Giải Pháp Bảo Vệ DVHD Không phải chúng ta thừa hưởng Trái Đất từ ông bà tổ tiên chúng ta, mà chúng ta va mượn nó từ con cháu chúng ta 1 Xây dựng hệ thống văn bản pháp luật bảo vệ động vật hoang dã, trong đó cần tăng nặng chế tài xử phạt với hành vi buôn bán trái phép DVHD và bộ phận dẫn xuất của nó, đặc biệt với việc buôn bán sừng tê giác, hổ và các sản phẩm từ hổ 2 Thiết lập các cơ quan quản lý, tăng cường cả về số lượng lẫn chất lượng cơ quan quản lý, kiểm soát việc buôn bán động thực vật h.
Giải Pháp Bảo Vệ DVHD " Không phải thừa hưởng Trái Đất từ ông bà tổ tiên chúng ta, mà va mượn từ cháu chúng ta" Xây dựng hệ thống văn pháp luật bảo vệ động vật hoang dã, cần tăng nặng chế tài xử phạt với hành vi buôn bán trái phép DVHD phận dẫn xuất nó, đặc biệt với việc bn bán sừng tê giác, hổ sản phẩm từ hổ Thiết lập quan quản lý, tăng cường số lượng lẫn chất lượng quan quản lý, kiểm soát việc buôn bán động thực vật hoang dã, đặc biệt khu gần rừng, khu vực sân bay,cửa khẩu, tỉnh vốn điểm nóng săn bắt động vật hoang dã trái phép Điều tra, giám sát DVHD nhiều khu vực để có kế hoạch bảo tồn hợp lý, thành lập trạm cứu hộ đầy đủ sở vật chất, trình độ chun mơn cao Nâng cao nhận thức hiểu biết người môi trường tự nhiên việc làm thiết thực Các khóa học đạo đức cho học sinh, chương trình đào tạo sinh thái học quản lý đa dạng sinh học khiến xã hội nhận thức rõ tầm quan trọng môi trường, ngăn chặn hành vi trái pháp luật Kết nối cộng đồng có lẽ cách hữu hiệu để bảo vệ lồi động vật có nguy bị tuyệt chủng Tiếng nói người khơng có tác dụng toàn cộng đồng lên tiếng lại hoàn toàn khác Hiện nay, giới trẻ cộng đồng nhận tác hại việc săn bắn, giết hại động vật hoang dã dã mang mục đích lợi nhuận hay đơn giản từ thú vui thời Các trang mạng xã hội Facebook, Twitter… có số lượng lớn giới trẻ, danh nhân, nghệ sĩ trị gia… Chúng ta sử dụng cộng đồng động để lên tiếng bảo vệ động vật hoang dã phản đối hành động săn bắn, sát hại chúng Cách tạo luồng lớn dư luận, tác động đến cấp quyền địa phương, quan chức Tiếng nói động đồng sức mạnh bảo vệ động vật có nguy bị tuyệt chủng Mỗi lồi có giá trị ẩn sâu bên Việc làm biến lồi sinh vật ví xé trang giấy khỏi chưa kịp đọc Có vẻ quen với việc môi trường tự nhiên đa dạng mà quên động vật hoang dã cần bảo vệ Vì vậy, nên hành động trước muộn 7 Chủ động giáo dục giới trẻ ý thức tôn trọng, bảo vệ động, thực vật hoang dã Chúng ta biết để làm thay đổi nhận thức người điều vơ khó khăn để người hình thành thói quen, ý thức tôn trọng, bảo vệ tự giác không tiêu thụ, săn bắt, buôn bán động, thực vật Trước hết, phải xác định mơi trường trường học gia đình nơi giáo dục, rèn luyện, tập cho trẻ hình thành thói quen, ý thức ngày tốt Đối với nhà trường: Để thu hút đông đảo học sinh, sinh viên nhiệt tình hưởng ứng, tham gia tích cực, phía nhà trường cần áp dụng nhiều biện pháp, đó: Phải