Quy chen 40 ve dao tao trung cap chuyen nghiep he chinh quy

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc QUY CHẾ Đào tạo trung cấp chuyên nghiệp hệ quy (Ban hành kèm theo Quyết định số 40/2007/QĐ-BGDĐT ngày 01 tháng năm 2007 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo Chương I QUY ĐỊNH CHUNG Điều Phạm vi điều chỉnh đối tượng áp dụng Quy chế quy định đào tạo trung cấp chuyên nghiệp hệ quy bao gồm: tổ chức đào tạo; đánh giá học phần, thi kết thúc học phần thi tốt nghiệp; điều kiện công nhận, xếp loại cấp tốt nghiệp Quy chế áp dụng cho trường trung cấp chuyên nghiệp, trường đại học, cao đẳng sở giáo dục có đàotạo trung cấp chuyờn nghiệp (sau gọi tắt trường) thực chương trỡnh giỏo dục trung cấp chuyờn nghiệp theo niờn chế kết hợp với học phần Đào tạo trung cấp chuyờn nghiệp theo hỡnh thức tớch luỹ tín thực theo quy định Quy chế đào tạo theo tín Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành Điều Chương trỡnh giỏo dục trung cấp chuyờn nghiệp Chương trỡnh giỏo dục trung cấp chuyờn nghiệp (sau gọi tắt chương trỡnh) thể mục tiờu giỏo dục trung cấp chuyờn nghiệp; quy định chuẩn kiến thức, kỹ năng, phạm vi cấu trúc nội dung giáo dục trung cấp chuyên nghiệp, phương pháp hỡnh thức đào tạo, cách thức đánh giá kết đào tạo môn học, ngành học, trỡnh độ đào tạo giáo dục trung cấp chuyên nghiệp toàn khố học; bảo đảm u cầu liên thơng với chương trỡnh giỏo dục khỏc Chương trỡnh trường xây dựng sở chương trỡnh khung trung cấp chuyờn nghiệp Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành Mỗi chương trỡnh khung tương ứng với ngành đào tạo cụ thể Chương trỡnh cấu trỳc từ cỏc học phần thuộc cỏc khối kiến thức, kỹ năng: khối kiến thức môn văn hóa (đối với đối tượng tốt nghiệp trung học sở); khối kiến thức môn chung; khối kiến thức, kỹ môn sở chuyên môn Điều Đơn vị học trỡnh học phần Đơn vị học trỡnh đơn vị dùng để tính khối lượng học tập học sinh Một đơn vị học trỡnh quy định 15 tiết học lý thuyết; 30 - 45 tiết thực hành, thảo luận, thớ nghiệm; 45 - 60 thực tập, thực tập tốt nghiệp Một tiết học lý thuyết, thực hành cú thời lượng 45 phút 2 Học phần khối lượng kiến thức, kỹ tương đối trọn vẹn, thuận tiện cho người học tích luỹ kiến thức trỡnh học tập Học phần cú khối lượng từ đến đơn vị học trỡnh, bố trí giảng dạy trọn vẹn phân bố học kỳ Kiến thức học phần tương ứng với mức trỡnh độ kết cấu riêng phần môn học phần tổ hợp nhiều môn học Cú hai loại học phần: học phần bắt buộc học phần tự chọn a) Học phần bắt buộc học phần chứa đựng nội dung kiến thức chủ yếu chương trỡnh, bắt buộc học sinh phải tớch lũy; b) Học phần tự chọn học phần chứa đựng nội dung kiến thức cần thiết, học sinh tự chọn theo hướng dẫn trường nhằm đa dạng hoá hướng chun mơn kỹ nghề nghiệp để tích lũy đủ số học phần quy định cho chương trỡnh; Hiệu trưởng trường Thủ trưởng sở giáo dục có đào tạo trung cấp chuyên nghiệp (sau gọi chung Hiệu trưởng) quy định cụ thể số tiết, số học phần phù hợp với đặc điểm trường Điều 3: Đơn vị học trình học phần: (Theo quy định chương trình đào tạo TCCN Hiệu trưởng phê duyệt) Chương II TỔ CHỨC ĐÀO TẠO Điều Khối lượng kiến thức, kỹ thời gian đào tạo Khối lượng kiến thức, kỹ thời gian đào tạo trung cấp chuyên nghiệp tuỳ thuộc vào đối tượng tuyển sinh ngành đào tạo, cụ thể: a) Thực từ ba đến bốn năm học người có tốt nghiệp trung học sở, với khối lượng kiến thức, kỹ đào tạo từ 160 đến 190 đơn vị học trỡnh, phần nội dung giáo dục chuyên nghiệp có tỷ lệ thời lượng dành cho dạy thực hành, thực tập chiếm từ 50 % đến 75 %; b) Thực hai năm học người có tốt nghiệp trung học phổ thơng tương đương, với khối lượng kiến thức, kỹ đào tạo từ 95 đến 105 đơn vị học trỡnh, phần nội dung giáo dục chuyên nghiệp có tỷ lệ thời lượng dành cho dạy thực hành, thực tập chiếm từ 50 % đến 75 %; c) Thực từ đến năm rưỡi người có tốt nghiệp trung học phổ thơng (hoặc tương đương) đồng thời có tốt nghiệp ngành khác, trỡnh độ trung cấp chuyên nghiệp trở lên, có chứng tốt nghiệp sơ cấp trở lên giáo dục nghề nghiệp (có thời gian đào tạo từ năm trở lên nhóm ngành học), với khối lượng kiến thức, kỹ đào tạo từ 50 đến 75 đơn vị học trỡnh, phần nội dung giáo dục chuyên nghiệp có tỷ lệ thời lượng dành cho dạy thực hành, thực tập chiếm từ 50 % đến 75 % d) Thời gian tối đa hoàn thành chương trỡnh bao gồm thời gian quy định cho chương trỡnh giỏo dục quy định mục a, b, c điều cộng với thời gian tối đa học sinh phép tạm ngừng học quy định khoản Điều khoản Điều quy chế Tổ chức đào tạo Các trường tổ chức đào tạo theo khóa học, năm học học kỳ a) Thời gian khố học tính từ nhập học đến hoàn thành chương trỡnh đào tạo Khóa học thiết kế theo quy định hành Bộ Giáo dục Đào tạo