761839d6-0648-4d4b-b1de-1e028ebda7cc

TRƯỜNG ĐẠI HỌC THƯƠNG MẠI Bộ mơn: Tài cơng CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc ĐỀ CƯƠNG HỌC PHẦN Học phần: TÀI CHÍNH CƠNG Trình độ đào tạo: Đại học D H TM Tên học phần (tiếng Việt): TÀI CHÍNH CƠNG Tên học phần (tiếng Anh): PUBLIC FINANCE Mã học phần: EFIN3021 Số tín chỉ: Cấu trúc: - Giờ lý thuyết: 36 - Giờ thảo luận: - Giờ thực hành: - Giờ báo cáo thực tế: - Giờ tự học: 90 Điều kiện học phần: - Học phần tiên quyết: Mã HP: - Học phần học trước: Nhập mơn Tài - Tiền tệ Mã HP: EFIN2811 - Học phần song hành: Mã HP: - Điều kiện khác: Mục tiêu học phần: Sau hoàn thành học phần, người học hiểu kiến thức tài cơng, hệ thống ngân sách nhà nước, quỹ tài ngồi ngân sách tài sản cơng; vận dụng kiến thức học để phát hiện, giải thích, phân tích, đánh giá vấn đề thuộc lĩnh vực tài cơng, tính tốn tỉ lệ điều tiết ngân sách nhà nước; tạo hội rèn luyện kỹ làm việc độc lập làm việc theo nhóm, lực tự chủ trách nhiệm, thái độ nghiêm túc, tích cực giải vấn đề thuộc lĩnh vực tài cơng Chuẩn đầu học phần Mã ký Mô tả chuẩn đầu học phần hiệu Hiểu, trình bày tổng hợp kiến thức tài CLO1 cơng; Mơ tả, giải thích sở, ngun tắc nội dung vấn đề Kiến tài cơng Vận dụng kiến thức học để nhận dạng, giải thích đánh giá thức CLO2 vấn đề tổng thể tài cơng thu nhập cơng, chi tiêu cơng, vấn đề tài cơng lĩnh vực NSNN, tín dụng nhà nước, quỹ tài cơng ngồi NSNN, nợ cơng tài sản cơng Nhận dạng phân tích tình đánh giá thu nhập công, Kỹ CLO3 chi tiêu công, điều tiết ngân sách nhà nước cấp ngân sách trung ương ngân sách địa phương; Tư phản biện, phân tích tổng hợp tình lý thuyết thực tiễn tài cơng Mức tự Có lực làm việc độc lập chịu trách nhiệm cá nhân, thích ứng với chủ CLO4 thay đổi môi trường làm việc; Có lực làm việc theo nhóm, trách tổ chức, dẫn dắt chịu trách nhiệm nhóm điều kiện mơi nhiệm trường làm việc có thay đổi Cập nhật tuân thủ quy định đào tạo, quy định pháp luật; Có ý Thái CLO5 thức tự học, tự cập nhật kiến thức liên quan đến lĩnh vực tài cơng, độ tác phong làm việc chuyên nghiệp, ý thức trách nhiệm xã hội D H TM Mơ tả tóm tắt nội dung học phần Học phần giới thiệu vấn đề hoạt động tài khu vực cơng với nội dung chủ yếu như: đặc trưng kết cấu tài cơng, chức năng, vai trị ngun tắc hoạt động tài cơng; quản lý tài cơng; sách tài cơng; thu nhập công chi tiêu công; tổ chức hoạt động hệ thống Ngân sách nhà nước, tín dụng Nhà nước; nợ công; hoạt động quỹ tài cơng ngồi Ngân sách Nhà nước; tài sản cơng The Course introduces the basics of financial activities in the public sector with the main contents as: fundamentals of Public Finance, the basic characteristics and structure of public finance; functions, roles and operating principles of public finance; public finance policies; Introducing public revenues and expenditures; organization of the state budget system; State credit; public debt; non-state public financial funds ; public assets Cán giảng dạy học phần 9.1 CBGD hữu: TS Nguyễn Thanh Huyền PGS.TS Lê Thị Kim Nhung TS Vũ Xuân