La__ng-chuan__1__f1a7e53d48

Slide 1 CHUYÊN ĐỀ NGỮ VĂN 9 ÔN TẬP TRUYỆN HIỆN ĐẠI VIỆT NAM HỌC KỲ I UBND TỈNH BẮC NINH SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Giáo viên Nguyễn Thị Dịu Hương Đơn vị Trường THCS Tương Giang, Từ Sơn, Bắc Ninh GIAI ĐOẠN[.]

UBND TỈNH BẮC NINH SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CHUYÊN ĐỀ NGỮ VĂN ÔN TẬP TRUYỆN HIỆN ĐẠI VIỆT NAM HỌC KỲ I Giáo viên: Nguyễn Thị Dịu Hương GIAI ĐOẠN LỊCH SỬ 1945 – 1954 (kháng chiến chống Pháp) 1954 – 1975 (kháng chiến chống Mĩ) Làng (1948) Lặng lẽ Sa Pa (1970) Chiếc lược ngà (1966) Vẻ đẹp đất nước, người Việt Nam lao động sản xuất chiến đấu CHUYÊN ĐỀ NGỮ VĂN ÔN TẬP TRUYỆN HIỆN ĐẠI VIỆT NAM HỌC KỲ I Phần 1: Ôn lại kiến thức tác giả, tác phẩm Phần 2: Luyện tập - rèn kĩ làm thi vào THPT Phần 3: Bài tập nhà LÀNG – KIM LÂN I Những kiến thức bản: Tác giả: - Kim Lân (1920 – 2007) tên thật Nguyễn Văn Tài, quê: Từ Sơn Bắc Ninh - Là nhà văn chuyên viết truyện ngắn có sáng tác từ trước Cách mạng tháng – 1945 - Đề tài: chủ yếu viết sinh hoạt làng quê cảnh ngộ người nông dân LÀNG – KIM LÂN I Những kiến thức bản: Tác giả: LÀNG – KIM LÂN I Những kiến thức bản: Tác giả: - Tác phẩm viết vào năm Tác phẩm: a Hoàn cảnh sáng tác: 1948 – thời kì đầu kháng chiến chống Pháp LÀNG – KIM LÂN I Những kiến thức bản: - Tình u làng, u nước nhân vật ơng Hai thể qua giai đoạn: Tác giả: Tác phẩm: Trước a Hoàn cảnh sáng tác: nghe tin làng b Giá trị nội dung: theo giặc (nỗi nhớ làng da diết…) Khi nghe tin làng theo giặc (bàng hoàng, hổ thẹn, đau khổ, dằn vặt…) Khi nghe tin cải (vui sướng, tự hào…)  Tình yêu làng, lòng yêu đất nước, tinh thần kháng chiến người nông dân phải rời làng tản cư thể chân thực, sâu sắc cảm động nhân vật ông Hai LÀNG – KIM LÂN I Những kiến thức bản: - Xây dựng cốt truyện theo tâm lí, Tác giả: tạo dựng tình truyện gay cấn, Tác phẩm: thử thách a Hoàn cảnh sáng tác: - Nghệ thuật miêu tả tâm lí nhân b Giá trị nội dung: vật sâu sắc, tinh tế c Giá trị nghệ thuật: - Ngôn ngữ nhân vật sinh động, giàu tính ngữ (hình thức đối thoại, độc thoại, độc thoại nội tâm) LÀNG – KIM LÂN I Những kiến thức bản: - Tác giả, tác phẩm, hoàn cảnh sáng tác - Phương thức biểu đạt II Luyện tập: Dạng 1: Câu hỏi đọc - hiểu Dạng 2: Viết đoạn văn nghị luận xã hội Dạng 3: Viết văn nghị luận văn học - Ngữ pháp: kiểu câu, thành phần câu… - Từ vựng: biện pháp tu từ, giải nghĩa từ… - Nội dung đoạn trích -* Từ nộilàm dung  đoạn trích, yêu cầu viết đoạn Cách văn nghị luận chủ đề liên quan - Bước 1: Đọc kĩ ngữ liệu + Nghị luận việc, tượng đời sống -+ Bước 2: Đọc hết vấn đề câutưhỏi mộtđạo lượt, Nghị luận tưởng, lí gạch chân từ trọng tâm Bướcluận 3: Trả lời trực tiếp vào câu hỏi Câutác - Nghị nhân vật đoạn trích phẩm trả lời đảm bảo: xác, đầy đủ, ngắn gọn - Nghị luận đoạn trích tác phẩm Bài tập 1: Đọc đoạn văn sau thực yêu cầu nêu dưới: Chưa đến bực cửa, ông lão bô bô: - Bác Thứ đâu rồi? Bác Thứ làm đấy? Tây đốt nhà tơi bác Đốt nhẵn! Ơng chủ tịch làng tơi vừa lên cải chính, ơng cho biết cải tin làng Chợ Dầu chúng tơi Việt gian mà Láo! Láo hết! Toàn sai mục đích Bác Thứ chưa nghe thủng câu chuyện sao, ông lão lại lật đật bỏ lên nhà trên… Còn phải người khác biết Ông lão múa tay lên mà khoe tin với người Ai mừng cho ông lão (Kim Lân, Làng) a Xác định kiểu câu phân loại