vat_ly_7-bai_11_do_cao_cua_am_gvtran_thu_hanh_121201910

Năm học : 2018 - 2019 Kiểm tra cũ Câu 1: Vật phát âm gọi gì?Các nguồn âm có chung đặc điểm gì? • Vật phát âm gọi nguồn âm.Khi phát âm vật dao động (rung động) Câu Khi thổi sáo, tai nghe âm phát Hỏi phận phát âm? Vì sao? • Khi thổi sáo, tai nghe âm phát ra, phận phát âm khơng khí ống sáo Vì khơng khí ống sáo dao động Có lẽ em nghe thích thú với âm vui tai phát từ chng gió Nếu để ý em thấy điều lí thú: chng gió lại phát âm trầm bổng khác nhau.Vì chng lại phát âm khác nhau? Hay em biết số lồi trùng phát âm bay Nhưng âm chúng phát lại thường khác Khi bay muỗi kêu ve ve ong lại phát tiếng vù vù Vì vậy? I Dao động nhanh, chậm – Tần số: Thí nghiệm 1: H.D đếm dao động Một dao động Thí nghiệm1: H 11.1 SGK Treo hai lắc có chiều dài 40cm 20cm, kéo chúng lệch khỏi vị trí đứng yên ban đầu thả chúng dao động C1 Hãy quan sát đếm số dao động lắc 10 giây ghi kết vào bảng (SGK): 10 40cm BẮT ĐẦU Con lắc a Chú ý: Thao tác nhanh, bấm chuột bấm nhanh vào chữ bắt đầu để HS dễ đếm 10 20cm Con lắc b BẮT ĐẦU QUAN SÁT LẠI THÍ NGHIỆM I Dao động nhanh, chậm – Tần số : Thí nghiệm  Số dao động giây gọi số dao động Tầnsố.số = tần thời gian dao động Đơn vị tần số héc, kí hiệu Hz Thí nghiệm1: H 11.1 SGK C1 Hãy quan sát đếm số dao động lắc 10 giây ghi kết vào bảng Con lắc Con lắc dao động nhanh? Con lắc dao động chậm? a Dao động chậm Nhận xét: Số dao động 10 giây Số dao động giây 0.5 nhanh (chậm) Dao động càng……………… Dao động nhanh 10 b (nhỏ) tần số dao động lớn ………… C2 Từ bảng cho biết lắc có tần số dao động lớn hơn? Con lắc b có tần số lớn I Dao động nhanh, chậm – Tần số : II Âm cao (âm bổng), âm thấp (âm trầm): Thí nghiệm 2: C3: Phần tự thước dài dao động chậm …… , âm phát …… thấp * Phần tự thước ngắn nhanh âm phát dao động …… …… cao Thí nghiệm 2: (H 11.2 SGK.) Cố định đầu hai thước thép đàn hồi có chiều dài khác (30cm 20cm) mặt hộp gỗ (H.11.2) Lần lượt bật nhẹ đầu tự hai thước cho chúng dao động Làm thí nghiệm theo nhóm trả lời C3 (thời gian phút) C3: chọn từ thích hợp điền vào chỗ trống: I Dao động nhanh, chậm – Tần số : Thí nghiệm  Số dao động giây gọi tần số Đơn vị tần số héc, kí hiệu Hz  Nhận xét: Nhanh(Chậm)tần số Dao động ………………… Lớn(Nhỏ) dao động càng………………………… II Âm cao (âm bổng), âm thấp (âm trầm): Thí nghiệm 2: Thí nghiệm 3: Kết luận :  Thí nghiệm 3: H 11.3 SGK Một đĩa nhựa đục lỗ cách gắn vào trục động (H.11.3) Chạm miếng bìa vào hàng lỗ định đĩa quay (H.11.4) hai trường hợp : - Đĩa quay chậm - Đĩa quay nhanh C4 Hãy nghe âm phát điền từ thích hợp khung vào chỗ trống * Khi đĩa quay chậm, góc miếng bìa Dao động (1) nhanh (chậm) ……… ,tần chậm dao động (1) âm phát rathấp (2) số dao động (2) lớn (nhỏ) âm đĩa quay nhanh, góc miếng bìa dao * Khi phát (3).cao (thấp) động (3) nhanh âm phát cao (4) I Dao động nhanh, chậm – Tần số : Thí nghiệm C5 Một vật dao động phát âm có tần số 50Hz vật khác dao động phát âm Số dao động giây gọi tần số có tần số 70Hz Vật dao động nhanh Đơn vị tần số héc, kí hiệu Hz ? Vật phát âm thấp ?   