b) Một năm học có hai học kỳ chính, học kỳ có 15 tuần thực học từ đến tuần thi Mỗi tuần khụng bố trớ quỏ 30 tiết lý thuyết Thời gian thực hành, thực tập, thực tập tốt nghiệp tính theo giờ, ngày khơng bố trí q Ngồi hai học kỳ chính, Hiệu trưởng tổ chức thêm học kỳ phụ để học sinh có học phần bị đánh giá không đạt năm học học lại thi lại c) Căn chương trỡnh đào tạo, hiệu trưởng lập kế hoạch phân bổ số học phần cho năm học, học kỳ Đầu khố học, nhà trường phải thơng báo cho học sinh quy chế đào tạo; nội dung kế hoạch học tập chương trỡnh đào tạo; nội dung chương trỡnh đào tạo cho học kỳ; danh sách học phần bắt buộc học phần tự chọn, lịch thi, hỡnh thức thi cỏc học phần; quyền lợi nghĩa vụ học sinh; Trước bắt đầu kỳ học, học sinh phải đăng ký với nhà trường học phần tự chọn học kỳ Những học sinh không đăng ký học cỏc học phần tự chọn thỡ phải học theo cỏc học phần nhà trường bố trí Điều 4: Khối lượng kiến thức, kỹ thời gian đào tạo: Khoản 1: Khối lượng kiến thức, kỹ năng: Căn vào khối lượng kiến thức quy định cho chương trình đào tạo, Hiệu trưởng phân bổ số học phần cho năm học, học kỳ Thời gian, kế hoạch quy chế đào tạo trường Hiệu trưởng quy định chương trình đào tạo cơng bố đầu khố học đầu năm học thơng qua tuần sinh hoạt cơng dân –HSSV đầu khố (đối với HS năm thứ nhất) Khoản 2: Tổ chức đào tạo: Một năm học có hai học kỳ có 15 tuần thực học tuần thi Mỗi tuần không bố trí qúa 30 tiết lý thuyết Thời gian thực hành, thực tập, thực tập tốt nghiệp tính theo giờ, ngày khơng bố trí q Ngồi hai học kỳ chính, Hiệu trưởng xem xét định tổ chức thêm học kỳ hè để HS có học phần bị đánh giá không đạt học kỳ học lại thi lại Mỗi học kỳ hè có tuần thực học tuần thi Hằng năm khoa theo dõi, thống kê số lượng HS nợ sau lần thi kết thúc học phần Xét thấy cần phải tổ chức kỳ hè, đầu HK2 năm học, khoa cho HS đăng ký đề nghị phòng Đào tạo xem xét trình hiệu trưởng định HS tham gia kỳ học hè (HS có HP bị đánh giá khơng đạt) tự túc kinh phí đào tạo Khoa cơng bố đề cương chi tiết học phần, lịch kiểm tra thi , hình thức kiểm tra thi; tổ chức cho HS đăng ký HP tự chọn (nếu có) Điều Điều kiện để học sinh học tiếp, nghỉ học tạm thời, tạm ngừng tiến độ học tập bị buộc học Cuối năm học, nhà trường vào số học phần học, điểm trung bỡnh chung học tập học sinh năm học đó, điểm tất học phần học tớnh từ đầu khóa học kết rèn luyện học sinh năm học để xét việc cho học sinh học tiếp, nghỉ học tạm thời, tạm ngừng tiến độ học bị buộc học Học sinh học tiếp lên năm học sau có đủ điều kiện đây: a) Có điểm trung bỡnh chung học tập năm học đạt từ 5,0 trở lên; b) Có khối lượng học phần bị điểm tính từ đầu khố học đến thời điểm xét khơng 20 đơn vị học trỡnh; c) Không bị kỷ luật mức đỡnh học tập cú thời hạn bị buộc thụi học Học sinh làm đơn đề nghị nhà trường cho phép nghỉ học tạm thời bảo lưu kết học cỏc trường hợp sau: a) Bị ốm đau bị tai nạn buộc phải điều trị thời gian dài có xác nhận quan y tế có thẩm quyền; b) Vỡ nhu cầu cỏ nhõn Trường hợp này, học sinh phải học học kỳ trường phải đạt điểm trung bỡnh chung cỏc học phần tớnh từ đầu khóa học đến thời điểm xét không 5,0 Thời gian nghỉ học tạm thời vỡ nhu cầu cỏ nhõn phải tính vào thời gian học thức trường học sinh quy định điểm d khoản Điều Quy chế Các trường hợp nghỉ học tạm thời muốn trở lại tiếp tục học tập phải gửi đơn tới Hiệu trưởng nhà trường tuần trước bắt đầu học kỳ năm học Điều 5: Khoản điểm a&b: a HS xin nghỉ học tạm thời bảo lưu kết học tập trường hợp ốm đau, tai nạn phải điều trị lâu dài phải có giấy xác nhận quan y tế cấp huyện tương đương trở lên b HS xin nghỉ học tạm thời muốn trở lại học tiếp trường phải gửi đơn hồ sơ liên quan, khoa có ý kiến ghi rõ vào lớp học chuyển phịng Cơng tác HSSV xem xét trình Hiệu trưởng tuần trước bắt đầu học kỳ hay năm học 3 Học sinh không thuộc đối tượng quy định khoản khoản Điều quyền tạm ngừng tiến độ học tập để có thời gian củng cố kiến thức, cải thiện kết học tập a) Học sinh không thuộc đối tượng ưu tiên đào tạo quyền tạm ngừng tiến độ học để củng cố kiến thức khơng q hai năm tồn khố học chương trỡnh cú thời gian đào tạo từ ba đến bốn năm học, không năm chương trỡnh cú thời gian đào tạo từ đến hai năm học b) Trong thời gian ngừng học, học sinh phải đăng ký học lại học phần chưa đạt yêu cầu học phần bắt buộc; đăng ký học lại đăng ký học chuyển qua học phần học phần tự chọn đảm bảo điều kiện tiên theo quy định chương trỡnh khung trung cấp chuyên nghiệp Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành Hiệu trưởng xem xét bố trí cho học sinh học số học phần năm học họ đề nghị Học sinh bị buộc học rơi vào trường hợp đây: a) Có điểm trung bỡnh chung học tập năm học 4,0; b) Có điểm