Ra soat, sua doi, bo sung Quy dinh ve sang kien 2016

BỘ NÔNG NGHIỆP VÀ PTNT TRƯỜNG ĐẠI HỌC LÂM NGHIỆP CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc QUY ĐỊNH VỀ NỘI DUNG, TIÊU CHUẨN, ĐIỀU KIỆN, CÔNG NHẬN SÁNG KIẾN (Ban hành kèm theo Quyết định số: 998 /QĐ- ĐHLN-TCCB ngày 30/5/2016 Hiệu trưởng Trường Đại học Lâm nghiệp) Chương I NHỮNG QUY ĐỊNH CHUNG Điều Phạm vi điều chỉnh, đối tượng áp dụng Văn quy định nội dung, tiêu chuẩn, điều kiện, thẩm quyền, trình tự thủ tục xét cơng nhận sáng kiến làm xét tặng danh hiệu thi đua, khen thưởng Trường Đại học Lâm nghiệp Quy định áp dụng công chức, viên chức, người lao động có hoạt động sáng kiến Trường Đại học Lâm nghiệp Điều Giải thích từ ngữ Sáng kiến giải pháp kỹ thuật, giải pháp quản lý, giải pháp tác nghiệp, giải pháp ứng dụng tiến kỹ thuật (gọi chung giải pháp) tạo cải tiến giải pháp trước đó, cơng nhận đáp ứng đầy đủ điều kiện sau đây: a) Có tính phạm vi sở đó; b) Đã áp dụng áp dụng thử sở làm tăng suất lao động, hiệu công tác, mang lại lợi ích thiết thực; c) Các đối tượng sau không công nhận sáng kiến: - Giải pháp mà việc công bố, áp dụng giải pháp trái với trật tự công cộng đạo đức xã hội; - Giải pháp đối tượng bảo hộ quyền sở hữu trí tuệ theo quy định pháp luật tính đến thời điểm xét cơng nhận sáng kiến Tác giả sáng kiến a) Tác giả sáng kiến cá nhân tập thể trực tiếp tạo sáng kiến lao động sáng tạo mình; đồng tác giả sáng kiến tác giả tạo sáng kiến chung b) Chủ đầu tư tạo sáng kiến quan, tổ chức, cá nhân đầu tư kinh phí, phương tiện vật chất - kỹ thuật hình thức giao việc, thuê việc hình thức khác cho tác giả để tạo sáng kiến Tác giả sáng kiến đồng thời chủ đầu tư tạo sáng kiến khơng có quan, tổ chức, cá nhân giao việc, thuê việc đầu tư kinh phí, phương tiện vật chất - kỹ thuật cho tác giả để tạo sáng kiến c) Người đầu tư, hỗ trợ kỹ thuật, vật chất trình tạo sáng kiến không coi tác giả sáng kiến Đơn vị văn hiểu đơn vị trực thuộc Trường Đại học Lâm nghiệp gồm: Phân hiệu, Khoa, Phịng, Ban, Viện, Bộ mơn, Trung tâm, Thư viện, Trạm Y tế, Chương II NỘI DUNG, TIÊU CHUẨN, ĐIỀU KIỆN CÔNG NHẬN SÁNG KIẾN Điều Nội dung sáng kiến Nội dung sáng kiến tạo giải pháp cải tiến giải pháp trước kỹ thuật, quản lý, tác nghiệp ứng dụng tiến kỹ thuật Giải pháp kỹ thuật: cách thức, phương tiện kỹ thuật, công nghệ sáng tạo ứng dụng nhằm giải nhiệm vụ, bao gồm: a) Cải tiến, làm mới, gia công phương tiện, thiết bị, đồ dùng phục vụ giảng dạy, thực hành thực tập; v.v ; b) Cải tiến tính năng, cơng dụng, thành phần nguyên liệu, vật liệu sản phẩm (thực phẩm, chủng vi sinh, chế phẩm sinh học, giống trồng ); c) Cải tiến quy trình cơng nghệ, kỹ thuật Giải pháp quản lý: cách thức tổ chức, điều hành công việc chủ thể quản lý lên đối tượng quản lý nhằm