BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC NAM CẦN THƠ CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc Cần Thơ, ngày tháng năm 2018 ĐỀ CƢƠNG HỌC PHẦN NĂM HỌC 2018 - 2019 Tên học phần: Bào chế sinh dược học Mã học phần: 000430 Thông tin học phần Số tín chỉ: - Lý thuyết: Tổng số tiết quy chuẩn: 30 - Thực hành: Tổng số tiết quy chuẩn: 30 Phân bổ thời gian: học kỳ Tổng thời gian học sinh viên Giờ lên lớp Tổng thời gian học lớp tự học L = Lý thuyết L T P O T = Bài tập 30 30 30 + 30 + 60 = 120 P = Thực hành O = Thảo luận/Seminar Loại học phần: bắt buộc Học phần tiên quyết: Bào chế sinh dược học Học phần học trƣớc: Không Học phần học song hành: Không Ngôn ngữ giảng dạy: Tiếng Việt Đơn vị phụ trách: Bộ môn Bào chế - công nghiệp dược Mục tiêu học phần (kí hiệu MT) + Về kiến thức: MT1: Phân tích đặc điểm, ưu nhược điểm dạng bào chế thông thường thuộc cấu trúc dị thể MT2: Mô tả thành phần (hoạt chất, tá dược), nguyên tắc bào chế trang thiết bị sử dụng cho dạng bào chế MT3: Nêu yêu cầu chất lượng cho dạng bào chế + Về kỹ MT4: Bào chế dạng bào chế thông thường thuộc cấu trúc dị thể MT5: Đánh giá số tiêu chất lượng dạng bào chế + Về lực tự chủ trách nhiệm MT6: Có khả làm việc độc lập, làm việc nhóm MT7: Nhận thức tầm quan trọng nhu cầu lĩnh vực bào chế dược học sống Mức đóng góp học phần cho chuẩn đầu chƣơng trình đào tạo Học phần đóng góp cho chuẩn đầu chương trình đào tạo (PO) theo mức độ sau: = Khơng đóng góp; = Mức thấp; = Mức trung bình; = Mức cao Mã HP Mức độ đóng góp học phần cho CĐR CTĐT Tên HP Bào chế sinh dược học 000430 PO1 PO2 PO3 PO4 PO5 PO6 PO7 2 PO8 PO9 PO10 PO11 PO12 PO13 PO14 0 0 PO15 PO16 PO17 PO18 PO19 PO20 PO21 0 0 0 Chuẩn đầu học phần (CO) Mục tiêu HP CĐR HP Nội dung CĐR học phần CĐR CTĐT Kiến thức MT1 CO1 MT2 CO2 MT3 Phân tích đặc điểm, ưu nhược điểm dạng bào chế thông thường thuộc cấu trúc dị thể PO2, PO4, PO6, PO16 Mô tả thành phần (hoạt chất, tá dược), nguyên tắc bào chế trang thiết bị sử dụng cho dạng bào chế PO2, PO4, PO6, PO16 CO3 Nêu yêu cầu chất lượng cho dạng bào chế PO2, PO4, PO6, PO15, PO16 CO4 Bào chế dạng bào chế thông thường thuộc PO2, PO4, PO6, Kỹ MT4 cấu trúc dị thể MT5 CO5 PO16 Đánh giá số tiêu chất lượng dạng bào chế PO2, PO4, PO6, PO16 Năng lực tự chủ trách nhiệm MT6 CO6 Có khả làm việc độc lập, làm việc nhóm MT7 CO7 Nhận thức tầm quan trọng nhu cầu lĩnh vực bào chế dược học sống PO18 PO20, PO21 Nội dung tóm tắt học phần Lý thuyết: Cung cấp cho sinh viên kiến thức kỹ thuật bào chế sinh dược học dạng thuốc: nhũ tương, hỗn dịch, thuốc mềm dùng da niêm mạc, thuốc đạn, thuốc bột, thuốc viên thuốc nang Thực hành: Đào tạo kĩ bào chế đánh giá chất lượng số dạng thuốc nhũ tương, hỗn dịch, thuốc mềm dùng da niêm mạc, thuốc đạn, thuốc viên Phƣơng pháp, hình thức tổ chức dạy học Phƣơng pháp, hình thức tổ chức dạy học Thuyết trình Mục đích Cung cấp cho sinh viên hệ thống kiến thức tảng môn học