trung bỡnh chung tất cỏc học phần tớnh từ đầu khố học 4,5; c) Đó hết thời gian tối đa phép học trường theo quy định điểm d khoản Điều Quy chế này; d) Vi phạm kỷ luật mức buộc thụi học Nếu nhà trường có chương trỡnh đào tạo trỡnh độ thấp học sinh có nguyện vọng thỡ Hiệu trưởng xem xét định cho học sinh chuyển sang học chương trỡnh bảo lưu kết học tập học phần có thời lượng nội dung tương đương, đồng thời có kết điểm học phần đạt từ 5,0 trở lên học chương trỡnh Hiệu trưởng định việc bảo lưu kết học tập trường hợp cụ thể Những trường hợp học sinh bị buộc học, nhà trường phải thông báo địa phương (nơi học sinh có hộ thường trú) gia đỡnh chậm 15 ngày kể từ ngày ký định Hiệu trưởng định thành lập Hội đồng để xét cho học sinh học tiếp, nghỉ học tạm thời, tạm ngừng tiến độ học bị buộc thụi học Số lượng, thành phần Hội đồng Hiệu trưởng quy định Khoản HS buộc học rơi vào trường hợp sau: - Có điểm TBC-HTcủa năm họcdưới 4.0; - Có điểm TBCtất HP tính từ đầu khố học 4.5; - Đã hết thời gian tối đa phép học trường theo quy định điểm d khoản điều quy chế 40; - Bị kỷ luật lần thứ hai lý thi hộ nhờ người thi hộ theo quy định khoản điều 20 quy chế 40; Điều Ưu tiên đào tạo Cỏc đối tượng hưởng sách ưu tiên theo đối tượng quy định Quy chế tuyển sinh trung cấp chuyên nghiệp hành hưởng chế độ ưu tiên đào tạo Học sinh thuộc đối tượng ưu tiên đào tạo tạm ngừng tiến độ học khơng q ba năm tồn khóa học chương trỡnh cú thời gian đào tạo từ ba đến bốn năm học; không hai năm cho tồn khố học chương trỡnh cú thời gian đào tạo từ đến hai năm học Trong thời gian tạm ngừng tiến độ học tập để học lại học phần chưa đạt yêu cầu, học sinh thuộc đối tượng ưu tiên đào tạo hưởng chế độ ưu đói Nhà nước Điều Điều kiện, thủ tục chuyển trường Học sinh chuyển trường có điều kiện đây: a) Trường xin chuyển đến có đào tạo ngành học mà học sinh theo học trường xin chuyển có hỡnh thức tuyển sinh; b) Điểm thi tuyển sinh điểm xét tuyển đầu vào không thấp điểm chuẩn (thi tuyển xét tuyển) trường chuyển đến; c) Đó hồn thành ớt kỳ học; d) Có đơn xin chuyển trường hiệu trưởng trường xin chuyển trường xin chuyển đến đồng ý Học sinh bị kỷ luật từ hỡnh thức cảnh cỏo trở lờn thời gian rèn luyện thử thách không chuyển trường Học sinh chuyển trường chứng nhận bảo lưu kết học tập đạt trường cũ Thủ tục chuyển trường: a) Học sinh xin chuyển trường phải làm hồ sơ xin chuyển trường theo quy định nhà trường; b) Hiệu trưởng trường có học sinh xin chuyển đến định tiếp nhận không tiếp nhận, định việc học tiếp tục học sinh như: năm học, số học phần mà học sinh chuyển đến trường phải học bổ sung, sở so sánh chương trỡnh trường xin chuyển trường xin chuyển đến Điều Điều kiện, thủ tục chuyển trường Khoản 4, điểm b Hiệu trưởng định tiếp nhận không tiếp nhận HS xin chuyển đến, định việc học tiếp tục HS như: năm học, số HP trường mà HS chuyển đến trường phải học bổ sung, sở so sánh chương trình trường xin chuyển trường xin chuyển đến HS chuyển đến ĐHHĐ với điều kiện ngành học, bậc học trường cho chuyển tương thích với ngành học Trường, HS phải học bù đóng KP đào tạo HP phải học bù Chương III ĐÁNH GIÁ HỌC PHẦN, THI KẾT THÚC HỌC PHẦN VÀ THI TỐT NGHIỆP Điều Tổ chức kỳ thi kết thúc học phần Cuối học kỳ, nhà trường tổ chức lần thi để kết thúc học phần Những học sinh không tham dự lần thi thứ có điểm học phần lần thi thứ dự thi lần thứ hai Lần thi thứ hai học kỳ tổ chức sớm tuần sau lần thi thứ Học sinh nghỉ học 20% số tiết quy định cho học phần thỡ khụng dự thi kết thúc học phần lần thứ Những học sinh sau tham gia học bổ sung đủ nội dung kiến thức cũn thiếu học phần thỡ dự thi kết thúc học phần lần thi thứ hai, học sinh nghỉ học có lý đáng thỡ Hiệu trưởng xem xét định tính thi lần đầu Học sinh khụng tham gia học bổ sung nội dung kiến thức cũn thiếu học phần nghỉ học quỏ thời gian theo quy định mà khơng có lý đáng phải nhận điểm để tính điểm thi kết thúc học phần học phần Những học sinh nghỉ học quỏ 20% số tiết quy định cho học phần nói cũn dự thi kết thúc học phần lần (nếu có) kỳ thi kết thúc học phần tổ chức cho học sinh lớp khác khóa học sau Học sinh vắng mặt buổi thi kết thỳc học phần lần thứ khơng có lý đáng thỡ phải nhận điểm để tính điểm thi kết thúc học phần lần thi dự thi kết thúc học phần lần nhà trường tổ chức lần thi thứ hai Nếu vắng mặt có lý đáng thỡ Hiệu trưởng xem xét định cho dự thi nhà trường tổ chức thi lần thứ hai tính thi lần thứ cũn dự thi lần (nếu có) kỳ thi kết thúc học phần tổ chức cho học sinh lớp khác khóa học sau Trường hợp sau hai lần thi mà đạt điểm 5,0 thỡ học sinh phải đăng ký học lại học phần số lần dự thi kết thúc học phần áp dụng quy định khoản Điều Hiệu trưởng bố trí thời gian học