Slide 1 TỤC NGỮ VỀ CON NGƯỜI VÀ XÃ HỘI TIẾT 76 Trước khi vào học cô quy ước nhé 1 Chữ màu đỏ các em ghi vào vở học 2 Phần câu hỏi, bài tập, cảm nhận, sưu tầm, làm vào dưới nội dung bài học trong vở họ[.]
TIẾT 76: TỤC NGỮ VỀ CON NGƯỜI VÀ XÃ HỘI Trước vào học cô quy ước nhé: 1.Chữ màu đỏ em ghi vào học 2.Phần câu hỏi, tập, cảm nhận, sưu tầm,… làm vào nội dung học học Trong trình học em tự trả lời câu hỏi giáo viên đặt trước xem gợi ý trả lời Nào, Chúng ta khởi động để chuẩn bị vào Hãy điền Đ (đúng) S (sai) vào câu tục ngữ sau: A Một nắng hai sương B Cơn đằng đông vừa trông vừa chạy C Rau sâu D Mưa dây bão giật E Được voi đòi tiên F Nước chảy đá mòn G Khoai đất lạ, mạ đất quen H Có chí nên I Nước mắt cá sấu K Một nong tằm năm nong kén N Gió bấc hanh, gió nồm ẩm S M Gieo gió, gặp bão Đ Đ Đ S S Đ Đ Đ S Đ Đ Tìm câu tục ngữ tương ứng với hình ảnh sau: Được mùa cau, đau mùa lúa Cau sai qu Lỳa lộp Tháng bảy kiến bũ ch lop lại lụt Trăng quầng trời hạn, trăng tán trời mưa Tháng hai trồng cà, tháng ba trồng đỗ Mau nắng, vắng mưa STT Câu tục ngữ Nghệ thuật -Hoán dụ: mặt người Một mặt người mười mặt -Nhân hóa: mặt -So sánh ngang bằng: - Đối lập: >< mười Nội dung -Người quý gấp bội lần Tình ứng dụng -Phê phán trường hợp coi người -An ủi, động viên trường hợp cho “Của thay người” Coi trọng người giá trị người, đặt -Thể tư tưởng đạo lí, triết lí người lên sống nhân dân: Đặt thứ người lên thứ cải cải -Quan niệm việc sinh đẻ trước đây: Muốn có nhiều STT Câu tục ngữ Cái răng, tóc góc người Nghệ thuật - Điệp âm “óc”: tóc góc Nội dung Tình ứng dụng -Răng tóc phần thể tình trạng sức khỏe vẻ đẹp hình thức người -Khuyên nhủ, nhắc nhở người giữ gìn răng, tóc cho sạch, đẹp -Răng tóc phần thể tính tình, tư cách người (Hình thức góp phần thể tính cách) - Thể cách nhìn nhận, đánh giá, bình phẩm người nhân dân STT Câu tục ngữ Đói cho sạch, rách cho thơm Nghệ thuật -Đối: đói - rách, - thơm -Ẩn dụ: Nói ăn mặc thực nói việc giữ gìn nhân phẩm Nội dung Tình ứng dụng -Nghĩa đen: Dù đói phải ăn uống sẽ; dù rách phải ăn mặc sẽ, giữ gìn cho thơm tho -Nhắc nhở, khuyên nhủ người phải giữ gìn “sạch” “thơm” nhân phẩm, giữ gìn sạch, cao đạo đức -Nghĩa bóng: Dù nghèo khổ, thiếu thốn vật chất phải sống sạch, khơng nghèo khổ mà làm điều xấu xa, tội lỗi; cần phải tự trọng, tránh sa ngã -Cần phải tự trọng tránh sa ngã, cám dỗ STT Câu tục ngữ Nghệ thuật -Điệp từ “học”: lần Học ăn, học nói, học gói, học mở -Nhấn mạnh, mở điều người cần phải học Nội dung Tình ứng dụng -Con người phải học để hành vi, ứng xử chứng tỏ người lịch sự, tế nhị, thành thạo công việc, biết đối nhân xử thế, có văn hóa, nhân cách - Khuyên nhủ người cần phải có ý thức học tất mặt sống, học lúc, nơi, học suốt đời STT Câu tục ngữ Không thầy đố mày làm nên Nghệ thuật -Hình thức thách đố -Điệp âm “ay”: thầy, mày Nội dung Tình ứng dụng -Ca ngợi, khẳng định vai trị, cơng ơn thầy giáo - người có cơng lớn thành đạt học trò - Khuyên nhủ người phải kính trọng, biết ơn thầy giáo STT Câu tục ngữ Học thầy không tày học bạn Nghệ thuật -So sánh ngang bằng: không tày Nội dung Tình ứng dụng -Đề cao ý nghĩa, vai trị việc học bạn -Khuyến khích việc học hỏi bạn bè -Khuyên nhủ người phải thương yêu người khác thân - Cần mở rộng đối tượng, phạm vi cách học hỏi lúc, nơi Nội dung: a Nhóm 1: Tục ngữ thể truyền thống tôn vinh giá trị người + Đạo lí + Lẽ sống nhân văn b Tục ngữ học, lời khuyên cách ứng xử cho người nhiều lĩnh vực Tìm hiểu câu tục ngữ số 7,8,9: - Em biện pháp nghệ thuật sử dụng câu tục ngữ số 7? Tại tác giả lại đặt thương người trước thương thân? Câu tục ngữ khuyên ta điều gì? Câu tục ngữ sử dụng hoàn cảnh nào? - Ở câu tục ngữ số 8, em hiểu ăn gì? Trồng gì? Vậy em hiểu tác giả sử dụng biện pháp nghệ thuật nào? Câu tục ngữ khuyên ta điều gì? Câu tục ngữ sử dụng hoàn cảnh nào? - Nghĩa đen, nghĩa bóng câu tục ngữ số gì? Tác giả sử dụng biện pháp nghệ thuật nào? Tìm câu ca dao, tục ngữ có ý nghĩa tương tự? STT Câu tục ngữ Thương người thể thương thân Nghệ thuật -So sánh ngang bằng: thể -Từ “thương người” đặt trước “thương thân” -Nhấn mạnh đối tượng yêu thương, đồng cảm Nội dung Tình ứng dụng -Khuyên nhủ người phải thương yêu người khác thân -Lời khun, triết lí cách sống, cách ứng xử quan hệ người với người - -> Đầy giá trị nhân văn STT Câu tục ngữ Ăn nhớ kẻ trồng Nghệ thuật -Ẩn dụ: - trồng - ăn Nội dung -Khi hưởng thành đó, phải nhớ đến người có cơng gây dựng nên, phải biết ơn người giúp Tình ứng dụng -Tình cảm biết ơn ơng bà, cha mẹ, thầy cô giáo -Biết ơn người giúp đỡ -Lịng biết ơn anh hùng liệt sĩ chiến đấu, hi sinh để bảo vệ đất nước STT Câu tục ngữ Một làm chẳng nên non Ba chụm lại nên núi cao Nghệ thuật Nội dung Tình ứng dụng -Ẩn dụ - Một người lẻ loi - Khẳng định sức mạnh -Đối lập vế: làm nên đồn kết chẳng nên - nên việc lớn, việc khó; -Đối lập số - nhiều người hợp sức số nhiều: lại làm việc - ba cần làm, chí việc lớn lao, khó khăn