Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 16 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
16
Dung lượng
3,57 MB
Nội dung
ĐỒN THANH NIÊN CỘNG SẢN HỒ CHÍ MINH TỈNH THANH HĨA ĐỒN THANH NIÊN CỘNG SẢN HỒ CHÍ MINH TỈNH THANH HĨA THÁNG 11 2018 NỘI DUNG CHÍNH Truyền thống Thông tin thời Màu sắc sở “NHỚ ƠN THẦY CÔ” “Lịch sử Ngày quốc tế hiến chương Nhà giáo Ngày Nhà giáo Việt Nam” Tháng 01 năm 1946, tổ chức quốc tế nhà giáo tiến thành lập Pari (thủ đô nước Pháp) lấy tên FISE (Féderation International Syndicale des Enseignants - Liên hiệp quốc tế Cơng đồn Giáo dục) Năm 1949, Hội nghị quốc tế Vacsava (Varsovie - Thủ đô Ba Lan) tổ chức FISE xây dựng “Hiến chương nhà giáo” gồm 15 chương với nội dung chủ yếu đấu tranh chống giáo dục tư sản, phong kiến; xây dựng giáo dục tiến bộ; bảo vệ quyền lợi vật chất tinh thần đáng nghề dạy học nhà giáo Trong năm kháng chiến chống thực dân Pháp xâm lược, Cơng đồn Giáo dục Việt Nam xây dựng mối quan hệ với FISE để tranh thủ diễn đàn quốc tế tố cáo âm mưu tội ác bọn đế quốc xâm lược nhân dân ta giáo viên học sinh, đồng thời giới thiệu thành tích giáo dục cách mạng, tranh thủ đồng tình ủng hộ toàn thể giáo viên giới kháng chiến nghĩa nhân dân ta Vào mùa xuân năm 1953, Đoàn Việt Nam Thứ trưởng Bộ Quốc gia Giáo dục Nguyễn Khánh Toàn làm trưởng đồn dự Hội nghị quan trọng kết nạp Cơng đoàn Giáo dục số nước vào tổ chức FISE Viên (Thủ nước Áo), có Cơng đồn Giáo dục Việt Nam Như vậy, thời gian ngắn sau thành lập (22/7/1951), Cơng đồn giáo dục Việt Nam kết nạp thành viên FISE Từ ngày 26 đến 30/8/1957, Thủ Vacsava, Hội nghị FISE có 57 nước tham dự, có Cơng đồn Giáo dục Việt Nam, định lấy ngày 20/11 làm ngày Quốc tế Hiến chương nhà giáo Ngày 20/11/1958, lần ngày “Quốc tế Hiến chương nhà giáo” tổ chức toàn miền Bắc nước ta Những năm sau đó, ngày Lễ 20/11 cịn tổ chức vùng giải phóng miền Nam Hàng năm vào dịp Kỷ niệm 20/11, quan tiểu ban giáo dục thường xuất bản, phát hành số tập san đặc biệt để cổ vũ tinh thần đấu tranh giáo giới vùng tạm chiếm, động viên tinh thần chịu đựng gian khổ hy sinh anh chị em giáo viên kháng chiến Sau ngày đất nước thống 30/4/1975, giáo dục nước thống nhất, giáo giới Việt Nam đồn kết trí xây dựng giáo dục theo định hướng xã hội chủ nghĩa Đảng Cộng sản Việt Nam Ý nghĩa ngày “Quốc tế Hiến chương nhà giáo” hoàn thành sứ mệnh lịch sử với giáo giới Việt Nam Song ngày 20/11 trở thành truyền thống với nội dung giáo giới Việt Nam nhân dân Việt Nam Ngày 20/11/1982 Lễ kỷ niệm ngày Nhà giáo Việt Nam tiến hành trọng thể nước, từ đến nay, ngày để học trị thể tình cảm q mến, kính trọng với thầy giáo, cô giáo người dày công vun đắp cho - đời mãi xanh tươi BÁC HỒ VỚI CÔNG TÁC GIÁO DỤC ĐÀO TẠO Sinh