1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

(LUẬN văn THẠC sĩ) ngôn ngữ nghệ thuật trong tiểu thuyết của cao duy sơn

111 5 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM DƯƠNG THỊ BÍCH HUỆ NGƠN NGỮ NGHỆ THUẬT TRONG TIỂU THUYẾT CỦA CAO DUY SƠN LUẬN VĂN THẠC SĨ NGÔN NGỮ, VĂN HỌC VÀ VĂN HÓA VIỆT NAM THÁI NGUYÊN - 2018 download by : skknchat@gmail.com ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM DƯƠNG THỊ BÍCH HUỆ NGƠN NGỮ NGHỆ THUẬT TRONG TIỂU THUYẾT CỦA CAO DUY SƠN Ngành: Văn học Việt Nam Mã số: 22 01 21 LUẬN VĂN THẠC SĨ NGÔN NGỮ, VĂN HỌC VÀ VĂN HÓA VIỆT NAM Người hướng dẫn khoa học: PGS.TS CAO THỊ HẢO THÁI NGUYÊN - 2018 download by : skknchat@gmail.com LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan đề tài luận văn “Ngôn ngữ nghệ thuật tiểu thuyết Cao Duy Sơn” là cơng trình nghiên cứu của riêng tơi Các số liệu nêu luận văn là trung thực Những kết luận khoa học của luận văn chưa cơng bố cơng trình nào khác Tác giả luận văn Dương Thị Bích Huệ i download by : skknchat@gmail.com LỜI CẢM ƠN Em xin bày tỏ lòng biết ơn chân thành và sâu sắc tới PGS.TS Cao Thị Hảo người thầy nghiêm túc, tận tình cơng việc trùn thụ cho em nhiều kiến thức quý báu kinh nghiệm nghiên cứu khoa học suốt trình học tập và nghiên cứu đề tài Xin chân thành cảm ơn nhà văn Cao Duy Sơn, Ban Giám hiệu, quý thầy cô giáo khoa Ngữ Văn, đặc biệt là thầy cô nhiệt tình giảng dạy và hướng dẫn nghiên cứu khoa học cho tập thể lớp cao học K24 - Văn học Việt Nam, cán Phòng Đào tạo - Trường Đại học Sư phạm Thái Nguyên tạo điều kiện thuận lợi cho em trình học tập, nghiên cứu trường Cuối cùng, xin gửi lời cảm ơn sâu sắc tới gia đình, đồng nghiệp, bạn bè động viên, quan tâm, chia sẻ và tạo điều kiện giúp tơi hoàn thành tốt khóa học này Thái Nguyên tháng 10 năm 2018 Tác giả luận văn Dương Thị Bích Huệ ii download by : skknchat@gmail.com MỤC LỤC LỜI CAM ĐOAN i LỜI CẢM ƠN ii MỤC LỤC iii MỞ ĐẦU 1 Lí chọn đề tài Lịch sử vấn đề Đối tượng và phạm vi nghiên cứu Mục đích và nhiệm vụ nghiên cứu 5 Phương pháp nghiên cứu 6 Đóng góp của luận văn Cấu trúc của luận văn NỘI DUNG Chương 1: NHỮNG VẤN ĐỀ VỀ NGƠN NGỮ NGHỆ THUẬT VÀ HÀNH TRÌNH SÁNG TẠO CỦA CAO DUY SƠN 1.1 Những vấn đề về ngôn ngữ nghệ thuật 1.1.1 Khái niệm ngôn ngữ nghệ thuật 1.1.2 Những thành phần của ngôn ngữ nghệ thuật 10 1.2 Hành trình sáng tạo của Cao Duy Sơn 14 1.2.1 Vài nét về đời và người 14 1.2.2 Quan niệm sáng tác 17 1.2.3 Những vấn đề tiểu thuyết Cao Duy Sơn 21 Chương 2: NGÔN NGỮ TRẦN THUẬT, NGÔN NGỮ ĐỐI THOẠI, NGÔN NGỮ ĐỘC THOẠI TRONG TIỂU THUYẾT CAO DUY SƠN 37 2.1 Ngôn ngữ trần thuật 37 2.1.1 Ngôn ngữ miêu tả sâu vào trạng thái cảm xúc của người 37 2.1.2 Ngơn ngữ miêu tả dùng nhiều ví von so sánh 42 2.2 Ngôn ngữ đối thoại 50 2.2.1 Lời đối thoại ngắn gọn sinh động 51 iii download by : skknchat@gmail.com 2.2.2 Lời đối thoại dùng nhiều ngữ và đại từ nhân xưng riêng 55 2.3 Ngôn ngữ độc thoại nội tâm 61 2.3.1 