tuan 16

Kế hoạch học lớp 4- Năm học 2018- 2019 TUẦN 16 Thứ hai ngày 10 tháng 12 năm 2018 TẬP ĐỌC: KÉO CO I.Mục tiêu: 1.KT: Hiểu ND: Kéo co trò chơi thể tinh thần thượng võ dân tộc cần giữ gìn phát huy (trả lời câu hỏi SGK) 2.KN: Bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn diễn tả trị chơi kéo co sơi 3.TĐ: GD HS biết giữ gìn phát huy trị chơi dân gian II.Đồ dùng dạy học: Máy chiếu III.Hoạt động lớp: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.KT: " Tuổi ngựa " -2 HS -Nhận xét 2.Bài mới: a.Giới thiệu bài: b.Hdẫn luyện đọc tìm hiểu bài: * Luyện đọc: - 1hs đọc toàn bài, chia đoạn +Đ1: kéo co … đến bên thắng +Đ2: Hội làng xem hội +Đ3: Làng đến thắng -L1:rút từ khó: khuyến khích, - đọc nối tiếp đoạn thượng võ -L2; rút từ giải nghĩa: +thượng võ; tỏ có khí phách lịng hào hiệp +đối phương: bên tranh thua với +ganh đua: cố làm cho người, không muốn -L3: nhận xét đọc - luyện đọc theo cặp - 1hs đọc - GVđọc * Tìm hiểu bài: -Yc đọc đ1, Phần đầu văn g + cách chơi kéo co thiệu đến người đọc điều gì? +Em hiểu cách chơi kéo co - Kéo co phải có hai đội số người hai ? đội thường nhau, thành viên đội ôm chặt lưng nhau, hai người đứng Bùi Thị Hiệp- Trường tiểu học Thượng Lộ Kế hoạch học lớp 4- Năm học 2018- 2019 -Yc đọc đ2,đ2 giới thiệu điều ? +Em giới thiệu cách chơi kéo co làng Hữu Trấp ? -Yc đọc đ3,Cách chơi kéo co làng Tích Sơn có đặc biệt ? + Ngồi kéo co em biết chơi trò chơi dân gian khác ? H;Nội dung "Kéo co " ? đầu đội ngoắc tay vào nhau, thành viên hai đội nắm chung sợi dây thừng dài - giới thiệu cách thức chơi kéo co làng Hữu Trấp + Cuộc kéo co Làng Hữu Trấp đặc biệt so với cách thức thi thông thường Ở đây, thi kéo co diễn bên nam bên nữ Nam khoẻ nữ nhiều, mà có năm bên nữ thắng bên nam + Chơi kéo co làng Tích Sơn thi trai tráng hai giáp làng Số lượng bên không hạn chế Có giáp thua keo đầu, keo sau, đàn ông giáp kéo đến đông hơn, chuyển bại thành thắng -Kéo co trò chơi thể tinh thần thượng võ dân tộc cần giữ gìn phát huy * Ghi nội dung * Đọc diễn cảm: -3 HS tiếp nối đọc -Treo bảng phụ ghi đoạn văn cần luyện đọc -HS luyện đọc -Nhận xét giọng đọc -Nhận xét -3 - HS thi đọc toàn 3.Củng cố – dặn dò: H: Trò chơi kéo co có vui ? -Dặn HS nhà học Toán : LUYỆN TẬP I.Mục tiêu : 1.KT: Củng cố chia số có nhiều chữ số cho số có hai chữ số 2.KN: Thực phép chia số có nhiều chữ số cho số có hai chữ số.Giai tốn có lời văn 3.TĐ:Rèn tính kiên trì, cẩn thận II.Đồ dùng dạy học : Máy chiếu III.Hoạt động lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.KT: -2 HS lên bảng làm -GV chữa bài, nhận xét 2/Bài : b)Hướng dẫn luyện tập: Bùi Thị Hiệp- Trường tiểu học Thượng Lộ Kế hoạch học lớp 4- Năm học 2018- 2019 Bài -Cho lớp nhận xét làm bạn -1 HS nêu yêu cầu bảng -3 HS lên bảng làm bài, HS thực phép tính, lớp làm vào -GV nhận xét -HS đọc đề Bài - tổng số sản phẩm đội làm - yc HS