KE HOACH UNG DUNG CNTT NAM HOC 20152016

UBND HUYỆN XÍN MẦN TRƯỜNG PTDTBT THCS NÀN XỈN Sè: / KH - THCSNX CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc Nàn Xỉn, ngày 25 tháng năm 2020 KẾ HOẠCH ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN Năm học 2020 – 2021 Căn Nghị số 17/NQ-CP ngày 07/3/2019 Chính phủ số nhiệm vụ, giải pháp trọng tâm phát triển Chính phủ điện tử giai đoạn 2019-2020, định hướng đến năm 2025; Quyết định số 117/QĐ-TTg ngày 25/01/2017 Thủ tướng Chính phủ tăng cường ứng dụng CNTT GDĐT Trường PTDTBT THCS Nàn Xỉn xây dựng kế hoạch ứng dụng công nghệ thông tin (CNTT) năm học 2020 – 2021 sau: I MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU: Mục đích: Đẩy mạnh việc ứng dụng CNTT góp phần đổi phương pháp dạy học, đổi phương thức quản lý, nâng cao chất lượng, hiệu giáo dục đào tạo Tăng cường sở vật chất, thiết bị CNTT; nâng cao trình độ, kỹ CNTT cho cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên Yêu cầu: Tất cán bộ, giáo viên, nhân viên nhà trường thực đầy đủ nội dung công tác ứng dụng CNTT hoạt động dạy học học công tác giáo dục, quản lý Các chỉ tiêu chính: - Phổ cập trình độ kỹ ứng dụng CNTT cho 100% giáo viên, nhân viên; 100% GV biết sử dụng máy vi tính, nâng cao trình đợ GV có chứng Tin học - 100% giáo viên ứng dụng CNTT hiệu giảng dạy: 100% giáo viên biết sử dụng phần mềm dạy học soạn giáo án vi tính, giảng điện tử, ph ần mềm vnedu.vn - 100% CB,GV, NV biết khai thác mạng Internet, sử dụng hòm thư điện tử, website của nhà trường - Trong năm học giáo viên xây dựng giảng điện tử góp phần xây dựng kho học liệu điện tử của trường, Phòng GD&ĐT - 100% giáo viên sử dụng giáo án đánh máy - Mỗi nhóm chun mơn xây dựng 05 giảng E - learning năm học - 100% giáo viên dự thi GV giỏi có ứng dụng CNTT dạy - 100% GV có tư liệu đưa lên website nhà trường; tháng đưa - Sử dụng đồng bộ phần mềm quản lý: Quản lý học sinh kết học tập, QL tài chính, nhân sự, QL thư viện - Tăng cường sở vật chất phục vụ ứng dụng CNTT bổ sung máy tính, máy chiếu… II CÁC NHIỆM VỤ TRỌNG TÂM 1.Quán triệt văn quy phạm pháp luật CNTT Quán triệt nhiệm vụ ứng dụng CNTT đào tạo nguồn nhân lực CNTT công tác thường xuyên lâu dài của nhà trường tiếp tục phát huy kết đạt năm qua Tổ chức quán triệt nâng cao nhận thức, trách nhiệm đến tồn thể cán bợ, giáo viên nhà trường nội dung của văn quan trọng dùng làm xây dựng kế hoạch Định hướng xây dựng, khai thác cập nhật thông tin website nhà trường Trường PTDTBT THCS Nàn Xỉn có trang web địa http://thcsnanxinxinman.hagiang.edu.vn vào hoạt đợng có hiệu cao từ năm 2018 đến Phân công nhiệm vụ cụ thể cho thành viên viết bài, cung cấp thông tin đưa lên trang web của trường đảm bảo thường xuyên cập nhật Triển khai chương trình cơng nghệ giáo dục E-learning Tiếp tục triển khai cuộc thi “Thiết kế hồ sơ giảng