NHẠC - HKI 2019-2020

PHÒNG GD&ĐT QUẬN LONG BIÊN TRƯỜNG THCS ÁI MỘ NĂM HỌC 2017 - 2018 ĐỀ THI HỌC KỲ II - LỚP MÔN: ÂM NHẠC Thời gian: 90 phút A MỤC TIÊU Kiến thức: Kiểm tra, đánh giá kết học tập học sinh Kỹ năng: - Đánh giá kĩ hát TĐN học sinh Thái độ: - Học sinh có thái độ học tập nghiêm túc Định hướng lực: Học động, hiểu biết, cảm thụ, sáng tạo ứng dụng âm nhạc B HÌNH THỨC KIỂM TRA - Kiểm tra thực hành - Học sinh bốc thăm bài: Trình bày hát TĐN sau: Hát bài: Niềm vui em Hát bài: Ngày học Hát bài: Tia nắng hạt mưa Hát bài: Hô la hê, hô la hô Học sinh TĐN số 6 Học sinh TĐN số 7 Học sinh TĐN số 8 Học sinh TĐN số 9 Học sinh TĐN số 10 C CÁCH ĐÁNH GIÁ HỌC SINH I Kiểm tra hát: Giáo viên đánh giá học sinh theo tiêu chí sau: Hát lời ca, giai điệu thể tốt sắc thái, tình cảm: Đ Hát lời ca, giai điệu, chưa thể rõ sắc thái, tình cảm: Đ Hát lời ca, chưa cao độ, trường độ, chưa thể sắc thái: Đ Hát không lời ca, giai điệu, chưa thể sắc thái, tình cảm: CĐ Không thuộc hát, hát không giai điệu: CĐ * Đạt: Học sinh thực tiêu chí 1, 2, * Chưa đạt: Tiêu chí 4, II Kiểm tra TĐN Giáo viên đánh giá học sinh theo tiêu chí sau: Đọc cao độ, trường độ, thể tính chất nhịp: Đ Đọc cao độ, trường độ, tên nốt nhạc: Đ Đọc tương đối cao độ, trường độ: Đ Đọc sai cao độ, trường độ: CĐ Không đọc tên nốt nhạc: CĐ * Đạt: Học sinh thực tiêu chí 1, 2, * Chưa đạt: Tiêu chí 4, BGH duyệt Tổ trưởng duyệt đề Người đề Ngơ Thị Bích Liên Nguyễn Thị Bích Ngọc Nguyễn Thị Hiền PHỊNG GD&ĐT QUẬN LONG BIÊN TRƯỜNG THCS ÁI MỘ NĂM HỌC 2017 - 2018 ĐỀ THI HỌC KỲ II - LỚP MÔN: ÂM NHẠC Thời gian: 90 phút A MỤC TIÊU Kiến thức: Kiểm tra, đánh giá kết học tập học sinh Kỹ năng: - Đánh giá kĩ hát TĐN học sinh Thái độ: - Học sinh có thái độ học tập nghiêm túc Định hướng lực: Học động, hiểu biết, cảm thụ, sáng tạo ứng dụng âm nhạc B HÌNH THỨC KIỂM TRA - Kiểm tra thực hành - Học sinh bốc thăm bài: Trình bày hát TĐN sau: Hát bài: Đi cắt lúa Hát bài: Khúc ca bốn mùa Hát bài: Ca - chiu - sa Hát bài: Tiếng ve gọi hè Học sinh TĐN số 6 Học sinh TĐN số 7 Học sinh TĐN số 8 Học sinh TĐN số C CÁCH ĐÁNH GIÁ HỌC SINH I Kiểm tra hát: Giáo viên đánh giá học sinh theo tiêu chí sau: Hát lời ca, giai điệu thể tốt sắc thái, tình cảm: Đ Hát lời ca, giai điệu, chưa thể rõ sắc thái, tình cảm: Đ Hát lời ca, chưa cao độ, trường độ, chưa thể sắc thái: Đ Hát không lời ca, giai điệu, chưa thể sắc thái, tình cảm: CĐ Khơng thuộc hát, hát không giai điệu: CĐ * Đạt: Học sinh thực tiêu chí 1, 2, * Chưa đạt: Tiêu chí 4, II Kiểm tra TĐN Giáo viên đánh giá học sinh theo tiêu chí sau: Đọc cao độ, trường độ, thể tính chất nhịp: Đ Đọc cao độ, trường độ, tên nốt nhạc: Đ Đọc