đạt mục đích định công việc, bao gồm: a) Phương pháp tổ chức (bố trí nhân lực, máy móc, thiết bị, dụng cụ, nguyên liệu, vật liệu;….); b) Phương pháp điều hành, kiểm tra, giám sát công việc kinh doanh (sản xuất, thương mại, dịch vụ), hành chính, nghiệp… Giải pháp tác nghiệp phương pháp thực thao tác nghiệp vụ công việc kinh doanh (sản xuất thương mại, dịch vụ), cơng tác quản lý hành chính, nghiệp, bao gồm: a) Phương pháp thực thủ tục hành (tiếp nhận, xử lý hồ sơ, đơn thư, tài liệu, cơng tác hành chính, giáo vụ…); cách thức tổ chức, điều hành công việc; b) Xây dựng đề án tổ chức hoạt động, đề án thành lập tổ chức, đơn vị mới; xây dựng quy chế, quy định nội bộ, quy trình giải cơng việc; c) Phương pháp giảng dạy, huấn luyện; d) Phương pháp thẩm định, giám định giảng dạy, phương pháp đánh giá kết giảng dạy, học tập; đ) Phương pháp quản lý hoạt động ngoại khóa, hoạt động đồn thể, hoạt động giáo viên chủ nhiệm, cố vấn học tập, hoạt động thư viện, hoạt động thực hành, thực tập, thí nghiệm cho HSSV, quản lý tài sản, … Giải pháp ứng dụng tiến kỹ thuật, bí áp dụng giải pháp kỹ thuật biết vào thực tiễn Vận dụng nội dung sáng kiến cho đối tượng Trường ĐHLN a) Đối với viên chức khối giảng dạy (giảng viên, giảng viên kiêm giảng, giáo viên, kỹ sư hướng dẫn thực hành): - Cải tiến nội dung, đổi phương pháp giảng dạy, phương pháp kiểm tra đánh giá; cải tiến, làm phương tiện, thiết bị, đồ dùng phục vụ giảng dạy, thực hành thực tập; v.v - Đề tài, dự án khoa học công nghệ tương đương sáng kiến: + Đề tài, dự án khoa học công nghệ cấp sở nghiệm thu, đánh giá từ loại trở lên, triển khai có hiệu thực tiễn đề nghị xét cơng nhận sáng kiến cấp sở; + Đề tài, dự án khoa học công nghệ cấp Bộ, cấp nhà nước nghiệm thu, đánh giá từ loại trở lên triển khai, áp dụng có hiệu tồn ngành, tồn quốc đề nghị xét cơng nhận sáng kiến cấp Bộ cấp toàn quốc; + Đề tài, dự án khoa học công nghệ đạt Giải thưởng Vifotec, Kovalevskaia, Khoa học sáng tạo; tiến khoa học kỹ thuật cấp Bộ, cấp nhà nước định công nhận; Bằng Lao động sáng tạo (do Tổng Liên đồn Lao động Việt Nam cơng nhận) tính tương đương sáng kiến cấp Bộ cấp tồn quốc - Biên soạn giáo trình, giảng, tài liệu tham khảo, biên dịch tài liệu, xây dựng chương trình mơn học, ngành học; - Viết báo khoa học đăng tạp chí nước ngồi, nước; - Báo cáo sinh hoạt học thuật có tính có giá trị khoa học; - Hướng dẫn sinh viên NCKH; bồi dưỡng đội tuyển học sinh, sinh viên giỏi dự kỳ thi quốc tế, quốc gia Bộ, Ngành, tỉnh tổ chức, thi Robocon; huấn luyện đội tuyển tham gia thi đấu Thể dục thể thao, Quốc phòng - an ninh, Văn nghệ… Bộ, Ngành, tỉnh tổ chức đạt thành tích cao b) Đối với viên chức khối quản lý, phục vụ, công nhân lao động: Nội dung sáng kiến theo quy định chung Khoản 1, 2, 