E-learning, ứng dụng CNTT” cấp trường tham dự cấp huyện Phịng GD&ĐT tổ chức Tích cực triển khai soạn giảng điện tử phần mềm công cụ E–learning theo chuẩn quốc tế SCORM Huy đợng giáo viên tham gia đóng góp trình chiếu, giảng E-learning Phòng, Sở GD&ĐT Các hoạt động ứng dụng CNTT dạy học gồm: - Soạn giáo án, trình chiếu giảng điện tử - Tích cực áp dụng phần mềm hỗ trợ dạy học thí nghiệm ảo Ứng dụng CNTT đổi phương pháp dạy học “Đẩy mạnh việc ứng dụng CNTT nhằm đổi phương pháp dạy học theo hướng giáo viên tự tích hợp CNTT vào môn học Giáo viên bộ môn chủ động tự soạn tự chọn tài liệu phần mềm (mã nguồn mở) để giảng dạy ứng dụng CNTT” (Theo Quyết định số 698/QĐ-TTg ngày 01/6/2009 Thủ tướng Chính phủ) Tổ chức hướng dẫn cụ thể cho giáo viên môn học tự triển khai việc tích hợp, lờng ghép việc sử dụng cơng cụ CNTT vào trình dạy môn học của mình nhằm tăng cường hiệu dạy học qua phương tiện nghe nhìn, kích thích sáng tạo đợc lập suy nghĩ, tăng cường khả tự học, tự tìm tịi của người học Ví dụ: Giáo viên bợ môn dạy nhạc cần tự khai thác, trực tiếp sử dụng phần mềm dạy nhạc phù hợp với nội dung phương pháp của môn nhạc, không sử dụng giáo viên tin học soạn chương trình dạy nhạc thay cho giáo viên dạy nhạc Giáo viên mơn văn tích hợp dạy phương pháp trình bày văn Tương tự vậy với môn học khác Các giáo viên cần tích cực, chủ đợng tham khảo trao đổi chuyên môn môn học trang cường học kết nối để chia sẻ kinh nghiệm, trao đổi học tập Khuyến khích giáo viên chủ đợng tự soạn giáo án, giảng tài liệu giảng dạy để ứng dụng CNTT môn học Tham khảo mẫu giáo án đưa lên mạng giáo dục Đẩy mạnh ứng dụng CNTT điều hành quản lý giáo dục Đẩy mạnh ứng dụng CNTT cơng tác điều hành quản lý hành Công tác đào tạo, bồi dưỡng, nâng cao nhận thức, trách nhiệm ứng dụng CNTT cho giáo viên, nhân viên Tổ chức quán triệt triển khai văn quy phạm pháp luật CNTT Tổ chức có hiệu cơng tác đào tạo, bời dưỡng ứng dụng CNTT quản lý dạy học, đổi nội dung chương trình bồi dưỡng theo hướng thiết thực, cập nhật, ưu tiên sử dụng phần mềm mã nguồn mở, khai thác thông tin Internet, giới thiệu địa hay, có ích với giáo viên Bố trí một giáo viên kiêm nhiệm phụ trách ứng dụng CNTT Tổ chức 01 buổi bời dưỡng ứng dụng CNTT cho 100% giáo viên, nhân viên Nội dung bồi dưỡng kỹ (soạn thảo văn bản, khai thác Internet, sử dụng thư điện tử, phần mềm trình chiếu ), biết ứng dụng CNTT công tác, giảng dạy Tiếp tục đầu tư sở vật chất thiết bị CNTT truyền thông, làm sở cho việc ứng dụng CNTT quản lý, giảng dạy học tập Tăng cường trang bị máy tính có kết nối mạng Internet thư viện để thu hút giáo viên, học sinh xuống thư viện khai thác thông tin, hướng tới thư viện nơi học tập, nghiên cứu của học sinh giáo viên Tăng cường công tác bảo dưỡng, bảo trì định kỳ hệ thống máy tính thiết bị điện tử Kiện tồn đội ngũ phụ trách CNTT Phụ trách