Đang tải... (xem toàn văn)
PHÒNG GD & ĐT BÌNH GIANG CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH HỒNG Độc lập Tự do Hạnh phúc Số / KHTV THVH Vĩnh Hồng, ngày 18 tháng 10 năm 2020 KẾ HOẠCH CHO HỌC SINH NGHÈO, HỌC SINH[.]
PHỊNG GD & ĐT BÌNH GIANG TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH HỒNG Số : / KHTV-THVH CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc Vĩnh Hồng, ngày 18 tháng 10 năm 2020 KẾ HOẠCH CHO HỌC SINH NGHÈO, HỌC SINH KHUYẾT TẬT HÒA NHẬP MƯỢN SÁCH- NĂM HỌC 2020 – 2021 Căn Quyết định số 01/2003/QĐ-BGD&ĐT ngày 02 tháng 01 năm 2003 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo việc ban hành Quy định tiêu chuẩn thư viện trường phổ thông Quyết định bổ sung số 01/2004-QĐ-BGD&ĐT ngày 29/01/2004 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo việc sửa đổi bổ sung Quyết định số 01/2003QĐ/BGD&ĐT ngày 02/01/2003; Căn Quyết định số 61/1998/QĐ/BGD&ĐT ngày 6/11/1998 việc ban hành quy chế tổ chức hoạt động thư viện trường phổ thông; Căn công văn số 11185/GDTH - BGD&ĐT ngày 17/12/2004 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo việc hướng dẫn thực tiêu chuẩn thư viện trường phổ thông; Căn văn hướng dẫn Sở Giáo dục, Phòng Giáo dục việc hướng dẫn thực nhiệm vụ năm học 2020- 2021; Căn kế hoạch số 04/KH-THVH ngày 05/10/2020 trường Tiểu học Vĩnh Hồng việc thực nhiệm vụ năm học 2020- 2021; Tổ công tác thư viện trường Tiểu học Vĩnh Hồng xây dựng kế hoạch cho học sinh nghèo, học sinh khuyết tật hòa nhập mượn sách năm học 2020- 2021 sau: Phần thứ I ĐÁNH GIÁ KHÁI QUÁT KẾT QUẢ ĐẠT ĐƯỢC NĂM HỌC 20192020 Năm học 2019- 2020 lãnh đạo trực tiếp Ban lãnh đạo Nhà trường, quan tâm lãnh đạo xã Vĩnh Hồng, lãnh đạo Phòng Giáo dục Đào tạo huyện Bình Giang, thư viện trường Tiểu học Vĩnh Hồng đề cao tinh thần tương thân, tương ái, giúp đỡ em học sinh nghèo, học sinh khuyết tật hòa nhập; phấn đấu thực tốt vai trị, nhiệm vụ góp phần tích cực cơng tác thi đua đạt thành tích cao giáo viên học sinh trường việc giảng dạy học tập - Đảm bảo 100% học sinh nghèo, học sinh có hồn cảnh khó khăn, khuyết tật hịa nhập, chế độ sách mượn sách trường - Đảm bảo 100% học sinh nghèo, học sinh có hồn cảnh khó khăn, khuyết tật hịa nhập, chế độ sách có đầy đủ sách giáo khoa, tập năm học II TÌNH HÌNH CỦA NHÀ TRƯỜNG NĂM HỌC 2020- 2021 Về đội ngũ giáo viên Năm học 2020- 2021 nhà trường có 45 cán giáo viên Trong đó: + Cán quản lí: đ/c + Nhân viên: đ/c (Văn thư- Kế toán: 01; Thủ quỹ- Y tế học đường: 01; Thư viện - Thiết bị: 01) + Giáo viên: 