Phu luc 9 - cam ket chat luong

UBND HUYỆN QUỐC OAI TRƯỜNG THCS THẠCH THÁN THÔNG BÁO Cam kết chất lượng giáo dục trường THCS Thạch Thán năm học 2021 - 2022 I Điều kiện tuyển sinh lớp - HS hoàn thành chương trình tiểu học - Độ tuổi 11 (sinh năm 2010) - Hộ khẩu tại xã Thạch Thán (thường trú hoặc tạm trú) - Chỉ tiêu: 117 II Chương trình giáo dục mà nhà trường thực hiện Chương trình THCS nhà trường tự xây dựng sở SGK, khung PPCT, nội dung giảm tải, chuẩn kiến thức kỹ của Bộ GD&ĐT III Yêu cầu về phối hợp giữa sở giáo dục và gia đình Yêu cầu về thái đô học tập học sinh Yêu cầu về phối hợp giữa sở giáo dục và gia đình: - Đối với gia đình: Phối hợp với giáo viên chủ nhiệm lớp và các giáo viên bộ môn tổ chức các hoạt động giáo dục học sinh; Thiết lập và trì mối liên hệ qua gặp gỡ trực tiếp, gọi điện thoại, sổ liên lạc hay các kỳ họp để tổ chức Tham gia giáo dục đạo đức cho học sinh; bồi dưỡng, khuyến khích học sinh giỏi, giúp đỡ học sinh yếu kém, vận động học sinh đã bỏ học trở lại tiếp tục học tập; giúp đỡ học sinh nghèo, học sinh khuyết tật và học sinh có hoàn cảnh khó khăn khác Thường xuyên nắm bắt tình hình học tập, rèn luyện của ở trường, lớp đồng thời cung cấp thông tin (diễn biến tâm tư, tình cảm) của cho GVCN Tham gia đầy đủ các cuộc họp Phụ huynh, các hoạt động khác theo yêu cầu của trường, lớp Nắm bắt thông tin và giữ liên lạc với ban cha mẹ HS, cán sự lớp và bạn bè thân thiết của - Đối với nhà trường: Huy động mọi lực lượng và nguồn lực của cộng đồng chăm lo cho sự nghiệp giáo dục, góp phần xây dựng sở vật chất, thiết bị giáo dục của nhà trường; xây dựng phong trào học tập và môi trường giáo dục lành mạnh, an toàn, ngăn chặn những hoạt đợng có ảnh hưởng xấu đến học sinh; tạo điều kiện để học sinh vui chơi, hoạt đợng văn hóa, thể dục, thể thao lành mạnh phù hợp với lứa tuổi Thống nhất quan điểm, nội dung, phương pháp giáo dục giữa nhà trường, gia đình và xã hội để thực mục tiêu giáo dục Thông tin cho cha mẹ HS các hoạt động giáo dục của Nhà trường Giám sát GV, HS việc dạy và học; cử GV hỡ trợ học sinh có hoàn cảnh khó khăn Định hướng nội dung các kỳ họp CMHS Yêu cầu về thái đô học tập học sinh Trên lớp chú ý nghe giảng Không vội vàng phản ứng nếu có chỡ nào chưa hiểu hoặc khơng nhất trí với bài giảng Đảm bảo kỷ luật học tập để học tốt Học bài và làm bài đầy đủ Làm bài tập, vận dụng hoặc chuyển tải những gì đã học vào thực tế Chú ý, hăng hái tham gia vào mọi hình thức của hoạt động học tập Cố gắng vươn lên học tập Hoàn thành nhiệm vụ học tập và các nhiệm vụ khác một cách nghiêm túc Cớ gắng đạt thành tích học tập tớt và nâng cao thành tích học tập của mình mợt cách trung thực Hình thành và phát triển quan hệ thầy – trò, quan hệ tình bạn nhằm giúp bản thân học tạp tốt hơn, nâng cao chất lượng và kết quả học tập Thích đợc lập tự thực nhiệm vụ Sáng tạo học tập Giữ gìn tài liệu một cách cẩn thận IV Các hoạt đông hỗ trợ học tập, sinh hoạt học sinh ở sở giáo dục Hoạt đông hỗ trợ học tập Đầu năm học, người học phổ biến chi tiết, đầy đủ mục tiêu đào tạo, chương trình đào tạo và các văn bản hướng dẫn của nhà trường; các chế độ, sách liên quan đến hoạt đợng học tập của học sinh Để tăng cường thêm thông tin và nhận thức của học sinh vấn đề học tập, Nhà trường đã biên soạn các tài liệu hướng dẫn, thông báo cụ thể đến học sinh các nội dung liên quan, đồng thời cung cấp các thông tin cập nhật hệ thống thông tin điện tử, Website của nhà trường nhằm mục đích tạo nhiều kênh thơng tin đa dạng, phong phú cho người học Công tác quản lí học sinh nhà trường tăng cường và đổi mới nhằm tạo môi trường thân thiện, đảm bảo an ninh trị, tư tưởng cho người học, đảm bảo sinh hoạt dân chủ nhà trường Người học có ý kiến tham gia xây dựng, phản biện các vấn đề xã hợi và sách giáo dục của Nhà trường Định kỳ hằng tuần, Nhà trường tổ chức