Độc thoại nội tâm để diễn tả tâm lý nhân vật 61 2.3.2 Độc thoại nội tâm để bộc lộ tính cách nhân vật 68 Tiểu kết chương 72 Chương 3: ĐẶC ĐIỂM VỀ TỪ NGỮ, CÂU VĂN TRONG TIỂU THUYẾT CAO DUY SƠN 73 3.1 Sử dụng từ ngữ mang chất liệu dân gian dân tộc Tày 73 3.1.1 Nhóm thành ngữ, tục ngữ thể tâm tư tình cảm, phẩm chất tính cách người miền núi 74 3.1.2 Nhóm thành ngữ, tục ngữ nói về lối sống, về kinh nghiệm sống của người miền núi 76 3.2 Sử dụng câu văn dài, giàu hình ảnh so sánh 80 3.3 Sử dụng nhiều câu hỏi tu từ 86 Tiểu kết chương 93 KẾT LUẬN 94 TÀI LIỆU THAM KHẢO 96 PHỤ LỤC iv download by : skknchat@gmail.com MỞ ĐẦU Lí chọn đề tài 1.1 Văn học dân tộc thiểu số là phận quan trọng của văn học Việt Nam Nghiên cứu văn học dân tộc thiểu số cho thấy phong phú, đa sắc màu của bức tranh văn học Việt Nam, là thời kì đại Nhiều nhà văn tiêu biểu của văn học dân tộc thiểu số có đóng góp cho văn học dân tộc như: Vi Hồng, Nông Viết Toại, Mã A Lềnh, Y Điêng… Họ đều dành hết tâm huyết của cho tác phẩm viết về dân tộc và miền núi Tiếp nối trùn thống đó, nhà văn thành cơng về đề tài này - người xứng đáng bạn đọc vinh danh “thương hiệu” nhà văn chuyên viết về dân tộc miền núi là nhà văn Cao Duy Sơn 1.2 Cao Duy Sơn không tiếng với tập truyện ngắn mà ơng cịn bạn đọc biết đến với số tiểu thuyết gây tiếng vang lớn và có sức ám ảnh độc giả Những sáng tác của Cao Duy Sơn tập trung vào khai thác thực và người miền núi Cuộc sống và người dân tộc Tày vùng đất Cao Bằng quê ông bức tranh thu nhỏ về thực sống, người vùng dân tộc thiểu số Qua nhà văn phản ánh thân phận người, phản ánh vấn đề mang tính thời nhức nhối của đất nước và dân tộc thời kì đổi Mỗi tác phẩm của Cao Duy Sơn là tìm tịi, khám phá, phát mới, độc đáo về đời sống và người nơi đây, giúp người đọc tiếp cận cách sâu sắc hơn, đầy đủ về vùng đất đậm đà sắc văn hóa truyền thống này 1.3 Nếu thực sống và người là đối tượng phản ánh của văn học thì: “Yếu tố văn học ngôn ngữ, công cụ chủ yếu với kiện, tượng sống - chất liệu văn học” [28] Ngơn ngữ nghệ tḥt có vai trị đặc biệt quan trọng là yếu tố vật chất tác phẩm văn học Nhưng thực tiễn văn học giới Việt Nam, nhận thấy ngơn ngữ khơng là chất liệu nghệ tḥt mà ngơn ngữ cịn là phát ngôn thể nhãn quan, tư tưởng của nhà văn Thông qua download by : skknchat@gmail.com ngôn ngữ, người đọc khám phá, chiêm nghiệm đươc nhiều vấn đề Ngôn ngữ nghệ thuật không là phương thức tồn và biểu nội dung mà thể trực tiếp, rõ nét phong cách và tài của nhà văn Ngôn ngữ là biểu của văn hóa, việc nghiên cứu ngơn ngữ tiểu thuyết của Cao Duy Sơn là tìm hiểu văn hóa dân tộc thiểu số nói chung và văn học dân tộc Tày nói riêng Đặc biệt tìm hiểu đóng góp riêng của nhà văn việc sáng tạo ngôn ngữ thể loại tiểu thuyết Lịch sử vấn đề Sáng tác của Cao Duy Sơn nghiên cứu nhiều phương diện, là về tiểu thuyết Trong Văn học dân tộc thiểu số đại gia đình dân tộc Việt - Riêng chung đa dạng thống nhất, Giáo sư Phong Lê