thời Bác Hồ quan tâm đến cơng tác giáo dục hệ trẻ nói chung, cơng tác dạy học nói riêng Người dạy rằng: dân tộc dốt dân tộc yếu, muốn xây dựng chủ nghĩa xã hội trước hết cần có người xã hội chủ nghĩa Con người mà Bác mong muốn đào tạo khơng có lịng u nước, tinh thần đấu tranh anh dũng, có lí tưởng cách mạng, phẩm chất, đạo đức mà cịn phải có tri thức khoa học, kĩ lao động sản xuất… Có dân tộc ta có sức mạnh tinh thần thể chất để vượt bao khó khăn, gian khổ chinh phục thiên nhiên, chiến thắng giặc ngoại xâm, đảm bảo sống hạnh phúc, văn minh, tiến bộ, thích ứng với thời đại, xã hội Qua nói, viết Người giáo dục - đào tạo dạy học, rút số nội dung sau: Về mục tiêu giáo dục dạy học Năm 1945, sau Cách mạng Tháng Tám thành công, ngày 3-9-1945, phiên họp Chính phủ nước Việt Nam Dân chủ Cộng hịa, Chủ tịch Hồ Chí Minh trình bày nhiệm vụ cấp bách cần giải Trong đó, vấn đề thứ hai “nạn dốt” Nạn mù chữ nhân dân ta Người coi thứ giặc nguy hại khơng giặc ngoại xâm Người khẳng định: “Một dân tộc dốt dân tộc yếu Vì tơi đề nghị mở chiến dịch để chống nạn mù chữ” Bác giáo dục nhà trường phải thực hoạt động dạy học theo mục tiêu: Học để làm việc, làm người, làm cán bộ; học để phụng đoàn thể, giai cấp nhân dân, Tổ quốc nhân loại; học để sửa chữa tư tưởng; học để tu dưỡng đạo đức cách mạng; học để tin tưởng học để hành Trong “Nâng cao trách nhiệm chăm sóc giáo dục thiếu niên, nhi đồng”, kí tên TL đăng báo Nhân dân số 5526, ngày 1-6-1969, Người viết: “Thiếu niên, nhi đồng người chủ tương lai nước nhà Vì chăm sóc giáo dục tốt cho cháu nhiệm vụ tồn Đảng, tồn dân Cơng tác phải làm kiên trì, bền bỉ Vì tương lai em ta, dân tộc ta, người, ngành phải có tâm chăm sóc giáo dục cháu bé cho tốt” Trong Di chúc, Bác viết: “Đoàn viên niên ta nói chung tốt, việc hăng hái xung phong, khơng ngại khó khăn, có chí tiến thủ Đảng cần phải chăm lo giáo dục đạo đức cách mạng cho họ, đào tạo họ thành người thừa kế xây dựng xã hội chủ nghĩa vừa “hồng” vừa “chuyên” Bồi dưỡng hệ cách mạng cho đời sau việc quan trọng cần thiết” Như vậy, mục tiêu cao giáo dục bồi dưỡng hệ cách mạng cho đời sau, bồi dưỡng chủ nhân tương lai nước nhà Về nhiệm vụ nội dung dạy học Trong công tác dạy học, người thầy giáo phải cung cấp tri thức, phát triển lực nhận thức, mở mang trí tuệ cho người học, mà phải ý bồi dưỡng, giáo dục tư tưởng, trị, đạo đức cho họ, tức giáo dục tồn diện. Ngày 21/10/1964, Chủ tịch Hồ Chí Minh đến thăm trường Đại học Sư phạm Hà Nội Trong nói chuyện với thầy giáo, sinh viên cán bộ, công nhân viên nhà trường, Người nói: “Dạy học phải trọng tài lẫn đức Đức đạo đức cách mạng Đó gốc, quan trọng Nếu khơng có đạo đức cách mạng có tài vơ dụng” Người nêu rõ: việc giáo dục học tập, phải trọng