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標 中２英語 1 次の日本文にあう英文になるように，  に適する語を書き なさい。 ⑴ 私はきのうメアリーに電話しました。    I   Mary yesterday. ⑵ 生徒たちは放課後伊藤先生を手伝いました。    The students   Ms. Ito after school. ⑶ 由美は昨夜英語を勉強しました。   Yumi   English last night. ⑷ 私たちは３年前長野に住んでいました。    We   in Nagano three years ago. ⑸ その車は公園の前で止まりました。    The car   in front of the park. 2 次の英文を（  ）内の指示に従って書きかえるとき，  に 適する語を書きなさい。 ⑴  Mr. Brown washed the car last Sunday. （疑問文に）      Mr. Brown   the car last Sunday? ⑵ The baby cried a lot last night. （疑問文に）      the baby   a lot last night? ⑶ Mike used this bike yesterday. （否定文に）    Mike       this bike yesterday. ⑷ Ken talked with Lucy last night. （下線部をたずねる疑問文に）          with Lucy last night? 3 次の英文の  に適する語を書き，対話文を完成させなさい。 ⑴   A:   you cook lunch yesterday?   B: Yes, I   . ⑵   A:   Tom open the door then?   B: No, he   . ⑶   A:   did they play soccer yesterday afternoon?   B: They   soccer in the park. ⑷   A:   did Aki call you?   B: She   me two hours ago. 4 次の日本文を英文にしなさい。 ⑴ 私の父は先月ロンドンを訪れました。 ⑵ 絵美は昨夜テレビを見ませんでした。 ⑴ ⑵ ⑶ ⑷ ⑸ 6 点×5 ／30点 1 ⑴ ⑵ ⑶ ⑷ 6 点×4 ／24点 2 ⑴ ⑵ ⑶ ⑷ 6 点×4 ／24点 3 󰛧󱚉󰛨󱚉󰛩󰛧󱚉󰛨󱚉󰛩󰛧󱚉󰛨󱚉󰛩󰛧󱚉󰛨󱚉󰛩 ⑴ ⑵ 11 点×2 ／22点 4 P.12∼P.15 ／100点 得 点実施日氏 名 一般動詞の過去形⑴ 1 標 中２英語 1 次の英文の（  ）内の語を適する形になおしなさい。 ⑴  Sam （go） to the library last Sunday. ⑵ I （have） lunch at noon yesterday. ⑶ Kathy （write） a letter to her friend last night. ⑷ My brother and I （run） in the park last week. ⑸ We （see） Mr. Tanaka three days ago. ⑹ He （take） some pictures yesterday morning. 2 次の（  ）内の指示に従って英文を書くとき，  に適する 語を書きなさい。 ⑴  She went to Canada last year. （否定文に）    She       to Canada last year. ⑵ Mary came to my house a week ago. （否定文に）    Mary       to my house a week ago. ⑶ Jim got up at six yesterday morning. （疑問文に）      Jim   up at six yesterday morning? ⑷ （⑶で作った疑問文に Yes で答えて）    Yes,       . ⑸ Ken’s father made a chair last Saturday. （下線部をたずねる疑問文に）      did Ken’s father   a chair? 3 次の英文の意味を完成させなさい。 ⑴  I bought a new camera yesterday.   私は新しいカメラをきのう（ ）。 ⑵  Tom read three books last week.   トムは先週３冊の本を（ ）。 ⑶  We met your mother at the store.   私たちはそのお店であなたのお母さんに（ ）。 ⑷  Who found this bag?   だれがこのかばんを（ ）。 4 次の日本文を英文にしなさい。 ⑴ 私は昨夜は 10 時に寝ました。 ⑵ スミス先生（ Mr. Smith）は私たちをよく知っていました。 ⑶ あなたはこの箱をどこで見つけましたか。 ⑴⑵ ⑶⑷ ⑸⑹ 4 点×6 ／24点 1 ⑴ ⑵ ⑶ ⑷ ⑸ 6 点×5 ／30点 2 ⑴ ⑵ ⑶ ⑷ 4 点×4 ／16点 3 ⑴ ⑵ ⑶ 10 点×3 ／30点 4 P.16∼P.19 ／100点 得 点実施日氏 名 一般動詞の過去形⑵ 2 標 中２英語 1 次の日本文にあう英文になるように，  に適する語を書き なさい。 ⑴ 私はこの前の日曜日はひまでした。    I       last Sunday. ⑵ 彼らは先月大阪にいました。    They       Osaka last month. ⑶ きのうはくもっていました。          cloudy yesterday. ⑷ 彼女はそのとき本を読んでいました。    She       a book then. 2 次の英文を（  ）内の指示に従って書きかえるとき，  に 適する語を書きなさい。 ⑴  My father was busy last week. （否定文に）    My father       busy last week.  ⑵  Miki studied English in her room. （過去進行形の文に）    Miki       English in her room. ⑶ They were students last year. （疑問文に）          students last year? 3 次の英文の  に適する語を書き，対話文を完成させなさい。 ⑴   A: Were you sick yesterday, Kumi?   B: Yes,       . ⑵   A:   your mother a nurse?   B: No,   wasn’t. ⑶   A:       Ken and Jack last summer?   B: They were in London. ⑷   A:   that boy playing tennis?   B:   , he was. 4 次の日本文を英文にしなさい。 ⑴ トム（ Tom）はきのう学校に遅れました。 ⑵ あなたは昨夜９時に何をしていたのですか。 ⑶ 私はそのとき手紙を書いていました。 ⑴ ⑵ ⑶ ⑷ 6 点×4 ／24点 1 ⑴ ⑵ ⑶ 8 点×3 ／24点 2 ⑴ ⑵ ⑶ ⑷ 7 点×4 ／28点 3 󰛧󱚉󰛨󱚉󰛩󰛧󱚉󰛨󱚉󰛩󰛧󱚉󰛨󱚉󰛩󰛧󱚉󰛨󱚉󰛩 ⑴ ⑵ ⑶ 8 点×3 ／24点 4 P.20∼P.23 ／100点 得 点実施日氏 名 be 動詞の過去形・過去進行形 3 標 中２英語 1 次の日本文にあう英文になるように，  に適する語を書き なさい。 ⑴ かばんの中に本が１冊入っています。    There ①   a book ②   the bag. ⑵ 机の上に CD が何枚かあります。    There ①   some CDs ②   the desk. ⑶ 駅の近くには公園はありません。    There ①   a park ②   the station. ⑷ 今庭には花が１つもありません。    There ①   any flowers ②   the garden now. 2 次の英文を（  ）内の指示に従って書きかえるとき，  に 適する語を書きなさい。 ⑴  There is a cat under the table. （過去の文に）          a cat under the table. ⑵ There are some old pictures in the box. （過去の文に）          some old pictures in the box. ⑶ There are many people in the park. （疑問文に）          many people in the park? ⑷ There are three cats on the bed. （下線部をたずねる疑問文に）          cats are there on the bed? 3 次の英文の  に適する語を書き，対話文を完成させなさい。 ⑴   A:   there a dog by the door?   B: Yes,   is. ⑵   A: Were there any students in that classroom?   B: No,       . ⑶   A:   is under the tree?   B:   is a bike. 4 次の日本文を英文にしなさい。 ⑴ 私たちの市には公園が１つもありません。 ⑵ 彼女の机の上には新しいカメラがありました。 ⑶ その部屋にはピアノがありましたか。 ⑴① ② ⑵① ② ⑶① ② ⑷① ② 3 点×8 ／24点 1 ⑴ ⑵ ⑶ ⑷ 7 点×4 ／28点 2 ⑴ ⑵ ⑶ 8 点×3 ／24点 3 󰛧󱚉󰛨󱚉󰛩󰛧󱚉󰛨󱚉󰛩󰛧󱚉󰛨󱚉󰛩 ⑴ ⑵ ⑶ 8 点×3 ／24点 4 P.24∼P.27 ／100点 得 点実施日氏 名 There is ［ are ］ ∼ . 4 標 中２英語 1 次の日本文にあう英文になるように，  に適する語を書き なさい。 ⑴ 私たちは来年ニューヨークを訪れるつもりです。    We       New York next year. ⑵ トムは来月 13 歳になります。    Tom       thirteen next month. ⑶ 窓を開けましょうか。          open the window? ⑷ 私を手伝ってくれませんか。          help me? 2 次の英文を（  ）内の指示に従って書きかえるとき，  に 適する語を書きなさい。 ⑴  Kumi plays tennis with Mary. （tomorrow を使って未来の文に）   Kumi       tennis with Mary tomorrow. ⑵ She watches TV after dinner. （未来の文に）    She       TV after dinner. ⑶ They will come to my house next week. （疑問文に）          come to my house next week? ⑷ Let’s have lunch in that room. （ほぼ同じ内容を表す文に）          have lunch in that room? 3 次の英文の  に適する語を書き，対話文を完成させなさい。 ⑴   A: Will Jim run in the park next Sunday?   B: Yes,       . ⑵   A: Will you get up early tomorrow morning?   B: No, I       . ⑶   A:   you close the door?   B: All   . ⑷   A:       you go next summer?   B: We’ll go to Australia. 4 次の日本文を英文にしなさい。 ⑴ 彼はいつ英語を勉強するのでしょうか。 ⑵ 私の父は来週忙しくないでしょう。 ⑴ ⑵ ⑶ ⑷ 6 点×4 ／24点 1 ⑴ ⑵ ⑶ ⑷ 7 点×4 ／28点 2 ⑴ ⑵ ⑶ ⑷ 7 点×4 ／28点 3 󰛧󱚉󰛨󱚉󰛩󰛧󱚉󰛨󱚉󰛩󰛧󱚉󰛨󱚉󰛩󰛧󱚉󰛨󱚉󰛩 ⑴ ⑵ 10 点×2 ／20点 4 P.32∼P.35 ／100点 得 点実施日氏 名 未来⑴ 5 標 中２英語 1 次の日本文にあう英文になるように，  に適する語を書き なさい。 ⑴ マイクは来週京都を訪れる予定です。    Mike   going to   Kyoto next week. ⑵ 私はあした６時に起きるつもりです。    I   going to   up at six tomorrow. ⑶ 健と久美は今度の日曜日公園でテニスをするつもりです。   Ken and Kumi   going to   tennis in the park next Sunday. 2 次の英文を（  ）内の指示に従って書きかえるとき，  に 適する語を書きなさい。 ⑴  He studies English with Tom. （未来の文に）      going to   English with Tom. ⑵ She is going to stay home tomorrow. （疑問文に）          going to stay home tomorrow? ⑶ We are going to have a party next Friday. （否定文に）    We       going to have a party next Friday. ⑷ My father is going to make lunch tomorrow. （ほぼ同じ内容を表す文に）    My father       lunch tomorrow. 3 次の英文の  に適する語を書き，対話文を完成させなさい。 ⑴   A:   you going to read this book?   B: Yes, I   . ⑵   A:   Bill going to use the computer tomorrow?   B: No, he   . ⑶   A:       they going to swim?   B: They are going to swim in the sea. ⑷   A:       going to call Yoko?   B: Takashi is. 4 次の日本文を英文にしなさい。 ⑴ あなたたちは今度の日曜日何をするつもりですか。 （８語） ⑵ ボブ（ Bob）は来週はサッカーをしない予定です。 （８語） ⑴ ⑵ ⑶ 6 点×3 ／18点 1 ⑴ ⑵ ⑶ ⑷ 7 点×4 ／28点 2 ⑴ ⑵ ⑶ ⑷ 7 点×4 ／28点 3 󰛧󱚉󰛨󱚉󰛩󰛧󱚉󰛨󱚉󰛩󰛧󱚉󰛨󱚉󰛩󰛧󱚉󰛨󱚉󰛩 ⑴ ⑵ 13 点×2 ／26点 4 P.36∼P.39 ／100点 得 点実施日氏 名 未来⑵ 6 標 中２英語 1 次の日本文にあう英文になるように，  に適する語を書き なさい。 ⑴ 由美はピアノをひくことができます。    