Phiếu khảo sát GV về môi trường làm việc và chất lượng CTĐT

UBND TỈNH NGHỆ AN TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ NGHỆ AN CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc PHIẾU KHẢO SÁT GIẢNG VIÊN VỀ MÔI TRƯỜNG LÀM VIỆC VÀ CHẤT LƯỢNG CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO Kính gửi: Ơng/Bà Giảng viên công tác Trường ĐH Kinh tế Nghệ An Chúng tơi trân trọng gửi tới Ơng/Bà phiếu hỏi nhằm phục vụ cho việc nâng cao chất lượng đào tạo công tác tự đánh giá nhà trường Các câu trả lời Ông/Bà giúp nhà trường đưa giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo, giảng dạy nghiên cứu trường Chúng giữ kín thông tin người trả lời, vì vậy xin Ơng/Bà hãy trả lời mợt cách thẳng thắn khách quan câu hỏi Chân thành cảm ơn hợp tác Ơng/Bà A Thơng tin cá nhân Khoa:2 Bộ môn: Giới tính: ☐ Nam ☐ Nữ Tuổi: ☐ Dưới 35 ☐ Từ 35 đến 45 ☐ Trên 45 Thâm niên: ☐ Dưới năm☐ Từ - 15 năm ☐ Trên 15 năm Học vị: ☐ Cử nhân đại học ☐ Thạc sĩ ☐ Tiến sĩ Mức thu nhập trung bình (triệu đồng/tháng) Ông/Bà là: ☐ Dưới ☐ Từ đến dưới ☐ Từ đến dưới 10 ☐Trên 10 B Tự đánh giá hoạt động giảng dạy giảng viên Ơng/Bà tơ đâm vào trả lời với lựa chọn thích hợp Vui lòng đánh giá theo thang đo: 1= Rất không đồng ý; 2= Không đồng ý; 3= Phân vân; 4= Đồng ý; 5= Rất đồng ý TT Nội dung Ông/Bà đã đảm bảo lên lớp Ơng/Bà có kiến thức chun mơn tốt Ơng/Bà có phương pháp truyền đạt rõ ràng, dễ hiểu Ơng/Bà có liên hệ giữa lý thuyết thực tiễn Ông/Bà sử dụng tốt thiết bị CNTT hỗ trợ cho việc giảng dạy Ông/Bà đưa nhiều hình thức đa dạng đánh giá kết học tập để tăng độ chính xác việc đánh giá SV Ơng/Bà có thường xun tư vấn việc học tập cho sinh viên Đề thi kết thúc học phần đã sát với nội dung mơn học 10 SV trao đổi thắc mắc với Ơng/Bà lớp SV trao đổi thắc mắc với Ơng/Bà sau học (thơng qua e-mail/diễn đàn SV gặp trực tiếp) Thắc mắc SV trao đổi với Ơng/Bà qua điện thoại hình thức khác 11 12                                                        C Ý kiến đánh giá giảng viên chương trình đào tạo hoạt động hỗ trợ việc giảng dạy Ông/Bà tô đâm vào ô trả lời với lựa chọn thích hợp Vui lòng đánh giá theo thang đo: 1= Rất không đồng ý; 2= Không đồng ý; 3= Phân vân; 4= Đồng ý; 5= Rất đồng ý TT Đánh giá chương trình đào tạo Mục tiêu chuẩn đầu ngành đào tạo đã phổ biến cho ông/bà Mục tiêu đào tạo chuẩn đầu ngành học phù hợp với điều kiện thực tế bộ môn/trường Mục tiêu chuẩn đầu ngành đào tạo có phù hợp với yêu cầu xã hội Chương trình đào tạo có tính mềm dẻo tḥn lợi Nợi dung chương trình đào tạo đơn vị có tính hợp lý 10 Số lượng môn tự chọn có đáp ứng yêu cầu theo chương trình đã thiết kế Chương trình đào tạo có gắn kết vấn đề học lý thuyết với việc thực hành, thực tập tốt nghiệp Chương trình đào tạo có chú trọng đến đào tạo lực tư kỹ làm việc, kĩ sống Ơng/Bà có tham gia xây dựng chương trình đào tạo đơn vị Hoạt động hỗ trợ việc giảng dạy Số sinh viên học lớp học phần hợp lý 11 Trang thiết bị phục vụ giảng dạy học tập đầy đủ 12 Trang thiết bị phục vụ thực hành đầy đủ 13 15 Tài liệu giảng dạy cung cấp đầy đủ Hoạt động trao đổi học thuật - phát triển chun mơn nghiệp vụ có hiệu Quan tâm tốt đến việc chăm sóc sức khỏe y tế giảng viên 16 Quan tâm tốt đến việc đời sống giảng viên 17 Mơi trường làm việc an tồn 18 Công tác tổ chức đào tạo tạo thuận lợi cho GV SV Hoạt động NCKH hỗ trợ thời gian, chi phí sở vật chất kĩ thuật 14 19                                                                                                D Ý kiến góp ý nhằm nâng cao chất lượng đào tạo Nhà trường TRÂN TRỌNG CẢM ƠN! ... Quan tâm tốt đến việc chăm sóc sức khỏe y tế giảng viên 16 Quan tâm tốt đến việc đời sống giảng viên 17 Mơi trường làm việc an tồn 18 Công tác tổ chức đào tạo tạo thuận lợi cho GV SV Hoạt động... với việc thực hành, thực tập tốt nghiệp Chương trình đào tạo có chú trọng đến đào tạo lực tư kỹ làm việc, kĩ sống Ơng/Bà có tham gia xây dựng chương trình đào tạo đơn vị Hoạt động hỗ trợ việc. ..                             D Ý kiến góp ý nhằm nâng cao chất lượng đào tạo Nhà trường