đủ mặt: đạo đức cách mạng, giác ngộ xã hội chủ nghĩa, văn hóa, kĩ thuật, lao động sản xuất Đây nội dung giáo dục bản, gắn bó chặt chẽ với nhau, làm tảng cho phát triển người Việt Nam Về vai trị, vị trí quan trọng người thầy Chủ tịch Hồ Chí Minh ln đánh giá cao vai trị thầy giáo, giáo nghiệp giáo dục hệ trẻ Người đánh giá cao sứ mệnh người thầy: “Có vẻ vang nghề đào tạo hệ sau tích cực góp phần xây dựng chủ nghĩa xã hội chủ nghĩa cộng sản? Người thầy giáo tốt, thầy giáo xứng đáng thầy giáo - người vẻ vang Dù tên tuổi không đăng báo, không thưởng huân chương, song người thầy giáo tốt người anh hùng vô danh Nếu khơng có thầy giáo dạy dỗ cho em nhân dân, mà xây dựng chủ nghĩa xã hội được? Vì nghề thầy giáo quan trọng, vẻ vang” Để hoàn thành sứ mệnh vẻ vang đó, người thầy giáo, giáo phải không ngừng rèn luyện để tiến bộ, phải có kiến thức phương pháp giảng dạy tốt, có nhân cách đạo đức có tình thương u học sinh, say mê với nghề nghiệp. Bác rõ trách nhiệm người thầy giáo, cô giáo: “Giáo viên phải ý tài, đức, tài văn hóa, chuyên mơn, đức trị Muốn cho học sinh có đức giáo viên phải có đức Cho nên thầy giáo, cô giáo phải gương mẫu, trẻ con” Về phương pháp phong cách dạy học Chủ tịch Hồ Chí Minh khơng làm rõ mục tiêu, nhiệm vụ, nội dung giáo dục dạy học, mà định hướng cho xác định phương pháp phong cách dạy học Điều thể quan điểm sau: - Học phải đơi với hành, lí luận phải gắn liền với thực tế Chủ tịch Hồ Chí Minh cho kết hợp lí luận với thực tế nguyên tắc quan trọng Bác nêu rõ mối quan hệ lí luận thực hành: Lí luận phải đem thực hành Thực hành phải nhằm theo lí luận Lí luận tên (hoặc viên đạn) Thực hành đích để bắn Có tên mà khơng bắn, bắn lung tung, khơng có tên, người phải gắng học, đồng thời học phải hành - Dạy học phải ý đặc điểm đối tượng, phải biết dạy cho ai. Bác rằng: Muốn cho việc dạy học không xa rời quần chúng, điều kiện người thầy giáo phải sát đối tượng, phải đóng giày theo chân khoét chân cho vừa giày. “Chân” quần chúng, học sinh Người thầy giáo phải người thợ giày tận tụy lành nghề Muốn vậy, phải sâu, sát để tìm hiểu tâm tư, mắc mớ học sinh, từ đó, tìm đường giải hợp lí việc dạy học, tuyên truyền - Học hỏi việc phải tiếp tục suốt đời. Khi nói chuyện với anh em lớp nghiên cứu trị khóa I trường Đại học Nhân dân Việt Nam (1956), Bác Hồ dặn người: Học hỏi việc phải tiếp tục suốt đời Suốt đời phải gắn liền lý luận với cơng tác thực tế Khơng tự cho biết đủ rồi, biết hết Thế giới đổi mới, nhân dân ta ngày tiến Cho nên phải tiếp tục học hành để tiến kịp nhân dân Lênin khuyên chúng ta: Học, học nữa, học Mỗi người phải ghi nhớ thực hành điều Tư tưởng giáo dục Hồ Chí Minh trở thành đường lối, sách giáo dục Đảng Nhà nước ta Từ Ðại hội lần thứ VI (1986) đến Ðại hội lần thứ XI (2011) Ðảng, như văn kiện quan trọng Ðảng Nhà nước, giáo dục đào tạo luôn khẳng định "quốc sách hàng đầu", "động lực phát triển đất nước" Phát triển giáo dục đào tạo, bồi dưỡng hệ trẻ đủ sức gánh vác sứ mệnh đưa đất nước sánh vai với cường quốc năm châu, kỳ vọng Bác Hồ hệ trẻ, khát vọng cao đẹp nhân dân, đất nước ta Đừng làm vẩn đục truyền thống tôn sư trọng đạo Mong dịp 20/11 năm người thể thiện lịng tơn vinh, tri ân thầy giáo với lịng trân trọng thành kính, khơng phải toan tính, thiệt Là người VN, hẳn chẳng thuộc câu: “Một chữ thầy, nửa chữ thầy”, đến ngày 20/11, khắp nơi lại bừng lên tri ân học trò để thầy cô yêu nghề Thế gần tri ân lại mang tính tốn thiệt làm vẩn đục truyền thống tôn sư trọng đạo Điều làm khơng người phải băn khoăn suy nghĩ, thực trạng phủ nhận là, có khơng phụ huynh học sinh, sinh viên lợi dụng ngày để toan tính, thiệt Một phận không nhỏ xã hội coi dịp để biến thành trao đổi, “mua chuộc” phục vụ cho mục đích khơng đáng Việc vơ hình tạo ảnh hưởng khơng tốt đến nhận thức suy nghĩ cịn non nớt em học sinh Rằng quà tặng mang ý nghĩa trân trọng gửi đến thầy, cô giáo thật gửi gắm, đút lót, nịnh nọt Rằng xã hội thời thực dụng lắm, nghề giáo, nghề vốn xã hội tôn vinh với ý nghĩa tốt đẹp nó, hóa có cảnh “tiền trao cháo múc”, chút mang tính chất thương mại, trao đổi… Cứ tạo thành “phong trào ngầm”, chạy đua lôi kéo tham gia em nhỏ, em muốn bố mẹ mang q to hơn, đắt giá hơn, để mong đến trường nhận lại quan tâm thầy cô giáo Dẫu thầy cô xem nặng giá trị quà tặng Số đông nhà giáo tâm huyết, yêu nghề, điều họ mong mỏi trưởng thành học trò Mong muốn học trò thể yêu thương, nhớ đến tình cảm tự nhiên người hồn tồn đáng Thế việc làm bậc phụ huynh khiến cho Ngày Nhà giáo bị sai lệch quà thiên vật chất nhiều tinh thần Mong dịp 20/11 năm người thể thiện lịng tơn vinh, tri ân thầy giáo với lịng trân trọng thành kính, khơng phải toan tính, thiệt hơn, làm vẩn đục truyền thống “tôn sư trọng đạo” vốn người Việt ta gìn giữ lưu truyền bao đời Nghị số 02 - NQ/TĐTN Ban Chấp hành Tỉnh đồn khóa XVIII việc tăng cường cơng tác giáo dục trị tư tưởng cho thanh, thiếu niên tỉnh Thanh Hóa giai đoạn Hội nghị giao ban cơng tác đồn phong trào thiếu nhi Cụm Bắc Trung năm 2018 Chiều ngày (09/11/2018), Trung tâm hoạt động bồi dưỡng cán Thanh Thiếu nhi - Thành phố Sầm Sơn - tỉnh Thanh Hóa, Trung ương Đồn TNCS Hồ Chí Minh tổ chức hội nghị giao ban cơng tác đồn phong trào thiếu nhi Cụm thi đua tỉnh Bắc Trung Bộ năm 2018 Dự hội nghị có đồng chí Nguyễn Anh Tuấn, Bí thư Thường trực BCH TW Đồn TNCS Hồ Chí Minh Về phía lãnh đạo tỉnh Thanh Hóa có đồng chí Lê Anh Tuấn, Phó chủ tịch UBND tỉnh Tham dự hội nghị cịn có đồng chí Ban Thanh