có kết hợp nhà trường với ngành chức năng, để hỗ trợ nhân lực, tài liệu kiến thức giáo dục; phát tờ rơi, tờ bướm, ngữ, băng rôn tuyên truyền với nhiều thơng tin hình ảnh hữu ích, thiết thực, dễ hiểu, dễ nhớ; tuyên truyền, giáo dục học sinh, sinh viên kiến thức bảo vệ động, thực vật hoang dã theo hình thức truyền đạt sáng tạo để trẻ dễ đàng nhận thức tiếp thu, theo hướng “học mà chơi, chơi mà học”, như: trưng bày mơ hình, hình ảnh thiết kế sinh động, khu vui chơi, thi vẽ tranh hay thi góp ý tưởng bảo vệ, ngăn chặn buôn bán, tiêu thụ động, thực vật hoang dã… Thường xuyên tổ chức giao lưu, sinh hoạt tập thể hàng tuần, yêu cầu lớp cử từ 01 đến 02 học sinh tường thuật, kể lại câu chuyện mà em biết lồi động, thực vật hoang dã hay trình bày biện pháp, việc làm tốt việc bảo vệ động, thực vật hoang dã, mà thân học sinh, sinh viên làm được… Nhà trường cần tặng phần quà “cây viết, tập…” để khuyến khích em tham gia ngày rộng rãi Đối với gia đình: Để trì hình thành thói quen cho em bên cạnh giáo dục nhà trường cần động viên, khuyến khích, hỗ trợ thường xun gia đình Gia đình cần tạo môi trường thuận lợi để em thực hành, rèn luyện thói quen tốt Trước hết, người lớn gia đình phải làm gương, để trẻ học làm theo Tăng cường hợp tác quốc tế quốc gia Ngày 19-1, Hà Nội, Qũy bảo tồn DVHD (WWF) phối hợp với viện nghiên cứu hải sản (RIMF) tổ chức bảo tồn quốc tế (IUCN) VN phát động năm quốc tế rùa biển 2006 công bố dự án hợp tác nhằm bảo tồn rùa biển VN Bảo tồn loài động vật hoang dã Trung tâm cứu hộ loài linh trưởng quý hiếm: Trung tâm cứu hộ loài linh trưởng quý cứu hộ nuôi dưỡng 150 cá thể 15 loài phân loài sinh trưởng phát triển tốt, có lồi linh trưởng chăm sóc mà khơng nơi giới ni nhốt với mục đích bảo tồn, là: Voọc mông trắng (Trachypithecus delacouri), Voọc Hà Tĩnh (Trachypithecus laotum hatinhensis), Voọc đen tuyền (Trachypithecus laotum ebenus), Voọc Lào (Trachypithecus laotum laotum), Voọc Cát Bà (Trachypithecus poliocephalus), Voọc Chà vá chân xám (Pygathrix cinerea) Có lồi Thú linh trưởng cho sinh sản thành cơng, có loài lần sinh sản điều kiện ni nhốt giới là: Voọc Mơng trắng, Voọc Hà Tĩnh, Voọc Chà vá chân xám (Nadler 1996) Chương trình Bảo tồn Thú ăn thịt Tê tê: Chương trình Bảo tồn Thú ăn thịt Tê tê hoạt động nhằm góp phần bảo tồn quần thể thú ăn thịt tê tê hoang dã bị đe dọa Việt Nam Chương trình tập trung triển khai số nội dung sau: - Cứu hộ cá thể thú ăn thịt nhỏ Tê tê từ việc buôn bán động vật hoang dã trái phép Cải thiện kỹ bảo tồn cho kiểm lâm sinh viên Điều tra thực địa nhằm tìm hiểu phân bố sinh thái hai nhóm lồi khu bảo tồn trọng điểm Việt Nam Chương trình bảo tồn rùa: Chương trình chăm sóc 600 cá thể 19 loài tổng số 25 loài rùa cạn rùa nước Việt Nam Đã cho sinh sản thành cơng 15 lồi điều kiện ni nhốt, tiến hành thả hàng trăm cá thể rùa sau cứu hộ chăm sóc sức khỏe trở