhảy lị cị nhảy lị cị bước liên tục, đổi bước chân theo yêu cầu liên tục, đổi chân theo yêu cầu HĐH: Nhảy lò cò chân 20 'Trẻ xếp chồng - Xếp chồng 12 12 - 15 khối 15 khối theo mẫu theo mẫu HĐG: xếp hình góc kỹ 27 Trẻ vệ sinh nơi quy định, biết xong giội/ giật nước cho - Đi vệ sinh nơi qui định, sử dụng đồ dùng vệ sinh cách VS: trẻ nhà Vệ vệ sinh, xong biết sinh gợt nước, rửa tay 32 Trẻ biết bảo vệ thể: nắng đội mũ; tất, mặt áo ấm trời lạnh - Tập luyện số thói quen tốt giữ gìn sức khoẻ - Giữ gìn vệ sinh cá nhân 65 Trẻ nhận thay đổi trình phát triển x HĐNT: chơi cò chập X HĐNT: Ai nhảy nhanh x Đón trẻ: trẻ biết đội Đón trẻ nón, mặc áo ấm,mang vớ trời lạnh, mang trang, mắt kính đến trường HĐNT: Trời nắng trẻ biết đội nón chơi ngồi sân - Q trình phát HĐH: Bé tìm hiểu triển cối, dừa điều kiện sống HĐNT: Trẻ quan sát cối phát triển rau x x x x - Cách chăm sóc bảo vệ cối 70 116 127 148 Phát triển ngôn ngữ 163 174 Phát triển TC KNXH vườn HĐG: Quan sát thay đổi màu hoa HĐG: Trẻ chơi trò chơi góc bé vui học tốn HĐC: chơi trị chơi tìm số nhà x Trẻ quan tâm đến số thích nói số lượng đếm, hỏi: “bao nhiêu?”, “đây mấy? - Các chữ số, số lượng số thứ tự phạm vi 10 - Ý nghĩa số sử dụng sống hàng ngày Trẻ biết nói đặc điểm khác số nghề Trẻ nghe hiểu thơ dành cho lứa tuổi trẻ - Tên gọi, công cụ sản phẩm số nghề xã hội - Ý nghĩa ' - Nghe thơ phù hợp với độ tuổi HĐC: trò chuyện nghể nghiệp số trẻ, ý nghĩa nghề Trẻ biết cách khởi xướng trò chuyện 'Khởi xướng trò chuyện bắt chuyện với người lớn bạn bè theo nhiều cách khác HĐG: trẻ nhập vai chơi HĐG: Tre nhóm tự phân cơng cơng việc nhóm X Trẻ nhận dạng chữ bảng chữ Tiếng Việt Trẻ nói số thông tin quan trọng thân gia đình: họ tên, tuổi, giới tính thân - Nhận dạng chữ bảng chữ Tiếng Việt HĐG: Trẻ chơi góc chữ HĐC:Tìm chữ quanh bé HĐC: trò chuyện thân trẻ gia đình trẻ x - Nói tên, tuổi, giới tính thân, tên bố mẹ, địa nhà, điện thoại ba mẹ HĐH: Cây dừa HĐC: Ôn lại thơ học X Hoạt động chiều Hoạt động chiều x Hoạt động chiều x Hoạt động chiều Hoạt động chiều 175 176 Phát triển thẩm mỹ 220 230 233 Trẻ nói - Nói tên bố số thông mẹ, địa nhà, tin quan trọng điện thoại ba mẹ gia đình: tên bố, tên mẹ, địa nhà điện thoại Trẻ biết ứng xử phù hợp với giới tính thân Tán thưởng, tự khám phá âm sử dụng từ gợi cảm nói lên cảm xúc nghe âm gợi cảm ngắm nhìn vẻ đẹp vật tượng - Ứng xử phù hợp với giới tính thân; Trẻ biết phối hợp kỹ xếp hình để tạo thành sản phẩm có kiểu dáng, màu sắc hài hịa, bố cục cân đố - Phối hợp kĩ xếp hình để tạo sản phẩm có kiểu dáng, màu sắc, kích thước, hình dáng/ đường nét