tự tóm tắt giải toán ba tháng - … chia tổng số sản phẩm cho tổng số người -1 HS lên bảng làm bài, lớp làm Có : 25 người Tháng : 855 sản phẩm Tháng : 920 sản phẩm Tháng : 1350 sản phẩm người tháng : … sản phẩm Bài giải Số sản phẩm đội làm ba tháng 855 + 920 + 350 = 125 (sản phẩm) Trung bình người làm 125 : 25 = 125 (sản phẩm) Đáp số : 125 sản phẩm -GV nhận xét Bài 3,4(khá giỏi) 4.Củng cố, dặn dò : - Dặn dò HS làm tập hướng dẫn luyện tập thêm chuẩn bị sau TẬP LÀM VĂN: LUYỆN TẬP GIỚI THIỆU ĐỊA PHƯƠNG I/Mục tiêu: 1.KT: Biết giới thiệu trò chơi (hoặc lể hội) quê hương để người hình dung 2.KN: Dựa vào đọc kéo co, thuật lại trò chơi đẫ giới thiệu 3.TĐ:u q trị chơi dân gian II Đồ dùng dạy học: Máy chiếu III Hoạt động lớp: Hoạt động thầy Hoạt động trò Bùi Thị Hiệp- Trường tiểu học Thượng Lộ Kế hoạch học lớp 4- Năm học 2018- 2019 1.KT: H: Khi quan sát dồ vật cần ý -2 HS trả lời điều ? 2/Bài : a.Giới thiệu : b.Hướng dẫn làm tập : Bài : -Gọi HS đọc tập đọc"Kéo co " -HS đọc đề H: Bài " Kéo co " giới thiệu trò chơi địa phương ? - Bài văn giới thiệu trò chơi kéo co làng Hữu Trấp , huyện Quế Võ , tỉnh Bắc Ninh làng Tích Sơn thị xã Vĩnh Yên , tỉnh Vĩnh Phúc -2 HS ngồi bàn giới thiệu, sửa cho Bài : - - HS trình bày a/Tìm hiểu đề bài: - Yc đọc đề - GV treo tranh minh hoạ tên - Quan sát : trò chơi, lễ hội giới thiệu Các trò chơi: thả chim bồ câu, đu tranh bay, ném Lễ hội: hội bơi chải, hội cồng chiêng hội hát quan họ (Hội Lim) H: Ở địa phương hàng năm có - Phát biểu theo địa phương lễ hội ? + Ở lễ hội có trị chơi thú vị ? - GV treo bảng phụ, gọi ý cho HS biết dàn ý : + Mở đầu: Tên địa phương em, tên lễ hội hay trị chơi + Nội dung, hình thức trị chơi hay lễ hội: - Thời gian tổ chức Những việc tổ chức lễ hội trò chơi - Sự tham gia người + Kết thúc: Mời bạn có dịp thăm địa phương b/Kể nhóm : -Yc kể nhóm HS GV giúp - Kể nhóm đỡ, hướng dẫn nhóm +các em cần giới thiệu rõ quê Bùi Thị Hiệp- Trường tiểu học Thượng Lộ Kế hoạch học lớp 4- Năm học 2018- 2019 Ở đâu? có trị chơi, lễ hội ? Lễ hội để lại cho em ấn tượng ? c/Giới thiệu trước lớp - - HS trình bày * Củng cố – dặn dò: -Dặn viết lại giới thiệu em -Dặn chuẩn bị sau CHIỀU THỨ HAI TẬP LÀM VĂN: LUYỆN TẬP MIÊU TẢ ĐỒ VẬT I.Mục tiêu: 1.KT: Củng cố văn miêu tả đồ vật 2.KN: Dựa vào dàn ý lập (TLV, tuần 15), viết văn miêu tả đồ chơi em thích với đủ ba phần: mở bài, thân bài, kết 3.TĐ:Yêu thích thể loại văn miêu tả II.Đồ dùng dạy học: Máy chiếu III.Hoạt động lớp: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.KT : - Gọi HS đọc giới thiệu lễ hội hoặc trò chơi địa -2 HS thực phương 2.Bài : a.Giới thiệu : b.Hướng dẫn làm tập: Bài : - HS đọc - Ycầu nối tiếp đọc đề - HS đọc dàn ý b/Xây dựng dàn ý + HS trình bày : mở trực tiếp H; Em chọn cách mở ? mở dán tiếp H; Hãy đọc mở em ? + HS trình bày: kết mở rộng H;Em chọn kết theo hướng ? kết không mở rộng + Hãy đọc phần kết em ? Viết - Yêu cầu HS tự viết vào - GV nhận xét *Củng cố – dặn dò: -Dặn nhà HS cảm tháy chưa tốt nhà viết lại nộp vào tiết học tới -Dặn chuẩn bị sau TỐN: ƠN LUYỆN Bùi Thị Hiệp- Trường tiểu học Thượng Lộ Kế hoạch học lớp 4- Năm học 2018- 2019 Bài 1: < > = 1405 871 76491 251043 42916 42000 + 916 58320 58321 Bài 2: Gạch chân vào câu trả lời nhất: Số chia hết cho 2, 3, 5, là: A 25730 B 25830 C 25930 Số thích hợp điền vào chỗ chấm đơn vị đo sau: 5kg =………kg A 35kg B 305kg C 3005kg 250 m2 = dm2 Số thích hợp viết vào chỗ chấm là: A 2500 cm2 B 25000 cm2 C 250000 cm2 Số trung bình cộng 20; 25; 30; 35; 40 là: A 20 B 25 C 30 Bài 3: Trong hình vẽ có loại góc nào? A góc vng, góc bẹt, góc nhọn B góc vng, góc bẹt, góc nhọn C góc nhọn, góc vng, góc tù D góc nhọn, góc bẹt, góc tù Bài 4: Đặt tính tính: a, 623178 + 218459 b, 612753 – 250372 c 248 x 123 d, 16416 : 36 Bài 5: Cả hai lớp trồng 750 Lớp trồng lớp 70 Hỏi lớp trồng cây? Tiếng Việt: ÔN LUYỆN Câu 1: Xác định DT câu sau : Bốn mùa sắc trời riêng đất Câu 2: Xác định ĐT câu sau : Non cao gió dựng sơng đầy nắng chang Câu 3: Xác định TT câu sau : Hoa hồng thơm ngát nơi Câu 4: Xác định từ loại DT, ĐT, TT từ sau : Sách vở, kiên nhẫn, kỉ niệm, yêu mến, tâm sự,lo lắng, xúc động, nhớ, thương, lễ phép, buồn, vui, thân thương, nghi ngờ, suy nghĩ, đẹp, vui, giận dữ, trìu mến, nỗi buồn Bùi Thị Hiệp- Trường tiểu học Thượng Lộ Kế hoạch học lớp 4- Năm học 2018- 2019 * Tập làm văn: Tả cặp sách em Thứ ba ngày 11 tháng 12 năm 2018 TỐN : THƯƠNG CĨ CHỮ SỐ I.Mục tiêu : 1.KT: Nắm phép chia cho số có hai chữ số trường hợp có chữ số thương 2.KN: Thực phép chia cho số có hai chữ số trường hợp có chữ số thương 3.TĐ:Rèn tính kiên trì, cẩn thận II.Đồ dùng dạy học : Máy chiếu Bùi Thị Hiệp- Trường tiểu học Thượng Lộ Kế hoạch học lớp 4- Năm học 2018- 2019 Hoạt động thầy 1.KT:Bài 3: -GV chữa bài, nhận xét 2.Bài : a)Hdẫn thực phép chia *Phép chia 9450 : 35 (trường hợp có chữ số hàng đơn vị thương) -yc thực đặt tính tính -GV hd đặt tính tính nội dung SGK Vậy 9450 : 35 = 270 H;Phép chia 9450 : 35 phép chia hết hay phép chia có dư ? -GV nên nhấn mạnh lần chia cuối chia 35 0, viết vào thương bên phải *Phép chia 2448 : 24 (trường hợp có chữ số hàng chục thương) -GV hd đặt tính tính SGK Vậy 2448 :24 = 102 H: Phép chia 448 : 24 phép chia hết hay phép chia có dư ? -GV nhấn mạnh lần chia thứ hai chia 24 0, viết vào thương bên phải c.Luyện tập, thực hành Bài -Bài tập yc làm ? -GV nhận xét Bài 2,3(khá giỏi) Hoạt động trò -HS lên bảng làm -1 HS lên bảng, lớp làm vào nháp -HS nêu cách tính -chia hết lần chia cuối tìm số dư -1 HS lên bảng, lớp làm vào nháp -HS nêu cách tính - chia hết lần chia cuối tìm số dư -Đặt tính tính -3 HS lên bảng làm bài, -HS nhận xét sau HS ngồi cạnh đổi chéo để kiểm tra 12 phút : 97200 lít phút : …lít Bài giải 12 phút = 72 phút Trung