theo cấu tạo ngữ pháp câu văn in đậm đoạn văn b Vì làng bị đốt nhẵn, nhà bị cháy mà nhân vật ông Hai lại múa tay lên mà khoe tin với người? c Những lời nói hành động thể phẩm chất nhân vật ông Hai? d Từ nhân vật ông Hai, em viết đoạn văn (từ 12 - 15 câu) trình bày suy nghĩ em vai trị quê hương tâm hồn người d Từ nhân vật ông Hai, em viết đoạn văn (từ 12 - 15 câu) trình bày suy nghĩ em vai trò quê hương tâm hồn người * Lập dàn ý: Mở đoạn (dẫn dắt nêu vấn đề): Thân đoạn (giải vấn đề): - Giải thích: - Bàn luận vấn đề: - Mở rộng vấn đề: - Bài học nhận thức hành động: c Kết đoạn (kết thúc vấn đề): CÁC DẠNG BÀI THƯỜNG GẶP Bài tập 2: Đề 1: Cảm nhận em nhân vật ông Hai truyện ngắn Làng nhà văn Kim Lân (từ nghe tin làng chợ Dầu theo giặc đến tin cải chính) * Tìm hiểu đề tìm ý: Tìm hiểu đề Kiểu bài: Nghị luận nhân vật đoạn trích truyện Vấn đề nghị luận: Diễn biến tâm trạng nhân vật ông Hai Phạm vi dẫn chứng: Đoạn trích truyện từ nghe tin làng theo giặc đến tin cải Tìm ý Tâm trạng nhân vật ơng Hai nghe tin làng chợ Dầu theo giặc thể nào? Khi nghe tin cải chính, tâm trạng ơng Hai thay đổi sao? Ơng có hành động gì? Nghệ thuật xây dựng nhân vật ông Hai * Lập dàn ý: 1.Mở bài: - Giới thiệu tác giả, tác phẩm: + Kim Lân nhà văn chuyên viết truyện ngắn có sáng tác trước Cách mạng tháng + Ông chủ yếu viết sinh hoạt làng quê cảnh ngộ người nông dân + Làng viết vào năm 1948 (thời kì đầu kháng chiến chống Pháp) - Giới thiệu cảm nhận khái quát nhân vật: Ông Hai nhân vật truyện, người nông dân chất phác phải rời làng tản cư có lịng u làng, u nước sâu sắc, tinh thần kháng chiến cao, trung kiên với cách mạng Điều thể sâu sắc từ ơng nghe tin làng chợ Dầu theo giặc đến tin cải Đề 1: Cảm nhận em nhân vật ông Hai truyện ngắn Làng nhà văn Kim Lân (từ nghe tin làng chợ Dầu theo giặc đến tin cải chính) Lập dàn ý: Mở bài: Thân bài: a.Tâm trạng ông Hai nghe tin làng theo giặc: bàng hoàng, sững sờ, hổ thẹn, đau khổ, day dứt - Khi nghe tin: + Thoạt đầu nghe tin làng chợ Dầu theo giặc từ người đàn bà tản cư nói ra, ơng lão bàng hồng, sững sờ, khơng thể tin + Khi tin khẳng định chắn, ơng lão buộc lịng phải tin Tâm trạng ông bị ám ảnh, day dứt với mặc cảm kẻ phản bội LÀNG – KIM LÂN b Tâm trạng ông Hai nghe tin làng theo Tây làm Việt gian: bàng hoàng, sững sờ, hổ thẹn, đau khổ, day dứt - Khi nghe tin: - Trên đường nhà: + Ơng Hai xấu hổ, khơng dám nhìn ai, cúi gằm mặt xuống mà + Bên tai ông văng vẳng câu chửi người đàn bà cho bú… - Khi đến nhà: + Ông tủi thân, thương con: “chúng trẻ làng Việt gian ư? ” + Ơng bán tín bán nghi trước tin làng theo giặc + Trước chứng nghe suy luận riêng, ông phải tin Ông thương người dân làng chợ Dầu, thương phải mang tiếng người làng Việt gian - Khi nghe tin - Trên đường nhà - Khi đến nhà - Những ngày sau đó: + Ơng ln sống tâm trạng nơm nớp, lo sợ, xấu hổ, nhục nhã, trốn biệt nhà + Khi nghe mụ chủ nhà báo đuổi hết người làng chợ Dầu nơi tản cư Ông cảm nhận hết nỗi nhục nhã, lo sợ tuyệt đường sinh sống + Bị đẩy vào đường cùng, tâm trạng vơ bế tắc  Ơng định cách đau đớn dứt khốt: Làng u thật làng theo Tây phải thù + Ông tâm với đứa út để củng cố niềm tin vào cách mạng, kháng chiến tin vào cụ Hồ a Tâm trạng ông Hai nghe tin làng theo giặc: bàng hoàng, sững sờ, hổ thẹn, đau khổ, day dứt b Tâm trạng ông Hai nghe tin làng