Tài liệu Bảo tồn đa dạng sinh học doc

Giáo viên hướng dẫn : GS.TS. Phan Hữu Tôn Lớp : CNSH - K53 Nhóm sv thực hiện : Nhóm 8 1 Bảo tồn đa dạng sinh học STT MSSV Họ và tên 1 533261 Ngô Thị Thanh Hiền 2 533271 Trịnh Văn Huấn 3 533292 Phạm Thị Sang 4 533299 Đinh Thị Phương Thảo 5 533313 Nguyễn Thị Hà Uyên 02/22/14 I – Vì sao phải bảo tồn ĐDSH ? 1. ĐDSH là gì? 2. Tầm quan trọng của ĐDSH II – Vấn đề bảo tồn ĐDSH 1. Cách tiến hành 2. Các hình thức bảo tồn III – Kết luận 2 02/22/14 3 ĐDSH là khoa học nghiên cứu về tính đa dạng của sinh vật sống trong tự nhiên, từ Virus, Vi khuẩn, Vi nấm, Nấm, Thực vật, Động vật rồi cả loài người, từ cấp độ phân tử (RNA, DNA, Protein,…) đến cấp độ cơ thể, loài và quẩn xã mà chúng sống. I.1. ĐDSH là gì? 02/22/14 4 - Cuộc sống sinh vật liên quan mật thiết đến các yếu tố vô sinh và hữu sinh trong tự nhiên: nước, không khí, thực, động vật,…  Cân bằng sinh thái - Sự sống diễn ra bình thường là do cân bằng sinh thái. “Cân bằng sinh thái là trạng thái ổn định tự nhiên của hệ sinh thái, hướng tới sự thích nghi cao nhất với điều kiện sống". - Sự cân bằng chủ yếu thể hiện ở : - Lưới thức ăn - Sự phân bố - Đấu tranh sinh tồn I.2.Tầm quan trọng 02/22/14 5 Sự sống? Một quy luật luôn luôn tồn tại vô hình trong thế giới tự nhiên, đó là – “kẻ mạnh luôn thống trị và tiêu diệt kẻ yếu” Nhưng : Mọi sinh vật sinh ra trên trái đất đều có quyền tồn tại như nhau, không một sinh vật nào có thể lấy quyền của mình để quyết định sự sống còn của sinh vật khác Quyền tồn tại? Đấu tranh sinh tồn - Con người? Với sự phát triển âm thanh và tư duy – con người đã tự cho mình quyền đứng trên các loài khác và tàn sát chúng Chính do con người mà ko ít loài sinh vật đã tuyệt chủng và đang đứng trước nguy cơ tuyệt chủng  Vì vậy bảo vệ sự cân bằng sinh thái là bắt buộc về mặt đạo đức đối với tự nhiên 02/22/14 6 Lợi ích kinh tế Từ các nguồn tự nhiên: săn bắt, hái lượm, thuần hóa cây trồng VD: -ĐDSH trên toàn cầu có thể cung cấp cho con người một giá trị tương đương 33.000 tỷ USD/năm. - Riêng hàng xuất khẩu của ngành thủy sản Việt Nam đã có giá trị 2 tỷ USD (2004)…  Giá trị được tính ra tiền do việc khai thác, sử dụng mua bán hợp lý các tài nguyên ĐDSH.  VD: an ninh lương thực, công nghiệp chế biến, Làm sao để đảm bảo sự phát triển kinh tế bền vững ?  Phải bảo tồn đa dạng sinh học Sinh vật càng đa dạng thì tiềm năng chúng đem lại cho con người càng nhiều 02/22/14 7 Mẹ Thiên nhiên Bình yên - Hiền hòa Con người Nổi giận  Phải bảo tồn đa dạng sinh học 02/22/14 Mẹ thiên nhiên mang đến cho con người giá trị và tiềm năng khai thác vô cùng to lớn - Có một số cây có khả năng tạo ra sản phẩm dược liệu quí cung cấp cho con người chữa bệnh nan y và tạo ra dược phẩm mới Ước tính 80% dân số của các nước kém phát triển dựa vào cây dược liệu để chăm sóc sức khỏe - - Vai trò của rừng trong việc điều hỉnh và ổn định đất trên vùng đất dốc của lưu vực sông - - Vai trò ổn định bờ biển, làm bãi đẻ và sinh sống cho nhiều loài cá của rừng ngập mặn - - Vai trò quan trọng của các rạn san hô đối với sự tồn tại của ngành ngư nghiệp - - Vai trò tạo nguồn thu nhập từ du lịch sinh thái của các hệ sinh thái tự nhiên được bảo vệ làm vườn quốc gia, … 8 02/22/14 9 • Tác động của con người đến nguy cơ tuyệt chủng các loài sv: - Phá hủy, chia cách, làm suy thoái (kể cả ô nhiễm) nơi sinh sống - Khai thác quá mức các loài phục vụ cho các mục đích sử dụng: săn bắn, đốt rừng, khai hoang, - Du nhập các loài ngoại lai và gia tăng các dịch bệnh - ……………… VD: Sự giảm sút các loài thú lớn ở Aus và Nam-Bắc Mỹ vào thời gian mà chế độ thực dân bắt đầu thực hiện ở 2 lục địa này từ hàng ngàn năm trước. Sau 1 thời gian ngắn, 74 – 86% các loài thú lớn có trọng lượng >40kg đã bị tuyệt chủng. 02/22/14 10 Hội nghị ĐDSH tại TP.Nagoya, Nhật Bản (29/10/2009) khẳng định sự tăng dân số trên trái đất đang hủy diệt nhiều hệ sinh thái như rừng nhiệt đới, vỉa san hô, giết chết nhiều loài động vật và thực vật có vai trò quan trọng đối với sự sinh tồn của con người. Quỹ Bảo tồn Thiên nhiên Quốc tế (WWF) khẳng định rằng, tới năm 2030 loài người cần tới hai hành tinh như trái đất để cung cấp tài nguyên và hấp thụ khí CO 2 .  Cùng chung tay Bảo tồn Đa dạng sinh vật, giúp Trái Đất ngày càng xanh – sạch – đẹp và phát triền bền vững! “Phải hành động gấp để cứu lấy sự sống!” 02/22/14 [...]... hiện đại về bảo tồn là vừa bảo tồn, vừa phát triển 28 02/22/14 29 02/22/14 Bảo tồn tại chỗ là gì Các khu chính trong 1 khu bảo vệ Mục đích của việc xây dựng các khu bảo tồn insitu Các dạng khu bảo tồn insitu trên thế giới Các dạng khu bảo tồn insitu trên thế giới Thực trạng về bảo tồn đa dạng sinh học ở Việt Nam Thực trạng về bảo tồn đa dạng sinh học ở Việt Nam 30 02/22/14     Bảo tồn tại chỗ :gồm... KHU BẢO TỒN THIÊN NHIÊN -Thành phần loài -Các kiểu thảm thực vật -Số lượng loài có giá trị -Các loài hiếm và các loài có nguy cơ bị tuyệt chủng 17 02/22/14 2.2 MỨC ĐỘ BẢO TỒN LOÀI Mức độ bảo tồn loài -Sự phân bố -Đặc tính sinh thái -Đặc tính sinh học 18 02/22/14 2.3 MỨC ĐỘ BẢO TỒN DƯỚI LOÀI Các tính trạng về biến dị di truyền -Giá trị kinh tế của các biến dạng 19 Thực trạng về bảo tồn đa dạng sinh học. .. và học tập Khu bảo vệ nghiêm ngặt: Là nơi chỉ diễn ra các hoạt động nghiên cứu khoa học Khu khai thác: là những khu trồng cây để khai thác 33 02/22/14     Bảo tồn đa dạng sinh học Bảo tồn cảnh quan địa lý, môi trường sinh thái, di tích lịch sử văn hóa Khu vực để nghiên cứu khoa học Nơi tham quan học tập và du lịch sinh thái 34 02/22/14 - Trên thế giới người ta phân chia các khu bảo tồn làm 10 dạng: ... tâm đến vấn đề bảo tồn tài nguyên đa dạng sinh học 7/7/1962, Vườn quốc gia Cúc Phương là KBT đầu tiên được thành lập ở miền Bắc Hiện nay Việt Nam có 211 khu bảo tồn, bao gồm - Các KBT rừng (Khu rừng đặc dụng) với 128 KBT - Các khu bảo tồn