bình phút máy bơm bơm số lít nước là: 97200: 72 = 1350 ( lít ) Đáp số : 1350 lít 4.Củng cố, dặn dị : -Dặn dị làm tập hướng dẫn luyện tập thêmvà chuẩn bị Hiệpbài sau Bùi Thị Trường tiểu học Thượng Lộ Kế hoạch học lớp 4- Năm học 2018- 2019 LUYỆN TỪ VÀ CÂU: MỞ RỘNG VỐN TỪ : ĐỒ CHƠI, TRÒ CHƠI I.Mục tiêu: 1.KT: Biết dựa vào mục đích, tác dụng để phân loại số trị chơi quen thuộc (BT1); tìm vài từ ngữ, tục ngữ có nghĩa cho trước liên quan đến chủ điểm (BT2) 2.KN:Bước đầu biết sử dụng vài thành ngữ, tục ngữ BT2 tình cụ thể (BT3) 3.TĐ: u thích trị chơi dân gian II.Đồ dùng dạy học: Máy chiếu III.Hoạt động lớp: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.KT: H:Khi hỏi chuyện người khác muốn - HS nêu giữ phép lịch ta ý điều ? 2.Bài mới: a.Giới thiệu bài: b.Hướng dẫn làm tập: Bài 1: -Yc hoạt động nhóm hồn thành phiếu giới thiệu với bạn -1 HS đọc số trò chơi mà em biết -Hđộng nhóm trao đổi thảo luận hồn thành tập phiếu Rèn luyện sức Kéo co, vật mạnh Rèn luyện khéo Nhảy dây, lò cò, léo Rèn luyện trí tuệ Cờ tướng, xếp hình +Hãy giới thiệu cho bạn hiểu +Lò cò: Dùng chân vừa nhảy, vừa cách thức chơi trò chơi mà di chuyển sỏi, mảnh sành hay em biết ? gạch vụn, ô vng kẻ mặt đất +Xếp hình: Xếp hình gỗ nhự có hình dạng khác thành hình khác (người, ngơi nhà ,ơ tơ ) -1 HS đọc Bài 2: -HS thảo luận nhóm - Yêu cầu trao đổi nhóm để tìm - Bổ sung từ mà nhóm khác chưa từ, nhóm xong trước lên dán có phiếu lên bảng - Đọc lại phiếu, viết vào Bài 3: -1 HS đọc + Xây dụng tình +2 em ngồi gần trao đổi , trả lời câu hỏi Bùi Thị Hiệp- Trường tiểu học Thượng Lộ Kế hoạch học lớp 4- Năm học 2018- 2019 + Dùng câu tực ngữ, thành ngữ để a/Em sẽ nới với bạn: Ở chọn nơi, chơi khuyên bạn chọn bạn Cậu nên chọn bạn mà chơi b/Em sẽ nói:"Cậu xuống đi! Đừng có mà " chơi với lửa ! " c/Em sẽ nói với bạn: "chơi dao có ngày - Nhận xét kết luận lời giải đứt tay " 3.Củng cố – dặn dò: -Dặn nhà làm tập sưu tầm câu tục ngữ, thành ngữ, chuẩn bị sau Tốn: ƠN LUYỆN Câu 1: Viết tiếp vào chỗ chấm a.Số 32 703 400 đọclà………………………………………………………… b Năm mươi triệu trăm hai mươi ba nghìn ba trăm lẻ bốn viết là: ………………………………………………………………………………… Câu 2: Ghi (Đ) sai (S) vào ô trống a 2phút 12giây = 132 giây b 12kg = 512kg Câu 3: Khoanh vào chữ trước câu trả lời a 1/2 kỉ A 30 năm B.20 năm C 50 năm b Trung bình cộng 36 24 là: A 40 B 30 C 20 Câu 5: Đặt tính tính a 30724 + 6784 b 9327 – 6458 c 207 x d 18418 : Câu 6: Tính cách thuận tiện a 3254 + 146 + 698 b 921 + 242 + 2079 Câu 7: Tuổi bố tuổi cộng lại 68 tuổi Bố 38 tuổi Hỏi bố tuổi, tuổi? Thứ tư ngày 12 tháng 12 năm 2018 TRONG QUÁN ĂN " BA CÁ BỐNG " TẬP ĐỌC: I.Mục tiêu: 1.KT: Hiểu ND:Chú bé người gỗ (Bu-ra-ti-nô) thông minh biết dùng mưu để chiến thắng kẻ ác tìm cách hại (trả lời câu hỏi SGK) 2.KN: Biết đọc tên riêng nước ngồi (Bu-ra-ti-nơ,Tc-ti-la, Ba-raba, Đu-rê-ma, A-di-li-ơ); bước đầu biết đọc phân biệt rõ lời người dẫn chuyện với lời nhân vật 3.TĐ: Có ý thức học tập tốt, tránh xa xấu HSKK: đọc 5-6 câu II.