KH-KT-XH

HĐND HUYỆN BỐ TRẠCH BAN KINH TẾ – XÃ HỘI Số: /KH - KTXH CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - tự - Hạnh phúc Bố Trạch, ngày tháng năm 2015 KẾ HOẠCH Giám sát chuyên đề công tác quản lý giáo dục địa bàn huyện năm học 2013-2014 2014-2015 đến thời điểm giám sát I MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU - Đánh giá tình hình việc triển khai thực nghị HĐND cấp lĩnh vực Kinh tế - Xã hội đến thời điểm giám sát; Giám sát đơn vị trường học công tác quản lý số sở giáo dục địa bàn Qua đánh giá kết đạt được, tồn tại, hạn chế, khó khăn, vướng mắc cần tháo gỡ, góp phần nâng cao chất lượng quản lý giáo dục - Đề xuất giải pháp, kiến nghị với ngành chức có biện pháp khắc phục, sửa đổi, bổ sung sách cho phù hợp hiệu thời gian tới - Báo cáo kết giám sát với Hội đồng nhân dân huyện Kỳ họp thường lệ năm 2015 II NỘI DUNG, ĐỐI TƯỢNG, THÀNH PHẦN VÀ THỜI GIAN GIÁM SÁT Nội dung Giám sát công tác quản lý số đơn vị trường học năm học 2013-2014 2014-2015 đến thời điểm giám sát (có đề cương báo cáo kèm theo) Đối tượng Các trường: Mầm non Bắc Dinh – Thị trấn Nông trường Việt Trung; Mầm non Trung Trạch; Tiểu học Cự Nẫm; Tiểu học Đồng Trạch; THCS Xuân Trạch; THCS Đức Trạch Thành phần Đoàn - Các thành viên Đoàn giám sát theo Quyết định - Tại đơn vị giám sát: Mời tập thể lãnh đạo nhà trường, Tổ trưởng môn, Giáo viên tổng phụ trách đội - Đại diện Thường trực HĐND, lãnh đạo UBND xã, thị trấn có đơn vị giám sát đóng địa bàn xã, thị trấn Thời gian triển khai - Từ ngày 02/4 – 06/4/2015: Quyết định thành lập Đoàn giám sát; xây dựng kế hoạch, đề cương giám sát; sưu tầm tài liệu liên quan đến nội dung giám sát, gửi kế hoạch, đề cương báo cáo đến đối tượng giám sát - Từ ngày 07/4 – 12/4/2015: Các đơn vị thuộc đối tượng giám sát chuẩn bị báo cáo nộp Đoàn giám sát (Qua Ban Kinh tế - Xã hội HĐND huyện) - Từ ngày 17/4 – 22/4/2015: Đoàn tiến hành giám sát trực tiếp đơn vị Cụ thể: + Buổi sáng ngày 17/4/2015: Đoàn giám sát làm việc Trường Mầm non Bắc Dinh + Buổi chiều ngày 17/4/2015: Đoàn giám sát làm việc Trường Mầm non Trung Trạch + Buổi sáng ngày 21/4/2015: Đoàn giám sát làm việc Trường Tiểu học Cự Nẫm +Buổi chiều ngày 21/4/2015: Đoàn giám sát làm việc Trường Tiểu học Đồng Trạch +Buổi sáng ngày 22/4/2015: Đoàn giám sát làm việc Trung học sở Xuân Trạch +Buổi chiều ngày 22/4/2015: Đoàn giám sát làm việc Trường Trung học sở Đức Trạch - Từ ngày 01/5 – 15/5/2015: Xây dựng báo cáo, họp Đoàn giám sát hoàn thiện báo cáo kết giám sát III TỔ CHỨC THỰC HIỆN - Các đơn vị giám sát chuẩn bị báo cáo nội dung theo Đề cương, chịu trách nhiệm thơng tin báo cáo; bố trí lịch làm việc với Đồn giám sát theo chương trình thơng báo - Đề nghị Thường trực HĐND, Phòng Giáo dục Đào tạo, Văn phòng HĐND&UBND huyện cử cán tham gia Đoàn giám sát - Các thành viên Đoàn giám sát