sinh hoạt tuần giữa Hiệu trưởng với học sinh, giữ GVCN với học sinh, định kỳ đối thoại giữa nhà trường và cha mẹ học sinh để cung cấp và giải thích các thơng tin đào tạo, lắng nghe và chia sẻ với người học các vấn đề quan tâm Hoạt động tập sự nghiên cứu khoa học Nhà trường quan tâm đúng mức Học sinh đạt các điều kiện học tập khuyến khích tham gia nghiên cứu khoa học Ngoài ra, các học sinh còn tạo điều kiện tham gia các kỳ thi học sinh giỏi, các đề tài, chương trình nghiên cứu và trao đổi học tập các cán bộ giảng dạy và nghiên cứu của trường Bên cạnh đó, trường tở chức các câu lạc bợ u thích bợ mơn nhằm thu hút sinh viên vào các hoạt động chuyên môn, hỗ trợ học tập cho người học Trang thiết bị phục vụ giảng dạy và học tập của trường xây dựng theo những tiêu chuẩn kỹ thuật phù hợp với điều kiện học tập, nghiên cứu của người học và người dạy Hệ thống thư viện sách truyền thớng thiết kế và bớ trí mợt cách khoa học, tiện dụng cho học sinh Nhà trường đầu tư xây dựng một hệ thống các phòng học chuyên dụng phòng học Tin học; Tiếng anh hướng tới việc giảng dạy và học tập giúp người học hình thành và hoàn thiện các kỹ một cách toàn diện Hệ thống thông tin điện tử Website đã và đóng góp nhiều vào việc mở rợng các kênh học tập cho học sinh trường, giúp học sinh chủ đợng việc quản lí thời gian học, tốc độ học và nội dung học theo nhu cầu của mình Tại trường, thông qua các tổ chức của Đoàn, Đội , các hình thức hỗ trợ và phát triển giáo dục học sinh đầu tư đúng mức, đa dạng và phong phú Học sinh cấp học bổng tham gia kỳ thi HSG cấp thành phớ Được tham gia các khóa đào tạo kỹ mềm theo tiêu chuẩn quốc tế Các hoạt đông hỗ trợ sinh hoạt Trong thời gian học tại trường, người học đảm bảo các chế đợ sách xã hợi và chăm sóc sức khỏe theo quy định y tế học đường; hưởng chế độ bảo hiểm y tế, khám sức khỏe định kỳ Công tác thơng tin tình hình giáo dục, văn hóa, xã hội, tâm lý lứa tuổi nhà trường cung cấp thường xuyên hệ thống Website, báo giấy Trong các hoạt động tập thể học sinh chủ động tham gia và sinh hoạt môi trường động với nhiều hoạt đợng khác văn hóa văn nghệ, thể dục thể thao, rèn luyện kỹ xã hợi Với các câu lạc bợ (CLB) sở thích học sinh như: CLB Bóng đá, cầu lơng, cờ vua người học tham gia hoạt đợng văn hóa, rèn luyện thể chất và vui chơi giải trí sau thời gian học tập Các hoạt động giao lưu tổ chức thường xun Tại các hoạt đợng này, học sinh có kết quả học tập tớt, tích cực những hoạt động xã hội trao đổi, phổ biến kinh nghiệm cho các bạn đồng thời giáo dục truyền thống dân tộc, quê hương và những kỹ sống Tham gia các hoạt động bảo vệ môi trường, từ thiện, giúp đỡ người có hoàn cảnh khó khăn, tuyên truyền phòng chống các tệ nạn, an toàn giao thông V Kết phẩm chất, học tập, sức khỏe học sinh dự kiến đạt * Xếp loại hạnh kiểm, văn hóa Tớt (giỏi) SL Tỷ lệ Khá SL TB Tỷ lệ SL Yếu Tỷ lệ SL Tỷ lệ Học 150 28,9 245 47,21 121 23,31 0.58 lực Hạnh 467 89.93 48 9,34 0,73 kiểm * Sức khỏe của học sinh: nâng cao thể chất, giảm các tật bệnh học đường (cận thị, cong vẹo cột sống…), biết phòng ngừa các dịch bệnh theo mùa VI Khả học tập tiếp tục học sinh - Học sinh có khả tiếp tục học ở các trường THPT, GDTX và các trường dạy nghề Thạch Thán, ngày 20 tháng 12 năm 2021 HIỆU TRƯỞNG (Đã ký) Nguyễn Văn Thưởng ... (giỏi) SL Tỷ lệ Khá SL TB Tỷ lệ SL Yếu Tỷ lệ SL Tỷ lệ Học 150 28 ,9 245 47,21 121 23,31 0.58 lực Hạnh 467 89. 93 48 9, 34 0,73 kiểm * Sức khỏe của học sinh: nâng cao thể chất, giảm... hình thức hỗ trợ và phát triển giáo dục học sinh đầu tư đúng mức, đa dạng và phong phu? ? Học sinh cấp học bổng tham gia kỳ thi HSG cấp thành phớ Được tham gia các khóa đào... tin điện tử, Website của nhà trường nhằm mục đích tạo nhiều kênh thơng tin đa dạng, phong phu? ? cho người học Công tác quản lí học sinh nhà trường tăng cường và đổi mới nhằm tạo