lại hoàn thành việc thi lại cho học sinh trước xét điều kiện dự thi tốt nghiệp Thời gian dành cho ôn thi học phần phụ thuộc vào số đơn vị học trỡnh học phần Hiệu trưởng quy định cụ thể thời gian ôn thi thi kế hoạch thời gian dành cho thi học kỳ Thời gian làm thi kết thúc học phần thi viết tự luận từ 90 phút đến 120 phút, thi trắc nghiệm từ 45 phút đến 60 phút Đối với môn học đặc thù, thời gian thi kết thúc học phần Hiệu trưởng quy định Điều Tổ chức kỳ thi kết thúc học phần Khoản1: Cuối học kỳ, nhà trường tổ chức lần thi để kết thúc học phần Điều kiện HS dự thi kết thúc HP: - Phải tham dự 80% số tiết lên lớp HS theo tiến độ chương trình quy định - Từ 2-3 ĐVHTcủa HP phải có 1điểm kiểm tra thường xuyên 1điểm kiểm tra định kỳ cho HS Điều Đánh giá học phần Tùy theo học phần, điểm tổng hợp đánh giá học phần (gọi tắt điểm học phần) tính vào điểm kiểm tra thường xuyên, điểm kiểm tra định kỳ điểm thi kết thúc học phần Điểm kiểm tra thường xuyên điểm kiểm tra đầu lên lớp, kiểm tra thực hành kiểm tra viết với thời gian 45 phút Điểm kiểm tra định kỳ điểm kiểm tra hết chương, kiểm tra thực hành, thực tập phần học phần, thời gian từ 45 phỳt trở lờn Điểm thi kết thúc học phần điểm thi để kết thúc học phần nhà trường tổ chức vào cuối học kỳ Điểm học phần trung bỡnh cộng điểm thi kết thúc học phần điểm trung bỡnh cỏc điểm kiểm tra Điểm trung bỡnh cỏc điểm kiểm tra trung bỡnh cộng cỏc điểm kiểm tra thường xuyên, điểm kiểm tra định kỳ theo hệ số loại điểm, điểm kiểm tra thường xun tính hệ số 1, điểm kiểm tra định kỳ tính hệ số Việc lựa chọn hỡnh thức kiểm tra, số lần kiểm tra Hiệu trưởng quy định phải công bố công khai cho học sinh biết trước vào học học phần phải đảm bảo từ hai đến ba đơn vị học trỡnh học phần phải cú ớt điểm kiểm tra thường xuyên điểm kiểm tra định kỳ cho học sinh Học sinh vắng mặt cỏc lần kiểm tra mà khụng cú lý chớnh đáng thỡ phải nhận điểm (khơng) lần kiểm tra Giáo viên giảng dạy trực tiếp đề, tổ chức kiểm tra chấm kiểm tra học phần Điều Đánh giá học phần Khoản1: Điểm tổng hợp đánh giá học phần (gọi tắt điểm học phần) tính vào điểm kiểm tra thường xuyên, điểm kiểm tra định kỳ điểm thi kết thúc học phần - Điểm kiểm tra thường xuyên điểm kiểm tra đầu lên lớp, kiểm tra thực hành kiểm tra viết với thời gian 45 phút - Điểm kiểm tra định kỳ điểm kiểm tra hết chương, kiểm tra thực hành, thực tập phần học phần, thời gian từ 45 phút trở lên - Điểm thi kết thúc học phần điểm thi để kết thúc học phần nhà trường tổ chức vào cuối học kỳ Khoản2: Điểm học phần trung bỡnh cộng điểm thi kết thúc học phần điểm trung bỡnh cỏc điểm kiểm tra Điểm trung bỡnh cỏc điểm kiểm tra trung bỡnh cộng cỏc điểm kiểm tra thường xuyên, điểm kiểm tra định kỳ theo hệ số loại điểm, điểm kiểm tra thường xuyên tính hệ số 1, điểm kiểm tra định kỳ tính hệ số Học sinh vắng mặt cỏc lần kiểm tra mà khụng cú lý chớnh đáng thỡ phải nhận điểm (khơng) lần kiểm tra Khoản Giáo viên giảng dạy trực tiếp đề, tổ chức kiểm tra chấm kiểm tra học phần Điều 10 Ra đề thi, hỡnh thức thi, chấm thi kết thỳc học phần Nội dung đề thi phải phù hợp với nội dung kiến thức học phần quy định chương trỡnh Quy trỡnh đề thi kết thúc học phần Hiệu trưởng quy định Hỡnh thức thi kết thỳc học phần cú thể thi viết (trắc nghiệm tự luận), vấn đáp, thực hành, kết hợp hỡnh thức trờn Hiệu trưởng định hỡnh thức thi thích hợp cho học phần thông báo công khai cho học sinh biết từ đầu năm học Việc chấm thi kết thúc học phần thi viết thực sau rọc phỏch thi Kết chấm thi viết phải công bố chậm 10 ngày sau thi Hiệu trưởng quy định quy trỡnh chấm thi, thống cỏch cho điểm thi, bảo quản lưu giữ thi viết sau chấm Thời gian lưu giữ thi viết sau chấm sau kết thúc khoá học Điều 10 Ra đề thi, hỡnh thức thi, chấm thi kết thỳc học phần Khoản1 Nội dung đề thi phải phù hợp với nội dung kiến thức học phần quy định chương trỡnh Việc đề thi lấy từ ngân hàng đề thi (NHĐT) thực sau: Việc đề thi kết thúc HP HP chưa có ngân hàng đề thi: - Trưởng Bộ môn phân công giảng viên theo chuyên ngành chuẩn bị đề thi, đáp án thang điểm Trưởng mơn duyệt đóng gói, niêm phong thành cặp đề- đáp án thang điểm, đánh số nạp phòng KĐCL-TTGD trước buổi thi ngày - Đề thi phải phù hợp với chương trình đào tạo ban hành, đáp ứng yêu cầu kiểm tra đánh giá theo mục tiêu HP Đề thi phải tương đương nhau, không trùng đề thi - Số lượng đề thi, đáp án: đề thi viết gồm đề thi đáp án ; đề thi vấn đáp gồm 15 đề thi đáp án HP có ĐVHT, 20-25 đề đáp án HP có 3-4 ĐVHT, 30 đề đáp án HP có ĐVHT Đề thi lấy từ ngân hàng đề thi : Phịng KĐCL-TTGD phân cơng CB tổ hợp đề thi từ NHĐT theo hình thức bốc thăm ngẫu nhiên đóng gói, niêm phong, nạp đề thi- đáp án cho CB phụ trách