nhận định: “Cao Duy Sơn viết vùng quê Cao Bằng anh Dấu ấn người vùng đất Cao Bằng thấy rõ; cấu trúc nhiều tầng nhiều lớp cốt truyện giới nhân vật đa hệ, gồm nhiều loại người - đặc biệt lớp quan chức tha hóa cấp cao, tơi thấy hữu, thu nhỏ đất nước giai đoạn mới, vừa có mặt lạc quan phát triển, vừa tiềm ẩn nhiều âu lo hiểm họa đạo, nhân tâm Tiểu thuyết Cao Duy Sơn tiểu thuyết thời hôm nay, thời sống” [26] Tuy nhiên, khơng có cốt truyện và nhân vật, phương diện nghệ thuật khác tiêu biểu tạo nên phong cách Cao Duy Sơn thể rõ nét tiểu thuyết, là ngơn ngữ nghệ tḥt Về ngôn ngữ nghệ thuật, số nhà nghiên cứu quan tâm và đóng góp định Chúng ta kể đến bài viết của Lâm Tiến, Đào Thuỷ Nguyên, Đỗ Đức, Cao Thị Hảo, Lê Thị Bích Hồng, … Trong bài viết Ngơn ngữ văn xuôi dân tộc thiểu số, Lâm Tiến đánh giá:“Cao Duy Sơn biết điểm vào trang viết chi tiết, câu chữ, từ tiêu biểu gần gũi gắn bó với người Tày mà tiếng Việt không biểu được” [64] Nhà nghiên cứu đặc trưng ngôn ngữ nghệ download by : skknchat@gmail.com thuật của Cao Duy Sơn Đó là nhà văn sử dụng “những câu chữ, từ tiêu biểu gần gũi gắn bó với người Tày” Và có lẽ là nét riêng làm nên phong cách Cao Duy Sơn Tác giả Đào Thủy Nguyên bài Cội nguồn văn hóa dân tộc truyện ngắn Cao Duy Sơn cho dấu hiệu của sắc văn hóa dân tộc truyện ngắn Cao Duy Sơn là ngơn ngữ nghệ thuật Khi đọc tập truyện ngắn Ngôi nhà xưa bên suối, tác giả Đỗ Đức nhận định: “Văn tập Cao Duy Sơn giống tổ chim gáy Nó khơng cầu kì thống đọc cịn cảm thấy quềnh quàng vụng dại Nhưng truyện có câu khiến người ta giật sắc sảo quan sát sống gọi ngơn ngữ vùng mình” [6] Điều mà nhà nghiên cứu ấn tượng là thứ ngơn ngữ của “vùng mình” riêng có của Cao Duy Sơn Phải là thứ ngơn ngữ mà nhà nghiên cứu Cao Thị Hảo đề cập đến nghiên cứu Ngôn ngữ nghệ thuật truyện ngắn Cao Duy Sơn? “Trong truyện ngắn Cao Duy Sơn, ngôn ngữ nghệ thuật thể độc đáo, mang màu sắc riêng đậm chất Tày, thể qua việc sử dụng lối ví von, so sánh liên tưởng gần gũi với cách tư người dân miền núi, nhiều thành ngữ, tục ngữ, lối nói phuối pác, phuối rọi văn học dân gian Tày” [11] Nhìn chung nhà nghiên cứu nét ngôn ngữ nghệ thuật Cao Duy Sơn, nhiên nhận định này mang tính chất chung ứng với nghiên cứu về ngôn ngữ truyện ngắn Những nghiên cứu cụ thể về ngôn ngữ tiểu thuyết của Cao Duy Sơn chưa đề cập đến Tuy bài viết chưa sâu nghiên cứu cụ thể về ngôn ngữ nghệ thuật tiểu thuyết Cao Duy Sơn, với chúng tơi đều là gợi mở quý báu và hữu ích, là sở để chúng tơi tìm hiểu, nghiên cứu đề tài Ngôn ngữ nghệ thuật tiểu thuyết Cao Duy Sơn Ngoài bài viết có số luận văn nghiên cứu về ngôn ngữ nghệ thuật sáng tác của Cao Duy Sơn, kể đến luận văn của Đặng Thuý An, La Thuý Vân, Huỳnh Thị Mỹ Phụng, Cao Thành Dũng download by : skknchat@gmail.com Năm 2007, luận văn thạc sĩ Thi pháp nhân vật tiểu thuyết tiểu thuyết Người lang thang Đàn trời Cao Duy Sơn của tác giả Đặng Thùy An (Trường Đại học Sư phạm Hà Nội) đề cập đến ngôn