Đồ dùng dạy học: Máy chiếu Bùi Thị Hiệp- Trường tiểu học Thượng Lộ 10 Kế hoạch học lớp 4- Năm học 2018- 2019 III.Hoạt động lớp: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.KT: Kéo co " -1HS lên giới thiệu trò chơi -HS lên bảng thực dân gian mà em biết 2.Bài mới: a.Giới thiệu bài: b.Hdẫn luyện đọc tìm hiểu bài: * Luyện đọc: - 1hs đọc bài,chia đoạn + Đ1 : Biết Ba - lò sưởi + Đ2 : Bu - - t Các - lô + Đ3 : Vừa lúc mũi tên -4 HS tiếp nối đọc đoạn (3 lượt HS đọc) L1: rút từ khó (phụ thuộc hs) L2: giải nghĩa từ : -im thin thít: im lặng hồn tồn, khơng có tiếng động - trỏ: - ngơ ngác: trạng thái không định thần trước cảnh vật xa lạ việc diễn biến bất ngờ L3: Nhận xét đọc - luyện đọc theo cặp -Một HS đọc - GV đọc mẫu ý cách đọc * Tìm hiểu bài: -Yc đọc đoạn giới thiệu truyện, Bu - ti nô cần moi bí mật từ lão Ba - - ha? H: Chú bé Bu - - ti nô làm cách + Bu - - ti nô cần biết kho báu đâu để buộc lão Ba - - phải + Chú chui vào bình đá nói bí mật ? bàn ăn đợi Ba - - uống rượu say, từ bình thét lên "Ba - - Kho báu đâu, nói ngay!" khiến hai tên độc ác sợ xanh mặt tưởng lời ma quỉ nên nói bí mật H:Chú bé gỗ gặp điều nguy hiểm + Cáo A - li - xa mèo A - di - li - thân ? biết bé gỗ bình đất báo với Ba - - để kiếm tiền Ba - - ném bình xuống sàn vỡ tan Bu - - ti - nơ bị lổm ngổm mảnh Bùi Thị Hiệp- Trường tiểu học Thượng Lộ 11 Kế hoạch học lớp 4- Năm học 2018- 2019 bình Thừa dịp bọn ác há hốc mồm ngạc nhiên, lao ngồi H;Những hình ảnh chi tiết - Em thích chi tiết Bu - - ti nô chui truyện em cho ngộ nghĩnh vào bình đất , ngồi im thin lí thú ? thít - Em thích hình ảnh lão Ba - - ba uống rượu say ngồi hơ râu - Em thích chi tiết người há mồm ngơ ngác nhìn Bu - - ti - nơ lao ngồi H: Truyện nói lên điều ? - Nhờ trí thơng minh Bu - - ti - nô biết điều bí mật nơi cất kho * Đọc diễn cảm: báu lão Ba - - ba -Giới thiệu đoạn cần luyện đọc - HS phân vai ( người dẫn chuyện , Ba Cáo lễ phép ngã mũ chào nói - - - Bu - - ti nô, cáo A - li - xa ) Thừa dịp người há hốc mồm ngơ ngác, lao ngoài, -4 HS đọc nhanh mũi tên - lớp theo dõi, tìm giọng đọc - Thi đọc diễn cảm đoạn văn hướng dẫn -Nhận xét + lượt HS thi đọc 3.Củng cố – dặn dò: H: Bạn nhỏ người gỗ Bu - - ti nô có nét tính cách đáng u? -Dặn nhà học thuộc lịng chuẩn bị tiết sau TỐN : CHIA CHO SỐ CÓ BA CHỮ SỐ I.Mục tiêu: 1.KT: Biết cách thực phép chia số có bốn chữ số cho số có ba chữ số (chia hết, chia có dư) 2.KN: Biết thực phép chia số có bốn chữ số cho số có ba chữ số (chia hết, chia có dư) 3.TĐ:Rèn tính kiên trì, cẩn thận II.