1. Trang chủ
  2. » Tất cả

SGDDT-485-SGD-DT-GDTrH-2017_1

3 6 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 54 KB

Nội dung

UBND TỈNH THỪA THIÊN HUẾ CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Độc lập - Tự - Hạnh phúc Số: 485 /SGDĐT-GDTrH Thừa Thiên Huế, ngày tháng năm 2017 V/v Kiểm tra học kỳ cấp THPT năm học 2016-2017 Kính gửi: - Các trường Trung học phổ thơng; - Trường Đại học Khoa học Thực nhiệm vụ năm học 2016-2017, nhằm đảm bảo xác, cơng việc đánh giá lực học tập học sinh, hoàn thành loại hồ sơ kết thúc năm học, Sở Giáo dục Đào tạo hướng dẫn đơn vị vấn đề liên quan công tác tổ chức kiểm tra học kỳ năm học 2016-2017 sau: Mục đích, yêu cầu 1.1 Mục đích Đánh giá xác, cơng lực học tập học sinh lớp học kỳ; chuẩn bị kiến thức kỹ nhằm đáp ứng yêu cầu kỳ thi THPT quốc gia năm học 2016-2017 1.2 Yêu cầu Các đơn vị có kế hoạch đạo đề đề xuất, để tổ hợp in đề, tiến hành kiểm tra nghiêm túc theo yêu cầu chương trình, đảm bảo yêu cầu đề chung, cắt phách, tổ chức chấm an tồn, xác cơng Việc đánh giá tổng hợp, báo cáo kết học lực, hạnh kiểm học sinh phải đảm bảo tính trung thực, xác theo thời gian quy định Tổ chức kiểm tra học kỳ 2.1 Phân công đề Hiệu trưởng trường THPT chịu trách nhiệm đạo, tổ chức việc đề kiểm tra học kỳ môn học khối lớp 10, 11 12 Nội dung đề kiểm tra, tổ chức biên soạn thực theo yêu cầu sau: - Hình thức kiểm tra thực theo Công văn 289/SGDĐT-GDTrH ngày 15/01/2017 việc tổ chức dạy học học kỳ ôn tập thi THPT quốc gia năm 2017 Sở Giáo dục Đào tạo - Kiểm tra kiến thức bản, khả vận dụng kỹ thực hành học sinh phạm vi chương trình môn học - Nội dung đề kiểm tra đảm bảo tính khoa học, xác, chặt chẽ, thể mức độ yêu cầu chuẩn kiến thức kỹ xác định chương trình dạy học Bộ Giáo dục Đào tạo - Đề kiểm tra phải phân loại trình độ học sinh Nội dung hướng dẫn chấm biểu điểm phải thể rõ ràng, cụ thể mức độ, phạm vi vấn đề đòi hỏi học sinh phải giải đề kiểm tra 2.2 Tổ chức biên soạn in đề kiểm tra Hiệu trưởng trường THPT thành lập Ban đề in đề kiểm tra mơn, khơng cử giáo viên có con, em ruột; em ruột vợ chồng học trường tham gia Ban đề kiểm tra Ban đề kiểm tra in có nhiệm vụ: - Ra đề kiểm tra hướng dẫn chấm - Tổ chức đánh máy, in, đóng gói niêm phong đề - Giữ bí mật tuyệt đối nội dung đề, hướng dẫn chấm công việc Ban đề kiểm tra Ban đề kiểm tra làm việc theo nguyên tắc: trực tiếp, bí mật tự chịu trách nhiệm tính xác, bảo mật vấn đề liên quan đến nghiệp vụ 2.3 Tổ chức kiểm tra chấm Tổ chức kiểm tra: Để việc kiểm tra thực nghiêm túc, đánh giá kết học tập xác, khách quan cơng Riêng học sinh lớp 12 danh sách phòng kiểm tra lập sau: - Số lượng học sinh phòng kiểm tra 24 học sinh/phòng, phịng cuối khơng q 28 học sinh; - Lập danh sách học sinh xếp theo môn ngoại ngữ, theo thứ tự a, b, c… tên học sinh - Số báo danh học sinh đánh từ 001 đến hết số học sinh lớp 12 trường - Thực cách tổ chức coi, chấm khoa học, nghiêm túc thi tốt nghiệp Chấm kiểm tra: Sau kiểm tra, trường thực cắt phách, tổ chức chấm đảm bảo nguyên tắc xác, khách quan công Kết kiểm tra phải thống kê, phân tích, thơng báo cơng khai, qua đó, xác định giải pháp hữu hiệu để ôn tập cho học sinh đạt kết cao kỳ thi THPT quốc gia năm 2017 Lịch kiểm tra Các đơn vị bố trí lịch kiểm tra khối lớp phù hợp với kế hoạch thời gian năm học Riêng khối 12, đơn vị tổ chức kiểm tra hoàn thành chấm khoảng thời gian từ 20/4/2017 đến trước 30/4/2017 Đánh giá, xếp loại học sinh - Thực theo Thông tư số 58/2011/TT-BGDĐT ngày 12/12/2011 việc ban hành quy chế đánh giá, xếp loại học sinh THCS THPT - Công văn số 2642/BGDĐT-GDTrH ngày 04/5/2012 Bộ Giáo dục Đào tạo việc Trả lời số câu hỏi triển khai thực Thông tư 58 - Các môn ngoại ngữ tiếng Pháp tăng cường thực đánh giá, xếp loại, ghi điểm theo hướng dẫn trước Công văn số 1481/SGDĐTGDTrH ngày 09/9/2010 Sở Giáo dục Đào tạo Nộp đề kiểm tra học kỳ Các trường trung học tập hợp đề kiểm tra môn, ghi vào đĩa CD hướng dẫn trước nộp Sở (qua Phòng Giáo dục Trung học) để tập hợp xây dựng ngân hàng đề kiểm tra dùng vào mục đích chung Đĩa CD đề kiểm tra gửi Sở trước ngày 12/5/2017 Sở Giáo dục Đào tạo yêu cầu đơn vị nghiên cứu, tổ chức triển khai nghiêm túc nội dung Công văn Trong q trình thực hiện, có điều chưa rõ, đề nghị đơn vị báo cáo Sở (qua phòng Giáo dục Trung học) để hướng dẫn Nơi nhận: - Như trên; - Ban Giám đốc; - Các phòng ban liên quan; - Website Sở GD&ĐT; - Lưu: VT, GDTrH KT GIÁM ĐỐC PHÓ GIÁM ĐỐC (Đã ký) Nguyễn Ngọc Sơn

Ngày đăng: 18/04/2022, 00:12

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w