TIẾT BÀI 7: MỘT SỐ TÍNH CHẤT CỦA ĐẤT TRỒNG I MỤC TIÊU: Kiến thức: - Biết keo đất, cấu tạo keo đất khả hấp phụ đất - Nêu phản ứng dung dịch đất - Biết độ phì nhiêu đất, phân loại độ phì nhiêu biện pháp để nâng cao độ phì nhiêu cho đất Kỹ năng: - HS có kỹ phân tích, quan sát, so sánh suy luận Thái độ: - Vận dụng vào thực tiễn sản xuất địa phương - Có ý thức cao việc bảo vệ môi trường đất nhằm nâng cao hiệu suất trồng II CHUẨN BỊ Giáo viên: - Giáo án lên lớp Tài liệu tham khảo Học sinh: - Soạn nhà Nghiên cứu tài liệu liên quan III PHƯƠNG PHÁP – PHƯƠNG TIỆN Phương pháp: - Vấn đáp, giảng giải, đặt vấn đề, thảo luận nhóm Phương tiện: - Sách giáo khoa Giáo án Bảng phụ Phiếu học tập Câu hỏi tập IV TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Ổn định lớp: 1p Kiểm tra cũ: 5p Câu hỏi: Nêu ý nghĩa quy trình cơng nghệ nhân giống phương pháp nuôi cấy mô tế bào? Nếu bỏ qua bước cấy vào mơi trường thích ứng khơng? Vì sao? Tiến trình Hoạt động GV Hoạt động HS Hđ1: Tìm hiểu keo đất khả hấp phụ đất + Tiến hành thí nghiệm khuấy đường đất vào cốc thủy tinh nước lọc Quan sát tượng Những hạt đất không tan mà lơ lửng nước có quan sát mắt thường khơng? Hạt gọi keo đất Vậy theo em, keo đất gì? Nội dung I Keo đất khả hấp phụ đất: 1.Keo đất Bình khuấy đường tan – Bình khuấy đất không tan – đục Không qs mắt thường HS nêu kn keo đất (theo nd sgk) a Khái niệm keo đất Keo đất hạt có kích thước nhỏ chất dd đất giữ lại nhờ vào lớp ion khuếch tán bề mặt KĐ Đó khả hấp phụ đất Vậy Ion khuếch tán: khuếch tán bề mặt keo đất để trao đổi với ion khác dung dịch đất Khả hấp phụ đất: HS n/c sgk trả lời Khả đất giữ lại chất dinh dưỡng, phân tử nhỏ sét, limon,… tránh rửa trôi chúng tác động nước mưa, nước tưới => khả hấp khả hấp phụ đất? Phân biệt hấp phụ hấp thụ? Hấp phụ: giữ lại tạm thời, khơng biến đổi chất Hấp thụ: lấy chất biến đổi thành chất khác HĐ2: Tìm hiểu phản ứng dung dịch đất Đất có phản ứng: chua, kiềm trung tính dựa vào nồng độ H+ OH- Hoàn thành phiếu học tập số HS chia làm nhóm theo yêu cầu tiến hành GV tg 5p Nhóm 4,5,6: PƯ kiềm đất Đất tốt đất có độ phì nhiêu cao Vậy theo em độ phì nhiêu đất? Có loại độ phì nhiêu nào? Thế độ phì nhiêu tự nhiên, độ phì nhiêu nhân tạo? - Phản ứng trung tính Phiếu học tập số ( cuối bài) Khái niệm: HS hoàn thành phiếu học tập tg 5p Hoàn thành phiếu học tập số Chia lớp thành nhóm nội dung - Phản ứng kiềm III Độ phì nhiêu đất Nhóm 7,8: Ý nghĩa việc n/c PƯ dd đất HĐ3: Tìm hiểu độ phì nhiêu đất II Phản ứng dung dịch đất - Phản ứng chua Bằng kiến thức học Em cho biết đất có phản ứng dựa vào yếu tố nào? Nhóm 1,2,3: PƯ chua đất phụ đất Độ phì nhiêu khả đất cung cấp đồng thời không ngừng nước, chất dinh dưỡng không chứa chất độc hại đảm bảo trồng đạt suất cao HS nêu kn độ phì nhiêu theo nd sgk Phân loại: Có loại: HS dựa vào sgk để trình bày Độ phì nhiêu tự nhiên: Là độ phì nhiêu hình thành thảm thực vật tự nhiên Trong q trình hình thành khơng có tác động người Độ phì nhiêu nhân tạo: độ phì nhiêu hình thành hoạt động sản xuất người Để nâng cao suất trồng, người ta phải làm tăng độ phì nhiêu cho đất Vậy có phương pháp nào? HS quan sát nhanh đoạn phim phương pháp nâng cao độ phì nhiêu điền vào thơng tin cịn thiếu phiếu học tập số 3 Biện pháp nâng cao độ phì nhiêu cho đất HS quan sát phim nhanh làm tập vào phiếu PHIẾU HỌC TẬP SỐ PHẦN II BÀI PƯ dung dịch đất Nguyên nhân PƯ chua đất PƯ kiềm đất Do nồng độ H+ dung dịch đất(độ chua hoạt tính) H+, OH- bề mặt keo đất(độ chua tiềm tàng) gây nên Do đất có chứa muối kiềm Na2CO3, CaCO3, Khi muối thủy phân tạo thành NaOH, Ca(OH)2,… làm cho đất hóa kiềm Những loại đất Đất đồi núi, đất phèn, đất nước ta có nơng nghiệp PƯ Ý nghĩa thực tế Đất ven biển, đất mặn, đất ngập mặn Bố trí trồng hợp lí có biện pháp cải tạo đất bón phân, bón vơi PHIẾU HỌC TẬP SỐ PHẦN III.1 BÀI Sắp xếp loại đất sau theo thứ tự tăng dần độ tốt đất: đất thịt, đất thịt pha cát, đất cát? STT Các loại đất Đất cát Đất thịt pha cát Giải thích Đất thịt Các hạt đất có kích thước nhỏ dần nên khoảng cách hạt nhỏ dần => khả giữ nước, chất dinh dưỡng tăng dần PHIẾU HỌC TẬP SỐ PHẦN III BÀI Dựa vào đoạn phim ngắn quan sát được, nêu biện pháp nâng cao độ phì nhiêu cho đất? 1………………………………………………………………… ………………………………………………………………… ………………………………………………………………… ………………………………………………………………… ………………………………………………………………… ………………………………………………………………… ………………………………………………………………… Dặn dò - Học cũ - Chuẩn bị Rút kinh nghiệm: