Bài văn tham khảo

NGUYẾN VĂN THỌ - SƯU TẦM VÀ BIÊN SOẠN KỂ VỀ TRẢI NGHIỆM ĐÁNG NHỚ (Mỗi bạn đọc kĩ để hiểu cách viết để vận dụng) Đoạn mở bài: Tơi có bạn thân học từ hồi tiểu học, chơi với năm từ cịn học sinh lớp Giờ tơi lớn, lần nhìn Hà tơi lại nhớ đến lỗi lầm cịn cịn cô bé ngốc nghếch, dại dột Đoạn thân bài, việc 1: Đó năm tơi học lớp 3, hơm lớp tơi có thành viên Hà Trông cô bé nhỏ nhắn, rụt rè đáng u Cơ giáo xếp cho Hà ngồi cạnh tơi Vì học sinh nên Hà chưa quen bạn lớp, cậu ngượng ngùng, tơi có cố bắt chuyện Hà im lặng khơng trả lời tơi Vì nên tơi khó chịu, bắt đầu không ưa Hà với bạn khác lớp trêu chọc cậu Tôi lấy bút, tẩy đồ dùng Hà giấu khắp nơi mặc cho bạn loay hoay tìm kiếm Chúng tơi cịn giấu dép Hà ngồi hành lang khiến cô bạn khỏi lớp Thỉnh thoảng, tơi cịn bắt Hà mua đồ ăn cho ăn Tơi cảm thấy với trị đùa Đoạn thân bài, việc 2: Rồi lần, chơi hôm thấy Hà ngồi đọc truyện tranh hay, chẳng ngần ngại mà chạy đến cướp câu chuyện Lúc tơi thấy Hà tức giận bực bội Nhưng ngoan cố nghĩ Hà chẳng làm đâu Các bạn lớp thấy trò vui bắt đầu xúm lại, lũ truyển tay truyện mà không chịu trả cho Hà Tơi cố tình cầm truyện giơ lên cao để Hà không lấy được, mà không ngờ Hà lại không bỏ cuộc, cậu cố gắng đứng lên ghế để với tay lấy lại Có lẽ, truyện phải quan trọng với Hà Nghĩ thế, cố với tay giơ cao Nhưng không ngờ Hà lại bị thăng bằng, chao đảo lúc ngã xuống đất, cánh tay bị đập xuống sàn nhà Lúc hoảng hốt khơng tin vào vừa xảy Tôi vội quăng truyện chạy lại đỡ Hà ngồi dậy Đúng lúc giáo vào lớp, vội đưa bạn xuống phòng y tế kiểm tra vết thương Cũng may Hà không bị thương nặng, bị bong gân xây xước nhẹ, tay Hà phải băng bó tuần để vết thương lành hẳn Đoạn rút học: Sau hôm ấy, cảm thấy dằn vặt hối hận Mặc dù xin lỗi Hà tha thứ cho tơi lịng tơi ln xấu hổ tự trách Có lẽ, tính bồng bột, ngang ngược gây hậu cho người Cảm giác có lỗi ln dày vị tơi, tơi làm nhiêu thứ để chuộc lại lỗi lầm Tơi chép hộ Hà, đưa đón bạn học, giúp Hà bạn khác lớp hòa đồng Cứ thế, Hà thân lúc không hay Giờ đây, cô bé nhút nhát, rụt rè ngày khơn lớn, thay vào bạn nổ, hay cười, hịa đồng giúp đỡ bạn bè Đoạn kết : Tơi có tình bạn vơ tuyệt vời hoàn cảnh éo le Ai đời có lỗi lầm người ta thực trưởng thành nhận biết sửa đổi lỗi lầm Đây học sâu sắc đời mà không quên Các em lưu ý: Khi kể câu chuyện văn có phần, việc tách thành đoạn văn để dễ hiểu phải rút học khơng phải kể dài dịng khơng có ý nghĩa NGUYẾN VĂN THỌ - SƯU TẦM VÀ BIÊN SOẠN Câu mở đoạn: “Mây sóng” tác phẩm tiêu biểu nhà thơ Ta-go Bài thơ gợi cho người đọc cảm nhận sâu sắc tình mẫu tử thiêng liêng Các câu thân