3, Điều Điều Tiêu chuẩn, điều kiện công nhận sáng kiến Tiêu chuẩn cơng nhận sáng kiến a) Tính - Không trùng với nội dung giải pháp đơn đăng ký sáng kiến nộp trước; - Chưa bị bộc lộ công khai văn bản, sách báo, tài liệu kỹ thuật đến mức vào thực được; - Không trùng với giải pháp người khác áp dụng áp dụng thử, đưa vào kế hoạch áp dụng, phổ biến chuẩn bị điều kiện để áp dụng, phổ biến; - Chưa quy định thành tiêu chuẩn, quy trình, quy phạm bắt buộc phải thực b) Tính khả thi - Phù hợp với chức năng, nhiệm vụ giao cá nhân, đơn vị Nhà trường; - Phù hợp với điều kiện thực đơn vị Nhà trường thời điểm đăng ký; - Có thể thực lặp lại nhiều lần có nhu cầu c) Tính hiệu Giải pháp coi mang lại lợi ích thiết thực cho đơn vị, Nhà trường áp dụng giải pháp mang lại hiệu kinh tế, kỹ thuật lợi ích xã hội so với tình trạng kỹ thuật sản xuất đơn vị, Nhà trường trước áp dụng giải pháp (nâng cao suất lao động, giảm chi phí sản xuất, nâng cao chất lượng sản phẩm, cải thiện điều kiện làm việc, điều kiện sống, điều kiện bảo vệ sức khoẻ, nâng cao an toàn lao động ) Giải pháp phải định lượng cụ thể (có sở khoa học) theo tiêu chí sau: - Tăng suất lao động (số % tăng lên, để xác định); - Nâng cao chất lượng sản phẩm (thông số, số liệu cụ thể, để xác định) - Nâng cao hiệu công tác (giá trị cụ thể, để xác định) - Cải thiện điều kiện làm việc (thông số cụ thể, để xác định) - Cải thiện điều kiện sống (số liệu cụ thể, để xác định) - Cải thiện điều kiện bảo vệ sức khoẻ (thông số cụ thể, để xác định) - Nâng cao an toàn lao động (cơ sở để kiểm tra, xác định) - Nâng cao khả năng, trình độ nhận thức (cơ sở để kiểm tra, xác định) - Các tiêu chí khác định lượng có sở khoa học xác định 2 Điều kiện công nhận sáng kiến a) Đối với giải pháp xem xét công nhận sáng kiến phục vụ bình xét thi đua khen thưởng hàng năm phải đạt tiêu chuẩn quy định Điểm a, b Khoản Điều 4; đạt tiêu chí nêu Điểm c Khoản Điều 4; thông qua theo nguyên tắc biểu bỏ phiếu kín với 2/3 ý kiến đồng ý thành viên Hội đồng (đối với thành viên vắng mặt phải lấy ý kiến văn bản) b) Đối với giải pháp yêu cầu công nhận sáng kiến để đề nghị khen thưởng cấp cao đăng ký sở hữu trí tuệ thực theo Điều lệ sáng kiến ban hành kèm theo Nghị định số 13/2012/NĐ-CP ngày 02/3/2012 Chính phủ Chương III THỦ TỤC ĐĂNG KÝ, XÉT CÔNG NHẬN SÁNG KIẾN Điều Đăng ký sáng kiến Đăng ký sáng kiến phục vụ bình xét thi đua khen thưởng hàng năm - Đầu năm học (tháng hàng năm) cá nhân đăng ký tên sáng kiến Phiếu đăng ký thi đua năm học; - Hội đồng thi đua khen thưởng cấp đơn vị (khoa, phòng đơn vị trực thuộc khác) xem xét, tổng hợp danh sách gửi phận thường trực Hội đồng Khoa học sáng, kiến Trường Đăng ký công nhận sáng kiến đề nghị khen thưởng cấp cao đăng ký sở hữu trí tuệ - Cán bộ, cơng