TL_HOC_TAPTUaN_2-__KHOI_-_2_-_2021-_2022_411d0e74ea

TRƯỜNG TIỂU HỌC PHAN BỘI CHÂU Website: c1phanboichau.vinhlong.edu.vn GVCN KHỐI Lớp 2/1: GVCN: Trềnh Thị Thanh Hòa SĐT: 0345699015Email:sonhoa972@gmail.com Lớp 2/2: GVCN: Ng Thùy Vân SĐT : 0969239274 Email: thuyvannguyen1981@gmail.com Lớp 2/3: GVCN: Trần Thị Bích Phượng SĐT:0704456068 Email: bichphng@gmail.com Lớp 2/4: GVCN: Võ Thị Kim Loan SĐT:0782879225 Email: vothikimloancvb@gmail.com Lớp 2/5: GVCN: Võ Thanh Tùng SĐT: 0907042628 Email: tung.bmvl@gmail.com Lớp 2/6: GVCN: Ng Hồ Trúc Mai SĐT: 0776839319 Email:nguyenhotrucmai9319@gmail.com GV tiếng anh (nếu có):………………….SĐT……………Email……………………… GV tin học (nếu có) :………………… SĐT……………Email……………………… Ghi chú: Nội dung ơn tập có đáp án PHHS kiểm tra làm HS khơn thiết phải nộp lại làm cho GV Khi cần PHHS liên hệ với GV phụ trách qua s điện thoại gmail Tên HS: Lớp:……/ NỘI DUNG HỌC TẬP KHỐI TUẦN NGÀY GỬI: 1/10 NGÀY NHẬN: 8/10 * MƠN TỐN I Dạng toán về nhiều hơn, ít hơn: 1.Quan sát tranh trả lời câu hỏi: Bạn trai có… cái kẹo Bạn gái có…….cái kẹo Bạn …… có nhiều cái kẹo hơn, nhiều ……….cái kẹo Bạn …… có cái kẹo hơn, …… cái kẹo a Trả lời: Bến xe cịn lại…… tơ b Mẹ mua 10 cái bánh, ba mua thêm cái Hỏi ba mẹ mua cái bánh? Trả lời: Cả ba mẹ mua …… cái bánh Đặt tính rồi tính 62 + 24 37 - 15 + 41 53 – 13 ………… …………… …………… ………… ………… …………… …………… ………… ………… ………… …………… ………… Điền dấu >, < , = ? 12….8 22 + 7….29 53 – … 53 48 + 20 ………… ………… ………… 46 …39 38 … 41 + 44…50 Tìm hiểu về điểm và đoạn thẳng - Em hãy dùng thước nối điểm A với điểm B hình vẽ - Khi nối điểm A điểm B ta đoạn thẳng…… Mỗi hình vẽ dưới có đoạn thẳng ? Số liền trước hay số liền sau? a 31 là……………… của 30 b 30 là …………….của 31 c 58 là…………………của 59 d 100 là…………… của 99 Điền sớ cịn thiếu vào tia sớ: … 15 20 … … 35 Em có biết hoa sen, gương sen, hạt sen không? … … 50 … * MÔN TIẾNG VIỆT I Đọc bài : ‘Ngày hôm qua đâu rồi’ sgk trang 18-19 và trả lời câu hỏi sau : Bạn nhỏ hỏi bố điều gì? Theo bố, ngày hôm qua lại nơi nào? …………………………………………………………………………………… Ngày hôm qua em lại đâu? ……………………………………………………………………………………… II Nghe - viết: Ngày hôm qua đâu rồi? (hai khổ thơ cuối) ( trang 19) ………………………………………… ………………………………………… … ……………………………………… ………………………………………… III Tìm từ ngữ vật (người, đồ vật, vật, cối…) phù hợp với tranh M: Tranh 1: cô giáo Tranh 2……… Tranh ………… Tranh 4……………… Tranh 5………… Tranh 6……… Tranh 7………… Tranh 8……………… IV Đánh dấu X vào trước câu dung để giới thiệu Em học sinh lớp Em thích học bơi Em tập thể dục V Tìm từ ngữ : 1/ Có tiếng sách M : Sách vở, ………………………………………………………… 2/ Có tiếng học M : học bài, ………………………………………………………… VI Dựa vào bài Thời gian biểu sgk trang 13, em xây dựng thời gian biểu buổi