đoạn: Em bé thơ mời gọi đến giới kỳ diệu “trên mây” “trong sóng” Với hiếu kỳ đứa trẻ, em cất tiếng hỏi: “Nhưng làm lên được?”, “Nhưng làm ngồi được?” Nhưng em bé nhớ đến mẹ ln chờ đợi nhà, em từ chối đầy kiên quyết: “Làm rời mẹ mà đến được?”, “Làm rời mẹ mà được?” Câu đánh giá: Chẳng có niềm hạnh phúc bên cạnh mẹ giới nhiều hấp dẫn Để rồi, em bé sáng tạo trò chơi thú vị người “trên mây” “trong sóng” Trong trị chơi đó, em mây, sóng tinh nghịch nơ đùa; cịn mẹ vầng trăng, bờ biển dịu hiền, ôm ấp che chở Đánh giá nghệ thuật: Câu thơ giàu tính tự miêu tả lại góp phần bộc lộ cảm xúc nhân vật thơ Ta-go sử dụng thơ lời thoại, chi tiết kể tuần tự, vừa lặp lại vừa biến hóa kết hợp với hình ảnh giàu tính biểu tượng Câu kết đoạn: Bài thơ câu chuyện cảm động tình mẫu tử thiêng liêng, bất diệt (Bài làm học sinh Câu mở đoạn: Những cánh buồm Hoàng Trung Thông thơ giàu ý nghĩa làm xúc động lịng người Câu thân đoạn: Hình ảnh cánh buồm hình tượng thể ước mơ bay xa nhà thơ Hai cha bước cát, chan chứa ấm lan truyền chan hòa sắc trời đại dương kỳ diệu Bóng hai cha bật hẳn với bé nhỏ người trước khung cảnh thiên nhiên bao la Hình ảnh đối lập thật dễ thương bóng lênh khênh cha bên bóng trịn nịch thể khác biệt hai hệ cha hướng Đại dương chứa đựng điều huyền diệu Sau trận mưa biển đẹp trong, hai cha bóng chân dài gầy nịch khỏe khoắn Đó quy luật tạo hóa Những cha mơ ước ngày trước ngày sau người lại tiếp tục đưa ước mơ bay xa Người cha dẫn cho giới màu hồng chân trời tương lai rộng mở Với tâm trạng náo nức người làm cho người cha muốn đưa trai tìm ước mơ để bay xa Những lời tâm người cha làm cho người thêm hi vọng khát khao Đó ước muốn táo bạo người muốn khám phá giới rộng lớn bao la Câu kết đoạn: Bằng lời thơ nhẹ nhàng, sáng, ngộ nghĩnh, hồn nhiên, hình ảnh mang tính ẩn dụ…tác giả thể cách tinh tế đặc sắc cách khát vọng sống cháy bổng người (Bài làm học sinh) Bài tập 1: Viết trải nghiệm em trường Viết trảin nghiệm niềm vui tiết học Viết trải nghiệm mà em bị bắt nạt Viết trải nghiệm sách, câu chuyện em đọc, học… ...NGUYẾN VĂN THỌ - SƯU TẦM VÀ BIÊN SOẠN Câu mở đoạn: “Mây sóng” tác phẩm tiêu biểu nhà thơ Ta-go Bài thơ gợi cho người đọc cảm nhận sâu sắc tình mẫu... biến hóa kết hợp với hình ảnh giàu tính biểu tượng Câu kết đoạn: Bài thơ câu chuyện cảm động tình mẫu tử thiêng liêng, bất diệt (Bài làm học sinh Câu mở đoạn: Những cánh buồm Hồng Trung Thơng thơ... mang tính ẩn dụ…tác giả thể cách tinh tế đặc sắc cách khát vọng sống cháy bổng người (Bài làm học sinh) Bài tập 1: Viết trải nghiệm em trường Viết trảin nghiệm niềm vui tiết học Viết trải nghiệm