nhân theo quy định Bộ ngân hàng câu hỏi thi (NHĐT) gồm câu hỏi đáp án, xây dựng phù hợp mục tiêu, yêu cầu HP, bao quát nội dung chương trình HP NHĐT phải kiểm tra, đánh giá mức độ hiểu biết nội dung, kiến thức, kỹ thực hành, khả vận dụng HS Bộ NHĐT phải chia thành nội dung ( HP không loại nội dung) tương ứng với thời lượng định Số lượng câu hỏi 10 câu cho loại nội dung (mỗi câu có nhiều ý nhỏ khác nhau), loại nội dung, câu hỏi có mức độ khó dễ, điểm số thời gian làm cho câu hỏi loại phải Số lượng câu hỏi đề thi phụ thuộc vào số lượng nội dung chia HP, thang điểm 10 toàn Trong đề thi loại nội dung có câu; điểm câu thuộc nhóm nội dung phải tỷ lệ thuận với thời lượng nội dung so với tổng số tiết HP - Việc xây dựng NHĐT Bộ môn thực sở đăng ký với nhà trường qua phòng Đào tạo, phòng KĐCL-TTGD từ đầu năm học Sau xây dựng xong , Bộ môn tổ chức nghiệm thu nạp NHĐT (câu hỏi, đáp án, thang điểm) phòng KĐCL-TTGD in đĩa mềm Bộ môn cá nhân thực bảo mật theo quy định bảo mật đề thi, đáp án Hỡnh thức thi kết thỳc học phần cú thể thi viết (trắc nghiệm tự luận), vấn đáp, thực hành, kết hợp hỡnh thức trờn Hình thức thi quy định đề cương chi tiết HP Vào đầu năm học mới, Trưởng môn đề nghị, khoa có ý kiến hình thức thi thích hợp, báo cáo phịng Đào tạo xem xét trình Hiệu trưởng định Việc chấm thi kết thúc học phần thi viết thực sau rọc phỏch thi phải hai giảng viên đảm nhiệm Kết chấm thi viết phải công bố chậm sau 01 tuần, kể từ ngày thi Nếu điểm thi kết thúc HP đạt 4.0 HPđó khơng đạt u cầu HS phải thi lại học lại Các thi HP lãnh đạo khoa, BM trực thuộc uỷ quyền cho trợ lý Giáo vụ đánh phách, dọc phách, tổ chức cho BM chấm thi, lên điểm theo quy định lưu giữ thi khoa, BM trực thuộc Thời gian lưu giữ thi viết, thực hành… sau chấm năm Bảng điểm thi HP lớp phải lưu trữ lâu dài khoa phòng Đào tạo Việc chấm thi vấn đáp chấm thi thực hành phải thực theo mẫu phiếu chấm thi quy định, tương ứng với nội dung đánh giá, giáo viên phải ghi ý kiến nhận xét, điểm phần điểm tổng vào phiếu chấm thi Điểm thi vấn đáp công bố sau buổi thi hai giáo viên chấm thi thống điểm chấm Hiệu trưởng quy định nội dung, hỡnh thức cỏc mẫu phiếu chấm thi môn thi vấn đáp, thực hành 5 Các điểm thi kết thúc học phần phải ghi vào bảng điểm theo mẫu thống trường, có chữ ký hai giỏo viờn chấm thi cú xỏc nhận trưởng môn trưởng khoa Bảng điểm thi kết thúc học phần điểm học phần phải quản lý lưu giữ môn gửi văn phũng khoa, phũng đào tạo chậm sau tuần sau kết thỳc chấm thi học phần Những HS thuộc đối tượng sau dự thi kỳ lần 2: - Có điểm HP điểm thi kết thúc HP duới - HS đủ diều kiện dự thi chưa dự kỳ thi lần - HS không đủ ĐK dự thi kỳ thi lần đến trước kỳ thi lần hoàn thành đủ ĐKDT kết thúc HP HS không đủ ĐKDT kỳ thi lần phải gặp giảng viên dạy để nhận nội dung, kế hoạch cần bổ sung kiến thức theo quy định Giảng viên kiểm tra kết thực HS có ý kiến (bằng văn bản) việc xét ĐKDT trước kỳ thi lần HS nghỉ 50% số tiết quy định khơng dự kỳ thi lần1, lần phải học lại để xét ĐKDT theo quy định HS coi vắng mặt có lý đáng kỳ thi kết thúc HP trường hợp HS có giấy xin nghỉ học lý ốm đau, tai nạn…được khoa xác nhận, trưởng phòng Đào tạo đồng ý trước sau buổi thi HP Trong trường hợp lần thi mà điểm HP HS phải đăng ký với khoa, học lại HP với khoá sau (với ĐK không trùng thời gian học, HS làm đơn, khoa xét tập hợp danh sách báo cáo Hiệu trưởng qua phòng đào tạo) đăng ký học vào kỳ hè (nếu có) số lần dự thi theo quy định HP Học sinh quyền làm đơn xin phúc khảo điểm thi kết thúc học phần môn thi viết tự luận, thời gian xin phúc khảo sau 15 ngày kể từ ngày công bố kết thi kết thúc học phần Hiệu trưởng có trách nhiệm tổ chức phúc khảo công bố kết phỳc khảo cho học sinh Điều 11 Cách tính điểm kiểm tra, điểm thi, điểm trung bỡnh chung xếp loại kết học tập Điểm đánh giá phận (bao gồm điểm kiểm tra thường xuyên, kiểm tra định kỳ), điểm thi kết thúc học phần chấm theo thang điểm 10 làm trũn đến phần nguyên Điểm đánh giá học phần làm trũn đến chữ số thập phân Điểm trung bỡnh chung học tập học kỳ, năm học, khoá học trung bỡnh cộng cỏc điểm học phần học kỳ, năm học khoá học theo hệ số học phần lấy đến chữ số thập phân sau làm trũn Hệ số học phần tựy thuộc số học trỡnh học phần Mỗi đơn vị học trỡnh tương ứng với hệ số Điểm học phần, điểm trung bỡnh chung học tập để xét cấp học bổng, xét khen thưởng cho học sinh tính kết điểm thi kết thúc học phần lần thứ Điểm học phần điểm trung bỡnh chung học tập để xét học sinh học tiếp, tạm ngừng tiến độ học, bị buộc thơi học xét tốt nghiệp tính theo điểm cao cỏc lần thi kết thỳc học phần Xếp loại kết học tập: a) Điểm trung bỡnh chung học tập để xếp loại học tập học sinh, cụ thể: - Loại