ngày của em Buổi ……………………………… Thời gian Cơng việc * MƠN TỰ NHIÊN XÃ HỘI BÀI 2: NGHỀ NGHIỆP CỦA NGƯỜI THÂN TRONG GIA ĐÌNH( sgk trang 12,13) Câu Quan sát hình 1,2,3 sách giáo khoa trang 12 trả lời các câu hỏi sau: - Bố Lan làm nghề gì : ……………………………………………………………………… - Mẹ Lan làm nghề gì : …………………………………… - Ý nghĩa nghề nghiệp đó: ……………………………… Câu 2: Quan sát hình 4,5,6,7,8,9 sách giáo khoa trang 13 trả lời câu hỏi: Kể tên nêu ý nghĩa công việc, nghề nghiệp hình: Hình 4: …………………… Ý nghĩa ………………………………………………… Hình 5: …………………… Ý nghĩa ……………………………………………………… Hình 6: …………………… Ý nghĩa ……………………………………………………… Hình 7: …………………… Ý nghĩa ……………………………………………………… Hình 8: …………………… Ý nghĩa ……………………………………………………… Câu 3: Đọc phần em cần biết (trong khung xanh) trang 13 điền vào chổ trống sau: Mỗi công việc , …………………… mang lại …………………… khác cho ………………… …………………… Câu 4: Hãy kể tên công việc, nghề nghiệp ba mẹ: …………………………………………………………………………………………………… Em biết gì công việc, nghề nghiệp : ………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… * Kết luận: Có nhiều nghề nghiệp khác Mỗi công việc, nghề nghiệp mang lại lợi ích cho gia đình cho xã hội Câu 5: Sưu tầm tranh, ảnh sách, báo, tranh vẽ công việc, nghề nghiệp xung quanh * MÔN ĐẠO ĐỨC BÀI 1: QUÝ TRỌNG THỜI GIAN ( TIẾT:2) I.Quan sát trang 8: 1.Viết chọn câu trả lời em việc làm Cốm? a.Cốm biết quý thời gian rảnh tập đàn, đàn hay b.Cốm biết quý thời gian để tập hát c.Cốm chưa biết quý trọng thời gian vào việc tập đàn Em sẽ khuyên Bin điều gì tình huống sau? ( quan sát tập trang 8) ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… II.Biết chia sẽ với bạn việc làm thể em biết quý thời gian: 1.Viết số việc em biết quý trọng thời gian học tâp? ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… 2.Em hãy sưu tầm, thơ, câu danh ngôn, ca dao, tục ngữ, nói thời gian, ích lợi việc biết quý trọng thời gian, tác hại việc lãng phí thời gian …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… * MÔN HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM I) NỘI DUNG HỌC TẬP: 1) Tìm hiểu số nội quy nhà trường: - Nội quy nhà trường quy định nhà trường có điều mà các em phải thiện theo, nhằm giúp cho các em rèn luyện ý thức thân đảm bảo cho các em có mơi trường học tập an tồn vui vẻ - Một sớ nội quy nhà trường dành cho học sinh: 1) Đi học giờ; giữ gìn sách đồ dùng học tập 2) Kính trọng, lễ phép với thầy giáo, cô giáo, nhân viên người lớn tuổi; đoàn kết, thương yêu, giúp đỡ bạn bè người tàn tật, khuyết tật 3) Rèn luyện thân thể, giữ vệ sinh cá nhân 4) Tham gia các hoạt động tập thể lên lớp; giữ gìn, bảo vệ tài sản nơi công cộng; tham gia các hoạt động bảo vệ môi trường, thực trật tự an tồn giao thơng 5) Góp phần bảo vệ phát huy truyền thống nhà trường  Việc chấp hành tốt nội quy giúp em rèn luyện trở thành học sinh ngoan! 