chủ động xếp thời gian, công việc để tham gia đầy đủ buổi giám sát - Văn phịng HĐND&UBND huyện bố trí phương tiện điều kiện phục vụ Đoàn giám sát Ban Kinh tế - Xã hội đề nghị quan, đơn vị, địa phương cá nhân có liên quan Kế hoạch giám sát để chủ động triển khai thực hiện1 Nơi nhận: - Thường trực HĐND huyện; - Ban Pháp chế HĐND huyện; - Các thành viên Đoàn giám sát; - Các đơn vị giám sát; - Các xã, thị trấn có liên quan; - Lưu VT, KT-XH TM BAN KINH TẾ - XÃ HỘI TRƯỞNG BAN Lê Thị Biên Liên hệ: Đ/c Phan Thị Hiền – Thư ký Đoàn giám sát; email: hienvpubbt803@gmail.com Điện thoại cố định: 0523 863338; di động: 0945803338 ĐỀ CƯƠNG BÁO CÁO Về công tác quản lý giáo dục năm học 2013-2014 2014-2015 đến thời điểm giám sát (Kèm theo Kế hoạch số /KH-KTXH ngày /4/2015 Ban Kinh tế-Xã hội HĐND huyện Bố Trạch) I MỘT SỐ NÉT VỀ ĐẶC ĐIỂM, TÌNH HÌNH CHUNG CỦA ĐƠN VỊ II KẾT QUẢ THỰC HIỆN Thực chức quản lý 1.1 Công tác xây dựng kế hoạch 1.2 Công tác tổ chức thực - Việc ban hành văn đạo, công tác triển khai thực hiện? - Công tác tuyên truyền, phổ biến văn cấp nhằm thực tốt công tác quản lý giáo dục đơn vị - Nhiệm vụ trọng tâm năm học (cụ thể đơn vị)? 1.3 Công tác kiểm tra, tra nội trường học Kết thực công tác quản lý giáo dục năm học vừa qua Nêu rõ kết ưu điểm, tồn tại, hạn chế, khó khăn, vướng mắc theo nội dung sau: 2.1 Về chất lượng đội ngũ 2.2 Về đạo đức lối sống cho học sinh 2.3 Về chất lượng giáo dục mơn văn hóa - Trong nhấn mạnh đến nội dung triển khai thực Chương trình hành động ngành “Đổi bản, toàn diện GD&ĐT, đáp ứng u cầu cơng cơng nghiệp hóa, đại hóa điều kiện kinh tế thị trường định hướng XHCN hội nhập quốc tế” - Riêng Trường tiểu học trung học sở: xây dựng bảng biểu thể chất lượng giáo dục toàn diện theo năm học 2013-2014 2014-2015 Đạt yêu cầu Không đạt yêu cầu Tổng số Số lượng Tỷ lệ Số lượng Tỷ lệ HK HL (áp dụng cho trường Tiểu học) TS Tốt/ Giỏi Khá/ Khá SL SL TL TL TB SL Yếu TL SL Kém TL SL HK HL (áp dụng cho trường Trung học sở) 2.4 Về công tác phổ cập giáo dục, chống mù chữ xây dựng xã hội học tập TL 2.5 Về quản lý thu chi tài chính, quản lý dạy thêm, học thêm III ĐÁNH GIÁ CHUNG Những kết đạt Những tồn tại, hạn chế, khó khăn, vướng mắc q trình thực Nguyên nhân kết đạt tồn tại, hạn chế (Nếu có nguyên nhân kết đạt nhờ đổi công tác quản lý giáo dục phải nêu rõ nội dung đổi mới) IV NHIỆM VỤ TRỌNG TÂM VÀ GIẢI PHÁP CHỦ YẾU TRONG THỜI GIAN TỚI V KIẾN NGHỊ, ĐỀ XUẤT Đối với UBND tỉnh Đối với Sở Giáo dục Đào tạo Đối với UBND huyện Đối với ban, ngành có liên quan Kiến nghị, đề xuất khác Trên đề cương báo cáo nội dung chính, đơn vị trường học tùy theo chức năng, nhiệm vụ cấp học để xây dựng báo cáo sát thực tế đơn vị Trong trình giám sát thực tế việc làm, Đoàn giám sát yêu cầu đơn vị báo cáo thêm số nội dung khác có liên quan để phục vụ cho nội dung giám sát