1. Trang chủ
  2. » Tất cả

TOAN 6_TUAN 23

14 9 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 14
Dung lượng 0,9 MB

Nội dung

Tuần 23 CHƯƠNG III: PHÂN SỐ Tiết 102 §1 MỞ RỘNG KHÁI NIỆM PHÂN SỐ I Khái niệm phân số: VD: Phân số Ta viết: xem thương phép chia cho 4 3:4= −3 −3 phân số (đọc âm ba phần tư) Ta coi thương 4 phép chia -3 cho Tương tự: ta gọi Ta viết: (-3) : = −3  Tổng quát: a với a, b ∈Z, b≠ phân số, a gọi tử số (tử), b mẫu b số (mẫu) phân số Người ta gọi II Ví dụ: −2 −2 ; ; ; ; …là phân số −5 −1 ?1 ; ?2 HS tự thực ?3 Mọi số nguyên viết dạng phân số Ví dụ: -3 = −3 ;2= 1  Nhận xét: Số nguyên a xem phân số, viết là: a * Bài tập nhà: Bài 1/Tr SGK 2, 3, 4/Tr SGK Tuần 23 §2 PHÂN SỐ BẰNG NHAU Tiết 102 I Định nghĩa: - Ở tiểu học ta biết: = Nhận xét: Ta có: 1.6 = 3.2 (=6) Tương tự ta có: = Vì: 5.12 = 10.6 (=60) 10 12 Định nghĩa: Hai phân số a c gọi a.d = b.c b d II Các ví dụ: Ví du 1: a) −3 = (-3) (-8) = (=24) −8 b) −4 ≠ ≠ (-4) 5 ?1 a) = vì: 12 = 12 (= 12) b) ≠ vì: ≠ c) −3 = vì: (-3) (-15) = (=45) −15 d) −12 ≠ vì: ≠ (-12) ?2 Gv hd học sinh tự làm Ví dụ 2: Tìm số ngun biết: x 21 = 28 Giải: Vì x 21 = nên x 28 = 21 28 Suy x = 4.21 = 28 Vậy x = * Bài tập củng cố: - Chia lớp thành nhóm làm 6/Tr SGK, a) b) x = ⇒x= 21 −5 20 = ⇒ y 28 - Chia lớp thành nhóm làm 7/Tr SGK (nhóm câu a,b nhóm câu c,d), gọi đại diện nhóm lên bảng giải * Bài tập nhà : - Về học - Làm 8,9,10/Tr SGK - Xem trước bài: “ Tính chất phân số” Tuần 23 §3 TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÂN SỐ Tiết 103 I Nhận xét: Ta có: = 1.4 = 2.2 (Dựa vào định nghĩa hai phân số nhau) ?1 2 = : (-4) −4 = −2 : (-4) ?2 −1 = −6 −1 = −10 II Tính chất phân số: Tính chất: a) Nếu ta nhân tử mẫu phân số với số ngun khác khơng ta phân số phân số cho a a.m = (với m ∈ Z m ≠ 0) b b.m b) Nếu ta chia tử mẫu phân số với ước chung chúng ta phân số phân số cho a a:n = với n ∈ ƯC( a, b) b b:n Chú ý: a) Để viết phân số có mẫu số âm thành phân số có mẫu số dương ta nhân tử mẫu phân số với “-1” VD: 3( −1) −3 −4 (−4)(−1) = = ; = −5 (−5)(−1) −7 (−7)(−1) b) Mỗi phân số có vơ số phân số −3 −6 −9 −12 = = = 16 12 VD:  Các phân số cách viết khác phân số ta gọi số hữu tỉ * Bài tập củng cố: - Cho HS lớp làm 11/Tr 11 SGK Điền số thích hợp vào … = = = −3 = = 1= = = = = Bài 12/Tr 11 SGK * Bài tập nhà : - Về học kỹ tính chất phân số - Làm bài: 13/Tr 11 SGK - Xem trước bài: “ Rút gọn phân số” Tuần 23 § RÚT GỌN PHÂN SỐ + LUYỆN TẬP Tiết 104 I Cách rút gọn phân số: Ví dụ 1: 28 ta thấy 28 42 có ƯC đó: 42 Xét phân số :2 28 42 14 21 = :2 :7 Ta lại có: 14 = 21 :7 Như ta lần lựơt có: Ví dụ 2: :2 :7 28 14 = 42 21 = :2 :7 Rút gọn phân số: −4 Ta thấy ước chung của-4 Ta có: −4 (−4) : −1 = = 8:4 Quy tắc: Muốn rút gọn phân số, ta chia tử mẫu phân số cho ước chung ( khác -1) chúng ?1 −5 = 10 18 = −33 19 = 57 −36 = −12 II Thế phân số tối giản 1.Định nghĩa: Phân số tối giản (hay phân số không rút gọn nữa) phân số mà tử mẫu có ước chung -1 VD: −4 16 ; ; phân số tối giản 25  Nhận xét: Muốn rút gọn phân số để phân số tối giản, ta chia tử mẫu phân số cho ƯC lớn chúng VD: 28 28 :14 = = 42 42 :14  Chú ý: Khi rút gọn phân số ta thường rút gọn phân số đến tối giản * Củng cố: -Nhắc lại quy tắc rút gọn phân số? -Thế phân số tối giản? -Muốn rút gọn phân số đến tối giản ta làm sao? - Làm 15/Tr 15 SGK Bài tập 15 Rút gọn phân số sau : a) 22 = 55 b) −63 = 81 c) 20 = −140 d) −15 = −75 * Bài tập nhà : Làm 16/Tr 15 SGK LUYỆN TẬP Bài 17/ Tr 15 SGK a) 3.5 3.5 = = 8.24 8.3.8 64 b) 2.14 2.2.7 = = 7.8 7.2.2.2 c) 3.7.11 3.7.11 7 = = = 2.2.9 11.2.3.3 2.3 d) 8.5 − 8.2 8(5 − 2) 8.3 = = = 16 16 8.2 e) 11.4 − 11 11(4 − 1) 11.3 = = −3 = = − 13 −11 −11 −1 Bài 18/Tr 15 SGK Viết số đo thời gian với đơn vị a) 20 phút = 20 = = (giờ) 60 b) 35 phút = 35 = (giờ) 60 12 c) 90 phút = 90 = = (giờ) 60 Bài 20/Tr 15 SGK : (-3) a) −9 −3 = = 33 11 −11 : (-3) b) 15 = : (-5) 60 −60 −12 = = −95 95 19 c) : (-5) Bài 21/Tr 15 SGK Giải: Ta có: −7 −1 12 = = ; 42 18 3 −3 −1 = = ; −18 18 −9 −1 = 54 −10 10 14 = = ; = −15 15 20 10 Vậy: −7 −9 12 −10 = = = 42 −18 54 18 −15 Do phân số cần tìm là: 14 20 Bài 22/Tr 15 SGK .20 a) 40 = = 60 60 (có thể trình bày sau : b) 45 = = 60 60 c) 48 = = 60 60 d) 50 = = 60 60 2.20 40 = = Theo tính chất phân số) 3.20 60 Củng cố: - Lưu ý HS rút gọn phân số ta áp dụng tính chất phân số (chia tử mẫu cho ước chung chúng) Bài tập nhà : - Xem lại tập giải - Ơn lại tính chất phân số, cáh rút gọn phân số, lưu ý không rút gọn dạng tổng - Làm bài: 23, 25, 26, 27/Tr 16 SGK Tuần 23 Tiết 105 § VẼ GĨC CHO BIẾT SỐ ĐO Vẽ góc mặt phẳng: · = 400 Ví dụ 1: Cho tia Ox Vẽ góc xOy cho xOy Các bước thực Vẽ hình - Vẽ tia Ox - Đặt thước đo góc mặt phẳng có bờ chứa tia Ox cho tâm thước trùng với gốc O Tia Ox qua vạch số thước - Vẽ tia Oy qua vạch 400 thước đo góc · xOy góc phải vẽ Nhận xét: Trên mặt phẳng cho trước có bờ chứa tia Ox, vẽ · tia Oy cho xOy = m0 Vẽ hai góc mặt phẳng: Ví dụ 3: Cho tia Ox Vẽ hai góc xOy xOz mặt phẳng có · · = 300 , xOz vờ chứa tia Ox cho xOy = 450 Trong ba tia Ox, Oy, Oz tia nằm hai tia lại? Các bước thực Vẽ hình - Vẽ tia Ox - Đặt thước đo góc mặt phẳng có bờ chứa tia Ox cho tâm thước trùng với gốc O Tia Ox qua vạch số thước - Vẽ tia Oy qua vạch 300 thước đo góc, Oz qua vạch 450 · · thước xOy , xOz hai góc phải vẽ Ta thấy tia Oy nằm hai tia Ox, Oz (vì 300 < 450) Nhận xét: Trên nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox, vẽ tia Oy Oz cho góc xOy = mO, góc xOz = no, mo < no tia Oy nằm tia Ox Oz z no O y mo x Bài tập nhà : Về học làm BT 25, 27,28 trang 84,85 /SGK Tuần 23 Tiết 106 LUYỆN TẬP Bài 1: Đọc tên ký hiệu góc hình đây: Trên hình vẽ có góc? Giải : Dựa vào hình vẽ, ta có góc: xOy, xOz, yOz Như hình vẽ có có tất góc Bài 2: Cho góc bẹt xOy, vẽ tia Oa, Ob, Oc thuộc nửa mặt phẳng bờ xy a) Đọc tên ký hiệu góc hình vẽ b) Trên hình vẽ có góc? Giải: a) Dựa vào hình vẽ, ta có góc: xOa, xOb, xOc, xOy, aOb, aOc, aOy, bOc, bOy, cOy b) Trên hình vẽ có tất 10 góc Bài 3: Vẽ theo yêu cầu sau: a) góc xOy; b) Tia OM nằm góc xOy; c) Điểm N nằm góc xOy Giải: ... tính chất phân số, cáh rút gọn phân số, lưu ý không rút gọn dạng tổng - Làm bài: 23, 25, 26, 27/Tr 16 SGK Tuần 23 Tiết 105 § VẼ GÓC CHO BIẾT SỐ ĐO Vẽ góc mặt phẳng: · = 400 Ví dụ 1: Cho tia... bảng giải * Bài tập nhà : - Về học - Làm 8,9,10/Tr SGK - Xem trước bài: “ Tính chất phân số” Tuần 23 §3 TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÂN SỐ Tiết 103 I Nhận xét: Ta có: = 1.4 = 2.2 (Dựa vào định nghĩa hai... - Về học kỹ tính chất phân số - Làm bài: 13/Tr 11 SGK - Xem trước bài: “ Rút gọn phân số” Tuần 23 § RÚT GỌN PHÂN SỐ + LUYỆN TẬP Tiết 104 I Cách rút gọn phân số: Ví dụ 1: 28 ta thấy 28 42 có ƯC

Ngày đăng: 18/04/2022, 09:58

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Các bước thực hiện Vẽ hình - TOAN 6_TUAN 23
c bước thực hiện Vẽ hình (Trang 11)
Vẽ hình - TOAN 6_TUAN 23
h ình (Trang 12)

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w