Thủy TS Đỗ Thị Diên TS Lê Hà Trang TS Nguyễn Thị Minh Hạnh 9.2 CBGD kiêm nhiệm: 9.3 CBGV thỉnh giảng: 9.4 Chuyên gia thực tế: 10 Đánh giá học phần Liên Thành quan Trọng Trọng Hướng dẫn phần Bài đánh giá Rubric đến số số đánh giá đánh giá CĐR HP (1) A1 Điểm chuyên cần (2) 0,1 (3) - A1.1 Sinh tham dự học lý thuyết, luận lớp lớp) (4) viên thảo (Dự - A1.2 Ý thức học tập tham gia đóng lớp (5) (6) (7) R1 80% 20% CLO5 CLO5 GV đánh giá mức độ học đầy đủ SV GV đánh giá mức độ phát biểu, trao đổi ý kiến SV liên quan đến học hiệu đóng góp; mức độ vi phạm kỷ luật SV lớp (vào lớp muộn, trật tự, không ý nghe giảng, không tuân thủ, không hợp tác với GV) 0,3 A2.1 Bài kiểm tra tiết (Đánh giá mức độ nhớ, hiểu, vận dụng, phân tích, đánh giá SV) A2.2 Sản phẩm tự học cá nhân: Bài thu hoạch (Đánh giá hoạt động tự học, tự nghiên cứu, mức độ vận dụng, phân tích, đánh giá khả làm việc độc lập SV) A2.3 Bài thảo luận nhóm (Đánh giá hoạt động tự học, tự nghiên cứu, mức độ vận dụng, tổng hợp, phân tích, đánh giá, xử lý tình thực tế khả làm việc theo nhóm SV) 25% R2 CLO1 CLO2 CLO3 H TM A2 Điểm thực hành 25% R3 CLO1 CLO2 CLO3 CLO4 CLO5 D 50% CLO2 CLO3 CLO4 CLO5 R4.1 R4.2 - GV giao kiểm tra cá nhân lớp - GV chấm xác nhận điểm - GV giao thu hoạch nhà (sinh viên tự chọn vấn đề thuộc nội dung giáo viên đưa để làm thu hoạch) - GV chấm xác nhận điểm - GV giao chủ đề thảo luận cho nhóm SV từ đầu học phần - Nhóm SV làm báo cáo chuẩn bị slides/câu hỏi phản biện theo hướng dẫn GV - GV nhận xét, chấm điểm nội dung thảo luận; Đánh giá, chấm điểm khả thuyết trình/ tư phản biện, khả ứng xử, giải tình huống/ trả lời câu hỏi nhóm - GV xác nhận điểm nhóm - Nhóm SV tự đánh giá, chấm điểm thành viên theo hướng dẫn GV D H TM Bài thi kết thúc học phần: thi tự luận theo Ngân hàng câu hỏi thi Cấu trúc đề thi theo phân bổ nội dung CLO1 chương mức Bài thi CLO2 A3 độ khó câu chấm độc lập CLO3 Điểm thi 0,6 hỏi thi tuân thủ quy 100% R5 02 GV theo qui CLO4 hết HP định khảo thí định khảo thí CLO5 trường, đảm bảo trường đáp ứng yêu cầu đánh giá mức độ nhận thức gồm ghi nhớ, hiểu, vận dụng, phân tích đánh giá Thang điểm 10 sử dụng để đánh giá học phần bao gồm điểm thành phần, điểm thi cuối kỳ điểm học phần theo quy định khảo thí Điểm học phần tổng điểm thành phần nhân với trọng số tương ứng Điểm học phần sau quy đổi sang thang điểm chữ *Ghi chú: (1) Điểm học phần tính theo cơng thức sau: Đhp =  AiKi Trong đó: Đhp: Điểm học phần, xác đến chữ số thập phân Ai : Điểm thành phần i Ki : Trọng số điểm thành phần i (2) Điểm chuyên cần tính theo cơng thức sau: A1 = A1.1 x 80% + A1.2 x 20% Trong đó: A1: Điểm chuyên cần, xác đến chữ số thập phân A1.1: Điểm dự lớp, xác đến chữ số thập phân A1.2: Điểm ý thức học tập lớp, xác đến chữ số thập phân (3) Điểm thực hành tính theo cơng thức sau: A2 = (A2.1 + A2.2 + A2.3 x 2)/4 Trong đó: A2: Điểm thực hành, xác đến chữ số thập phân A2.1: Điểm kiểm tra, xác đến chữ số thập phân A2.2: Điểm chấm sản phẩm tự học cá nhân, xác đến chữ số thập phân A2.3: Điểm đổi phương pháp