tuyển tập đề kiểm tra môn tiếng việt lớp 4

II Đọc hiểu: ( điểm) 35 phút NHỮNG CHÚ CHÓ CON Ở CỬA HIỆU Một cậu bé xuất cửa hàng bán chó hỏi người chủ cửa hàng : “ Giá chó bác? ” Người chủ cửa hàng trả lời : “ Khoảng từ 30 tới 50 đô la ” Cậu bé rụt rè nói : “ Cháu xem chúng khơng ? ’ Người chủ cửa hàng mỉm cười huýt sáo hiệu Từ cũi, năm chó bé xíu năm cuộn len chạy ra, có bị tụt lại phía sau xa Ngay lập tức, cậu bé ý tới chó chậm chạp, khập khiễng Cậu liền hỏi : “ Con chó bị bác? ” Ơng chủ giải thích bị tật khớp hơng bị khập khiễng suốt đời Nghe thế, cậu bé tỏ xúc động : “ Đó chó cháu muốn mua ” Chủ cửa hàng nói : “ Nếu cháu thực thích chó đó, ta tặng cho cháu Nhưng ta biết cháu khơng muốn mua đâu ” Gương mặt cậu bé thống buồn, cậu nhìn thẳng vào mắt ơng chủ cửa hàng nói : “ Cháu khơng muốn bác tặng cho cháu đâu Con chó có giá trị chó khác mà Cháu trả bác giá Thực cháu trả bác la 37 xu thơi Sau , tháng cháu trả dần bác 50 xu không ? ” - Bác bảo thật nhé, cháu không nên mau chó ! – Người chủ cửa hàng khuyên – Nó khơng chạy nhảy chơi đùa chó khác đâu Ơng vừa dứt lời, cậu bé liền cúi xuống vén ống quần lên, để lộ chân trái tật nguyền, cong vẹo đỡ kim loại Cậu ngước nhìn ơng chủ cửa hàng khẽ bảo : “ Chính cháu chẳng chạy nhảy mà , chó cần hiểu chơi với ” Đăn Clát Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời : Cậu bé khách hàng ý đến chó nào? a Chú chó lơng trắng muốt b Chú chó bé xíu cuộn len c Chú chó chậm chạp , khập khiễng M1 Vì cậu bé không muốn người bán hàng tặng chó cho cậu ? a Vì chói bị tật chân b Vì cậu cho chó có giá trị ngang chó mạnh khỏe khác cửa hàng c Vì cậu không muốn mang ơn người bán hàng M1 Tại cậu lại mua chó bị tật chân? a Vì cậu thấy thương hại chó b Vì chó rẻ tiền M2 c Vì chó có hồn cảnh giống cậu , nên chia sẻ với Câu chuyện muốn nói với em điều gì? a Hãy yêu thương người khuyết tật b Hãy đối xử bình đẳng với người khuyết tật c Hãy chia sẻ đồng cảm với người khuyết tật | M2 Câu : “ Bác bảo thật nhé, cháu không nên mua chó đó! ” loại câu gì? a Câu kể b Câu cảm c Câu khiến M3 Trong câu : “ Gương mặt cậu bé thoáng buồn ” phận chủ ngữ ? a Gương mặt b Gương mặt cậu bé c Cậu bé M3 Từ giá trị câu : “ Con chó có giá trị chó khác mà ” thuộc từ loại gì? a Danh từ b Động từ c Tính từ M4 Có từ láy đoạn văn ? a Rụt rè, chậm chạp, chạy nhảy b Rụt rè , chậm chạp , khập khiễng c Chậm chạp, khập khễng, chạy nhảy M3 Câu sau có trạng ngữ? “Có lần, tập đọc, tơi nhét tờ giấy thấm vào mồm ” a Một trạng ngữ b Hai trạng ngữ c Khơng có trạng ngữ M4 B PHẦN VIẾT : ( 10 điểm) Chính tả: điểm Nghe viết: ( 20 phút) Con chuồn chuồn