cải chính: vui sướng, tự hào - Mặt ông vui tươi, rạng rỡ hẳn lên so với ngày - Về nhà, ông chia quà cho lũ trẻ, chạy khắp xóm để loan tin - Ông qua nhà bác Thứ kể chuyện làng khoe tin làng cải chính, khoe làng mình, nhà bị Tây đốt  Đó chứng để chứng minh làng làng kháng chiến tin đồn  Đó niềm hạnh phúc vơ bờ bến ơng Hai, người dân Việt Nam yêu làng, yêu nước… Ông Hai người nông dân hậu, chất phác, có tình u làng tha thiết, mãnh liệt, có lịng tự trọng sâu sắc Ở ơng, tình u làng hòa nhập, thống với lòng yêu đất nước, trung kiên với cách mạng a Tâm trạng ông Hai nghe tin làng theo giặc: bàng hoàng, sững sờ, hổ thẹn, đau khổ, day dứt b Tâm trạng ơng Hai nghe tin làng cải chính: vui sướng, tự hào c Nghệ thuật xây dựng nhân vật: - Nhà văn Kim Lân thành công việc xây dựng cốt truyện theo tâm lí - Nhà văn đặt nhân vật vào tình gay cấn, thử thách, đấu tranh nội tâm căng thẳng để bộc lộ tính cách, tâm trạng thái độ nhân vật - Ngôn ngữ nhân vật sinh động, giàu tính ngữ qua hình thức đối thoại, độc thoại, độc thoại nội tâm - Nghệ thuật miêu tả tâm lí nhân vật sâu sắc, tinh tế Kết bài: - Đánh giá, khái quát nâng cao vấn đề: + Đoạn trích truyện ngắn Làng khắc họa thành công diễn biến tâm trạng nhân vật ông Hai từ nghe tin làng theo giặc đến tin cải + Ơng Hai hình ảnh tiêu biểu cho người nơng dân thời kì đầu kháng chiến chống Pháp Qua nhân vật ông Hai, tác giả muốn biểu đạt cách thấm thía, xúc động tình yêu làng, tình yêu nước sâu sắc người nông dân kháng chiến chống Pháp - Liên hệ: Nhà văn viết tác phẩm trái tim, tình cảm nên mang đến đồng cảm sâu sắc cho bạn đọc Đọc xong tác phẩm, thêm yêu mến, tự hào, trân trọng người nông dân Việt Nam Đề 1: Cảm nhận em nhân vật ông Hai truyện ngắn Làng nhà văn Kim Lân (từ nghe tin làng chợ Dầu theo giặc đến tin cải chính) * Lập dàn ý: 1.Mở bài: - Giới thiệu tác giả, tác phẩm: - Giới thiệu cảm nhận khái quát nhân vật Thân bài: a Tâm trạng ông Hai nghe tin làng theo giặc: bàng hoàng, sững sờ, hổ thẹn, đau khổ, day dứt b Tâm trạng ông Hai nghe tin làng cải chính: vui sướng, tự hào c Nghệ thuật xây dựng nhân vật: Kết bài: - Đánh giá, khái quát nâng cao vấn đề: - Liên hệ LÀNG – KIM LÂN Đề 1: Cảm nhận em nhân vật ông Hai truyện ngắn Làng nhà văn Kim Lân (từ nghe tin làng chợ Dầu theo giặc đến tin cải chính) Đề 2: Suy nghĩ em nhân vật ông Hai đoạn trích tác phẩm Làng nhà văn Kim Lân * So sánh đề đề 2: - Giống nhau: + Kiểu bài: Nghị luận nhân vật đoạn trích truyện + Vấn đề nghị luận: Tâm trạng nhân vật ơng Hai đoạn trích truyện Làng nhà văn Kim Lân + Nghệ thuật xây dựng nhân vật Đề 1: Cảm nhận em nhân vật ông Hai truyện ngắn Làng nhà văn Kim Lân (từ nghe tin làng chợ Dầu theo giặc đến tin cải chính) Đề 2: Suy nghĩ em nhân vật ông Hai đoạn trích tác phẩm Làng nhà văn Kim Lân - Khác nhau: Đề Cảm nhận tâm trạng ông Hai thời điểm: - Khi nghe tin làng chợ Dầu theo giặc - Khi nghe tin cải làng chợ Dầu khơng theo giặc Đề Suy nghĩ tâm trạng ông Hai thời điểm: - Trước làng chợ Dầu theo giặc - Khi nghe tin làng chợ Dầu theo giặc - Khi nghe tin cải làng chợ Dầu không theo giặc III Bài tập nhà: Bài tập 1: Viết hoàn chỉnh đoạn văn nghị luận tập 1- phần d Bài tập 2: Viết hoàn chỉnh văn nghị luận đề Bài tập 3: Lập dàn ý cho đề 2: Suy nghĩ em nhân vật ơng Hai đoạn trích truyện ngắn Làng nhà văn Kim Lân