tương đối cao độ, trường độ: Đ Đọc sai cao độ, trường độ: CĐ Không đọc tên nốt nhạc: CĐ * Đạt: Học sinh thực tiêu chí 1, 2, * Chưa đạt: Tiêu chí 4, BGH duyệt Tổ trưởng duyệt đề Người đề Ngơ Thị Bích Liên Nguyễn Thị Bích Ngọc Nguyễn Thị Hiền PHỊNG GD&ĐT QUẬN LONG BIÊN TRƯỜNG THCS ÁI MỘ NĂM HỌC 2017 - 2018 ĐỀ THI HỌC KỲ II - LỚP MÔN: ÂM NHẠC Thời gian: 90 phút A MỤC TIÊU Kiến thức: Kiểm tra, đánh giá kết học tập học sinh Kỹ năng: - Đánh giá kĩ hát TĐN học sinh Thái độ: - Học sinh có thái độ học tập nghiêm túc Định hướng lực: Học động, hiểu biết, cảm thụ, sáng tạo ứng dụng âm nhạc B HÌNH THỨC KIỂM TRA - Kiểm tra thực hành - Học sinh bốc thăm bài: Trình bày hát TĐN sau: Hát bài: Khát vọng mùa xuân Hát bài: Nổi trống lên bạn ơi! Hát bài: Ngôi nhà Hát bài: Tuổi đời mênh mông Học sinh TĐN số Học sinh TĐN số Học sinh TĐN số Học sinh TĐN số C CÁCH ĐÁNH GIÁ HỌC SINH I Kiểm tra hát: Giáo viên đánh giá học sinh theo tiêu chí sau: Hát lời ca, giai điệu thể tốt sắc thái, tình cảm: Đ Hát lời ca, giai điệu, chưa thể rõ sắc thái, tình cảm: Đ Hát lời ca, chưa cao độ, trường độ, chưa thể sắc thái: Đ Hát không lời ca, giai điệu, chưa thể sắc thái, tình cảm: CĐ Không thuộc hát, hát không giai điệu: CĐ * Đạt: Học sinh thực tiêu chí 1, 2, * Chưa đạt: Tiêu chí 4, II Kiểm tra TĐN Giáo viên đánh giá học sinh theo tiêu chí sau: Đọc cao độ, trường độ, thể tính chất nhịp: Đ Đọc cao độ, trường độ, tên nốt nhạc: Đ Đọc tương đối cao độ, trường độ: Đ Đọc sai cao độ, trường độ: CĐ Không đọc tên nốt nhạc: CĐ * Đạt: Học sinh thực tiêu chí 1, 2, * Chưa đạt: Tiêu chí 4, BGH duyệt Tổ trưởng duyệt đề Người đề Ngơ Thị Bích Liên Nguyễn Thị Bích Ngọc Nguyễn Thị Hiền PHỊNG GD&ĐT QUẬN LONG BIÊN TRƯỜNG THCS ÁI MỘ NĂM HỌC 2019 - 2020 ĐỀ THI HỌC KỲ I - LỚP MÔN: ÂM NHẠC Thời gian: 90 phút A MỤC TIÊU Kiến thức: Kiểm tra, đánh giá kết học tập học sinh Kỹ năng: - Đánh giá kĩ hát TĐN học sinh Thái độ: - Học sinh có thái độ học tập nghiêm túc Định hướng lực: Học động, hiểu biết, cảm thụ, sáng tạo ứng dụng âm nhạc B HÌNH THỨC KIỂM TRA - Kiểm tra thực hành - Học sinh bốc thăm bài: Trình bày hát TĐN sau: Hát bài: Bóng dáng trường Hát bài: Nụ cười Hát bài: Nối vòng tay lớn Hát bài: Lý kéo chài Học sinh TĐN số Học sinh TĐN số Học sinh TĐN số C CÁCH ĐÁNH GIÁ HỌC SINH I Kiểm tra hát: Giáo viên đánh giá học sinh theo tiêu chí sau: Hát lời ca, giai điệu thể tốt sắc thái, tình cảm: Đ Hát lời ca, giai điệu, chưa thể rõ sắc thái, tình cảm: Đ Hát lời ca, chưa cao độ, trường độ, chưa thể sắc thái: Đ Hát không lời ca, giai điệu, chưa thể sắc thái, tình cảm: CĐ Khơng thuộc hát, hát không giai điệu: CĐ * Đạt: Học sinh thực tiêu chí 