ĐỀ I Phần Đọc – Hiểu (3 điểm): Đọc ngữ liệu sau trả lời câu hỏi: Ngày xưa có bé vơ hiếu thảo sống với mẹ túp lều tranh dột nát Thật không may mẹ cô bé lại bị bệnh nặng nhà nghèo nên khơng có tiền mua thuốc chữa bệnh, cô bé vô buồn bã Một lần ngồi khóc lóc bên đường có ông lão qua thấy lạ dừng lại hỏi Khi biết tình, ơng già nói vói bé: - Cháu vào rừng đến bên gốc cổ thụ to rừng, lấy hoa Bơng hoa có cánh tức mẹ cháu sóng năm Cô bé liền vào rừng lâu sau nhìn thấy bơng hoa trắng đó, khó khăn cô trèo lên để lấy hoa, đếm có cánh… hai cánh… ba cánh… bốn… năm cánh Chỉ có năm cánh hoa chứ? Chẳng nhẽ mẹ cô sống năm thơi sao? Khơng đành lịng liền dùng tay xé nhẹ dần cánh hoa lớn thành cánh hoa nhỏ bơng hoa theo mà nhiều cánh dần lên, nhiều đến mức khơng cịn đếm Từ đó, người đời gọi bơng hoa bơng hoa cúc trắng để nói lịng hiếu thảo bé dành cho mẹ (Truyện cổ tích Việt Nam đặc sắc, NXB văn học) Câu 1: (0,5 điểm): Nhân vật nhân vật văn Câu 2: (0,5 điểm): Tìm số từ sử dụng văn Câu 3: (1,0 điểm): Cơ bé cố gắng làm để cứu sống mẹ? Câu 4: (1,0 điểm): Bài học ý nghĩa mà câu chuyện muốn gửi gắm gì? II Phần Làm văn (7,0 điểm) Câu 1: (2,0 điểm): Hiếu thảo với ông bà, cha mẹ phẩm chất vô đáng quý Em viết đoạn văn ngắn trình bày suy nghĩ em ý nghĩa lòng hiếu thảo sống Câu (5,0 điểm): Kể lại truyện cổ tích mà em yêu thích lời văn ĐÁP ÁN Câ Nội dung u Nhân vật văn là: Cô bé Số từ sủ dụng văn bản: một, hai, ba, bốn, năm Việc cô bé làm đề cứu sống mẹ: Mẹ bị bệnh nặng nên buồn bã khóc lóc Sau ơng lõa đường tìm thuốc cứu mẹ Mặc dù đường để lấy thuốc khó khăn, gian khổ nguy hiểm cho đứa bé tình yêu thương mẹ cô vượt qua hái hoa cúc Cô thông minh xé cánh hoa thành nhiều cánh mong mẹ sống lâu hơn, để cô bé bên mẹ Bài học ý nghĩa mà câu chuyện muốn gừi gắm: Tình mẫu từ thật thiêng liêng, cao Lòng thương yêu cha mẹ giúp người vượt qua tất khó khăn sống Đó tình cảm ấm áp mà sức mạnh vượt khỏi khơng gian thời gian vĩnh - Hiếu thảo từ bao đời trở thành truyền thống tốt đẹp dân tộc, phẩm chất đạo đức cần thiết giúp hoàn thiện nhân cách người - Lịng hiếu thảo sợi dây gắn kết đầy yêu thương cá nhân gia đình, tập thể, để mối quan hệ thêm bền vững thắm thiết hết - Là lịng thương u, chăm sóc ơng bà, cha mẹ, ln ln đối xử chân thành, kính trọng - Con phải biết tôn trọng, lắng nghe chia sẻ khó khăn với cha mẹ, chăm học tập, tu dưỡng đạo đức không để cha mẹ phải phiền lịng - Bởi ơng bà, cha mẹ người có cơng sinh thành ni nấng nên người, q trình họ chịu vất vả, thiệt thịi khơng thể kể hết - Vậy nên, từ cố gắng thật hiếu thảo với ông bà, cha mẹ, không chiến thắng sức mạnh thời gian, đừng để phải hối hận ĐỀ I.PHẦN ĐỌC- HIỂU Đọc văn sau thực yêu cầu bên dưới: Lặng tiếng ve Con ve mệt hè nắng oi Nhà em tiếng ời Kẽo cà tiếng võng mẹ ngồi mẹ ru Lời ru có gió mùa thu Bàn tay mẹ quạt mẹ đưa gió Những ngơi thức ngồi Chẳng mẹ thức chúng Đêm ngủ giấc tròn Mẹ gió suốt đời (Mẹ, Trần Quốc Minh, Theo thơ chọn với lời