Xuất sắc: từ 9,0 đến 10 - Loại Giỏi: từ 8,0 đến 8,9 - Loại Khá: từ 7,0 đến 7,9 - Loại Trung bỡnh khỏ: từ 6,0 đến 6,9 - Loại Trung bỡnh: từ 5,0 đến 5,9 - Loại Yếu: từ 4,0 đến 4,9 - Loại Kém: 4,0 b) Học sinh có điểm trung bỡnh chung học tập xếp từ loại khỏ trở lờn bị hạ xuống bậc cú từ 20% trở lờn số học phần cú điểm 5,0 lần thi thứ Điều 12 Điều kiện dự thi tốt nghiệp Học sinh dự thi tốt nghiệp có điều kiện sau đây: a) Đó tớch lũy đủ số học phần quy định cho chương trỡnh đào tạo, không cũn học phần bị điểm 5,0; b) Không thời gian bị kỷ luật từ mức đỡnh học tập cú thời hạn trở lờn thời gian bị truy cứu trách nhiệm hỡnh sự, tớnh thời điểm xét điều kiện dự thi tốt nghiệp Học sinh không dự thi tốt nghiệp không đảm bảo điều kiện quy định điểm a, khoản Điều này, có điểm trung bỡnh chung học tập năm học cuối khố khơng nhỏ 4.0, điểm trung bỡnh chung học tập toàn khoỏ khụng nhỏ 4.5 thời gian học tập trường học sinh đảm bảo theo quy định điểm d khoản Điều quy chế thỡ Hiệu trưởng xem xét, định cho học sinh học lại học phần chưa đạt yêu cầu xét điều kiện dự thi tốt nghiệp Nếu học sinh đủ điều kiện dự thi tốt nghiệp thỡ dự thi kỳ thi tốt nghiệp tiếp sau Thời gian kế hoạch học lại, xét điều kiện dự thi tốt nghiệp thi tốt nghiệp Hiệu trưởng định Trước tổ chức thi tốt nghiệp, Hiệu trưởng thành lập hội đồng xét điều kiện dự thi tốt nghiệp cho học sinh cuối khóa Thành phần, số lượng hội đồng Hiệu trưởng quy định Điều 12 Điều kiện dự thi tốt nghiệp Học sinh dự thi tốt nghiệp có điều kiện sau đây: a) Đó tớch lũy đủ số học phần quy định cho chương trỡnh đào tạo, không cũn học phần bị điểm 5,0; b) Không thời gian bị kỷ luật từ mức đỡnh học tập cú thời hạn trở lờn thời gian bị truy cứu trách nhiệm hỡnh sự, tớnh thời điểm xét điều kiện dự thi tốt nghiệp Điểm thực tập tốt nghiệp tính HP điều kiện để xét ĐKDT tốt nghiệp Các khoa cần vào tính chất ngành nghề đào tạo, thời gian TTTN khoá học quy chuẩn, đề nghị phương pháp đánh giá, xác định số ĐVHTđể tính điểm TTTN theo ngành nghề đào tạo Điều 13 Các môn thi tốt nghiệp Mụn thi tốt nghiệp bao gồm: Chớnh trị, Lý thuyết tổng hợp nghề nghiệp, Thực hành nghề nghiệp Đối với hệ đào tạo mà đối tượng tuyển sinh học sinh tốt nghiệp trung học sở thỡ ba mụn thi tốt nghiệp quy định khoản Điều này, học sinh phải thi thêm ba mơn văn hóa Hiệu trưởng nhà trường quy định môn thi, thời gian tổ chức thi mơn văn hóa thơng báo cơng khai từ đầu khóa học Nội dung cỏc mụn thi tốt nghiệp: a) Nội dung thi tốt nghiệp môn trị kiến thức nội dung chương trỡnh mụn chớnh trị theo quy định Bộ Giáo dục Đào tạo; b) Nội dung thi tốt nghiệp mụn lý thuyết tổng hợp nghề nghiệp kiến thức tổng hợp từ số học phần bắt buộc thuộc phần kiến thức sở chuyên môn chương trỡnh đào tạo; c) Nội dung thi tốt nghiệp môn thực hành nghề nghiệp kỹ thực hành nghề nghiệp bản, chuyên sâu tổng hợp từ số học phần bắt buộc thuộc phần kỹ chuyên môn chương trỡnh đào tạo; d) Nội dung thi tốt nghiệp mơn văn hóa kiến thức tổng hợp từ số học phần bắt buộc thuộc phần kiến thức mơn văn hóa chương trỡnh theo quy định Hiệu trưởng quy định cụ thể nội dung khối lượng (tính đơn vị học trỡnh) cỏc nội dung ụn tập, thời gian ụn tập, thời gian thi môn thi tốt nghiệp phù hợp với chương trỡnh đào tạo công bố vào đầu học kỳ cuối khố học Điều 13 Các mơn thi tốt nghiệp : Các khoá đào tạo TCCN không phân biệt hệ tuyển tổ chức thi tốt nghiệp mơn : Chính trị, Lý thuyết tổng hợp nghề nghiệp, Thực hành nghề nghiệp Các khoa có đào tạo bậc TCCN cần vào nội dung kiến thức, kỹ thực hành nghề nghiệp bản, chuyên sâu ngành chuyên ngành đào tạo, rà sốt lại chương trình đào tạo ngành học để đề xuất : - Các môn thi tốt nghiệp ; - Hình thức thi (viết, vấn đáp, thực hành…); - Thời gian thi cho mơn ứng với hình thức thi Và quy định cụ thể nội dung, khối lượng (tính đơn vị học trỡnh) cỏc nội dung ụn tập, thời gian ụn tập, thời gian thi môn thi tốt nghiệp phù hợp với chương trỡnh đào tạo công bố vào đầu học kỳ cuối khoá học Các điều khoản khác thực theo quy chế III Tổ chức thực : Các khoa có đào tạo TCCN nghiên cứu Quy chế Đào tạo TCCN hệ quy (Ban hành kèm theo Quyết định số 40/2007/QĐ-BGD-ĐTngày 01tháng năm 2007của Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo) văn hướng dẫn để triẻn khai thực Chậm ngày 20/10/2007 khoa có văn báo cáo nhà trường mơn thi HP( tính TTTN), số lượng ĐVHT HP thi, môn tốt nghiệp… Trong trình thực có vướng mắc, phản ánh BGH (qua phịng Đào tạo) KT HIỆU TRƯỞNG PHĨ HIỆU TRƯỞNG TS Lê Văn Trưởng Điều 14 Hội đồng thi tốt nghiệp Trước kỳ thi tốt nghiệp hai tuần, Hiệu trưởng phải lập xong kế hoạch tổ chức thi tốt nghiệp, định thành lập hội đồng thi tốt nghiệp gửi báo cáo kèm theo định