1, 2, * Chưa đạt: Tiêu chí 4, II Kiểm tra TĐN Giáo viên đánh giá học sinh theo tiêu chí sau: Đọc cao độ, trường độ, thể tính chất nhịp: Đ Đọc cao độ, trường độ, tên nốt nhạc: Đ Đọc tương đối cao độ, trường độ: Đ Đọc sai cao độ, trường độ: CĐ Không đọc tên nốt nhạc: CĐ * Đạt: Học sinh thực tiêu chí 1, 2, * Chưa đạt: Tiêu chí 4, BGH duyệt Tổ trưởng duyệt đề Người đề Ngơ Thị Bích Liên Nguyễn Thị Bích Ngọc Nguyễn Thị Hiền PHỊNG GD&ĐT QUẬN LONG BIÊN TRƯỜNG THCS ÁI MỘ NĂM HỌC 2019 - 2020 ĐỀ THI HỌC KỲ I - LỚP MÔN: ÂM NHẠC Thời gian: 90 phút A MỤC TIÊU Kiến thức: Kiểm tra, đánh giá kết học tập học sinh Kỹ năng: - Đánh giá kĩ hát TĐN học sinh Thái độ: - Học sinh có thái độ học tập nghiêm túc Định hướng lực: Học động, hiểu biết, cảm thụ, sáng tạo ứng dụng âm nhạc B HÌNH THỨC KIỂM TRA - Kiểm tra thực hành - Học sinh bốc thăm bài: Trình bày hát TĐN sau: Hát bài: Tiếng chuông cờ Hát bài: Vui bước đường xa Hát bài: Hành khúc tới trường Hát bài: Đi cấy Học sinh TĐN số Học sinh TĐN số Học sinh TĐN số Học sinh TĐN số C CÁCH ĐÁNH GIÁ HỌC SINH I Kiểm tra hát: Giáo viên đánh giá học sinh theo tiêu chí sau: Hát lời ca, giai điệu thể tốt sắc thái, tình cảm: Đ Hát lời ca, giai điệu, chưa thể rõ sắc thái, tình cảm: Đ Hát lời ca, chưa cao độ, trường độ, chưa thể sắc thái: Đ Hát không lời ca, giai điệu, chưa thể sắc thái, tình cảm: CĐ Khơng thuộc hát, hát không giai điệu: CĐ * Đạt: Học sinh thực tiêu chí 1, 2, * Chưa đạt: Tiêu chí 4, II Kiểm tra TĐN Giáo viên đánh giá học sinh theo tiêu chí sau: Đọc cao độ, trường độ, thể tính chất nhịp: Đ Đọc cao độ, trường độ, tên nốt nhạc: Đ Đọc tương đối cao độ, trường độ: Đ Đọc sai cao độ, trường độ: CĐ Không đọc tên nốt nhạc: CĐ * Đạt: Học sinh thực tiêu chí 1, 2, * Chưa đạt: Tiêu chí 4, BGH duyệt Tổ trưởng duyệt đề Người đề Ngơ Thị Bích Liên Nguyễn Thị Bích Ngọc Nguyễn Thị Hiền PHÒNG GD&ĐT QUẬN LONG BIÊN TRƯỜNG THCS ÁI MỘ NĂM HỌC 2019 - 2020 ĐỀ THI HỌC KỲ I - LỚP MÔN: ÂM NHẠC Thời gian: 90 phút A MỤC TIÊU Kiến thức: Kiểm tra, đánh giá kết học tập học sinh Kỹ năng: - Đánh giá kĩ hát TĐN học sinh Thái độ: - Học sinh có thái độ học tập nghiêm túc Định hướng lực: Học động, hiểu biết, cảm thụ, sáng tạo ứng dụng âm nhạc B HÌNH THỨC KIỂM TRA - Kiểm tra thực hành - Học sinh bốc thăm bài: Trình bày hát TĐN sau: Hát bài: Mái trường mến yêu Hát bài: Chúng em cần hồ bình Hát bài: Khúc hát chim sơn ca Hát bài: Lý đa Học sinh TĐN số Học sinh TĐN số Học sinh TĐN số Học sinh TĐN số C CÁCH ĐÁNH GIÁ HỌC SINH I Kiểm tra hát: Giáo viên đánh giá học sinh theo tiêu chí sau: Hát lời ca, giai điệu thể tốt sắc thái, tình cảm: Đ Hát lời ca, giai điệu, chưa thể rõ sắc thái, tình