học tập, xác đến chữ số thập phân Rubric đánh giá điểm thành phần Mức độ đạt chuẩn quy định Thành Tiêu chí Mức C đến Mức D đến phần đánh giá Trọng Mức F C+ Mức B đến B+ Mức A D+ đánh số (0-3,9 điểm) (5,5-6,9 (7,0-8,4 điểm) (8,5-10 điểm) (4,0-5,4 điểm) giá điểm) R2 R3 R4.1 Không phát Ý thức biểu, trao đổi học tập ý kiến cho đóng học; có góp nhiều vi phạm lớp kỷ luật Mức độ hoàn thành theo đáp án Mức độ hoàn thành theo yêu cầu Thỉnh thoảng Hiếm phát phát biểu, Thường xuyên biểu, trao đổi trao đổi ý phát biểu ý kiến cho kiến cho trao đổi ý kiến học, đóng học, cho học, góp khơng đóng góp đóng góp hiệu quả; có hiệu quả; hiệu quả; nhiều vi phạm vi phạm kỷ kỷ luật vi phạm kỷ luật luật Vắng mặt từ 0-10% 80% Tích cực phát biểu, trao đổi ý kiến cho học, đóng góp hiệu quả; không vi phạm kỷ luật 20% Chấm theo thang điểm 10, ứng với phân bổ điểm theo đáp án kèm đề kiểm tra 100% Chấm theo thang điểm 10, ứng với phân bổ điểm theo hướng dẫn thực sản phẩm tự học 100% D R1 Vắng mặt Vắng mặt từ Vắng mặt từ Vắng mặt từ 40% 30-40% 20-30% 10-20% H TM Dự lớp Khơng có nội Nội dung dung nội bào thảo dung khơng luận phù hợp với nhóm yêu cầu Thuyết - Không Nội dung phù hợp với u cầu, hình ảnh giải thích chưa rõ ràng Nội dung phù hợp với yêu cầu Sử dụng thuật ngữ đơn giản, dễ hiểu Hình ảnh minh hoạ rõ ràng, sinh động - Có chuẩn bị Chuẩn bị Nội dung phù Nội dung phù hợp với yêu hợp với yêu cầu cầu Sử dụng Sử dụng thuật thuật ngữ đơn ngữ đơn giản, dễ giản, dễ hiểu hiểu Hình ảnh 60% Hình ảnh minh minh hoạ phong hoạ rõ ràng, phú, sinh động phong phú, Có video giải thích cụ thể sinh động Chuẩn bị Chuẩn bị thuyết 40% 10% D H TM thuyết trình thuyết trình trình có bố cục có bố cục thuyết trình có chuẩn bị cẩu thả, logic, phù hợp logic, phù bố cục logic, thuyết trình, nội dung thảo luận, có hợp thảo phù hợp chuẩn bị chuẩn bị dẫn chứng minh luận, lỗi, thảo luận, sơ sài, sơ sài, nhiều họa thuyết phục, có dẫn chứng lỗi, có dẫn trình nhiều lỗi, lỗi, có dẫn trình bày đẹp, minh họa chứng minh trả lời khơng có dẫn chứng minh sáng tạo, luận tương đối họa thuyết câu hỏi chứng minh họa giải đầy đủ, sắc thuyết phục phục họa - Trả lời câu sảo, chặt chẽ - Trả lời câu - Trả lời câu - Không trả hỏi - Trả lời câu hỏi hỏi tương hỏi tương đối lời câu chưa đầy đủ, đúng, đầy đủ, đối chính xác hỏi có ý khơng xác xác đầy đủ xác chưa đầy đủ Nhận xét chi Nhận xét chi tiết, rõ ràng Nhận xét chi tiết, rõ ràng; nội nhiên nội Nhận xét sơ tiết, rõ ràng; dung nhận xét dung nhận sài, không đặt nội dung nhận bao gồm nội xét chưa đủ Phản biện câu hỏi cho Nhận xét sơ xét bao gồm dung báo cáo vấn đề: (Nhận nhóm thuyết sài, có đặt câu nội dung báo người thuyết nội dung báo xét, đặt trình đặt hỏi cho nhóm cáo người trình, đóng góp cáo người câu hỏi) câu hỏi khơng thuyết trình thuyết trình; có ý kiến hay; có thuyết trình; liên quan đến đặt câu hỏi cho đặt câu hỏi cho có đặt câu đề tài nhóm thuyết nhóm thuyết hỏi cho trình trình có phản nhóm thuyết biện trình R4.2 Tham gia 100% tham gia (Rubric nhóm đầy đủ buổi