cách khoa học, logic Thảo luận Thông qua việc hỏi đáp giáo viên sinh viên để làm rõ nội dung kiến thức môn học Nghiên cứu học, đọc tài Giúp người học tăng cường lực liệu tham khảo tự học, tự nghiên cứu Thực hành Giúp người học có rèn luyện tính cẩn thận, xác, tỉ mỉ phân tích vấn đề lý thuyết CĐR HP đạt đƣợc CO1, CO2, CO3 CO1, CO2, CO3 CO1, CO2, CO3 CO4, CO5, CO6, CO7 Nhiệm vụ sinh viên - Dự lớp: đọc trước giáo trình, phát vấn đề, nghe giảng - Nghiên cứu: đọc tài liệu tham khảo, tham gia thuyết trình - Thảo luận theo nhóm vấn đề liên quan đến học; tham gia đóng góp ý kiến, xây dựng lớp - Tham khảo tài liệu giảng viên hướng dẫn - Tự học, tự nghiên cứu nhà vấn đề nghe giảng lớp Đánh giá kết học tập sinh viên (thang điểm 10) 9.1 Lý thuyết TT Hình thức Trọng số (%) Chuyên cần 10 10 Kiểm tra kỳ 30 Tiêu chí đánh giá CĐR HP Điểm tối đa - Tính chủ động, mức độ tích cực chuẩn bị tham gia hoạt động học CO1, CO2, CO3 10 - Thời gian tham dự buổi học bắt buộc, vắng không 20% số tiết học Tùy số tiết vắng, GV định số điểm theo tỷ lệ vắng CO1, CO2, CO3 10 - Sinh viên làm kiểm tra cá nhân CO1, CO2, CO3 10 CO1, CO2, CO3 10 CĐR HP Điểm tối đa - Tiêu chí đánh giá kiểm tra (giảng viên nêu cụ thể) Thi kết thúc HP 50 - Thi kết thúc học phần + Hình thức thi: trắc nghiệm + Tiêu chí đánh giá thi: theo đáp án giảng viên đề 9.2 Thực hành TT Hình thức Trọng số (%) Bài báo cáo 50 Tiêu chí đánh giá - Kết buổi thực tập, trả lời CO4, CO5 câu hỏi 10 - Tiêu chí đánh giá (giảng viên nêu cụ thể) Kiểm tra kết thúc HP 50 - Thực bào chế công dạng thuốc học 10 CO4, CO5 - Tiêu chí đánh giá kiểm tra (giảng viên nêu cụ thể) 10 Học liệu 10.1 Tài liệu học tập [1] GS.TS Lê Quan Nghiệm, PGS.TS Huỳnh Văn Hóa (chủ biên), Bào chế sinh dược học, tập 2, NXB Y học, 2010 [2] Bộ môn Bào chế - công nghiệp dược, Trường Đại học Nam Cần Thơ (2017), Thực hành Bào chế sinh dược học 10.2 Tài liệu tham khảo [3] Võ Xuân Minh, Nguyễn Văn Long (chủ biên), Kỹ thuật bào chế sinh dược học dạng thuốc Tập 2, sách dùng đào tạo dược sĩ đại học, NXB Y học, 2016 11 Nội dung chi tiết học phần 11.1 Lý thuyết Nội dung Tuần Tài liệu CĐR HP CO1, CO2, CO3 CO1, CO2, CO3 CO1, CO2, CO3 CO1, CO2, CO3 CO1, CO2, CO3 CO1, CO2, CO3 CO1, CO2, CO3 CO1, CO2, CO3 CO1, CO2, CO3 Hỗn dịch [1] Nhũ tƣơng [1] Thuốc mềm dùng da niêm mạc [1] Thuốc đặt [1] Thuốc bột – thuốc cốm [1] Viên nén [1] Viên nang [1] Viên bao [1] 10 Thuốc khí dung [1] 3-4 11.2 Thực hành Nội dung Tuần Tài liệu Nhũ tƣơng – Hỗn dịch [2] Thuốc mềm dùng da niêm mạc [2] Thuốc đạn [2] Cốm pha hỗn dịch [2] Viên nang [2] Kiểm tra kết thúc học phần CĐR HP CO4, CO5, CO6, CO7 CO4, CO5, CO6, CO7 CO4, CO5, CO6, CO7 CO4, CO5, CO6, CO7 CO4, CO5, CO6, CO7 12 Yêu cầu giảng viên học phần - Phịng học có bảng lớn, phấn, micro, máy chiếu loa - Phịng thực hành có đầy đủ hóa chất dụng cụ TRƢỞNG BỘ MÔN (Ký ghi rõ họ tên) TRƢỞNG KHOA (Ký ghi rõ họ tên) HIỆU TRƢỞNG (Ký, đóng dấu) Đã ký