lại vùng phân bố chúng tự nhiên Kết hợp với Chương trình bảo tồn rùa Châu Á (ATP), Trung tâm giáo dục thiên nhiên Việt Nam (ENV), hàng năm Chương trình tiến hành tổ chức khóa tập huấn lĩnh vực bảo tồn rùa cho Chi cục kiểm lâm kỹ nghiên cứu thực địa cho sinh viên trường đại học nước Hàng năm, Chương trình đón tiếp, hướng dẫn hàng nghìn du khách nước quốc tế đến tham quan khu trưng bày, diễn giải loài rùa cạn rùa nước Việt Nam Cấp ủy, quyền cấp quan tâm, tăng cường công tác tuyên truyền; phải tuyên truyền đồng bộ, rộng khắp đến tận thơn, ấp, khóm, vùng dân cư sinh sống xung quanh khu sinh thái, rừng, vườn quốc gia… quyền địa phương cần tổ chức ký cam kết với người dân, họp dân để vận động, tuyên truyền thường kỳ để làm thay đổi nhận thức người dân; quán nhậu, nhà hàng; kênh thông tin (báo, đài truyền hình, phát thanh… ) phải thực chuyên mục, chuyên đề tuyên truyền, giới thiệu quy định, sách, hành vi bị nghiêm cấm, gương bảo vệ động, thực vật hoang dã… để người dân tiếp cận thơng tin Đã qua, lĩnh vực cấp, ngành liên quan có quan tâm, hiệu mang lại chưa cao, cơng tác tun truyền, vận động cịn nhiều hạn chế, bất cập, chưa triển khai sâu rộng đến tầng lớp nhân dân để giáo dục cho cộng đồng trách nhiệm bảo vệ động, thực vật hoang dã; quan thơng tin báo, đài truyền hình, phát địa phương cịn tun truyền, phổ biến thông tin rộng rãi đến người dân, làm cho người dân ngày hiểu công tác bảo tồn đa dạng sinh học tác hại việc sử dụng buôn bán động vật hoang dã Lực lượng chức (nhất kiểm lâm, hải quan, cơng an, đội biên phịng, quản lý thị trường) không chọn cách ngồi chỗ chờ nghe báo cáo hay thông tin, mà phải chủ động hành động, việc làm thực tế, như: khu sinh thái, rừng, vườn quốc gia… lực lượng cần phối hợp, thường xuyên tuần tra canh gác, kịp thời phát ngăn chặn hành vi săn bắt, vận chuyển, buôn bán, tiêu thụ loài động, thực vật hoang dã địa bàn toàn tỉnh Nghiêm cấm người dân vận chuyển, buôn bán, tiêu thụ động, thực vật hoang dã (kể động, thực vật hoang da chết) tạo thói quen tích cực giúp người dân u thích động, thực vật, tơn trọng, bảo vệ, chăm sóc, đặc biệt không tiêu thụ chúng Từ việc không phép vận chuyên, buôn bán, tiêu thụ động, thực vật hoang dã khơng cớ người dân săn bắt, tiêu thụ, buôn bán chúng ... Qũy bảo tồn DVHD (WWF) phối hợp với viện nghiên cứu hải sản (RIMF) tổ chức bảo tồn quốc tế (IUCN) VN phát động năm quốc tế rùa biển 2006 công bố dự án hợp tác nhằm bảo tồn rùa biển VN Bảo tồn... trẻ ý thức tôn trọng, bảo vệ động, thực vật hoang dã Chúng ta biết để làm thay đổi nhận thức người điều vơ khó khăn để người hình thành thói quen, ý thức tơn trọng, bảo vệ tự giác không tiêu... thuật, kể lại câu chuyện mà em biết loài động, thực vật hoang dã hay trình bày biện pháp, việc làm tốt việc bảo vệ động, thực vật hoang dã, mà thân học sinh, sinh viên làm được… Nhà trường cần tặng