Đồ dùng dạy học : Máy chiếu Bùi Thị Hiệp- Trường tiểu học Thượng Lộ 12 Kế hoạch học lớp 4- Năm học 2018- 2019 Hoạt động thầy 1.KT: 8750: 35 2996:28 Hoạt động trò -2HS lên bảng làm 8750: 35=250 2996:28=107 -GV chữa bài, nhận xét 2.Bài : a.Hdẫn thực phép chia: *Phép chia 1944 : 162 (trường hợp chia hết) -GV hd đặt tính tính SGK Vậy 1944 : 162 = 12 H:Phép chia 1944 : 162 phép chia hết hay phép chia có dư ? -GV hd cách ước lượng thương lần chia *Phép chia 8649 : 241 (trường hợp chia có dư) -GV hdẫn lại, yêu cầu em lên bảng, lớp đặt tính tính SGK Vậy 8469 : 241 = 35 H:Phép chia 8469 : 241 phép chia hết hay phép chia có dư ? -GV hdẫn cách ước lượng thương lần chia c)Luyện tập, thực hành Bài 1b 6420: 321 4957:165 H: 1b yêu cầu làm gì? H: Khi thực tính ta thực từ bên sang bên nào? Yc thảo luận nhóm đơi sau đại diện lên bảng lớp làm -GV yêu cầu lớp nhận xét -GV nhận xét 4.Củng cố, dặn dò : -Dặn dò làm tập hdẫn luyện tập thêmvà chuẩn bị sau - hs theo dõi -Là phép chia hết lần chia cuối ta tìm số dư -1 HS lên thực chia, lớp làm -Là phép chia có số dư 34 Hs đọc đề -Đặt tính tính - trái sang phải - Thực thảo luận nhóm thực chia sau làm vào vở, em lên bảng 6420: 321=20 4957:165=30 dư Bùi Thị Hiệp- Trường tiểu học Thượng Lộ 13 Kế hoạch học lớp 4- Năm học 2018- 2019 CHÍNH TẢ : KÉO CO I.Mục tiêu: 1.KT: Nắm nội dung viết 2.KN: Nghe - viết tả; trình bày đoạn văn -Làm BT(2) a / b, tập CT phương ngữ GV soạn 3.TĐ:Có ý thức rèn chữ giữ II.Đồ dùng dạy học: máy chiếu III.Hoạt động lớp: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.KT: -2HS viết bảng lớp -HS thực theo yêu cầu - trốn tìm nơi chốn, châu chấu, trâu, chanh, tranh … Bài mới: a.Giới thiệu bài: b.Hướng dẫn viết tả: * Trao đổi nội dung đoạn văn: H:Cách chơi kéo co làng Hữu Trấp -HS đọc đoạn văn có đặc biệt ? +Cách chơi kéo co làng Hữu Trấp diễn nam nữ Cũng có năm nam thắng, có năm nữ thắng * Hướng dẫn viết chữ khó: -Yc tìm từ khó luyện viết -Các từ: Hữu Trấp, Quế Võ, Bắc Ninh, Tích Sơn, Vĩnh Yên, Vĩnh Phúc * Nghe viết tả: , ganh đua, khuyến khích, trai * Sốt lỗi chấm bài: tráng ,… c.Hdẫn làm tập tả: Bài 2a,b Gọi HS đọc yêu cầu mẫu -1 HS đọc Yc hs thảo luận nhóm đơi để tìm từ - thực hiện, đại diện nhóm t/bày -Bổ sung từ mà nhóm bạn chưa có a/ Từ cần điền: nhảy dây - múa rối giao bóng ( bóng bàn, bóng chuyền ) b/ vật - nhấc - lật đật -Nhận xét bổ sung cho bạn ( có ) Nhận xét 3.Củng cố – dặn dò: -Dặn nhà viết đoạn văn miêu tả đồ chơi hay trò chơi mà em thích chuẩn bị sau Bùi Thị Hiệp- Trường tiểu học Thượng Lộ 14 Kế hoạch học lớp 4- Năm học 2018- 2019 Thứ sáu ngày 14 tháng 12 năm 2018 TOÁN : LUYỆN TẬP I.Mục tiêu : 1.KT: Biết cách chia cho số có ba chữ số 2.KN: Biết thực chia cho số có ba chữ số Làm 1a 3.TĐ:Rèn tính chịu khó, cẩn thận II.