nước – SGK TV tập trang 127 Giáo viên đọc cho học sinh viết từ Rồi đột nhiên… đến đồn thuyền ngược xi Tập làm văn : điểm ( 35 phút) Đề bài: Tả vật nuôi nhà II/ ĐỌC HIỂU ( điểm) I Đọc thầm: CÂY ÂM NHẠC Đầu mùa hè nốt nhạc xanh viết vào mây trắng ngổn ngang Sang thu, trời cao ngất, thưa thớt nốt nhạc mầu vàng sẫm nắng hè Tiếc nốt nhạc không viết vào khuông không nhạc công nào, dù tài giỏi đến đâu, tấu nhạc thiên nhiên ấy, trừ nhạc sĩ tài ba mùa hè ve sầu râm ran tán xanh nồng nàn vĩ cầm vơ hình Cây sấu âm nhạc , với gốc có vè có bạnh tán trịn um tùm óng biếc sau mưa, mà sấu nốt nhạc rung rinh gió trời… ( Theo Băng Sơn) II Dựa vào nội dung đọc , em viết câu trả lời vào giấy kiểm tra Câu 1: Tại tác giả lại gọi sấu “ âm nhạc” ? a Vì sấu thổi xào xạc, vi vu hay b Vì gỗ làm đàn đánh hay c Vì hình dáng gốc cây, tán giống khóa nhạc nốt nhạc Câu 2: Vì tác giả cho “ đầu mùa hè nốt nhạc xanh viết vào mây trắng ngổn ngang” ? a Vì đầu mùa hè, xanh um tùm b Vì đầu mùa hè, sấu- nốt nhạc – cịn xanh c Vì đầu mùa hè, sấu xanh bật mây trắng Câu 3: Vì tác giả cho rằng” Sang thu, thưa thớt nốt nhạc màu vàng sẫm nắng hè.” ? a Vì sang thu , sấu – nốt nhạc – chuyển sang mầu vàng sẫm b Ví sang thu, sấu chuyển màu vàng sẫm c Vì sang thu sấu rụng bớt Câu 4: Vì tác giả cho có nhạc sĩ ve sầu tấu nhạc thiên nhiên sấu ? a Vì nhạc sĩ ve sầu tài giỏi, tiếng b Vì nhạc sĩ ve sầu có vĩ cầm vơ hình c Vì nốt nhạc sấu không viết vào khuông nhạc Câu 5: Đọc câu sau: Cái gốc có vè có bạnh tán trịn xanh um Cây sấu âm nhạc Đầu mùa hè nốt nhạc xanh viết vào mây trắng ngổn ngang Sang thu, trời cao ngất, thưa thớt nốt nhạc màu vàng sẫm nắng hè a) Tìm câu kể Ai gì? b) Xác định chủ ngữ câu tìm Câu 6: Đặt câu kể Ai gì? Với từ ngữ sau làm chủ ngữ: - Bạn thân em - Môn học em u thích - Thủ Việt Nam Câu 7: Đặt câu kể Ai gì? Với từ ngữ sau làm vị ngữ: - nốt nhạc tài ba - Là khóa son khổng lồ - Là nốt nhạc rung rinh gió Câu : Tìm từ láy câu sau? Cây sấu âm nhạc , với gốc có vè có bạnh tán trịn um tùm óng biếc sau mưa, mà sấu nốt nhạc rung rinh gió trời… B BÀI KIỂM TRA VIẾT:( 10 điểm)( 40 phút) Chính tả: ( điểm)( 15 phút) Nghe -viết: Bài Thắng biển (Sách Tiếng Việt 4/2 - Trang 76) Viết từ đầu đến tâm chống giữ Tập làm văn:( điểm) (25 phút) Em tả có bóng mát, hoa ăn ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I LỚP 4- MƠN TIẾNG VIỆT ( Thời gian 30 phút) A Đọc thầm văn sau: Trung thu độc lập Đêm anh đứng gác trại Trăng ngàn gió núi bao la khiến lòng anh man mác nghĩ tới trung thu nghĩ tới em Trăng đêm soi sáng xuống nước Việt Nam độc lập yêu quý em Trăng sáng mùa thu vằng vặc