Yumi       the piano. ⑵ 私たちは昨夜たくさんの星を見ることができませんでした。    We       a lot of stars last night. ⑶ これはサムのカメラかもしれません。    This       Sam’s camera. ⑷ 彼はじょうずにスキーをすることができますか。          ski well? ⑸ あなたはここにすわってもいいですよ。    You       here. 2 次の英文を（  ）内の指示に従って書きかえるとき，  に 適する語を書きなさい。 ⑴  My mother can speak English. （否定文に）    My mother       English. ⑵ They can play soccer. （ほぼ同じ内容を表す文に）    They       to play soccer. ⑶ Tom can swim fast. （未来の文に）    Tom   be   to swim fast. ⑷ Can I open the window?  （ほぼ同じ内容を表す文に）          open the window? 3 次の英文の  に適する語を書き，対話文を完成させなさい。 ⑴   A: Can you play the piano, Emi?   B: Yes,       . ⑵   A:       come to my house?   B: Sure. ⑶   A: Is your brother able to use a computer?   B: Yes,       . ⑷   A:       able to read these books?   B: No, I wasn’t. 4 次の日本文を英文にしなさい。 ⑴ 彼は東京へ行かないかもしれません。 ⑵ 私たちを手伝ってくださいませんか。 ⑴ ⑵ ⑶ ⑷ ⑸ 6 点×5 ／30点 1 ⑴ ⑵ ⑶ ⑷ 6 点×4 ／24点 2 ⑴ ⑵ ⑶ ⑷ 6 点×4 ／24点 3 󰛧󱚉󰛨󱚉󰛩󰛧󱚉󰛨󱚉󰛩󰛧󱚉󰛨󱚉󰛩󰛧󱚉󰛨󱚉󰛩 ⑴ ⑵ 11 点×2 ／22点 4 P.40∼P.43 ／100点 得 点実施日氏 名 助動詞⑴ 7 標 中２英語 1 次の日本文にあう英文になるように，  に適する語を書き なさい。 ⑴ 私たちは英語を勉強しなければなりません。    We       English. ⑵ あなたはすぐに彼に電話をすべきです。    You       him at once. ⑶ 私はお茶を飲みたいのですが。    I       to drink some tea. ⑷ ビルは忙しいにちがいありません。    Bill       busy. 2 次の英文を（  ）内の指示に従って書きかえるとき，  に 適する語を書きなさい。 ⑴  I must help her. （疑問文に）          help her? ⑵ Ken must wash his father’s car. （ほぼ同じ内容を表す文に）    Ken       wash his father’s car. ⑶ You have to practice the piano. （疑問文に）      you   to practice the piano? ⑷ Don’t play baseball in this park. （ほぼ同じ内容を表す文に）    You       play baseball in this park. 3 次の対話文が成り立つように，  に適する語を書きなさい。 ⑴   A: Must they take this bus?   B: Yes,       . ⑵   A: Does Nancy have to clean her room?   B: Yes,       . ⑶   A: Must we go to the library?   B: No, you       to. ⑷   A: What did you have to do yesterday morning?   B: I       make breakfast. 4 次の日本文を英文にしなさい。 ⑴ あなたのお父さんは早く起きる必要はありません。 ⑵ マイク（ Mike）はそのとき日本語を話さなければならなかったのですか。 ⑴ ⑵ ⑶ ⑷ 6 点×4 ／24点 1 ⑴ ⑵ ⑶ ⑷ 7 点×4 ／28点 2 ⑴ ⑵ ⑶ ⑷ 7 点×4 ／28点 3 󰛧󱚉󰛨󱚉󰛩󰛧󱚉󰛨󱚉󰛩󰛧󱚉󰛨󱚉󰛩󰛧󱚉󰛨󱚉󰛩 ⑴ ⑵ 10 点×2 ／20点 4 P.44∼P.47 ／100点 得 点実施日氏 名 助動詞⑵ 8 標 中２英語 ／100点 得 点実施日氏 名 コミュニケーション 1 2 休日にしたこと 休日の予定 1 次の英文を日本文にしなさい。 ⑴  How did you spend last Sunday? ⑵ When and where shall we meet? 2 次の英文の（  ）内から適する語（句）を選んで書きなさい。 ⑴  I went to Nara last week. ─ （Sound / Sounds） great! ⑵ I spent （five / for five） days with my family in London. ⑶ （Are / Will） you free tomorrow, Jim? ⑷ （Can / Will） I meet you next Wednesday? 3 次の英文の  に適する語を書き，対話文を完成させなさい。 ⑴   A: How   did you stay in Hokkaido?   B:   a week. ⑵   A: Let’s   to the movies this afternoon.   B: Yes,   . ⑶   A: How   two o’clock   front of the station?   B: OK. See you then, Aki. 4 次の日本文にあう英文になるように，  に適する語を書き なさい。 ⑴ あなたは夏休みにどこに行きましたか。      did you go   your summer vacation? ⑵ オーストラリアへの旅はいかがでしたか。          your trip to Australia? ⑶ 今週末の予定が何かありますか。    Do you have any   for this   ? ⑷ ３時までにそこに行きます。      be there   3:00. 5 次の日本文にあう英文になるように，（  ）内の語を並べかえなさい。 ⑴ 私はカナダで楽しく過ごしました。    I （in / a / time / Canada / had / good）. ⑵ あなたは冬休みに何をする予定ですか。   （ do / what / you / your / during / going / are / to） winter vacation? ⑴ ⑵ 6 点×2 ／12点 1 ⑴⑵ ⑶⑷ 5 点×4 ／20点 2 ⑴ ⑵ ⑶ 4 点×6 ／24点 3 󰛧󱚉󰛨󱚉󰛩󰛧󱚉󰛨󱚉󰛩󰛧󱚉󰛨󱚉󰛩 ⑴ ⑵ ⑶ ⑷ 4 点×8 ／32点 4 ⑴ I . ⑵ winter vacation? 6 点×2 ／12点 5 P.52∼P.55 標 中２英語 1 次の英文の  に，a，an，the のうち適する語を書きなさい。 入れる必要がなければ，×を書きなさい。 ⑴  I have   old bike. ⑵ Can you play   piano? ⑶ Mr. Sato is   teacher. ⑷ We walk to   school. ⑸ Will you close   door? ⑹ Lucy talked with us for   hour. ⑺ Ken and Mike will play   tennis. ⑻ March is   third month of the year. 2 次の英文の（  ）内の語を適する形になおしなさい。なおす 必要がなければ，そのまま書きなさい。 ⑴  There are two （box） on the table. ⑵ Those （doll） are pretty. ⑶ We can see some （bird） in the sky. ⑷ The woman has a lot of （money）. ⑸ Look at those （man）. ⑹ He wants some （milk）. ⑺ They bought three （tomato）. ⑻ Do you know these （country）? ⑼ There aren’t any （fish） in the river. ⑽ Are your （family） all fine? 3 次の英文を（  ）内の指示に従って書きかえるとき，  に 適する語を書きなさい。 ⑴  I want some tea. （下線部を「１杯の」にかえて）    I want       of tea. ⑵ Mary has a piece of paper. （下線部を three にかえて）    Mary has three   of   . ⑶ Jim is a high school student. （下線部を Jim and Bob にかえて）    Jim and Bob   high school   . 4 次の日本文を英文にしなさい。 ⑴ 私たちはきょう４時間授業があります。 ⑵ 私はあの子どもたちをよく知っています。 ⑴⑵ ⑶⑷ ⑸⑹ ⑺⑻ 3 点×8 ／24点 1 ⑴⑵ ⑶⑷ ⑸⑹ ⑺⑻ ⑼⑽ 3 点×10 ／30点 2 ⑴ ⑵ ⑶ 8 点×3 ／24点 3 ⑴ ⑵ 11 点×2 ／22点 4 P.56∼P.59 ／100点 得 点実施日氏 名 名詞・冠詞 9 [...]... を選び，記号で答えな さい。 （ア is イ has been ウ was） Kyoto for two in ⑴ Yumi weeks 得 点 ／100点 1 5 点×5 ／25点 6 点×4 ／24点 7 点×3 ／21点 10 点×3 ／30点 ⑴ ⑵ ⑵ John and Lucy（ア have イ has ウ are）studied Japanese for three years ⑶ He（ア hasn’t イ didn’t ウ doesn’t）written to us ⑶ ⑷ since last year ⑷ Has she（ア sick イ been sick ウ sick been）since ⑸ yesterday? ⑸ My uncle has worked in this hotel（ア for イ from ウ since） last summer 2 次の日本文にあう英文になるように，  に適する語を書き... bridge is as     that one ⑶  Tom gets up at seven Bill gets up at six ⑵   Tom   get up   early as Bill  My father is forty-five years old Ken is fifteen years ⑶ old   My father is     as old as Ken 3 次の英文の意味を完成させなさい。 3 ⑴ This book is as interesting as that one   この本はあの本 （ ） 。 ⑵ My brother isn’t as busy as John   私の弟はジョン （ ⑵ ） 。 ⑶ ⑶ Does Kumi run as fast as Emi?   久美は絵美 （ 4 ⑴ ） 。 次の日本文を英文にしなさい。 ⑴ 私のイヌはこのイヌと同じくらいの大きさです。...   Nancy is   tall   Kumi ⑵ ⑵ 父の車は私の車ほど新しくない。 ⑶   My father s car is   as   as mine ⑶ この町はあの町と同じくらい小さい。 ⑷   This town is     as that one ⑸ ⑷ 私たちの学校はあなたたちの学校の２倍の大きさです。   Our school is     large as yours ⑸ 私はあなたほど速く泳げません。   I   swim   fast as you 2 次の各組の英文がほぼ同じ内容を表すように，  に適する 語を書きなさい。  This bridge is 200 meters long ⑴ That bridge is 200 meters long, too 2 ⑴ ⑵   This bridge is as     that one ⑶  Tom gets up... the same class ⑴ ⑵ Either you or Tom is / am / are） （ right ⑶ It snowed yesterday, but / or / so） stayed home （ we ⑵ ⑷ Run to the park, or / and / but） （ you’ll catch the bus ⑶ ⑸ She was busy but / or / so） （ happy ⑹ Is this dog yours or / and / but） （ Mary s? 3 ⑷ 次の英文の意味を完成させなさい。 ⑸ ⑴ The boy plays both the piano and the guitar   その少年は （ ） ひきます。 ⑵ She sat on the chair and began to listen to music   彼女はいすに... my sister s ⑴ My room is small） ⑵ Australia is large） （ than Japan ／100点 1 3 点×8 ⑴ ⑵ ⑶ ⑷ ⑸ ⑹ ⑺ ／24点 ⑻ ⑶ This car is big） （ than that one ⑷ Sam gets up early） （ than his mother ⑸ Your guitar is good） （ than mine ⑹ This question is difficult） （ than that one ⑺ Tom has many） （ CDs than Nancy ⑻ Which is beautiful） this picture or that one? （ , 2 次の日本文にあう英文になるように，  に適する語を書き なさい。 ⑴ この本はあの本よりやさしい。   This book... を選んで書きなさい。 （ is ⑴ This bike is mine That another / one） John s ⑵ Was there someone / anyone） the room? （ in ⑶ All of the students like / likes） （ Mr Brown 2 ⑴ ⑵ ⑶ ⑷ ⑸ ⑹ ⑺ ⑻ ⑷ Both of us was / were） （ very tired then ⑸ There wasn’t anything / nothing） the bed （ on ⑹ You should help others / another） （ ⑺ Yuki has two cats One is black, and（another / the other）is white ⑻ Bill has three boxes One is big, and the（other... B，目的を表す副詞的用法ならば C，感情の原因を表す副詞 的用法ならば D を書きなさい。 ⑴ Jim was glad to see his friends 3 ⑴ ⑵ ⑶ ⑷ ⑸ ⑹ ⑺ ⑻ ⑵ Let s go to the park to play baseball ⑶ I like to listen to music ⑷ She needs something hot to drink ⑸ They are very happy to hear the news ⑹ Mary had a lot of time to study Japanese history ⑺ To read books is interesting ⑻ He got up early to go fishing 4 次の日本文を英文にしなさい。 にはするべきことがたくさんあります。 ⑴ ナンシー Nancy）... ⑵ サムはスキーができます。彼はスケートもできます。   Sam can ski He can skate,   ⑶ この質問は彼には十分に簡単です。 ⑶ ⑷   This question is easy   for him ⑷ あの部屋にはたくさんの人がいますか。   Are there   people in that room? 2 次の英文に （  ） 内の語を入れるとすればどこがよいか，記 号で答えなさい。 （ ⑴ That boy can run fast.  very） ア イ ウ エ ⑵ Her brother is very busy.  always） （ ア イ ウ イ ウ 3 イ ⑵ ⑶ エ ⑷ They play soccer after school.  sometimes） （ ア ⑴ エ ⑶ I studied English last night.  hard） （ ア... 次の英文を日本文にしなさい。 ⑴ Will you have seconds? ─ Yes, please ⑵ I’ll call again later 1 6 点×2 ／12点 5 点×4 ／20点 ⑴ ⑵ 2 次の英文の （  ） 内から適する語を選んで書きなさい。 （ ⑴ The tea smells very good / well） ⑵ Two cups of coffee / coffees） please （ , ⑶ This is Kayo May I say / speak） Bob? （ to 2 ⑴ ⑵ ⑶ ⑷ ⑷ Sorry, she s in / out） （ right now 3 次の英文の  に適する語を書き，対話文を完成させなさい。 3 ／24点 4 点×8 ／32点 6 点×2  A: How   some more salad? ⑴   B:  , thank you... are noisy in the classroom.        noisy in the classroom ⑵ ⑵ We play soccer after school. 「∼しましょう」 （ と誘う文に） ⑶       soccer after school ⑶ You clean your room.  （ていねいな命令文に） ⑷       your room ⑷ This is a very large library.  （下線部を強めて言う感嘆文に）     a   library this is! 3 次の英文の意味を完成させなさい。 3 ⑴ Be quiet, everyone   みなさん， （ ） 。 ⑵ Don’t be late for school   学校に （ ⑵ ） 。 ⑶ ⑶ What small dictionaries these are! . room? 2 次の英文に（  ）内の語を入れるとすればどこがよいか，記 号で答えなさい。 ⑴  That ア boy イ can ウ run エ fast. （very） ⑵  Her ア brother イ is ウ very エ busy. （always） ⑶  I ア studied イ English ウ last エ night. （hard） ⑷  They ア play イ soccer ウ after エ school. （sometimes） 3 次の英文を（  ）内の指示に従って書きかえるとき，  に 適する語を書きなさい。 ⑴  I. coffees）, please. ⑶ This is Kayo. May I （say / speak） to Bob? ⑷ Sorry, she s （in / out） right now. 3 次の英文の  に適する語を書き，対話文を完成させなさい。 ⑴   A: How   some more salad?   B:   ,