nói cho quan quản lý trường, sở giáo dục đào tạo địa phương Thành phần hội đồng thi tốt nghiệp bao gồm: a) Chủ tịch hội đồng Hiệu trưởng phó Hiệu trưởng phụ trách đào tạo ; b) Phó chủ tịch hội đồng phó Hiệu trưởng trưởng phũng đào tạo; c) Ủy viên thư ký trưởng phũng phú trưởng phũng đào tạo; d) Các ủy viên gồm trưởng khoa, trưởng phũng, tổ trưởng môn thành phần khác Hiệu trưởng định 3 Nhiệm vụ Hội đồng thi tốt nghiệp: a) Giúp Hiệu trưởng tổ chức, đạo kỳ thi tốt nghiệp theo quy định Quy chế kế hoạch Hiệu trưởng; b) Quyết định thành lập ban giúp việc cho hội đồng thi tốt nghiệp, gồm ban thư ký, ban đề thi, ban coi thi, ban chấm thi Các ban chịu đạo trực tiếp chủ tịch Hội đồng thi tốt nghiệp - Ban thư ký ủy viờn thư ký hội đồng làm trưởng ban; - Ban đề thi chủ tịch phó chủ tịch hội đồng kiêm nhiệm làm trưởng ban Ban đề thi gồm tiểu ban, môn thi tiểu ban phụ trách Số lượng tiểu ban khơng q người, có người làm trưởng tiểu ban; - Ban coi thi chủ tịch phó chủ tịch hội đồng kiêm nhiệm làm trưởng ban; - Ban chấm thi chủ tịch phó chủ tịch hội đồng kiêm nhiệm làm trưởng ban Ban chấm thi gồm tiểu ban, tiểu ban phụ trách chấm môn thi tốt nghiệp Số lượng người tiểu ban tùy theo số lượng thi môn thi Chủ tịch hội đồng thi tốt nghiệp định Mỗi tiểu ban có tối thiểu người, có người làm trưởng tiểu ban; c) Phõn cụng tổ chức theo dừi kỳ thi, bảo đảm thực nội quy xử lý cỏc trường hợp vi phạm nội quy theo quy định Điều 20 Quy chế d) Xét duyệt kết thi tốt nghiệp giải đơn khiếu nại (nếu có); trỡnh Hiệu trưởng danh sách học sinh công nhận tốt nghiệp, danh sách học sinh không công nhận tốt nghiệp đ) Thực nhiệm vụ khác theo yêu cầu Hiệu trưởng Thường trực hội đồng thi tốt nghiệp gồm chủ tịch, phó chủ tịch hội đồng ủy viên thư ký Thường trực hội đồng có nhiệm vụ sau: a) Chuẩn bị hồ sơ, tài liệu cần thiết cho phiên họp toàn thể hội đồng; b) Giải công việc hai kỳ họp hội đồng theo quy chế, báo cáo kết công việc với hội đồng phiên họp tiếp theo; c) Tập hợp phõn loại kết thi tốt nghiệp trỡnh bày trước hội đồng để xét cơng nhận tốt nghiệp Hội đồng phải có lịch họp toàn thể thời gian đạo tổ chức kỳ thi, quy định rừ nội dung phiờn họp, phiờn họp phải có biên Các kiến nghị hội đồng biên phiên họp phải có chữ ký chủ tịch hội đồng ủy viên thư ký để trỡnh Hiệu trưởng Tổ chức, nhiệm vụ, quyền hạn ban giúp việc cho hội đồng thi tốt nghiệp chủ tịch hội đồng quy định Điều 15 Coi thi tốt nghiệp Hội đồng thi tốt nghiệp xây dựng kế hoạch tổ chức phương án coi thi, chuẩn bị chu đáo điều kiện cho công tác coi thi, đảm bảo quản lý chặt chẽ, nghiờm tỳc tất cỏc khõu quỏ trỡnh coi thi Phổ biến nội quy thi đến cán coi thi thí sinh dự thi Niêm yết đầy đủ, công khai thông tin cần thiết thi tốt nghiệp Đảm bảo phũng thi phải cú hai cỏn coi thi Tựy điều kiện phũng thi, bố trớ số lượng cán giám sát phũng thi cho phự hợp đồng thời đảm bảo yêu cầu nhiệm vụ coi thi Điều 16 Chấm thi tốt nghiệp Thang điểm chấm thi tốt nghiệp thang điểm 10, ý nhỏ chấm đến 0.25 điểm Nếu điểm tồn có điểm lẻ 0.25 thỡ quy trũn thành 0.5, cú điểm lẻ 0.75 thỡ quy trũn 1.0 Nếu chấm theo thang điểm khác với thang điểm 10 thỡ sau chấm xong phải quy đổi thang điểm 10 Việc quy đổi phải Hiệu trưởng định thông báo công khai từ trước chấm thi Hiệu trưởng quy định quy trỡnh chấm thi theo nguyờn tắc: a) Tất cỏc thi viết phải rọc phách trước chấm; b) Chấm thi viết (tự luận) phải hai giỏo viờn thực theo quy trỡnh chấm hai vũng độc lập, sau thống kết chấm cho thi; c) Chấm thi vấn đáp thực hành phải đảm bảo có hai giáo viên tham gia thi Sau chấm phải thống điểm thi Trường hợp hai người chấm không thống điểm thi phải lập biên báo cáo với trưởng tiểu ban, trưởng ban chấm thi định biện pháp xử lý Học sinh cú quyền làm đơn xin phúc khảo điểm thi tốt nghiệp môn thi viết tự luận, thời gian xin phúc khảo sau 15 ngày kể từ ngày công bố kết thi tốt nghiệp Hiệu trưởng có trách nhiệm tổ chức phúc khảo cơng bố kết phúc khảo cho học sinh Trường hợp có đơn xin phúc khảo thỡ việc tổ chức chấm phỳc khảo phải tiến hành quy trỡnh chấm phỳc khảo theo quy định Quy chế tuyển sinh trung cấp chuyên nghiệp hành Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành Chương IV ĐIỀU KIỆN CÔNG NHẬN TỐT NGHIỆP, XẾP LOẠI VÀ CẤP BẲNG TỐT NGHIỆP Điều 17 Điều kiện công nhận tốt nghiệp Những học sinh có điều kiện sau thỡ cơng nhận tốt nghiệp: a) Điểm trung bỡnh cỏc mụn thi tốt nghiệp (ĐTBTN) đạt từ 5,0 trở lên (Điểm trung bỡnh cỏc mụn thi tốt nghiệp trung bỡnh cộng cỏc điểm thi tốt nghiệp); b) Tối đa môn thi tốt nghiệp có điểm thi 5,0 khơng thấp 4,5; c) Cho đến thời điểm xét công nhận tốt nghiệp, học sinh không bị truy cứu trách nhiệm hỡnh khụng bị kỷ luật từ mức