niên xung phong, Ban Kiểm tra Trung ương đồn; Bí thư, Phó Bí thư cán Đoàn tỉnh Bắc Trung Bộ Đồng chí Lê Anh Tuấn, Phó chủ tịch UBND tỉnh phát biểu Hội nghị Phát biểu chào mừng hội nghị, đồng chí Lê Anh Tuấn, Phó chủ tịch UBND tỉnh nhấn mạnh: thời gian qua, phải đối mặt với nhiều khó khăn với tâm cao lãnh đạo, đạo cấp ủy Đảng, hỗ trợ hiệu quyền cấp, q trình phối hợp đồng Đoàn niên với Mặt trận Tổ quốc đồn thể trị xã hội địa phương, cơng tác Đồn phong trào thiếu nhi Cụm Bắc Trung có nhiều đổi nội dung, phương thức hoạt động; có nhiều cách làm hay, sáng tạo, nhiều phong trào thi đua triển khai sâu rộng sát với yêu cầu thực tiễn, đem lại hiệu thiết thực, phát huy vai trị xung kích, tình nguyện, sáng tạo tuổi trẻ Đồng chí tin tưởng, với việc phát huy thành tích đạt thời gian qua, Cụm thi đua tỉnh khu vực Bắc Trung tiếp tục phát huy vai trò quan trọng, tạo bước chuyển biến mới, góp phần quan trọng xây dựng phong trào Đoàn ngày vững mạnh, tạo động lực xây dựng phát triển quê hương, đất nước vững bước đường hội nhập quốc tế Toàn cảnh Hội nghị Tại hội nghị, đại biểu thông qua tham luận vào báo cáo công tác Đoàn phong trào thiếu nhi năm 2018 Cụm Bắc Trung bộ, tham gia đóng góp ý kiến vào dự thảo Luật Thanh niên sửa đổi Theo đó, năm 2018 năm nhiệm kỳ Đại hội Đoàn tồn quốc lần thứ XI, với chủ đề cơng tác năm với chủ đề công tác năm “Năm Tuổi trẻ sáng tạo” được tỉnh, thành đồn Cụm Bắc Trung bộ triển khai có trọng tâm, chủ động bám sát Nghị Đại hội Đoàn cấp, Nghị Đại hội Đoàn toàn quốc lần thứ XI và nhiệm vụ trị địa phương, qua đạt số kết thiết thực lĩnh vực. Công tác giáo dục trọng Các phong trào thi đua trong học tập, lao động, phát triển kinh tế - xã hội, giữ gìn an ninh trật tự, phịng chống tội phạm, tệ nạn xã hội triển khai thiết thực, hướng sở, có tính lan tỏa, tạo hiệu ứng tốt dư luận xã hội từ đó thu hút lực lượng lớn thiếu nhi tham gia Chủ động tham mưu cho cấp ủy đảng phối hợp chặt chẽ với cấp, ngành chương trình, hoạt động.Đội ngũ cán Đồn tiếp tục nâng cao trình độ, kỹ nghiệp vụ, đa số đáp ứng u cầu cơng tác đồn phong trào thiếu nhi Đồng chí Nguyễn Anh Tuấn, Bí thư Thường trực BCH TW Đồn TNCS Hồ Chí Minh phát biểu kết luận Hội nghị Phát biểu kết luận hội nghị, đồng chí Nguyễn Anh Tuấn, Bí thư Thường trực BCH TW Đồn TNCS Hồ Chí Minh đánh giá cao kết đạt Trong năm 2018, tỉnh triển khai nhiều mơ hình hay, cách làm sáng tạo, kịp thời xây dựng kế hoạch triển khai nghị phù hợp với địa phương Bên cạnh kết đạt đồng chí tồn tại, hạn chế công tác tuyên truyền, giáo dục, công tác triển khai phong trào “Tuổi trẻ sáng tạo” chương trình “Đồng hành với niên khởi nghiệp, lập nghiệp”, việc thực chủ trương cán đoàn cấp Trung ương cấp tỉnh năm tối thiểu có