soan-viet-doan-van-neu-cam-nghi-ve-bai-tho-luc-bat-canh-dieu

Soạn Viết đoạn văn nêu cảm nghĩ thơ lục bát (Cánh Diều) Chủ đề: Soạn văn sách Cánh Diều Soạn văn Viết đoạn văn nêu cảm nghĩ thơ lục bát trang 83 SGK Ngữ văn tập sách Cánh Diều biên soạn theo chương trình đổi Bộ Giáo dục đào tạo Soạn Viết đoạn văn nêu cảm nghĩ thơ lục bát (Cánh Diều) Định hướng - Soạn Viết đoạn văn nêu cảm nghĩ thơ lục bát sách Cánh Diều Định hướng - trang 83 SGK Ngữ Văn tập Cánh Diều a) Viết đoạn văn nêu cảm nghĩ thơ lục bát ghi lại cảm xúc thân thơ Người viết cần trả lời câu hỏi: Bài thơ gợi cho em cảm nghĩ gì? Đoạn văn nêu cảm nghĩ chi tiết nội dung nghệ thuật thơ lục bát mà em có ấn tượng yêu thích b) Để viết đoạn văn nêu cảm nghĩ thơ lục bát, em cần ý: + Đọc kĩ dể hiểu thơ + Lựa chọn số yếu tố thơ mà em thấy yêu thích, thú vị + Viết đoạn văn nêu rõ: Em thích chi tiết, yếu tố,… thơ? Thực hành - Soạn Viết đoạn văn nêu cảm nghĩ thơ lục bát sách Cánh Diều Bài tập: Em viết đoạn văn phát biểu cảm nghĩ hai thơ lục bát:” À tay mẹ”,” thăm mẹ”) ca dao Việt Nam học a) Chuẩn bị (trang 83 SGK Ngữ Văn tập Cánh Diều) - Đọc kĩ đề xác định yêu cầu đề - Chọn thơ mà em phát biểu cảm nghĩ - Đọc lại thơ b) Tìm ý lập dàn ý (trang 83 SGK Ngữ Văn tập Cánh Diều) - Tìm ý cho đoạn văn cách đặt trả lời câu hỏi như: + Bài thơ lục bát em thích thơ nào? Soạn Viết đoạn văn nêu cảm nghĩ thơ lục bát (Cánh Diều) Gợi ý: Về thăm mẹ + Nội dung yếu tố nghệ thuật thơ làm cho em thích? Vì em thích? Gợi ý:   Em u thích thơ nêu lên tình cảm người với mẹ Yếu tố nghệ thuật theo em đặc sắc là: Bài thơ sử dụng hình ảnh giản dị nêu bật yêu thương, chăm sóc người mẹ dành cho người Bất ngờ rụng cành Trái na cuối vụ mẹ dành phần + Em có suy nghĩ cảm xúc thơ? Gợi ý: Bài thơ viết tình mẫu tử thiêng liêng, từ điều giản dị, đời thường, gắn liền với sống giúp thấy tình cảm, vất vả, chắt chiu, hi sinh người mẹ Từ dấy lên lịng người thương xót lịng kính trọng dạt dành cho người mẹ Qua thơ, đối chiếu lại với thân mình, em nhớ lại hành động yêu thương, chăm sóc mẹ mà tự hứa phải không ngừng học tập, rèn luyện thân để cha mẹ vui lòng - Lập dàn ý đoạn văn phát biểu cảm nghĩ thơ theo gợi ý: + Mở đoạn: Nêu tên thơ, tác giả (nếu có) cảm nghĩ chung em thơ + Thân đoạn: Chỉ nội dung nghệ thuật cụ thể thơ khiến em u thích có nhiều cảm xúc, suy nghĩ Ví dụ: Về nội dung, thơ viết đề tài gia đình thân thuộc, tình cảm yêu thương, gắn bó với tất người; Về hình thức, thơ sử dụng thể lục bát quen thuộc, gần gũi, có cách ngắt nhịp gieo vần phù hợp với việc thể nội dung tình cảm gia đình, Nêu lên lí khiến em thích Ví dụ: Về nội dung, thơ gợi cho em kỉ niệm, tình cảm, cảm xúc thân thương ơng, bà, mẹ , cha người thân, ; Về nghệ thuật, tác giả sử dụng từ ngữ, hình ảnh sinh động, gợi cảm; biện pháp tu từ cách gieo vần, ngắt nhịp độc đáo; + Kết đoạn: Khái quát lại cảm nghĩ thân ý nghĩa thơ Ví dụ: Bài thơ nói giúp em (tình cảm ông, bà, cha, mẹ, người thân)? c) Viết (trang 84 SGK Ngữ Văn tập Cánh Diều) Gợi ý: Bằng lối diễn đạt giản dị kết hợp với thể thơ lục bát truyền thống, câu thơ nối tiếp thật tự nhiên tình cảm mẹ gần gũi thân thương Bài thơ "Về thăm mẹ" biểu đạt dòng Soạn Viết đoạn văn nêu cảm nghĩ thơ lục bát (Cánh Diều) cảm xúc người trở thăm mẹ sau bao ngày xa cách Bài thơ "Về thăm mẹ" giao hòa đầy tinh tế lối thơ lục bát chỉnh biện pháp tu từ ẩn dụ, liệt kê, Với việc sử dụng thể thơ lục bát, nhà văn diễn tả trọn vẹn tình cảm, cảm xúc dành cho mẹ Từ điều giản dị, đời thường, gắn liền với sống mẹ trưởng thành con, thấy tình cảm, vất vả, chắt chiu, hi sinh người mẹ Từ dấy lên lịng người lịng thương xót, kính trọng dạt Đặc biệt, có yếu tố nghệ thuật theo em đặc sắc là: Bất ngờ rụng cành Trái na cuối vụ mẹ dành phần Mặc dù hình ảnh giản dị, nhiên khái quát yêu thương, chăm sóc đến chi tiết nhỏ người mẹ Trái na cuối vụ - hình ảnh nhỏ bé - khiến người đọc nao lòng Trái na đến cuối vụ mẹ không nỡ vặt xuống ăn mà để phần con, đợi Hình ảnh giống chờ đợi mẹ, yêu thương tằn tiện để lo cho no ấm Qua thơ, đối chiếu lại với thân mình, em nhớ lại hành động yêu thương, chăm sóc mẹ mà tự hứa phải không ngừng học tập, rèn luyện thân để cha mẹ vui lòng Như thơ Về thăm mẹ vừa giúp học sinh hiểu thể thơ lục bát, vừa xây dựng cảm xúc thẩm mĩ tình mẫu tử thiêng liêng d) Kiểm tra chỉnh sửa (trang 84 SGK Ngữ Văn tập Cánh Diều) Đọc lại đoạn văn viết Đối chiếu với yêu cầu nêu mục Định hướng dàn ý mục Thực hành để tự phát lỗi biết cách sửa lỗi ~/~ Vậy Đọc tài liệu hướng dẫn em hoàn thiện phần soạn Viết đoạn văn nêu cảm nghĩ thơ lục bát trang 83 Ngữ Văn tập sách Cánh Diều Chúc em học tốt