bố cục cân đối - Trẻ biết tán thưởng cảm xúc nghe âm gợi cảm ngắm nhìn vẻ đẹp vật tượng - Tự khám phá âm sử dụng từ gợi cảm nói lên cảm xúc Trẻ biết nhận - Nhận xét sản xét sản phẩm tạo hình phẩm tạo hình màu sắc bố cục màu sắc, bố cục HĐC: trỏ chuyện gia đình trẻ, ba, mẹ, địa nhà, số điện thoại Đón trẻ: trẻ ăn mặc phù hợp với giới tính VS: nhà vệ sinh HĐH: Qủa Hoạt động chiều Đón trẻ Vệ sinh X HĐH: Nghe hát vườn ba X HĐG: trẻ chơi góc âm nhạc X HĐG: góc nghệ thuât: trẻ xếp dừa thành chong chóng x HĐNT:trẻ xếp đồng hồ, nhẫn, cào cào HĐH: Bé vẽ vườn cây.( nhận xét) HĐC: làm vẽ tạo hình x X Hoạt động chiều CHUẨN BỊ ****** - Hộp,ghế td,bóng… - Tranh ảnh dừa - Mơ hình lồi … - Tranh minh họa nội dung thơ, câu chuyện, nhóm trẻ tập đóng kịch, rối - Các hình ảnh băng từ có chứa chữ cần dạy,các thẻ chữ rời… - Bút chì,giấy ,tranh tơ chữ… - Trống lắc, phách gõ, rối, mũ chóp - Tập tạo hình, bút màu, tranh mẫu, tranh chưa tơ màu - Các trò chơi,bài hát… - Đồ chơi xây dựng: Khối gỗ, đồ chơi lắp ghép, xanh, hoa,các vật - Đồ chơi bán hàng: bàn ghế,các loại thực phẩm,cây… - Đồ chơi nấu ăn, bàn ghế, đồ dùng bé tập làm nội trợ - Sách báo , truyện tranh theo chủ đề - Bút màu, tranh, đất nặn, bảng con, kéo, hồ - Chậu cây, bình tưới KẾ HOẠCH TUẦN CÂY DỪA Thời gian thực hiện: tuần (Từ ngày 04/01 – 08/01/2021) ĐĨN TRẺ - Thơng thống phịng, trưng bày góc chơi theo chủ đề - Cơ ân cần đón trẻ vào lớp, trao đổi PH tình hình sức khỏe trẻ nhà - Cháu vui vẻ đến lớp, biết lễ phép với ba mẹ -Trị chuyện với trẻ dừa: TRỊ + Con biết dừa? CHUYỆN + dừa có lợi ích gì? THỂ DỤC SÁNG KHởi động: Cô trẻ kiểu chân kết hợp với nhạc Trọng động: - Tập động tác kết hợp với hoa hát có chủ đề "Bé xinh” • Tay vai: đưa tay cao, sang ngang nhẹ nhàng kết hợp với đổi chân • Bụng – lườn: nghiêng sang trái, sang phải • Chân: nhún chân, tay đưa lên xuống nhẹ nhàng • Bật: Bật tách khép chân khỏi mặt đất, tay đưa trước ngực, giang hai bên Hồi tĩnh: Cơ cho trẻ hít thở nhẹ nhàng, thả lỏng tay, chân Hoạt động có Hoạt động Hoạt động góc Thứ ngày chủ đích ngồi trời Phát triển thể - Quan sát, trò * Xây dựng: Xây chất chuyện vườn ăn Bật qua vật cản xanh trước lớp bé 15-20 cm - Chơi vận * Phân vai: cửa hàng Thứ hai động: Thi xem bán hoa 4-1-2021 chọn nhanh * Học tập: tô màu +Bài tập cho trẻ loại béo phì, dư * Tốn: tơ chấm trịn cân:Nhảy lị cị Hoạt động chiều - Cắm hoa Thứ ba 5-1-2021 Thứ tư 6-1-2021 Phát triển nhận thức Bé tìm hiểu dừa Phát triển thẫm mỹ Qủa gì? Phát triển ngơn ngữ Cây dừa - Quan sát, trò chuyện xanh góc thiên nhiên - Chơi vận động: Vận chuyển - Cho trẻ nhặt rác, trước lớp - Chơi vận động: Tung cao - Quan sát, trò chuyện xanh khu vực cầu thang - Chơi vận động: Cây Trò chơi tự Thứ năm 7-1-2021 Thứ sáu 8-1-2021 Phát triển thẩm mỹ Vườn bé - Chơi vận động: Bật vào - Chơi: Chạy tiếp sức Trị chơi tự * Xây dựng: Xây vườn ăn bé * Phân vai: cửa hàng bán hoa * Học tập: tơ màu loại * Tốn: tơ chấm tròn * Xây dựng: Xây vườn ăn bé * Phân vai: cửa hàng bán hoa * Học tập: tơ màu loại * Tốn: tơ chấm tròn * Xây dựng: Xây vườn ăn bé * Phân vai: cửa hàng bán hoa * Học tập: tơ màu loại * Tốn: tơ chấm trịn * Nghệ thuật - Bi tít, hủ sữa chua, bìa tập hột, bút lơng,keo mặt… - Đất nặn, bảng, khăn lau tay… Hộp quà, giấy gói,gói nơ… * Thiên nhiên:chăm sóc xanh * Thư viện:đọc sách, làm album * Xây dựng: Xây vườn ăn bé * Phân vai: cửa hàng bán hoa * Học tập: tơ màu loại * Tốn: tơ chấm trịn Thực bảng chủ đề với - Cắm hoa -Sắp xếp gọn gàng góc chơi với cô - Cắm hoa - Làm biển báo không giẫm vào cỏ, không bứt lá, bẻ cành Nêu gương cuối tuần +Cá nhân nhận xét +Tổ nhận xét +Cô nhận Vệ sinh, ăn trưa, ăn phụ, ăn chiều TRẢ TRẺ * Nghệ thuật xét - Bi tít, hủ sữa chua, +Đổi hoa bìa tập hột, bút thành cờ lông,keo mặt… -Vệ sinh - Đất nặn, bảng, khăn cháu lau tay… Hộp quà, giấy gói,gói nơ… * Thiên nhiên:chăm sóc xanh * Thư viện:đọc sách, làm album - Cho trẻ vệ sinh, rửa tay xà phòng trước ăn - Cho trẻ giúp cô ăn - Cô phân chia thức ăn, giới thiệu ăn Tạo khơng khí vui tưới bữa ăn - Cô cho trẻ chơi nhẹ, chuẩn bị nệm, gối cho trẻ ngủ Cô bao quát ngủ trẻ - Cho trẻ chơi trò chơi nhỏ, làm vệ sinh vào ăn buổi chiều - Làm vệ sinh cho trẻ, đầu tóc gọn gàng, quần áo ngắn - Cho trẻ chơi tự trả trẻ - Cô bao quát trẻ trả trẻ - Trao đổi với phụ huynh hoạt động ngày KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG GÓC TÊN TC YÊU CẦU CHUẨN BỊ Xây dựng: * Xây dựng: Xây vườn ăn bé - Trẻ hứng thú nhập vai chơi xây dựng cơng trình - Biết xếp, phân bố khu vực giữ gìn cơng trình suốt q trình chơi - Thái độ: làm nhẹ nhàng, hợp tác bạn, dọn dẹp sau chơi xong - Góc chơi - Đồ dùng xây dựng: nhà,lon sữa , lon bia , vỏ sò , chậu hoa, đồ chơi xây dựng Gỗ hàng rào số nguyên vật liệu mở Phân vai: tiệm bán hoa - Trẻ biết công việc, vai trò người bán hoa - Biết liên kết góc chơi - Trật tự chơi - Bố trí gọn gàng,ngăn nắp khu vực chơi - Biết thu dọn đồ dùng giữ vệ sinh chơi - Trẻ biết gắn nguyện vật liệu mở tạo thành quả, hoa,cây -Nặn hoa, - Góc chơi - Đồ dùng để chơi: giỏ, loại quả, máy tính tiền, giấy gói,… - Người khách hàng muốn mua gì? - Người giới thiệu quả,lấy theo yêu cầu nhận tiền - Thái độ vui vẽ, hòa nhã với