chính: Ơng Phùng Viết Thành - Phó hiệu trưởng Tổ CNTT của nhà trường thực theo định riêng III BIỆN PHÁP CHUNG - Tổ chức cho cán bộ, giáo viên, CNV nhà trường học nâng cao trình độ tin học Các kiến thức Soạn thảo, chỉnh sửa, trình chiếu, kiến thức mạng intenet, khai thác intenet, làm quen với phần mềm dạy học đồ tư duy, violet, nghiệp vụ trình chiếu lớp,cài đặt máy tính - Tổ chức tập huấn cho giáo viên nắm ứng dụng của phần mềm chủ yếu giảng (phần mềm PowerPoint) lựa chọn kiến thức nạp vào máy tính, chọn hiệu ứng phù hợp cho kiến thức, câu hỏi để tạo điểm nhấn cho đơn vị kiến thức - Tạo nhân tố làm yếu tố thúc đẩy phong trào ứng dụng CNTT vào giảng dạy hình thức chuyên đề đổi phương pháp - Yêu cầu ngày cao giảng điện tử ở tất môn học tiến tới xây dựng ngân hàng giáo án, ngân hàng câu hỏi, ngân hàng đề thi ở tất môn học - Khai thác sưu tầm phần mềm hỗ trợ cho giảng phần mềm PowerPoint, phần mềm mang tính đặc trưng bợ mơn - Sử dụng khai thác có hiệu website của Sở, Phòng GD&ĐT của trường - Tăng cường đầu tư CSVC, trang thiết bị phục vụ công tác ứng dụng CNTT dạy học công tác giáo dục IV TỔ CHỨC THỰC HIỆN - Tháng 9/2020 Xây dựng phổ biến Kế hoạch ứng dựng CNTT nhà trường Hoàn thiện phần mềm quản lý nhà trường sở liệu ngành, Phần mềm phổ cập, phần mềm quản lý CCVC, phần mềm kiểm định chất lượng giáo dục, Vnedu.vn, Phát động triển khai cuộc thi thiết kế giảng điện tử E-learning cấp trường Yêu cầu tổ chuyên môn sản phẩm e-learning; Tập huấn công nghệ thông tin cho cán bộ, giáo viên; Chấm sơ khảo sản phẩm e-learning cấp trường - Tháng 10,11/2020 Sử dụng Wedsite nhà trường, ứng dụng phần mềm dạy học tham gia thi GVG cấp trường, tạo ngân hàng câu hỏi, ngân hàng đề thi để tổ chức thi HSG cấp trường - Tháng 12/2020 -> tháng 4/2021 Sử dụng Wedsite nhà trường, trường học kết nối, trường học kết nối - Tháng 4/2020 Tổng hợp sản phẩn CNTT của cán bộ, giáo viên, xây dựng kho liệu chung của nhà trường - Hàng tháng cập nhật đưa thông tin lên trang web của nhà trường, khai thác Vnedu.vn, Quản lý CBCCVC, sở liệu ngành - Thành lập BCĐ ứng dụng CNTT dạy học hoạt động giáo dục Nơi nhận: - Phòng GD&ĐT (để báo cáo) - Ban đạo CNTT; - Trang web của trường; - Lưu: VT HIỆU TRƯỞNG Trịnh Thị Minh Thủy ... ứng dụng CNTT cho giáo viên, nhân viên Tổ chức quán triệt triển khai văn quy phạm pháp luật CNTT Tổ chức có hiệu cơng tác đào tạo, bời dưỡng ứng dụng CNTT quản lý dạy học, đổi nội dung chương... viên Bố trí một giáo viên kiêm nhiệm phụ trách ứng dụng CNTT Tổ chức 01 buổi bời dưỡng ứng dụng CNTT cho 100% giáo viên, nhân viên Nội dung bồi dưỡng kỹ (soạn thảo văn bản, khai thác Internet,... dụng CNTT dạy học gồm: - Soạn giáo án, trình chiếu giảng điện tử - Tích cực áp dụng phần mềm hỗ trợ dạy học thí nghiệm ảo Ứng dụng CNTT đổi phương pháp dạy học “Đẩy mạnh việc ứng dụng CNTT