tháng cơng tác sở (chủ trương “1 + 2”) Từ đó, đồng chí u cầu: Tỉnh đồn tỉnh Bắc Trung cần đổi nội dung, phương thức sinh hoạt Đoàn đặc biệt cấp sở để tạo thu hút đoàn viên, niên Tập trung trọng trong chỉ đạo cấp Đoàn tỉnh tiếp tục triển khai Nghị Đại hội Đoàn cấp, Nghị Đại hội Đoàn toàn quốc lần thứ XI, triển khai Kết luận, Kế hoạch Ban Thường vụ, Ban Chấp hành Trung ương Đoàn khóa XI ban hành tổ chức phong trào, hoạt động theo kế hoạch công tác địa phương; Tăng cường bồi dưỡng lý tưởng cách mạng, giáo dục đạo đức, lối sống, truyền thống, văn hóa, pháp luật cho niên, thiếu niên nhi đồng; Tổ chức tốt hoạt động nhằm phát huy tinh thần xung kích, tình nguyện, sáng tạo tuổi trẻ xây dựng bảo vệ Tổ quốc, trong tập trung triển khai các hoạt động hỗ trợ niên khởi nghiệp, lập nghiệp; Tập trung nâng cao chất lượng cán Đoàn, thực hiệu chủ trương “1 + 2”, cán đoàn cấp trung ương cấp tỉnh năm tối thiểu có tháng cơng tác sở; tăng cường tổ chức học tập lý luận trị cho đồn viên, đẩy mạnh thực chủ trương đoàn viên giới thiệu niên tham gia Đồn, Hội (chủ trương 1+1) Đồng chí Nguyễn Anh Tuấn, Bí thư Thường trực BCH TW Đồn TNCS Hồ Chí Minh; Đồng chí Lê Anh Tuấn, Phó chủ tịch UBND tỉnh Thanh Hóa; trao tặng sổ tiết kiệm cho cựu niên xung phong có hồn cảnh khó khăn Lãnh đạo cụm Bắc Trung trao quà cho học sinh nghèo Cũng hội nghị, Ban Tổ chức trao tặng sổ tiết kiệm cho cựu niên xung phong có hồn cảnh khó khăn trị giá triệu đồng/suất; 20 suất quà cho học sinh nghèo, học giỏi trị giá triệu đồng/suất địa bàn tỉnh Thanh Hóa Những ngày kỷ niệm tháng 11 - Ngày Quốc tế Phịng chống khai thác mơi trường Chiến tranh xung đột vũ trang (06/11), - Ngày Cách mạng tháng Mười Nga vĩ đại (7/11), - Ngày Pháp luật nước Cộng hòa XHCN Việt Nam (9/11), - Ngày truyền thống công nhân Mỏ Việt Nam (12/11), - Ngày Bệnh dư đường Thế giới (14/11), - Ngày Khoan dung Quốc tế (16/11), - Ngày thành lập Mặt trận Dân tộc Thống Việt Nam (18/11), - Ngày nhà giáo Việt Nam (20/11), - Ngày Truyền hình Thế giới (21/11), - Ngày thành lập Hội Chữ thập đỏ Việt Nam (23/11), - Ngày Quốc tế Xoá bỏ Bạo lực Phụ nữ (25/11) ... tác đồn phong trào thiếu nhi Cụm Bắc Trung năm 2018 Chi? ??u ngày (09/11 /2018) , Trung tâm hoạt động bồi dưỡng cán Thanh Thiếu nhi - Thành phố Sầm Sơn - tỉnh Thanh Hóa, Trung ương Đồn TNCS Hồ Chí Minh... trương cán đoàn cấp Trung ương cấp tỉnh năm tối thiểu có tháng cơng tác sở (chủ trương “1 + 2”) Từ đó, đồng chí yêu cầu: Tỉnh đoàn tỉnh Bắc Trung cần đổi nội dung, phương thức sinh hoạt Đoàn đặc... 11 - Ngày Quốc tế Phòng chống khai thác môi trường Chi? ??n tranh xung đột vũ trang (06/11), - Ngày Cách mạng tháng Mười Nga vĩ đại (7/11), - Ngày Pháp luật nước Cộng hòa XHCN Việt Nam (9/11), -