khách hàng - Bi tít, hủ sữa chua, bìa tập hột, bút lơng,keo mặt… - Đất nặn, bảng, khăn lau tay… Góc chơi cho trẻ Giấy, bút màu Cô hướng dẫn, gợi ý để ý để trẻ thể sản phẩm theo ý tưởng sáng tạo - Góc chơi - Bình tưới, giẻ lau - Cho trẻ chăm sóc kiễng lớp Tạo hình Học tập - Trẻ đồ chấm trịn - Tơ màu băng từ rỗng Thiên nhiên -Chăm sóc vườn lớp, nhặt lá, tưới cây, lau cho - Không hái hoa, bẻ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG - Trẻ xây vườn bé có nhà, vườn cây,vườn hoa,ao cá, … - Cô hướng dẫn, gợi ý để ý để trẻ thể sản phẩm Thư viện cành - Trẻ cầm sách nhẹ nhàng, lật trang - Cắt dán trang trí album - Góc chơi - Sách cho chủ đề: xanh quanh bé -Các hình ảnh từ tạp chí, báo cũ - Cô động viên, hướng dẫn trẻ thực tốt Thứ hai, ngày tháng năm 2021 HOẠT ĐỘNG CĨ CHỦ ĐÍCH NHẢY LỊ CỊ MỘT CHÂN I MỤC TIÊU: : - Trẻ biết thực xác động tác “Nhảy lò cò chân” - Trẻ phối hợp tay chân nhịp nhàng,giữ thăng thang thực xác động tác “ Nhảy lị có chân” - Trẻ tích cực tham gia hoạt động.GD trẻ ăn có vitamin muối khống, giúp da dẻ hồng hào khoẹ mạnh II CHUẨN BỊ: - Tranh vườn cây, tranh lô tô… - Các loại … III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG: * Hoạt động 1: nhanh lên bạn ơi! - Xếp hàng dọc - Trẻ chơi “ gieo hạt” kết hợp động tác minh hoạ - Cho trẻ vòng tròn kết hợp kiểu chân: thường, kiễng chân, gót chân - Trở hàng dọc * Hoạt động 2: chơi - Bài tập phát triển chung - Cho trẻ tập động tác theo nhạc hát “ lý xanh” + Động tác tay vai: Tay đưa phía trước , đưa lên cao ( lần nhịp ) + Động tác chân: Chân đưa trước sang ngang ( lần nhịp ) + Động tác bụng lườn: Đứng cúi người trước ( lần nhịp) + Động tác bật: Bật khép tách chân( lần nhịp) - Cô cho trẻ chơi “ Bắp cải xanh” * Hoạt động 3: Bé thi tài - Cho trẻ xem tranh vườn + Trong tranh có gì? + Ai trồng cây? - Muốn đến vườn phải qua đường đến vườn để hái cho mẹ - Cô giới thiệu tên vận động “ Bật lị cị chân” - Lần 1: Cơ làm mẫu - Lần 2: Cô vừa làm mẫu vừa giải thích: Đứng thẳng tay chống hơng co chân lên nhảy trước bước, sau đổi chân tiếp tục nhảy 3-4 lần - Cô cho trẻ tập thử Hoạt động 4: “Chuyền nhà” - Trẻ thực lớp - Cô bao quát sửa sai cho trẻ - Trò chơi vận động: “Chuyền nhà” - Cơ giới thiệu tên trị chơi: “ Chuyền nhà” - Cách chơi: chia trẻ làm đội, bạn đứng đầu chạy lên chọn theo u cầu nhảy lị cị nhà chạy cuối hàng, tiếp tục bạn cuối cùng, nhóm chuyền nhanh thắng - đội thi đua - Cô bao quát trẻ chơi - Trong có chất ? -> GD trẻ Ăn có vitamin muối khống, guip da dẻ hồng hào khoẹ mạnh - Cho trẻ nhẹ nhàng 1- vịng hít thở sâu ● Nhận xét hoạt động ÿNHẬN