39 đ/c Về học sinh: : Nhà trường có 30 lớp với 986 học sinh 10 HS khuyết tật hịa nhập, 32 học sinh nghèo có hồn cảnh khó khăn * Trong đó: Khối 1: lớp - 185 học sinh – HS KT Khối 2: lớp - 214 học sinh – HS KT Khối 3: lớp - 245 học sinh Khối 4: lớp - 186 học sinh – HS KT Khối 5: lớp - 156 học sinh - HSKTHN100% học sinh tiếp cận với sách, báo, tài liệu thư viện Về sở vật chất - Thư viện: 202m ; đó: Thư viện xanh: 98m2 ; phòng đọc HS: 36m2 ; phòng kho: 20 m2 vị trí Thư viện thuận tiện cho việc đọc sách HS - Tủ, giá loại : 10 - Tủ mục lục: - Bảng giới thiệu sách: - Tủ giới thiệu sách: - Số chỡ ngồi HS: 50 chỡ phịng đọc; Bên cạnh nhà trường cịn có nhiều khơng gian đọc sách cho học sinh như: thư viện xanh, thư viện lớp học, thư viện cầu thang… Vốn tài liệu thư viện Tổng số gồm: 8015 đơn vị sách, báo – tạp chí Số đầu sách giáo khoa, sách nghiệp vụ, sách tham khảo đảm bảo đủ cho giáo viên học sinh mượn Cụ thể sau: + SGK: 1765 bản; + SPL: 52 bản; + STN: 412 bản; + SĐĐ+ SHCM: 381 bản; + Báo, tạp chí: 1364 đơn vị; Về hoạt động thư viện Với quan tâm sát Ban lãnh đạo, phân cơng đồng chí Phó hiệu trưởng trực tiếp đạo hoạt động Thư viện đồng chí cán thư viện Ngồi ra, Tổ cộng tác viên Thư viện có đồng chí giáo viên chủ nhiệm số em học sinh tiêu biểu khối 2,3,4,5 tham gia, góp phần đưa hoạt động Thư viện ngày hiệu Nhận định chung thuận lợi khó khăn năm học 6.1 Thuận lợi - Trong năm gần đây, theo nhu cầu bạn đọc, Thư viện có nhiều thay đổi để kịp thời đáp ứng nhu cầu giảng dạy, học tập nghiên cứu giáo viên, nhân viên học sinh nhà trường, đặc biệt có nhiều hình thức sáng tạo để phục vụ bạn đọc tốt - Được Phòng Giáo dục Đào tạo đạo sát sao; quan tâm Ban lãnh đạo Nhà trường, lãnh đạo cấp quan tâm giúp đỡ; CMHS quan tâm ủng hộ - Đội ngũ cán giáo viên đồn kết, động, sáng tạo, nhiệt tình cơng tác ý thức ham học hỏi nâng cao trình độ chun mơn, nghiệp vụ - Nề nếp học sinh có nhiều chuyển biến tốt, em chấp hành tốt nội quy thư viện, có ý thức việc mượn, trả giữ gìn sách, tài liệu thư viện 6.2 Khó khăn + Diện tích thư viện xanh nhỏ + Hoạt động cho học sinh mượn sách hàng ngày gặp khó khăn định Học sinh mượn đọc sách vào chơi + Một số học sinh chưa thực có hứng thú với hoạt động thư viện + Tỷ lệ HS tới thư viện chưa đồng đều, Một số học sinh cịn thích chơi nhiều thích đọc sách + Một số thành viên tổ cơng tác thư viện chưa nhiệt tình Phần thứ hai PHƯƠNG HƯỚNG, NHIỆM VỤ, CHỈ TIÊU PHẤN ĐẤU VÀ CÁC GIẢI PHÁP THỰC HIỆN HOẠT ĐỘNG THƯ VIỆN NĂM HỌC 2020- 2021 I DANH HIỆU