biển do Bộ Thủy sản đề xuất 15 KBT Khu bảo tồn đất ngập nước do Bộ Tài nguyên và môi trường đề xuất 68 KBT 27 02/22/14 Một số vấn đề tồn tại trong bảo tồn nội vi hiện...02/22/14 II.VẤN ĐỀ BẢO TỒN ĐA DẠNG SINH HỌC Là vấn đề bảo tồn nguồn gen từ mức độ cá thể đến hệ sinh thái Cách tiến hành: - Điều tra, sưu tầm - Thu thập tư liệu - Đánh giá - Bảo tồn - Sử dụng 11 02/22/14 1 Công tác điều tra- sưu tầm 1.1 Mục đích 1.2 Chế độ ưu tiên VD: Trong 1 loài: - Số cá thể, số quần thể - Sự phân bố về: đặc điểm hình thái, sinh học  Để bảo tồn tốt cần phải biết những nguyên... công cụ nhằm bảo vệ các loài, các chủng, các sinh cảnh, các hệ sinh thái trong điều kiện tự nhiên Việc bảo tồn phải được pháp luật quy định, đó là chỗ dựa về pháp lý cho công tác bảo tồn Đây là biện pháp rẻ tiền, có hiệu quả cao Bảo tồn nội vi là hình thức bảo tồn chủ yếu ở Việt Nam 31 02/22/14 Trong 1 khu bảo vệ người ta chia ra 4 khu chính gồm: - - Vùng ngoài cùng - - Khu du lịch - - Khu bảo vệ nghiêm... lý và khôi phục sinh học  Loài hiếm hoặc đang bị săn đuổi  Tự thụ tinh  Cây thảo 1 năm hoặc cây bụi sống ngắn  Có giai đoạn thành thục lớn hơn hay trung bình  Phát tán hạt bằng trọng lượng, sức bật  Phân bố ở cả nhiệt đới và ôn đới 15 02/22/14 2 THU THẬP THÔNG TIN Theo 3 đối tượng chính sau: -Khu bảo tồn thiên nhiên – Mức độ bảo tồn hệ sinh thái -Mức độ bảo tồn loài -Mức độ bảo tồn dưới loài 16... gia - Khu kỷ niệm thiên nhiên/ dấu tích tự nhiên - Khu dự trữ tự nhiên được quản lý/ khu bảo tồn động vật hoang dã 35 02/22/14 - Phong cảnh/ hải cảnh được bảo vệ - Khu dự trữ tài nguyên - Khu dự trữ nhân chủng học/ khu vực sống tự nhiên - Khu quản lý sử dụng đa dạng/ khu dự trữ được quản lý - Khu bảo vệ tài nguyên sinh quyển - Di sản thế giới 36 ... 02/22/14 1.1 MỤC ĐÍCH Để biết được thành phần loài, cấu trúc, quy mô, sinh thái học ,sinh vật học, tiềm năng kinh tế củng như ý nghĩa khoa học Đối tượng lâm nghiệp:  Thành phần loài  Số lượng loài có nguy cơ tiêu diệt và nguyên nhân • Đối tượng nông nghiệp: - Bảo tồn những loài, giống nuôi trồng quý  Đưa ra ưu tiên trong công tác bảo tồn 13 02/22/14 1.2 CHẾ ĐỘ ƯU TIÊN       Loài có mức độ cao về... loại và tiến hóa Tiềm năng về quản lý sinh học và khôi phục chúng Tiềm năng để bảo vệ như 1 nguồn nguyên liệu di truyền có ích hoặc có giá trị kinh tế Có khả năng tái lập lại trong trồng trọt 14 02/22/14 1.2 CHẾ ĐỘ ƯU TIÊN  Quy định: ít nhất 5 QT, khoảng 10-15 cá thể/ 1 QT Đối với loài đặc biệt, thì thu nhiều hơn QT đặc biệt:  Sắp bị phá hủy  Có sự biến đổi kiểu sinh thái và nơi sống cao  Các QT cách . sống!” 02/22/14 11 II.VẤN ĐỀ BẢO TỒN ĐA DẠNG SINH HỌC Là vấn đề bảo tồn nguồn gen từ mức độ cá thể đến hệ sinh thái. Cách tiến hành: - Điều tra, sưu tầm - Thu thập tư liệu . TIN Theo 3 đối tượng chính sau: - Khu bảo tồn thiên nhiên – Mức độ bảo tồn hệ sinh thái - Mức độ bảo tồn loài - Mức độ bảo tồn dưới loài 02/22/14 17 - Thành