XÉT CUỐI NGÀY -Tình trạng sức khỏe:………………………………………………… -Trạng thái cảm xúc hành vi trẻ :……………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… Thứ ba, ngày tháng năm 2021 HOẠT ĐỘNG HỌC CĨ CHỦ ĐÍCH I MỤC TIÊU: -Trẻ biết dừa, phận cây, cơng dụng, lợi ích dừa - Trẻ nhanh nhẹn hoạt động, chơi tốt trò chơi - Trẻ hứng thú tham gia hoạt động cô bạn Giao dục trẻ biết chăc sóc II CHUẨN BỊ: - Tranh ảnh dừa - Hình ảnh số loại - Nhạc Lý xanh, Quả III TIẾN HÀNH: * Hoạt động 1: Dạo chơi bé - Hát “khúc hát dạo chơi” - Cho trẻ quan sát vườn ăn - Cho trẻ kể tên mà trẻ biết? * Hoạt động 2: Bé khám phá - Lớp chơi: "Gieo hạt" - Cho trẻ quan sát dừa? - Đây gì? (Cây dừa) - Con có nhận xét dừa? -Thân dừa nào? (Cao, to) - Tàu dừa (Lá) nào? - Lá dừa dùng để làm gì? ( làm bánh, thắt chong chóng, cào cào, đồng hồ,…) - Quả dừa nào? Quả mọc sao? (Quả to, mọc thành buồng, bên có nước ngọt, ngon ) - Các ăn dừa chưa? ( Cho trẻ nếm chút nước dừa) - Con cảm thấy nào? - Ngoài cho nước, dừa cịn làm gì? - Cho trẻ xem hình ảnh công dụng dừa: đồ dùng mỹ nghệ, kẹo dừa, mứt dừa, lợp lá,… - Cô giới thiệu nhiều loại dừa: dừa nước, dừa dứa, dừa kiểng, dừa ẻo,… + Con có u q dừa khơng? u quí phải làm nào? - Giáo dục trẻ không bứt bẻ cành, tưới cây, bảo vệ để lớn cho ta trái * Hoạt động 3: Bé vui * Trẻ chơi: "Thi xem đội nhanh" - Cách chơi: - Mỗi đội có nhiều loại quả, bật qua vịng lên chọn dừa gắn bên phải bạn nhỏ, tổ gắn nhiều dừa theo yêu cầu tổ thắng - Tổ chức cho trẻ chơi - Khen đội thắng * Hoạt động 4: Bé trổ tài - Hát: Qủa - Cơ cho trẻ nhóm làm sản phẩm từ dừa + Nhóm 1: Làm chong chóng + Nhóm 2: Làm đồng hồ + Nhóm 3: làm nón dừa + Nhóm 4: Vẽ, rang trí gáo dừa - Cho trẻ trưng sản phẩm - Nhận xét ,tuyên dương ÿNHẬN XÉT CUỐI NGÀY -Tình trạng sức khỏe:………………………………………………… -Trạng thái cảm xúc hành vi trẻ :……………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… Thứ tư, ngày tháng năm 2021 HOẠT ĐỘNG HỌC CĨ CHỦ ĐÍCH Qủa gì? I.Mục tiêu : - Trẻ hát thuộc lời hát “quả gì” , biết tên gọi đặc điểm số loại - Trẻ vận động nhịp nhàng theo giai điệu hát“quả gì” , chơi tốt trị chơi “Ai nhanh nhất” - Trẻ tích cực tham gia hoạt động Giáo dục trẻ ăn nhiều rau xanh để thể khoẻ mạnh II.Chuẩn bị: - Một số hình ảnh rau, củ,quả - Nhạc “quả gì”, “vườn ba” III.Tiến hành: Hoạt động 1:Bé biết rau Đố: Qủa tên gọi dịu êm Nhớ bầu sữa mẹ ni em thuả nào? (Vú sữa) - Ngoài vú sữa cịn biết ? - Qủa giúp ích cho thể chúng ta?  