cảm: Đ Hát lời ca, chưa cao độ, trường độ, chưa thể sắc thái: Đ Hát không lời ca, giai điệu, chưa thể sắc thái, tình cảm: CĐ Khơng thuộc hát, hát không giai điệu: CĐ * Đạt: Học sinh thực tiêu chí 1, 2, * Chưa đạt: Tiêu chí 4, II Kiểm tra TĐN Giáo viên đánh giá học sinh theo tiêu chí sau: Đọc cao độ, trường độ, thể tính chất nhịp: Đ Đọc cao độ, trường độ, tên nốt nhạc: Đ Đọc tương đối cao độ, trường độ: Đ Đọc sai cao độ, trường độ: CĐ Không đọc tên nốt nhạc: CĐ * Đạt: Học sinh thực tiêu chí 1, 2, * Chưa đạt: Tiêu chí 4, BGH duyệt Tổ trưởng duyệt đề Người đề Ngơ Thị Bích Liên Nguyễn Thị Bích Ngọc Nguyễn Thị Hiền PHÒNG GD&ĐT QUẬN LONG BIÊN TRƯỜNG THCS ÁI MỘ NĂM HỌC 2019 - 2020 ĐỀ THI HỌC KỲ I - LỚP MÔN: ÂM NHẠC Thời gian: 90 phút A MỤC TIÊU Kiến thức: Kiểm tra, đánh giá kết học tập học sinh Kỹ năng: - Đánh giá kĩ hát TĐN học sinh Thái độ: - Học sinh có thái độ học tập nghiêm túc Định hướng lực: Học động, hiểu biết, cảm thụ, sáng tạo ứng dụng âm nhạc B HÌNH THỨC KIỂM TRA - Kiểm tra thực hành - Học sinh bốc thăm bài: Trình bày hát TĐN sau: Hát bài: Mùa thu ngày khai trường Hát bài: Lý dĩa bánh bò Hát bài: Tuổi hồng Hát bài: Hò ba lý Học sinh TĐN số Học sinh TĐN số Học sinh TĐN số Học sinh TĐN số C CÁCH ĐÁNH GIÁ HỌC SINH I Kiểm tra hát: Giáo viên đánh giá học sinh theo tiêu chí sau: Hát lời ca, giai điệu thể tốt sắc thái, tình cảm: Đ Hát lời ca, giai điệu, chưa thể rõ sắc thái, tình cảm: Đ Hát lời ca, chưa cao độ, trường độ, chưa thể sắc thái: Đ Hát không lời ca, giai điệu, chưa thể sắc thái, tình cảm: CĐ Không thuộc hát, hát không giai điệu: CĐ * Đạt: Học sinh thực tiêu chí 1, 2, * Chưa đạt: Tiêu chí 4, II Kiểm tra TĐN Giáo viên đánh giá học sinh theo tiêu chí sau: Đọc cao độ, trường độ, thể tính chất nhịp: Đ Đọc cao độ, trường độ, tên nốt nhạc: Đ Đọc tương đối cao độ, trường độ: Đ Đọc sai cao độ, trường độ: CĐ Không đọc tên nốt nhạc: CĐ * Đạt: Học sinh thực tiêu chí 1, 2, * Chưa đạt: Tiêu chí 4, BGH duyệt Tổ trưởng duyệt đề Người đề Ngô Thị Bích Liên Nguyễn Thị Bích Ngọc Nguyễn Thị Hiền ... HỌC 2017 - 2018 ĐỀ THI HỌC KỲ II - LỚP MÔN: ÂM NHẠC Thời gian: 90 phút A MỤC TIÊU Kiến thức: Kiểm tra, đánh giá kết học tập học sinh Kỹ năng: - Đánh giá kĩ hát TĐN học sinh Thái độ: - Học sinh... tạo ứng dụng âm nhạc B HÌNH THỨC KIỂM TRA - Kiểm tra thực hành - Học sinh bốc thăm bài: Trình bày hát TĐN sau: Hát bài: Đi cắt lúa Hát bài: Khúc ca bốn mùa Hát bài: Ca - chiu - sa Hát bài: Tiếng... HỌC 2017 - 2018 ĐỀ THI HỌC KỲ II - LỚP MÔN: ÂM NHẠC Thời gian: 90 phút A MỤC TIÊU Kiến thức: Kiểm tra, đánh giá kết học tập học sinh Kỹ năng: - Đánh giá kĩ hát TĐN học sinh Thái độ: - Học sinh