bình, NXB Giáo dục, 2002, tr.28-29) Câu (1,0 điểm) Bài thơ viết theo thể thơ nào? Xác định phương thức biểu đạt thơ Câu (1.0 điểm) Từ “Bàn tay” câu thơ “Bàn tay mẹ quạt mẹ đưa gió về” hiểu theo nghĩa gốc hay nghĩa chuyển? Câu (2,0 điểm) Nhân vật trữ tình thơ ai? Nhân vật muốn bày tỏ tình cảm gì? Câu (2,0 điểm) Chỉ nêu tác dụng biện pháp tu từ hai câu thơ sau: Đêm ngủ giấc tròn Mẹ gió suốt đời II.PHẦN LÀM VĂN Báo Dân trí, ngày 24/12/2013 đăng tin: Giữa đêm Hà Nội rét buốt, người bán hàng rong bị va quệt, xe dâu tây đổ xuống đường, người dân vội vã chạy tới nhặt giúp, khiến chị bán hàng xúc động rơi lệ Em viết đoạn văn nghị luận trình bày suy nghĩ vấn đề ĐÁP ÁN CÂ U NỘI DUNG - Bài thơ viết theo thể thơ lục bát - Phương thức biểu đạt chính: biểu cảm Từ "Bàn tay" hiểu theo nghĩa chuyển Nhân vật trữ tình thơ : người - Nhân vật muốn bày tỏ tình cảm biết ơn chân thành tới người mẹ Biện pháp tu từ: - Ẩn dụ: “giấc trịn”: Cách nói ẩn dụ “giấc trịn” khơng phải giấc ngủ mà mang ý nghĩa đời ln có mẹ theo sát bên nâng bước đi, che chở cho con, dành tất tình yêu thương - So sánh: “Mẹ gió”: Đây hình ảnh so sánh đặc sắc mẹ: “Mẹ gió” – gió mát lành làm dịu êm vất vả đường, gió bền bỉ theo suốt đời => Hình ảnh thơ giản dị giúp ta thấy tình thương yêu lớn lao, hi sinh thầm lặng, bền bỉ suốt đời mẹ I/ Mở đoạn: Giới thiệu vấn đề nghị luận (Hành động người dân vội vã chạy tới nhặt giúp người bán hàng rong gặp tai nạn hành động đẹp, giúp đỡ người khó khăn, hoạn nạn cách kịp thời đáng khen ngợi) II/ Thân đoạn: 1.Giải thích Hành động người dân vội vã chạy tới nhặt giúp người bán hàng rong gặp tai nạn hành động đẹp, giúp đỡ người khó khăn, hoạn nạn cách kịp thời đáng khen ngợi Bàn luận - Hành động người dân việc vốn xuất phát từ truyền thống tương thân, tương người Việt Nam - Trong thời gian gần đây, bệnh vô cảm lan rộng, dư luận lên án tượng hôi thấy người gặp tai nạn hành động người dân đáng khen ngợi - Báo chí cần biểu dương kịp thời hành vi đẹp để làm gương cho người học tập, noi theo - Mọi người xã hội cần quan tâm, giúp đỡ người gặp khó khăn, hoạn nạn để người sống có tình người Bài học nhận thức hành động - Nhận thức tầm quan trọng việc giúp đỡ người khác khó khăn, hoạn nạn - Bản thân cần có hành động thiết thực để giúp đỡ người khác khó khăn, hoạn nạn đồng thời dám lên án thói vơ cảm xã hội III/ Kết đoạn: Khẳng định vấn đề ...ĐÁP ÁN Câ Nội dung u Nhân vật văn là: Cô bé Số từ sủ dụng văn bản: một, hai, ba, bốn, năm Việc cô bé làm đề cứu sống mẹ: Mẹ bị bệnh nặng nên buồn bã khóc lóc Sau ơng... thảo với ông bà, cha mẹ, không chiến thắng sức mạnh thời gian, đừng để phải hối hận ĐỀ I.PHẦN ĐỌC- HIỂU Đọc văn sau thực yêu cầu bên dưới: Lặng tiếng ve Con ve mệt hè nắng oi Nhà em tiếng ời Kẽo... dân vội vã chạy tới nhặt giúp, khiến chị bán hàng xúc động rơi lệ Em viết đoạn văn nghị luận trình bày suy nghĩ vấn đề ĐÁP ÁN CÂ U NỘI DUNG - Bài thơ viết theo thể thơ lục bát - Phương thức biểu