Giáo dục trẻ ăn cần phải ăn nhiều cho thể khoẻ mạnh Cơ có hát nói loại , tác giả , cô lớp hát nghe thử nhé! Hoạt động 2: Cháu lắng nghe - Cô hát vận động lần lần - Cơ tóm nội dung hát : Bài hát nói loại lợi ích - Cả lớp hát cô lần 2+ kết hợp với giải thích Từ - Cơ mời lớp hát vận động theo cô - Cô bao qt sửa sai cho trẻ - Cơ mời tổ, nhóm, cá nhân, đôi bạn Đọc vè : “ trái cây” - Cô giới thiệu hát “vườn ba” -nCơ hát cho trẻ nghe - Tóm nội dung hát: Bài hát nói loại vườn ba trồng, có hình dạnh xấu xí lại ngon Hoạt động 3: Trò chơi “ Ai nhanh nhất” - Cơ cho trẻ chơi trị chơi “Ai nhanh nhất” - Cơ chia lớp thành nhóm, nhóm có một trống lắc Cơ làm nhạc trưởng, trẻ nghe xướng âm đốn tên hát nhóm lắc trước đốn nhiều chiến thắng - Cô bao quát nhận xét trẻ - Hát” gi” - Kết thúc tiết học ÿNHẬN XÉT CUỐI NGÀY -Tình trạng sức khỏe:………………………………………………… -Trạng thái cảm xúc hành vi trẻ :……………………………… ……………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… Thứ năm,ngày tháng năm 2021 HOẠT ĐỘNG HỌC CĨ CHỦ ĐÍCH CÂY DỪA I.MỤC TIÊU: - Trẻ thuộc thơ “ Cây dừa”,biết tên tác giả, hiểu nội dung thơ.Biết lọai da sần,láng,và lợi ích quả,biết số lượng 10 - Trẻ đọc thơ diễn cảm kết hợp động tác minh họa, phát âm chuẩn, tham gia chơi trò chơi tốt , hát nhịp nhàng hát “ Quả gì” - Trẻ vui vẻ vào lớp, trẻ tham gia học tích cực, thích thú tham gia trị chơi Góp phần giáo dục trẻ biết trồng chăm sóc xanh II CHUẨN BỊ: - Hình ảnh dừa sản phẩm làm từ dừa Hình ảnh cho thơ Lá dừa,kéo… Các trò chơi,bài hát III TIẾN HÀNH: 1.Hoạt động 1: Qủa gì? - Hát: Qủa + Bài hát nói điều gì? + Kể tên loại da sần?da láng? + Ăn nhiều rau có lợi ích nào? + Trước ăn cần làm gì? + Ai người trồng loại quả? + Con làm để có thật nhiều quả? - Cô giáo dục trẻ:… Hoạt động 2: Thử tài bé - Cơ đố: “ Cây thân cao Lá thưa lược Ai đem nước Đựng đầy xanh” - Đó gì? - Con biết dừa? - Cây dừa thường trồng để làm gì? - Cơ cho trẻ xem hình ảnh dừa - Cô giới thiệu tên thơ,tên tác giả * Cô đọc lần diễn cảm, điệu * Cô đọc lần + tranh minh họa Hoạt động 3: “ Ai giỏi nhất” - Chơi nhẹ: Uống nước dừa - Bài thơ miêu tả gì? - Vẽ đẹp dừa nào? - Tác giả ví tàu dừa, dừa, dừa giống gì? - Muốn dừa mau lớn có để ăn phải làm sao? * Giáo dục trẻ siêng chăm sóc bảo vệ - Hát “ Em yêu xanh” - Lớp đọc thơ - Tổ xen kẻ ( Cô ý sửa sai cách phát âm trẻ) 4.Hoạt động 4: : “Thi xem khéo” - Cô cho lớp nhóm làm đồ trang sức tặng bạn từ dừa - NXTD - Kết thúc tiết học ÿNHẬN XÉT CUỐI NGÀY -Tình trạng sức khỏe:………………………………………………… -Trạng thái cảm xúc hành vi trẻ :……………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… Thứ sáu, ngày tháng năm 2021 HOẠT ĐỘNG HỌC CĨ CHỦ ĐÍCH I MỤC TIÊU: - Trẻ biết vẽ vườn có nhiều loại ăn vườn có loại Trẻ phối hợp kỹ vẽ , phối