Đang tải... (xem toàn văn)
Bài giảng môn Số học lớp 6 Tiết 42 Thứ tự trong Z Luyện tập Gi¸o ¸n sè häc 6 GV Nguyeãn Tröôøng Vónh Tröôøng THCS Hieàn Ninh NS ND Tieát42 THÖÙ TÖÏ TRONG Z LUYÖn tËp (t1) A MUÏC TIEÂU Hoïc sinh bieát so saùnh hai soá nguyeân Tìm ñöôïc giaù trò tuyeät ñoái cuûa moät soá nguyeân Coù kó naêng so saùnh hai soá nguyeân döïa treân cô sôû laø truïc soá vaø caùch so saùnh hai soá töï nhieân Coù caùi nhìn khaùch quan ñoái vôi söï phaùt trieån cuûa boä moân, coù yù thöùc töï giaùc, tích cöïc coù tinh t.
Gi¸o ¸n sè häc NS : ND: Tiết42: THỨ TỰ TRONG Z LUn tËp (t1) A/ MỤC TIÊU: - Học sinh biết so sánh hai số nguyên Tìm giá trị tuyệt đối số nguyên - Có kó so sánh hai số nguyên dựa sở trục số cách so sánh hai số tự nhiên - Có nhìn khách quan đối vơi phát triển môn, có ý thức tự giác, tích cực có tinh hợp tác học tập B/ PHƯƠNG TIỆN: 1/Gv:Hình vẽ trục số, ?.1, ?.2, ?.4, Bài tập 11, 15 Sgk/73 2/ Hs:Bảng nhóm C/TIẾN TRÌNH: HĐ1:KTBC: Tìm số đối số sau: - hs lên bảng giải, HS 6; 90; 54; 29 Trong số trên, lớp làm nháp -> số số nguyên âm, số Nhận xét nguyên dương 1/ So sánh hai số nguyên HĐ2: So sánh hai số nguyên: ký hiệu a > b (đọc a Cho hs đọc đoạn mở đầu hs đọc a nằm bên trái; nhỏ lớn b) làm?1 Ghi nhớ: SGK/71 hơn; < b nằm bên phải; lớn hơn; > c nằm bên trái; nhỏ hơn; < Từ nội dung câu ?1 cho hs nêu HS nêu ý Sgk Chú ý:SGK Làm ?2 -> TL số liền trước, liền sau ?.2 Cho hs làm ?2 - Nhận xét: (sgk) Ghi nhớ nhận xét Từ ?2 Gv giới thiệu nhận xét 2/Giá trị tuyệt đối: HĐ3:Giá trị tuyệt đối số nguyên | | | | | | | | Gv treo bảng phụ vẽ trục số Em có nhận xét khoảng -3 -2 -1 cách từ điểm 3 đến đến - Hai đoạn thẳng ? * Ghi nhớ:SGK/72 Từ nêu giá trị tuyệt đối - TL * Ví dụ: |5| = 5; |6|=6 ký hiệu GV: Nguyễn Trường Vónh Trường THCS Hiền Ninh DeThiMau.vn Cho hs làm ?4 nêu nhận xét Gi¸o ¸n sè häc - Học sinh thảo luận trình bày |1| =1; |1|= 1… * Nhận xét: (SGK) Bài tập - Nêu nhận xét HĐ4: Luyện tập: Cho học sinh lên bảng làm HS giải 11/73 15/73 bảng phụ Bài 11: < ; > ; > ; > Baøi 15: < ; < ; > ; = Soá hs lại làm nháp -> Nhận xét Cho hs lên bảng giải 12 - Biểu diễn số sau trục - học sinh thực soá:5; 4; 0; 1; 2 -5 -2 | | | | | | | | | | | Bài 12 Sgk/73 a Sắp xếp theo thứ tự tăng dần -17; -2; 0; 1; 2; b Sắp xếp theo thứ tự giảm dần 2001; 15; 7; 0; -8; -101 HĐ5Dặn dò: Học kỹ so sánh số nguyên, tìm giá trị tuyệt đối số Hoàn thành tập cò lại - BTVN 13;14; 16; 17/73 tiết sau luyện tập GV: Nguyễn Trường Vónh Trường THCS Hiền Ninh DeThiMau.vn ... giải 12 - Biểu diễn số sau trục - học sinh thực số: 5; 4; 0; 1; 2 -5 -2 | | | | | | | | | | | Bài 12 Sgk/73 a Sắp xếp theo thứ tự tăng dần -17; -2; 0; 1; 2; b Sắp xếp theo thứ tự giảm dần 2001;... dần 2001; 15; 7; 0; -8; -101 HĐ5Dặn dò: Học kỹ so sánh số nguyên, tìm giá trị tuyệt đối số Hoàn thành tập cò lại - BTVN 13;14; 16; 17/73 tiết sau luyện tập GV: Nguyễn Trường Vónh Trường THCS Hiền... hs làm ?4 nêu nhận xét Gi¸o ¸n sè häc - Học sinh thảo luận trình bày |1| =1; |1|= 1… * Nhận xét: (SGK) Bài tập - Nêu nhận xét HĐ4: Luyện tập: Cho học sinh lên bảng làm HS giải 11/73 15/73