THI ĐUA VÀ CHỈ TIÊU PHẤN ĐẤU Danh hiệu thi đua Năm học 2020- 2021 thư viện nhà trường phấn đấu danh hiệu “Thư viện Tiên tiến” theo Quyết định số 01/2003/QĐ BGD&ĐT ngày 02 tháng 01 năm 2003 Bộ trưởng Bộ GD&ĐT ban hành “Quy định tiêu chuẩn thư viện trường phổ thông” Chỉ tiêu phấn đấu 2.1 Nguồn tài liệu Bổ sung thêm khoảng 1500 sách: Sách tham khảo môn học, sách quý nước nước ngoài, sách Lịch sử, từ điển, biển đảo, danh nhân, sách song ngữ… 2.2 Cơ sở vật chất Bổ sung sở vật chất; Trang thiết bị để xây dựng thư viện Tiên tiến 2.3 Về nghiệp vụ - Quản lý thư viện theo nghiệp vụ - Biên soạn thư mục/năm - Hoàn thiện, xếp tủ mục lục 2.4 Về tổ chức hoạt động - Kết hợp với nhà trường, đoàn đội tổ chức Hội thi kể chuyện theo sách, Ngày hội đọc sách, tuyên truyền giới thiệu sách theo tuần, tháng, sách theo tuần cho học sinh giáo viên đạt kết cao từ tạo hứng thú cho bạn đọc đến Thư viện nhiều - Nâng cao hiệu phục vụ bạn đọc - 100% học sinh khuyết tật hịa nhập, học sinh nghèo có hồn cảnh khó khăn, đối tượng sách mượn sách, thường xuyên sử dụng thư viện, hứng thú với việc đọc sách, bảo quản giữ gìn sách - Mượn trả tài liệu lịch 2.5 Tổ chức quản lý Phấn đấu toàn hồ sơ sổ sách quản lý phần mềm thư viện II NHIỆM VỤ CÔNG TÁC THƯ VIỆN Nhiệm vụ - Xây dựng củng cố hệ thống thư viện nhà trường, đảm bảo điều kiện vốn tài liệu, sở vật chất kỹ thuật, nghiệp vụ thư viện tổ chức hoạt động thư viện theo Quyết định số 61/1998/ QĐ/BGD&ĐT ngày 6/11/1998 Bộ Giáo dục Đào tạo "Quy chế tổ chức hoạt động thư viện trường phổ thông" - Nâng cao nhận thức học sinh vị trí, vai trị tác dụng thư viện trường học giảng dạy, học tập giáo dục toàn diện Tổ chức thu hút toàn thể giáo viên học sinh tham gia sinh hoạt thư viện với nhiều hình thức phong phú, phù hợp với cấp học điều kiện thực tế nhà trường; - Năm học 2020 - 2021 phấn đấu đạt danh hiệu “Thư viện Tiên tiến” theo Quyết định số 01/2003/QĐ BGD&ĐT ngày 02 tháng 01 năm 2003 Bộ trưởng Bộ GD&ĐT ban hành “ Quy định tiêu chuẩn thư viện trường phổ thông” - Tiếp tục tham mưu với lãnh đạo nhà trường để đầu tư sở vật chất, trang thiết bị cho thư viện trường học, đáp ứng yêu cầu CSVC phục vụ hoạt động thư viện ngày tốt năm học thời gian tới - Bổ sung thêm vốn tài liệu để kho sách có nội dung đa dạng , phong phú phục vụ cho việc dạy học nhà trường - Đảm bảo cho 100% học sinh khuyết tật hịa nhập, học sinh nghèo có hồn cảnh khó khăn, đối tượng sách mượn sách, có đủ loại sách giáo khoa, tập loại sách khác trước bước vào năm học 2.Giải pháp *Hoạt