màu để tạo cho vườn ăn hấp dẫn Giáo dục tính thẩm mỹ, biết yêu thích đẹp, biết giữ gìn sản phẩm II CHUẨN BỊ: - Tranh vườn - Đàn Organ, máy casseete, nhạc không lời - Kệ trưng bày sản phẩm - Tập, bút sáp, bút lông, cọ, bút quang, khăn lau tay, đĩa pha màu nước III TIẾN HÀNH: Hoạt động :Trò chuyện vườn ăn Hát “ Vườn ba” + Các ba trồng có đặc biệt ? + Trái có ích lợi cho thể nào? + Con có thích xem tranh với cô không ? –Hoạt động : Đàm thoại tranh vẽ Tranh 1: Vườn dừa + Các có nhận xét tranh này? + Hình dáng dừa sao? Quả mọc nào? + Cách vẽ gần xa nào? Tranh : Vườn với nhiều loại trái cây, phía xa có người tưới nước cho + Cịn vườn ăn có khác so với vườn dừa? + Con có nhận xét vườn ăn này? + Theo hình dáng loại ? + Ai có ý kiến khác? Cơ tóm ý : tranh vẽ bố cục khác thể ý tưởng vườn ăn hay + Con vẽ thêm cho tranh hấp dẫn ? Trị chuyện : hỏi ý tưởng trẻ + Con dự định vẽ ? + Vườn cam để hấp dẫn người ? + Còn bạn muốn vẽ vườn khác bạn ? + Vườn dừa đâu ? -Vậy vẽ dáng dừa nghiêng soi dịng sơng nhé! – Cơ mong bạn có tác phẩm vườn thật đẹp, màu sắc hài hịa, có chi tiết sáng tạo, thật khác với bạn Hoạt động : Trẻ thực hành – Cơ theo dõi khuyến khích trẻ vẽ + Con vẽ loại ăn trái ? + Con định vẽ thêm cho tranh sinh động ? ( người tưới cây, mây, , trời, bướm, ) Hoạt động 4: Bé nhận xét - Cô cho trẻ quan sát tất tranh mà bạn vẽ , cho trẻ tự nhận xét tranh , bạn + Con thích tranh ? Vì ? + Con thấy tranh bạn ? - Cô khái quát lại , nhận xét tổng quát tỉ lệ , màu sắc , kích thước , tuyên dương trẻ - Cô trẻ vận động theo nhạc “ vườn ba” - Cô giáo dục:…… - Nhắc nhở trẻ thu dọn đồ dùng , kết thúc hoạt động - Nếu trẻ không vẽ cô hướng dẫn trẻ , động viên trẻ - Nhận xét,tuyên dương - Kết thúc tiết học - Hát : Hoa bé ngoan Đọc tiêu chí bé ngoan Cho trẻ tự nhận xét bạn Cắm hoa,đổi cờ Nêu gương ÿNHẬN XÉT CUỐI NGÀY -Tình trạng sức khỏe:………………………………………………… -Trạng thái cảm xúc hành vi trẻ :……………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… DUYỆT ... phẩm ,cây? ?? - Đồ chơi nấu ăn, bàn ghế, đồ dùng bé tập làm nội trợ - Sách báo , truyện tranh theo chủ đề - Bút màu, tranh, đất nặn, bảng con, kéo, hồ - Chậu cây, bình tưới KẾ HOẠCH TUẦN CÂY DỪA... quan sát dừa? - Đây gì? (Cây dừa) - Con có nhận xét dừa? -Thân dừa nào? (Cao, to) - Tàu dừa (Lá) nào? - Lá dừa dùng để làm gì? ( làm bánh, thắt chong chóng, cào cào, đồng hồ,…) - Quả dừa nào?... chuyện với trẻ dừa: TRỊ + Con biết dừa? CHUYỆN + dừa có lợi ích gì? THỂ DỤC SÁNG KHởi động: Cô trẻ kiểu chân kết hợp với nhạc Trọng động: - Tập động tác kết hợp với hoa hát có chủ đề "Bé xinh”