Slide 1 CHÀO MỪNG QUÝ THẦY, CÔ VỀ DỰ GIỜ VẬT LÝ 7 Câu 1 Tần số là gì? Đơn vị của tần số? Nêu mối liên hệ giữa tần số và độ cao của âm? Câu 2 Vật A dao động phát ra âm có tần số 40Hz và vật B dao động[.]
CHÀO MỪNG QUÝ THẦY, CÔ VỀ DỰ GIỜ VẬT LÝ Kiểm tra cũ: Câu 1: Tần số gì? Đơn vị tần số? Nêu mối liên hệ tần số độ cao âm? Câu 2: Vật A dao động phát âm có tần số 40Hz vật B dao động phát âm có tần số 30Hz Vật phát âm cao hơn? Vì sao? Câu 1: - Tần số số dao động giây - Đơn vị tần số héc (Hz) - Tần số dao động vật lớn âm phát cao (càng bổng) Tần số dao động vật nhỏ âm phát thấp (càng trầm) Câu 2: Vật A phát âm cao tần số dao động vật A lớn tần số dao động vật B Độ cao âm phụ thuộc vào tần số dao động Độ to âm phụ thuộc vào yếu tố nào? Tiết 13 : Bài 12: ĐỘ TO CỦA ÂM Thí nghiệm 1: Cố định đầu thước thép đàn hồi có chiều dài khoảng 20cm mặt hộp gỗ Khi thước thép đứng yên vị trí cân Nâng đầu tự thước lệch khỏi vị trí cân thả tay cho thước dao động hai trường hợp: a) Đầu thước lệch nhiều b) Đầu thước lệch Hộp gỗ Thước thép Hình 12.1 a Hình 12.1 b a) Đầu thước lệch nhiều Cách làm thước dao động b) Đầu thước lệch Đầu thước dao động mạnh hay yếu? Âm phát to hay nhỏ? a) Nâng đầu thước lệch nhiều Mạnh To b) Nâng đầu thước lệch Yếu Nhỏ Biên độ dao động Biên độ dao động gì? a) b) C2 Đầu thước lệch khỏi vị trí cân nhiều (ít) biên độ dao động ………………… , to (nhỏ) lớn (nhỏ) …………………., âm phát …………… a) b) Thí nghiệm 2: Treo cầu bấc cho dây treo thẳng đứng cầu vừa chạm sát vào mặt trống Lắng nghe tiếng trống quan sát dao động cầu hai trường hợp: a) Gõ nhẹ b) Gõ mạnh Cách thực a) Gõ nhẹ b) Gõ mạnh Độ lệch cầu bấc Biên độ dao động mặt trống Tiếng trống phát Ít Nhỏ Nhỏ Nhiều Lớn To Cách thực a) Gõ nhẹ b) Gõ mạnh Độ lệch cầu bấc Biên độ dao động mặt trống Tiếng trống phát Ít Nhỏ Nhỏ Nhiều Lớn To C3 nhiều (ít) chứng tỏ biên Quả cầu bấc lệch ………………., lớn (nhỏ) độ dao động mặt trống …………………, to (nhỏ) tiếng trống …………………… * Kết luận: to ……… biên độ dao động Âm phát …… nguồn âm lớn nhỏ biên độ dao động Âm phát …… nhỏ nguồn âm Đơn vị độ to âm gì? Kí hiệu? Để đo độ to âm ta dùng dụng cụ gì? Bảng – Độ to số âm - Tiếng nói thầm 20 dB - Tiếng nói chuyện bình thường 40 dB - Tiếng nhạc to 60 dB - Tiếng ồn to phố 80 dB - Tiếng ồn máy móc nặng cơng xưởng 100 dB - Tiếng sét 120 dB Ngưỡng đau (làm đau nhức tai) (Tiếng động phản lực cách 4m) Âm có độ to làm đau nhức tai? 130 dB Em chọn mở ô cửa sổ để có thưởng ! Một tràng pháo tay 1 Một viên kẹo 3 Một điểm 10 2 Chúc em ngày vui vẻ 4 Khi gảy mạnh dây đàn, tiếng đàn to hay nhỏ? Tại sao? Hãy so sánh biên độ dao động điểm sợi dây đàn (điểm M) hai trường hợp: Hình a Hình b 16 Khi máy thu phát âm to, âm nhỏ biên độ dao động màng loa khác nào? Màng loa - Tiếng nói thầm 20 dB - Tiếng nói chuyện bình thường 40 dB - Tiếng nhạc to 60 dB - Tiếng ồn to phố 80 dB - Tiếng ồn máy móc nặng cơng xưởng 100 dB - Tiếng sét 120 dB Ngưỡng đau (làm đau nhức tai) (Tiếng động phản lực cách 4m) 130 dB Hãy ước lượng độ to tiếng ồn sân trường chơi nằm khoảng ? Có thể em chưa biết Ta nghe tiếng động xung quanh âm truyền khơng khí đến tai làm cho màng nhĩ dao động Dao động truyền qua phận bên tai, tạo tín hiệu truyền lên não giúp ta cảm nhận âm Màng nhĩ dao động với biên độ lớn, ta nghe thấy âm to Âm truyền đến tai có độ to lớn làm thủng màng nhĩ Vì nhiều trường nhiều trường hợp cần Máy trợ thính Máy trợ thính dụng cụ làm tăng cường độ âm làm tăng độ to âm, giúp cho người có tai nghe Máy gồm phận vi âm (micro) thu nhận âm kết hợp với phận tăng âm (ampli) Âm tăng lên lần truyền theo ống dẫn vào phận nghe đặt bên tai Hướng dẫn nhà: - Học - Làm tập từ 12.1 đến 12.5 - Chuẩn bị 13 Môi trường truyền âm Tiếng sét tia chớp tạo gần lúc, ta thường nhìn thấy tia chớp trước nghe tiếng sét Giải thích sao? • • •Xin chân thành cám ơn qúy CHÚC QUÝ THẦY CÔ VÀ CÁC EM HỌC SINH DỒI DÀO SỨC KHỎE