chiếu khắp thành phố, làng mạc, núi rừng, nơi quê hương thân thiết em … Anh nhìn trăng nghĩ tới ngày mai … Ngày mai, em có quyền mơ tưởng sống tươi đẹp vô Mươi mười lăm năm thôi, em thấy ánh trăng này, dòng thác nước đổ xuống làm chạy máy phát điện; biển rộng, cờ đỏ vàng phấp phới bay tàu lớn Trăng em soi sáng ống khói nhà máy chi chít, cao thẳm, rải đồng lúa bát ngát vàng thơm, với nông trường to lớn, vui tươi Trăng đêm sáng ! Trăng mai sáng Anh mừng cho em vui Tết Trung thu độc lập anh mong ước ngày mai đây, tết trung thu tươi đẹp đến với em Thép Mới B Khoanh tròn chữ trước ý trả lời cho câu hỏi Câu 1: Anh chiến sĩ nghĩ tới trung thu em nhỏ vào thời điểm nào? a Thời điểm anh chơi b Vào thời điểm anh đứng gác trại, đêm trăng trung thu độc lập c Vào thời điểm anh ngủ Câu : Trăng trung thu độc lập có đẹp? a Trăng ngàn gió núi bao la b Trăng soi sáng xuống nước Việt Nam độc lập yêu quý, trăng vằng vặc chiếu khắp thành phố làng mạc núi rừng c Cả ý Câu 3: Anh chiến sĩ tưởng tượng đất nước đêm trăng tương lai sao? a Đêm trăng tương lai đất nước có gió núi bao la b Những đêm trăng tương lai em vui đùa bên c Dưới ánh trăng dòng thác nước đổ xuống làm chạy máy phát điện, biển rộng cờ đỏ vàng bay tàu lớn, ống khói nhà máy chi chít, cánh đồng lúa bát ngát nơng trường to lớn vui tươi Câu : Vẻ đẹp có khác so với đêm trung thu độc lập? a Đó vẻ đẹp đất nước đại b Đó giàu có nhiều so với ngày độc lập C Cả ý Câu : Cuộc sống có giống với mong ước anh chiến sĩ năm xưa? a Nhiều nhà máy thủy điện, tàu lớn, giàn khoan dầu khí, khu phố đại mọc lên b Nhiều nhà máy thủy điện c Nhiều thủy điện, tàu lớn Câu : Bài văn có danh từ riêng ? a Một từ b Hai từ c Ba từ Câu : Các động từ câu “Anh nhìn trăng nghĩ tới ngày mai …” là: a Anh , nhìn b Nhìn , nghĩ c Trăng, ngày Câu : Trong từ sau từ từ láy ? a Bao la b Man mác c Soi sáng Câu : Trong câu “ Ngày mai, em có quyền mơ tưởng sống tươi đẹp vơ cùng.” Có từ ghép? a Ba từ b Bốn từ c Năm từ Câu 10 : Trong câu “Trăng sáng mùa thu vằng vặc chiếu khắp thành phố, làng mạc, núi rừng, nơi quê hương thân thiết em ….” có danh từ là: ... ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I LỚP 4- MƠN TIẾNG VIỆT ( Thời gian 30 phút) A Đọc thầm văn sau: Trung thu độc lập Đêm anh đứng... Nghe -viết: Bài Thắng biển (Sách Tiếng Việt 4/ 2 - Trang 76) Viết từ đầu đến tâm chống giữ Tập làm văn:( điểm) (25 phút) Em tả có bóng mát, hoa ăn ... ngữ M4 B PHẦN VIẾT : ( 10 điểm) Chính tả: điểm Nghe viết: ( 20 phút) Con chuồn chuồn nước – SGK TV tập trang 127 Giáo viên đọc cho học sinh viết từ Rồi đột nhiên… đến đồn thuyền ngược xi Tập làm