2) Tìm hiểu việc làm để xây dựng hình ảnh bản thân: - Gợi ý số việc cần làm để xây dựng hình ảnh bản thân: (Tham khảo tranh nội dung trang 8, Sách Hoạt động trải nghiệm) + Rèn luyện thân thể: Tập thể dục, bơi, ăn uống đầy đủ, không thức khuya, ngủ đủ giờ, không xem điện thoại nhiều gây hại mắt… + Chăm học tập: Học làm đầy đủ, có ý thức tự học không cần nhắc nhở,… + Thân thiện với người: Biết lễ phép với người lớn, trò chuyện vui vẻ với người, không quát nạt người khác, biết giúp đỡ người khác… + Có trách nhiệm: Biết nhận lỗi làm sai, giữ lời hứa,…  Việc tự xây dựng hình ảnh thân giúp em trưởng thành hơn! II) BÀI TẬP THỰC HÀNH: 1) Đánh dấu  vào  dưới tranh thể việc làm vui vẻ thân thiện của bạn nhỏ 2) Viết việc em làm thể thân thiện, vui vẻ của bản thân (Gợi ý: Em nhớ lại xem em hài hước hay giúp đỡ làm cho người khác vui chưa, em trị chuyện với người thân gia đình hay với bạn bè để chia sẻ niềm vui không) …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… 3) Hãy viết lại số việc mà em có thể làm để xây dựng hình ảnh bản thân: (Gợi ý: Dựa vào phần nội dung học tập nhớ lại xem làm thêm để xây dựng thân viết lại) - Để rèn luyện thân thể em sẽ làm các việc là: ……………………………………… …………………………………………………………………………………………… - Để chăm học tập em sẽ làm các việc là: …………………………………………… …………………………………………………………………………………………… - Để thân thiện với người em sẽ làm các việc là: ……………………………… …………………………………………………………………………………………… - Để có trách nhiệm em sẽ làm các việc là:…………………………………………… …………………………………………………………………………………………… * MÔN MĨ THUẬT Chủ đề: ĐẠI DƯƠNG MÊNH Bài 1: BẦU TRỜI VÀ BIỂN MÔNG HƯỚNG DẪN: - Gọi tên các màu Pha màu màu cho cảm giác đậm, nhạt - Ba màu bản: đỏ, vàng , xanh dương - Từ màu ta có thể pha nhiều màu khác nhau: đỏ - vàng = cam Vàng -xanh dương= xanh lá Đỏ - xanh dương = tím Màu đậm: Đỏ, Xanh dương,tím Màu nhạt: hồng , xanh nhạt, vàng nhạt III THỰC HÀNH: Em hãy pha màu cho cảm giác đậm nhạt vào các ô viết tên các màu vào bên quan sát các màu hộp màu để làm ……………………… …………………… ……………… …………………… ………………… ………………… Em có thể làm tập vẽ * MÔN NHẠC HỌC HÁT BÀI NGÀY MÙA VUI Dân ca : Thái Lời mới: Hồng Lân MƠN TIẾNG ANH KHỐI GETTING STARTED - LESSON I: NEW LESSON ( Bài mới ) New words ( từ mới ): - one: số - two: số - three: số - four: số - five: số - six: số - seven: số - eight: số - nine: số - ten: số 10 Structure ( cấu trúc ): - How old are you? Bạn tuổi? - I’m six Tôi 6(tuổi) *Chú ý: Khi nói tuổi em thay chỗ từ six từ khác số phần từ II: Exercises ( Bài tập vận dụng ) 1 Các em viết chữ số từ đến 10 vào tập chép Tiếng Anh chữ số lần