Đồ dùng dạy học :Máy chiếu Hoạt động thầy 1.KT:Đặt tính tính 6420: 321 4957:165 Hoạt động trò -2HS lên bảng làm 6420: 321=20 4957:165=30 dư Nhận xét 2.Bài : a)Luyện tập, thực hành Bài 1a 708:354 7552:236 9060:453 -Bài tập yêu cầu làm gì? Yêu cầu hs trình tự em lên bảng đặt tính làm bài, lớp làm vào - đọc tập 1a -Đặt tính tính - HS lên bảng làm bài, HS thực phép tính, lớp - lớp nhận xét bảng 708:354=2 7552:236=32 9060:453=20 -GV nhận xét 4.Củng cố, dặn dò : -Dặn dò HS làm tập hdẫn luyện tập thêm chuẩn bị sau LUYỆN TỪ VÀ CÂU: CÂU KỂ I/Mục tiêu: 1.KT: Hiểu câu kể, tác dụng câu kể (ND ghi nhớ) 2.KN:Nhận biết câu kể đoạn văn (BT1, mục III); biết đặt vài câu kể để kể, tả, trình bày ý kiến (BT2) 3.TĐ:Thấy hay dùng câu kể II.Đồ dùng dạy học: Máy chiếu III.Hoạt động lớp: Hoạt động thầy Hoạt động trò Bùi Thị Hiệp- Trường tiểu học Thượng Lộ 15 Kế hoạch học lớp 4- Năm học 2018- 2019 1.KT: -Gọi HS lên viết câu thành ngữ tục ngữ mà em biết -Nhận xét 2.Bài mới: a.Giới thiệu bài: b.Tìm hiểu ví dụ: Bài 1: - Hãy đọc câu gạch chân ( in đậm ) đoạn văn bảng + Câu kho báu đâu? kiểu câu gì? dùng để làm ? - Cuối câu có dấu ? Bài : H: Những câu lại đoạn văn dùng để làm ? - HS thực Câu văn"nhưng kho báu đâu ? " kiểu câu hỏi, nhằm mục đích hỏi + Cuối câu có ghi dấu chấm hỏi +Giới thiệu Bu - - ti - nô : Bu - ti - nô bé gỗ + Miêu tả Bu - - ti - nơ : Chú có mũi dài + Kể lại việc liên quan đến Bu - - ti - nô Chú người gỗ bác Rùa tốt bụng Toóc - ti - la tặng cho khoá vàng để mở kho báu + Cuối câu có dấu chấm H:Cuối câu có dấu ? +Những câu văn mà em vừa tìm dùng để giới thiệu, miêu tả hay kể lại việc có liên quan đến nhân vật Bu - - ti - nô Bài : -Yc đọc nội dung yêu cầu đề - Gọi HS phát biểu bổ sung - thảo luận trả lời câu hỏi + Nhận xét, kết luận câu trả lời + Kể Ba - - ba H:Câu kể dùng để làm ? + Nêu suy nghĩ Ba - - ba + Câu kể dùng để : kể, tả giới thiệu vật, việc, nói lên ý kiến tâm tư, tình cảm người H;Dấu hiệu để nhận biết câu kể ? + Cuối câu kể có dấu chấm c.Ghi nhớ: -Gọi HS đọc phần ghi nhớ -Gọi HS đặt câu kể -Tiếp nối đọc câu đặt * Con mèo nhà em màu đen tuyền * Mẹ em hôm công tác * Em yêu quý bạn Lan Bùi Thị Hiệp- Trường tiểu học Thượng Lộ 16 Kế hoạch học lớp 4- Năm học 2018- 2019 * Tình bạn thật thiêng liêng cao quí d Hướng dẫn làm tập: Bài 1: -Chia nhóm HS, phát phiếu bút cho nhóm Yêu cầu HS tự làm Bài 2: -Gọi HS đọc yêu cầu nội dung -1 HS đọc -Hoạt động nhóm theo cặp HS viết vào nháp + Kể việc + Tả cánh diều + Kể việc + Tả tiếng sáo diều + Nêu ý kiến nhận định -1 HS đọc -Tự viết vào - đến HS trình bày + Ví dụ : a/Sau buổi học, em thường giúp mẹ nấu cơm Em mẹ nhặt rau, gấp quần áo Em tự làm vệ snh cá nhân, có đơi lúc em cịn đổ rác b/Em có bút máy màu xanh đẹp Nó q mà giáo tặng cho em Thân bút tròn xinh xinh , ngòi viết trơn , c/Tình bạn thật thiêng liêng cao q Nhờ có bạn bè mà sống vui Bạn bè giúp học tập vui chơi d/Em vui hơm em điểm 10 mơn tốn Về nhà, em khoe với mẹ Mẹ em hài lòng -Lắng nghe 3.Củng cố – dặn dò: H: Nêu tác dụng dấu hiệu nhận biết câu hỏi - học viết đoạn văn ngắn tả đồ chơi em thích TỐN : I.Mục tiêu : CHIỀU THỨ SÁU CHIA CHO SỐ CÓ BA CHỮ SỐ (tiếp theo) Bùi Thị Hiệp- Trường tiểu học Thượng Lộ 17 Kế hoạch học lớp 4- Năm học 2018- 2019 1.KT: Biết cách thực phép chia số có năm chữ số cho số có ba chữ số (chia hết, chia có dư) 2.KN: Biết thực phép chia số có năm chữ số cho số có ba chữ số (chia hết, chia có dư) 3.TĐ: Rèn tính kiên trì, cẩn thận II.