chức, viên chức, người lao động viết đơn đăng ký công nhận sáng kiến (theo mẫu) gửi trực tiếp cho phận thường trực thi đua Phòng Tổ chức cán Trường hợp giải pháp có nội dung nhiều người nộp đơn đăng ký công nhận sáng kiến độc lập với người nộp đơn trước tiên công nhận tác giả sáng kiến - Bộ phận thường trực thi đua Phòng Tổ chức cán chịu trách nhiệm tiếp nhận đơn đăng ký công nhận sáng kiến, tiến hành xem xét hồ sơ thông báo cho người đăng ký công nhận sáng kiến việc chấp nhận đơn, yêu cầu sửa đổi, bổ sung đơn từ chối chấp nhận đơn Trường hợp từ chối chấp nhận đơn, phận thường trực thi đua Phịng Tổ chức cán phải thơng báo cho người nộp đơn văn việc từ chối chấp nhận đơn, có nêu rõ lý từ chối Điều Xét công nhận sáng kiến Đối với sáng kiến phục vụ bình xét thi đua khen thưởng hàng năm - Cá nhân làm báo cáo đề nghị công nhận sáng kiến (theo mẫu) nộp đơn vị trước ngày 30 tháng hàng năm; - Hội đồng thi đua khen thưởng cấp đơn vị họp xem xét, đánh giá, đề xuất công nhận sáng kiến, tổng hợp kết quả, gửi phận thường trực cơng tác thi đua, khen thưởng thuộc Phịng Tổ chức cán trước ngày 20 tháng hàng năm; - Hội đồng Khoa học, sáng kiến Trường họp xét công nhận sáng kiến xong trước ngày 15 tháng hàng năm; - Không cần phải thông qua theo nguyên tắc biểu bỏ phiếu kín sáng kiến cấp Trường: + Đề tài, dự án khoa học công nghệ nghiệm thu hàng năm (cấp sở, cấp Bộ tương đương, cấp nhà nước) đánh giá đạt từ loại trở lên; + Đề tài, dự án khoa học công nghệ đạt Giải thưởng Vifotec, Kovalevskaia, Khoa học sáng tạo; tiến khoa học kỹ thuật cấp Bộ, cấp nhà nước định cơng nhận; + Giáo trình, giảng, tài liệu tham khảo, biên dịch tài liệu, xây dựng chương trình mơn học, ngành học; + Các báo khoa học đăng tạp chí nước ngồi, nước Đối với sáng kiến đề nghị khen thưởng cấp cao đăng ký sở hữu trí tuệ a) Trong thời hạn 03 tháng tính từ ngày nhận đơn đăng ký công nhận sáng kiến, giải pháp áp dụng áp dụng thử, Hiệu trưởng xem xét định công nhận giải pháp nêu đơn sáng kiến sở đề xuất Hội đồng Khoa học, sáng kiến Trường b) Hồ sơ đề nghị xét, công nhận sáng kiến cấp bộ, cấp tồn quốc: - Tờ trình đề nghị cơng nhận sáng kiến Hiệu trưởng (theo mẫu số 4, phụ lục Thông tư số 47/2015/TT-BNNPTNT ngày 15/12/2015); - Quyết định công nhận sáng kiến cấp sở; - Báo cáo đề nghị công nhận sáng kiến (theo mẫu số 6, phụ lục Thông tư số 47/2015/TT-BNNPTNT ngày 15/12/2015); - Báo cáo tóm tắt sáng kiến (theo mẫu số 5, phụ lục Thông tư số 47/2015/TT-BNNPTNT ngày 15/12/2015); - Giấy chứng nhận sáng kiến (nếu có) Điều Hội đồng Khoa học, sáng kiến Hội đồng Khoa học, sáng kiến Hiệu trưởng Quyết định thành lập sở đề xuất Phòng Tổ chức cán 2 Thành phần Hội đồng Khoa học, sáng kiến bao gồm: a) Chủ tịch Hội đồng Hiệu trưởng người Hiệu trưởng ủy