động phối hợp công tác thư viện Đối với Ban lãnh đạo nhà trường - Trong năm học 2020 - 2021 đồng chí Phó hiệu trưởng trực tiếp phụ trách đạo hoạt động thư viện cán thư viện trường; - Thành lập "Tổ cộng tác viên Thư viện", ngồi thầy cịn bao gồm số học sinh có lịng nhiệt tình, trách nhiệm tính kỉ luật cao, nhân tố đắc lực hoạt động Thư viện, công tác phục vụ bạn đọc ngày học sinh đọc - mượn sách Thư viện Đối với GVCN - Tổ chức vận động học sinh tặng lại thư viện cho bạn bè, người thân SGK cũ dùng năm học trước, tái sử dụng năm học sau, cho học sinh nghèo hồn cảnh khó khăn mượn sử dụng - Kết hợp chặt chẽ với GVCN việc xây dựng quy chế kế hoạch hoạt động cụ thể tủ thư viện này: Số lượng truyện tủ, nội dung truyện phải phù hợp với lứa tuổi, lịch đọc, cách xếp giữ gìn truyện, - Cán thư viện kết hợp với giáo viên chủ nhiệm xây dựng thư viện góc lớp thư viện hành lang lớp học Đầu tuần, lớp trưởng lớp đến thư viện mượn sách, tạp chí (khoảng 20-25 cuốn) kí vào sổ luân chuyển sách thư viện đưa sách lớp học cho bạn đọc chơi ngoại khoá Đối với Tổng phụ trách Đội - Phối hợp với Đoàn đội tổ chức Hội thi, trò chơi , giới thiệu sách… tạo cho em thói quen đọc sách, hứng thú tìm đọc sách Thư viện - Phối hợp với TPT Đội, tạo cảnh quan thân thiện, gần gũi để thu hút ngày nhiều bạn đọc đến với thư viện xanh nhà trường, tạo không gian lành mạnh, thân thiện, gây hứng thú đọc cho học sinh, học sinh có hội tham gia tìm kiếm, khám phá thơng tin, hình thành kiến thức để phục vụ học, làm giàu kiến thức cho thân * Nhiệm vụ cán thư viện - Có biện pháp thu hút bạn đọc đến với thư viện thông qua việc tạo môi trường đọc thân thiện, gần gũi với bạn đọc; cách xếp tài liệu khoa học, ngăn nắp; thái độ phục vụ bạn đọc tốt, - Làm tốt công tác tuyên truyền giới thiệu sách nhân kỉ niệm ngày lễ lớn như: ngày nhà giáo Việt Nam 20/11, ngày thành lập Quân đội nhân dân Việt Nam 22/12, ngày Quốc tế Phụ nữ 8/3, ngày thành lập Đồn TNCS Hồ Chí Minh 26/3, Sinh nhật Bác 19/5, thường xuyên phối kết hợp với Tổng phụ trách Đội tổ chức giới thiệu, kể chuyện theo sách vào chào cờ thứ hai đầu tuần + Tổ chức Hội thi kể chuyện theo sách kỉ niệm ngày thành lập Quân đội nhân dân Việt Nam "Ngày hội đọc sách" cho giáo viên học sinh toàn trường nhân kỉ niệm "Ngày sách Việt Nam" (21/4) hàng năm Từ giúp bạn đọc hiểu sâu sắc vai trò sách sống + Giới thiệu sách cho giáo viên học sinh xen kẽ vào buổi chào cờ đầu tuần, buổi họp hội đồng vào ngày sinh hoạt ngoại khoá nhà trường,trên bảng giới thiệu sách, trưng