Đồ dùng dạy học : III.Hoạt động lớp : 1.KT: Đặt tính tính: 7552:236 -2 HS lên bảng làm 9060:453 7552:236=32 9060:453=20 -GV chữa bài, nhận xét 2.Bài : a)Gioi thiệu bài: b)Hdẫn thực phép chia *Phép chia 41535 :195 (trường hợp chia hết) -1 HS lên bảng, lớp làm vào nháp -GV hd đặt tính tính - HS nêu cách tính Vậy 41535 : 195 = 213 H;Phép chia 41535 : 195 phép chia hết hay phép chia có dư ? -GV hd cách ước lượng thương lần chia * Phép chia 80 120 : 245 (trường hợp chia có dư) -GV hdẫn thực đặt tính tính Vậy 80120 : 245 = 327 H; Phép chia 80120 : 245 phép chia hết hay phép chia có dư ? -GV hdẫn cách ước lượng thương lần chia c)Luyện tập, thực hành Bài 1.Đặt tính tính: a 62321:307 b 81350:187 H: yc làm gì? Yc thảo luận nhóm đơi, sau 1hs lên bảng, lớp làm -Là phép chia hết lần chia cuối tìm số dư -1 HS lên bảng, lớp làm vào nháp -HS nêu cách tính -Là phép chia có số dư - hs đọc đề - Đặt tính tính - thảo luận nhóm đơi hd đặt tính làm bài, sau HS trình bày rõ lại bước thực chia a 62321:307 = 203 b 81350:187= 435 ( dư 5) -GV nhận xét 4.Củng cố, dặn dò : Bùi Thị Hiệp- Trường tiểu học Thượng Lộ 18 Kế hoạch học lớp 4- Năm học 2018- 2019 -Dặn dò HS làm tập hướng dẫn luyện tập thêmvà chuẩn bị sau SINH HOẠT LỚP I.Mục tiêu: Giúp hs phát huy tinh thần làm chủ tập thể, tính phê tự phê, mạnh dạn trước lớp, tự tin trước lớp - hs biết nhận sửa chữa khuyết điểm, góp ý -xây dựng cho bạn tinh thần giúp đỡ lẫn II.Các hoạt động dạy học; A.Ổn định lớp: B.Đnh giá nhận xét tuần qua về: - học tập - chuyên cần - trang phục - vệ sinh … - lớp trưởng lên đánh giá, nhận xét - lớp góp ý , bổ sung GV tổng kết, nhận xét: + Biểu dương hs có nhiều cố gắng học tập( ) v em có thành tích xuất sắc + Nhắc nhở hs yếu kém, lười học, hay - lắng nghe dể sữa chữa nói chuyện riêng lớp ( ) C/Phương hướng tuần tới: - Đi học chuyên cần - Trang phục gọn gàng sẽ - Tham gia đầy đủ buổi sinh hoạt đội, lao động - Học nhà Bùi Thị Hiệp- Trường tiểu học Thượng Lộ 19 ... xét 2.Bài : a.Hdẫn thực phép chia: *Phép chia 1944 : 162 (trường hợp chia hết) -GV hd đặt tính tính SGK Vậy 1944 : 162 = 12 H:Phép chia 1944 : 162 phép chia hết hay phép chia có dư ? -GV hd cách... nhọn, góc bẹt, góc tù Bài 4: Đặt tính tính: a, 623178 + 218459 b, 612753 – 250372 c 248 x 123 d, 164 16 : 36 Bài 5: Cả hai lớp trồng 750 Lớp trồng lớp 70 Hỏi lớp trồng cây? Tiếng Việt: ÔN LUYỆN Câu... học Thượng Lộ Kế hoạch học lớp 4- Năm học 2018- 2019 Bài 1: < > = 1405 871 76491 251043 42 916 42000 + 916 58320 58321 Bài 2: Gạch chân vào câu trả lời nhất: Số chia hết cho 2, 3, 5, là: A 25730