quyền; b) Các thành viên người có trình độ quản lý, chun mơn lĩnh vực có liên quan đến nội dung sáng kiến, đề tài nghiên cứu khoa học; c) Các thành viên khác Hiệu trưởng quy định Hội đồng khoa học, sáng kiến có trách nhiệm xem xét, đánh giá tham mưu cho Hiệu trưởng công nhận hay không công nhận giải pháp nêu đơn sáng kiến Hội đồng khoa học, sáng kiến làm việc theo Quy chế hoạt động Hiệu trưởng ban hành Chương IV QUYỀN LỢI, NGHĨA VỤ CỦA TÁC GIẢ SÁNG KIẾN, ÁP DỤNG SÁNG KIẾN Điều Quyền lợi, nghĩa vụ tác giả sáng kiến người tham gia áp dụng sáng kiến lần đầu Tác giả có sáng kiến cơng nhận hưởng quyền lợi như: Được xem xét tặng danh hiệu thi đua hàng năm; khen thưởng, hưởng thù lao theo quy định Tác giả sáng kiến, người tham gia áp dụng sáng kiến lần đầu có nghĩa vụ sau đây: a) Cung cấp đầy đủ thông tin sáng kiến cho phận tiếp nhận đăng ký sáng kiến b) Tham gia triển khai áp dụng sáng kiến c) Giữ bí mật thơng tin theo thoả thuận với chủ sáng kiến theo quy định pháp luật Điều Áp dụng sáng kiến Sau giải pháp công nhận sáng kiến, tùy điều kiện cụ thể, Hiệu trưởng định cho phổ biến, áp dụng sáng kiến vào công tác Trường hay đơn vị Tác giả sáng kiến có trách nhiệm phối hợp với tập thể, cá nhân có liên quan trình áp dụng sáng kiến Các đơn vị Trường có trách nhiệm hỗ trợ tác giả tổ chức áp dụng sáng kiến liên quan đến lĩnh vực hoạt động đơn vị Điều 10 Tổ chức thực Các đơn vị Trường có trách nhiệm tổ chức triển khai thực Quy định Các tổ chức Cơng đồn, Đồn niên có trách nhiệm vận động đồn viên tích cực tham gia vào hoạt động sáng kiến Trường Bộ phận thường trực thi đua Phịng Tổ chức cán có trách nhiệm hướng dẫn thủ tục đăng ký công nhận sáng kiến Quy định có hiệu lực kể từ ngày ký ban hành thay Quy định nội dung, tiêu chuẩn, điều kiện, công nhận sáng kiến ban hành kèm theo Quyết định số 1411/QĐ-ĐHLN-TCCB ngày 26/11/2014 Hiệu trưởng Trường Đại học Lâm nghiệp Trong trình thực hiện, có vướng mắc, chưa phù hợp, cá nhân, đơn vị cần phản ánh kịp thời văn Nhà trường (bộ phận thường trực thi đua Phòng Tổ chức cán bộ) để nghiên cứu điều chỉnh, sửa đổi, bổ sung vào đầu năm học./ HIỆU TRƯỞNG Trần Văn Chứ MỤC LỤC ... b) Xây dựng đề án tổ chức hoạt động, đề án thành lập tổ chức, đơn vị mới; xây dựng quy chế, quy định nội bộ, quy trình giải cơng việc; c) Phương pháp giảng dạy, huấn luyện; d) Phương pháp thẩm... vào kế hoạch áp dụng, phổ biến chuẩn bị điều kiện để áp dụng, phổ biến; - Chưa quy định thành tiêu chuẩn, quy trình, quy phạm bắt buộc phải thực b) Tính khả thi - Phù hợp với chức năng, nhiệm vụ... đồng khoa học, sáng kiến làm việc theo Quy chế hoạt động Hiệu trưởng ban hành Chương IV QUY? ??N LỢI, NGHĨA VỤ CỦA TÁC GIẢ SÁNG KIẾN, ÁP DỤNG SÁNG KIẾN Điều Quy? ??n lợi, nghĩa vụ tác giả sáng kiến