Nhận xét: Dao động ………………… nhanh tần số lớn dao động càng………………………… II Âm cao (âm bổng), âm thấp (âm trầm): Thí nghiệm 2: Thí nghiệm 3: Kết luận :  Dao động (1) nhanh (chậm) ……… ,tần số dao động (2)lớn (nhỏ) âm phát (3).cao (thấp) III Vận dụng: 50Hz 70Hz - Vật dao động có tần số 70Hz dao động nhanh - Vật dao động có tần số 50Hz âm phát thấp I Dao động nhanh, chậm – Tần số : Thí nghiệm  Số dao động giây gọi tần số Đơn vị tần số héc, kí hiệu Hz  Nhận xét: C6 Hãy tìm hiểu xem vặn cho dây đàn căng nhiều, căng âm phát cao, thấp nào? Và tần số lớn, nhỏ sao? Dao động ………………… nhanh tần số lớn dao động càng………………………… II Âm cao (âm bổng), âm thấp (âm trầm): Thí nghiệm 2: Thí nghiệm 3: Kết luận :  Dao động (1) nhanh (chậm) ……… ,tần số dao động (2)lớn (nhỏ) âm phát (3).cao (thấp) III Vận dụng: Khi vặn dây đàn Âm phát Tần số Căng nhiều cao lớn Căng thấp nhỏ I Dao động nhanh, chậm – Tần số : Thí nghiệm  Số dao động giây gọi tần số Đơn vị tần số héc, kí hiệu Hz  Nhận xét: Dao động ………………… nhanh tần số lớn dao động càng………………………… II Âm cao (âm bổng), âm thấp (âm trầm): Thí nghiệm 2: Thí nghieäm 3: Kết luận :  Dao động (1) nhanh (chậm) ……… ,tần số dao động (2)lớn (nhỏ) âm phát (3).cao (thấp) III Vận dụng: C7 Cho đĩa thí nghiệm hình 11.3 quay, chạm góc miếng bìa vào hàng lỗ gần vành đĩa hàng lỗ gần tâm đĩa Trong trường hợp âm phát cao hơn? Khi đĩa quay, chạm góc miếng bìa hàng lỗ gần Âm phát Vành đĩa Cao Tâm đĩa Thấp 10 R 1 S K H Ô N G Ầ N S Ố T U BẮT ĐẦU N Ố G K H 8Í N Ơ CHỮ HÀNG DỌC: H A N H T RỐNG Đại lượng cho biết mức độ nhanh hay chậm củacảm daothấy động? Khi Tần Âm phát thổi chạm số là…….dao sáo ratay cao bộvào phận âm động dao thoa động…… sáo giây? phát phát âm âm? ta âm thoa nào? Số dao động giây gọi tần số Đơn vị tần số héc (Hz) Tần số gì? Đơn vị tần số ? Khi vật dao động nhanh có tần số âm phát ? Khi vật dao động chậm có tần số âm phát ? 19 Có thể em chưa biết * Thơng thường tai người nghe âm có tần số khoảng từ 20Hz đến 20000Hz * Những âm có tần số 20Hz gọi hạ âm Những âm có tần số lớn 20000Hz gọi siêu âm * Chó số động vật khác nghe âm 20Hz, hay cao 20000Hz Heinrich Rudolf Hertz  - nhà vật lý vĩ đại người Đức có cơng việc tìm sóng điện từ hiệu ứng quang điện Để ghi nhận công lao ông, người ta lấy tên Herzt để đặt cho đơn vị tần số sóng Radio Và từ năm 1933  Herzt thức công nhận thành phần hệ mét quốc tế Hertz hay héc, kí hiệu Hz, đơn vị đo tần số hệ SI, lấy tên theo nhà vật lí người Đức Heinrich Rudolf Hertz Đơn vị đo tần số cho biết số lần dao động thực giây Heinrich Rudolf Hertz CÔNG VIỆC VỀ NHÀ - Học thuộc 11 - Làm lại câu C5, C6, C7 vào - Làm tập từ 11.1 đến 11.9 ( trang 26 - 27 SBT) - Đọc phần “ Có thể em chưa biết” - Chuẩn bị “ Độ to âm ” LƯU Ý:Trị chơi chữ chọn hàng ngang ngẫu nhiên, hiệu ứng bấm chuột vào số tương ứng Đồng hồ bấm vào chữ “Bắt đầu” Khi hết ô chữ bấm chuột bên