đỡnh học tập trở lờn Căn đề nghị Hội đồng xét tốt nghiệp, Hiệu trưởng ký định công nhận tốt nghiệp cho học sinh đủ điều kiện theo quy định khoản Điều Những học sinh không đủ điều kiện công nhận tốt nghiệp không đạt yêu cầu điểm thi tốt nghiệp quy định điểm a, b khoản Điều vỡ lý đặc biệt không dự thi đủ môn học, nhà trường tổ chức thi lại môn chưa đạt yêu cầu thời gian từ đến tháng kể từ ngày trường công bố kết thi tốt nghiệp Nội dung thi, hỡnh thức thi, đề thi, tổ chức thi, chấm thi, xét công nhận tốt nghiệp cho học sinh thực kỳ thi tốt nghiệp thức Hiệu trưởng quy định Những học sinh không đủ điều kiện công nhận tốt nghiệp bị truy cứu trỏch nhiệm hỡnh bị kỷ luật từ mức đỡnh học tập trở lờn, tớnh đến thời điểm xét công nhận tốt nghiệp thỡ hoón cụng nhận tốt nghiệp Tuỳ theo mức độ vi phạm, thời gian hoón cụng nhận tốt nghiệp ớt từ thỏng trở lờn Hiệu trưởng định Trong khoảng thời gian đó, học sinh quyền địa phương nơi cư trú quan, tổ chức nơi làm việc (nếu có) xác nhận có ý thức tu dưỡng rèn luyện tốt thỡ xét công nhận tốt nghiệp Điều 18 Xếp loại tốt nghiệp Điểm xếp loại tốt nghiệp (ĐXLTN ) trung bỡnh cộng điểm trung bỡnh chung toàn khúa (ĐTBCTK) điểm trung bỡnh cỏc mụn thi tốt nghiệp (ĐTBTN) Điểm xếp loại tốt nghiệp lấy đến chữ số thập phân sau làm trũn Xếp loại tốt nghiệp thực sau: TT Điểm xếp loại tốt nghiệp Xếp loại tốt nghiệp Từ 9,0 đến 10 điểm Xuất sắc Từ 8,0 đến 8,9 điểm Giỏi Từ 7,0 đến 7,9 điểm Khỏ Từ 6,0 đến 6,9 điểm Trung bỡnh khỏ Từ 5,0 đến 5,9 điểm Trung bỡnh Những học sinh xếp loại tốt nghiệp từ loại trở lên bị giảm mức vi phạm trường hợp sau: a) Cú tổng số học trỡnh cỏc học phần phải thi lại vượt 10% so với tổng số đơn vị học trỡnh quy định cho tồn khố học; b) Đó bị kỷ luật thời gian học từ mức cảnh cỏo trở lờn Những học sinh thi lại tốt nghiệp đạt yêu cầu xếp loại trung bỡnh Điều 19 Cấp tốt nghiệp, quản lý lưu trữ hồ sơ tốt nghiệp Bằng tốt nghiệp trung cấp chuyên nghiệp cấp theo ngành đào tạo Bằng tốt nghiệp cấp cho học sinh ghi đầy đủ, xác nội dung phơi theo quy định hành Bộ Giáo dục Đào tạo Học sinh chưa tốt nghiệp cấp giấy chứng nhận kết học tập học phần học chương trỡnh đào tạo trường Hiệu trưởng chịu trách nhiệm tổ chức lễ trao tốt nghiệp cho học sinh công nhận tốt nghiệp Lễ trao tốt nghiệp tổ chức chậm sau 30 ngày kể từ ngày Hiệu trưởng ký định công nhận tốt nghiệp Hiệu trưởng chịu trách nhiệm quản lý, lưu trữ hồ sơ tốt nghiệp, gửi định kèm theo danh sách công nhận tốt nghiệp quan quản lý trường Bộ Giáo dục Đào tạo Thời gian gửi chậm sau 15 ngày kể từ ngày ký định công nhận tốt nghiệp Hồ sơ lưu trữ bao gồm: a) Quyết định công nhận tốt nghiệp; b) Danh sách học sinh dự thi tốt nghiệp (những học sinh chưa tốt nghiệp từ khoá trước dự thi lại thỡ lập thành danh sỏch riờng); c) Danh sách học sinh không dự thi tốt nghiệp ; d) Danh sách học sinh công nhận tốt nghiệp xếp loại tốt nghiệp, có cột ghi kết điểm môn thi tốt nghiệp, điểm trung bỡnh chung toàn khúa (ĐTBCTK), điểm trung bỡnh cỏc mụn thi tốt nghiệp (ĐTBTN) điểm xếp loại tốt nghiệp (ĐXLTN ); đ) Danh sách học sinh chưa tốt nghiệp (kể hoón cụng nhận tốt nghiệp); Các tài liệu quy định khoản Điều phải lưu trữ, bảo quản theo quy định hành Chương V XỬ Lí VI PHẠM Điều 20 Xử lý kỷ luật học sinh vi phạm quy định thi, kiểm tra Trong kiểm tra thường xuyên, kiểm tra định kỳ, thi kết thúc học phần, thi tốt nghiệp (sau gọi tắt thi, kiểm tra) vi phạm quy chế, học sinh bị xử lý kỷ luật học phần vi phạm Học sinh thi hộ nhờ người thi hộ bị đỡnh học tập năm trường hợp vi phạm lần thứ bị buộc học trường hợp vi phạm lần thứ hai Trừ trường hợp quy định khoản Điều này, mức độ sai phạm khung xử lý kỷ luật học sinh vi phạm sau: a) Khiển trách cho tiếp tục làm trừ 25% điểm thi kiểm tra b) Cảnh cáo cho tiếp tục làm trừ 50% điểm thi kiểm tra c) Đỡnh làm thi, kiểm tra thi, kiểm tra buổi phải nhận điểm d) Riêng thi tốt nghiệp, hỡnh thức xử lý nờu trờn, tuỳ theo mức độ vị phạm xử lý mức đỡnh thi mơn thi vi phạm cỏc mụn thi cũn lại Những mụn thi bị đỡnh phải nhận điểm KT BỘ TRƯỞNG THỨ TRƯỞNG Bành Tiến Long ... điều quy chế 40; - Bị kỷ luật lần thứ hai lý thi hộ nhờ người thi hộ theo quy định khoản điều 20 quy chế 40; Điều Ưu tiên đào tạo Cỏc đối tượng hưởng sách ưu tiên theo đối tượng quy định Quy chế... khố học Các điều khoản khác thực theo quy chế III Tổ chức thực : Các khoa có đào tạo TCCN nghiên cứu Quy chế Đào tạo TCCN hệ quy (Ban hành kèm theo Quy? ??t định số 40/ 2007/QĐ-BGD-ĐTngày 01tháng năm... phần trung bỡnh cộng điểm thi kết thúc học phần điểm trung bỡnh cỏc điểm kiểm tra Điểm trung bỡnh cỏc điểm kiểm tra trung bỡnh cộng cỏc điểm kiểm tra thường xuyên, điểm kiểm tra định kỳ theo hệ