ngữ nhân vật đặc thù kiểu tư người miền núi thể ngôn ngữ đối thoại và ngôn ngữ độc thoại Nhưng luận văn này dừng lại nghiên cứu hai tiểu thuyết Người lang thang Đàn trời Năm 2011, La Thúy Vân tác giả của luận văn thạc sĩ Bản sắc văn hóa dân tộc sáng tác Cao Duy Sơn Trong cơng trình nghiên cứu này, tác giả đề cập đến nghệ thuật ngôn từ ý tới việc sử dụng từ ngữ, câu văn, vận dụng lối so sánh, liên tưởng, cách nói ước lượng, giàu hình ảnh của Cao Duy Sơn sáng tác của nhà văn nói chung mà chưa sâu vào thể loại tiểu thuyết Năm 2013, luận văn thạc sĩ Thế giới nghệ thuật tiểu thuyết Cao Duy Sơn, tác giả Huỳnh Thị Mỹ Phụng nhận định: “Cao Duy Sơn có ý thức sâu sắc việc tìm tịi sáng tạo ngơn ngữ Ngôn ngữ ông kết tinh tài năng, tâm huyết lòng say mê nghệ thuật, thăng hoa tâm hồn tinh tế nhạy cảm Vì trang tiểu thuyết viết miền núi Cao Duy Sơn lấp lánh vẻ đẹp ngôn từ” [41, tr 16] Trong luận văn, tác giả tìm hiểu ngơn ngữ tiểu thuyết Cao Duy Sơn khía cạnh ngơn ngữ người kể chuyện và ngôn ngữ nhân vật Tuy nhiên tác giả dừng lại nghiên cứu ba tiểu thuyết Người lang thang, Đàn trời Chòm ba nhà Năm 2016, Cao Thành Dũng với luận văn Tiểu thuyết “Đàn trời”của Cao Duy Sơn từ góc nhìn văn hố có đề cập tới ngôn ngữ nghệ thuật tiểu thuyết Đàn trời của Cao Duy Sơn Như vậy, vấn đề ngôn ngữ nghệ thuật tiểu thuyết Cao Duy Sơn chưa có cơng trình nghiên cứu nào đề cập cách toàn diện, hệ thống Trên sở tổng hợp, tiếp thu ý kiến của tác giả trên, chúng tơi cố gắng đưa cách nhìn bao quát, hệ thống để tìm hiểu cụ thể giá trị tiểu thuyết viết về đề tài miền núi của Cao Duy Sơn từ phương diện ngôn ngữ nghệ thuật Qua download by : skknchat@gmail.com ... đề tiểu thuyết Cao Duy Sơn 21 Chương 2: NGÔN NGỮ TRẦN THUẬT, NGÔN NGỮ ĐỐI THOẠI, NGÔN NGỮ ĐỘC THOẠI TRONG TIỂU THUYẾT CAO DUY SƠN 37 2.1 Ngôn ngữ trần thuật 37 2.1.1 Ngôn ngữ. .. ngơn ngữ nghệ tḥt và hành trình sáng tạo của Cao Duy Sơn Chương 2: Các thành phần ngôn ngữ nghệ thuật tiểu thuyết Cao Duy Sơn Chương 3: Đặc điểm về từ ngữ, câu văn tiểu thuyết Cao Duy Sơn. .. về ngôn ngữ nghệ thuật và hành trình sáng tạo của Cao Duy Sơn Đi sâu tìm hiểu thành phần ngôn ngữ nghệ thuật tiểu thuyết Cao Duy Sơn Phân tích và đặc điểm về từ ngữ, câu văn tiểu thuyết

Ngày đăng: 06/04/2022, 21:33

Xem thêm:

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

BẢNG THỐNG KÊ VIỆC SỬ DỤNG CÁC THÀNH NGỮ, TỤC NGỮ TRONG TIỂU THUYẾT CỦA CAO DUY SƠN  - (LUẬN văn THẠC sĩ) ngôn ngữ nghệ thuật trong tiểu thuyết của cao duy sơn
BẢNG THỐNG KÊ VIỆC SỬ DỤNG CÁC THÀNH NGỮ, TỤC NGỮ TRONG TIỂU THUYẾT CỦA CAO DUY SƠN (Trang 107)
HÌNH THỨC SỬ DỤNG TÊN TÁC - (LUẬN văn THẠC sĩ) ngôn ngữ nghệ thuật trong tiểu thuyết của cao duy sơn
HÌNH THỨC SỬ DỤNG TÊN TÁC (Trang 109)
HÌNH THỨC SỬ DỤNG TÊN TÁC - (LUẬN văn THẠC sĩ) ngôn ngữ nghệ thuật trong tiểu thuyết của cao duy sơn
HÌNH THỨC SỬ DỤNG TÊN TÁC (Trang 110)

TRÍCH ĐOẠN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w