bày sách đặc biệt giới thiệu đầu sách cho giáo viên học sinh có sách nhập - Tham mưu với nhà trường có hình thức khen thưởng kịp thời bạn đọc thường xuyên quyên góp, tham gia đọc sách thư viện thưởng thêm lượt đọc, lượt mượn cho học sinh có nhiều thành tích học tập thông qua đợt thi đua - Tập huấn cho bạn đọc nghiệp vụ tìm tài liệu thơng qua cơng cụ tra cứu có thư viện như: tủ mục lục, qua file mà cán thư viện lập, qua phần mềm thư viện, mạng Internet, Tổ chức quản lí 3.1.Nhiệm vụ - Thư viện cần có đầy đủ loại hồ sơ sổ sách để quản lí thư viện theo quy định,phản ánh xác, đầy đủ hoạt động thư viện theo quy định; thực đủ quy trình khâu kỹ thuật nghiệp vụ thư viện; - Tất hồ sơ sổ sách ghi chép sẽ, bảo quản khoa học, gọn gàng, kẹp riêng loại - Thư viện quản lý bằng phần mềm - Làm tốt cơng tác giữ gìn, bảo quản lọc sách báo, tài liệu theo quy định - Kiểm kê lần/năm 3.2 Giải pháp - Tham mưu với ban giám hiệu, với hội đồng thi đua nhà trường để coi tiêu chí việc đánh giá đợt thi đua - Xây dựng kế hoạch bổ sung vốn tài liệu thường xuyên - Tài liệu thư viện quản lí chặt chẽ, bọc tu sửa thường xuyên đảm bảo mĩ thuật sử dụng thuận tiện, lâu dài - Ban lãnh đạo thường xuyên kiểm tra hoạt động thư viện, từ rút kinh nghiệm cho cán thư viện làm tốt cơng việc - Hàng năm, thư viện tiến hành kiểm kê, lí sách rách nát, khơng cịn giá trị sử dụng, tiến hành gia cố lại sách cũ III CÁC NGUỒN LỰC THỰC HIỆN KẾ HOẠCH NĂM HỌC 2020- 2021 Nhân lực: Cán bộ, công chức, viên chức trường (45 người) Cơ sở vật chất: Sử dụng, khai thác có hiệu CSVC có thư viện Tài chính: Sử dụng ngân sách thường xuyên, ngân sách không thường xuyên cấp nguồn hỡ trợ từ phía cha mẹ học sinh IV TỔ CHỨC THỰC HIỆN Phân công nhiệm vụ thành viên tổ cộng tác viên thư viện STT Họ tên Chức danh Nhiệm vụ Phạm Thị Bộ Phó hiệu trưởng Tổ trưởng Bùi Thị Thúy Phụ trách TV- TB TP-Thư kí Vũ Thị Xuân Tổ trưởng tổ 4+5- GVCN Lớp 4D Đặng Thị Dung Tổ trưởng tổ 2+3 - GVCN Lớp 2C Phạm Thị Hệ Tổ trưởng tổ - GVCN Lớp 1B Vũ Thị Vi Tổ Phó tổ 4+5- GVCN Lớp 5E Vũ Thị Hân Tổ Phó tổ 2+3- GVCN Lớp 3G Nguyễn Thị Hồi Bí thư chi đoàn Nguyễn Thị Doan Tổng phụ trách Đội 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 Tổ Phó tổ 1- GVCN Lớp 1A Giáo viên chủ nhiệm lớp 1C Giáo viên chủ nhiệm lớp 1D Giáo viên chủ nhiệm lớp 1E Giáo viên chủ nhiệm lớp 1G Giáo viên chủ nhiệm lớp 2A Giáo viên chủ nhiệm lớp 2B Giáo viên chủ nhiệm lớp 2D Giáo viên chủ nhiệm lớp 2E Giáo viên chủ nhiệm lớp 2G Giáo viên chủ nhiệm lớp 2D Giáo viên chủ nhiệm lớp 3A Giáo viên chủ nhiệm lớp 3B Giáo viên chủ nhiệm lớp 3C Phạm Thị Thu Vũ Thị Thúy Lê Thị Hằng Phạm Thị Nhàn Đinh Thị Chúc Vũ Thị Thanh Giang Chu Thị Hoạt Vũ Thị Bằng Nguyễn Thị Là Phạm Thị Bích Thảo Vũ Thị Bằng Nguyễn Thanh Huệ Phạm Văn Long Phạm Thị Nam Giang 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 Vũ Đình Vang Trần Văn Quang Vũ Thị Làn Bùi Văn Hà Lê Thị Xuân Vũ Thị Mai Phương Vũ Thị Oanh Nhữ Xuân Khang Nguyễn Thị Hảo Nguyễn Thị Quyên Phạm Minh Phương Vũ Thị Huệ Bùi Ánh Ngọc Thạch Thị Khánh Thi Vũ Bảo Nam Nhữ Đăng Dương Nguyễn Tuyết Mai Vũ Thị Ngọc Ánh Nguyễn Thục Quyên Trần Vũ Bảo Trang Nguyễn Thị Khánh Linh Hà Thị Hải Yến Nguyễn Trí Dũng Bùi Hương Giang Ngơ Thị Bảo Chi Trần Lê Hà Anh Vũ Thị Quỳnh Lan Đặng Thị Diễm Quỳnh Vũ Hoài An Phạm Quốc Khánh Vũ Bá Gia Bảo Bùi Nguyễn Quỳnh Anh Nguyễn Thị Ánh Ngọc Nguyễn Đức Luân Nguyễn Hà Thanh Chúc Bùi Thị Mai Trang Đinh Quang Dũng Vũ Đào Tuấn Anh Bùi Mạnh Tuyên Đặng Tuấn Hùng Vũ Thị Thu Hằng Nguyễn Thị Minh Anh Giáo viên chủ nhiệm lớp 3D Giáo viên chủ nhiệm lớp 3E Giáo viên chủ nhiệm lớp 3H Giáo viên chủ nhiệm lớp 4A Giáo viên chủ nhiệm lớp 4B Giáo viên chủ nhiệm lớp 4C Giáo viên chủ nhiệm lớp 4E Giáo viên chủ nhiệm lớp 4G Giáo viên chủ nhiệm lớp 5A Giáo viên chủ nhiệm lớp 5B Giáo viên chủ nhiệm lớp 5D Giáo viên chủ nhiệm lớp 5E Lớp trưởng lớp 1A Lớp trưởng lớp 1B Lớp trưởng lớp 1C Lớp trưởng lớp 1D Lớp trưởng lớp 1E Lớp trưởng lớp 1G Lớp trưởng lớp 2A Lớp trưởng lớp 2B Lớp trưởng lớp 2C Lớp trưởng lớp 2D Lớp trưởng lớp 2E Lớp trưởng lớp 2G Lớp trưởng lớp 3A Lớp trưởng lớp 3B Lớp trưởng lớp 3C Lớp trưởng lớp 3D Lớp trưởng lớp 3E Lớp trưởng lớp 3G Lớp trưởng lớp 3H Lớp trưởng lớp 4A Lớp trưởng lớp 4B Lớp trưởng lớp 4C Lớp trưởng lớp 4D Lớp trưởng lớp 4E Lớp trưởng lớp 4G Lớp trưởng lớp 5A Lớp trưởng lớp 5B Lớp trưởng lớp 5C Lớp trưởng lớp 5D Lớp trưởng lớp 5E Ủy viên V KẾT LUẬN Như biết nhà trường trung tâm văn hóa giáo dục Có nhiệm vụ "Làm tốt việc chăm sóc giáo dục hệ trẻ từ tuổi thơ ấu đến lúc trưởng thành nhằm tạo sở ban đầu quan trọng người mới, người lao động phát triển tồn diện" Vì cơng tác Thư viện công tác quan trọng giáo dục, tổ chức tốt hoạt động thư viện trường học tạo điều kiện nâng cao chất lượng Giáo dục - Đào tạo giai đoạn nay; thực tốt hướng dẫn nhằm đưa hoạt động thư viện trường học vào nếp, hiệu quả, góp phần thực thắng lợi nhiệm vụ năm học 2020 - 2021 Nơi nhận: - PGD&ĐT (để b/c); - BLĐ,TCM,CBGV; - Lưu TV CÁN BỘ THƯ VIỆN HIỆU TRƯỞNG Vũ Thị Mai Bùi Thị Thúy