1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

De KT giua HK 1 toan 6 CD CTST KNTT

4 3 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 1,52 MB

Nội dung

ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I- TỐN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ I ĐỀ SỐ * Bài 1: Cho hai tập hợp M = { x ∈ ¥ | ≤ x < 10} N = { x ∈ ¥ | x < 6} a Viết tập hợp M tập hợp N cách liệt kê phần tử? b Tập hợp M có phần tử? c Điền kí hiệu ∈ ; ∉ vào ô vuông sau: □ M; 10 □ M; □ N; 0□M Bài 2: Thực phép tính (tính nhanh có thể): a.19.63 + 36.19 + 19 b – 36 : 32 c 4.17.25 d 476 –  409 – ( 8.3 – 21)  –1724 { } Bài 3: Học sinh trường THCS xếp hàng 12, hàng 16, hàng 18 vừa đủ Tính số học sinh trường biết số học sinh khoảng từ 250 đến 300 học sinh Bài 4: Quan sát hình sau cho biết: Hình hình bình hành, hình chữ nhật, hình thoi, hình thang cân? Bài Cho hình vẽ sau: Một mảnh vườn có dạng hình vẽ, để tính diện tích mảnh vườn, người ta chia thành hình thang cân hình bình hành với kích thước sau: AB = 20 m; DC = 40 facebook.com/groups/chuyen.de.toan.thcs quoctuansp@gmail.com Trang sớ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I- TỐN m; AH = 16 m; FK = 15 m Hãy tính diện tích mảnh vườn Bài 6: Tìm tất số tự nhiên n thỏa mãn: 5n + 14 chia hết cho n + *** HƯỚNG DẪN GIẢI HOẶC ĐÁP SỐ Bài : a M = { 1;2;3;4;5;6;7;8;9;10} N =  { 1;2;3;4;5} b Tập hợp A có 10 phần tử c ∈ M; 10 ∉ M; ∉ N; ∉ M Bài : a Ta có: 19.63 + 36.19 + 19.1 = 19 ( 63 + 36 + 1) = 19.100 = 1900 b Ta có: – 36 : 32  = 49 – 36 : = 49 – = 45 c Ta có: ( 4.25 ) 17 = 100.17 = 1700 { } d Ta có: 476 –  409 – ( 24 – 21)  –1724 { } = 476 –  409 – 32  –1724 = 476 – { 5.[ 409 – 9] – 1724} = 476 – { 5.400 – 1724} = 476 – { 2000 – 1724} = 476 – 276 = 200 Bài 3: Gọi số học sinh cần tìm x (học sinh) Điều kiện: x ∈ ¥ | 250 ≤ x ≤ 300 Theo đề ta có: x là: BC ( 12;16;18 ) Ta có: +12 = 22.3 +16 = 24 BCNN ( 12;16;18 ) =  24 32 = 144 + 18 = 2.32 facebook.com/groups/chuyen.de.toan.thcs quoctuansp@gmail.com Trang số ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I- TỐN BC ( 12;16;18 ) = B ( 144 ) = { 0;144;288;432 } Vì: 250 ≤ x ≤ 300 nên x = 288 Vậy số học sinh trường THCS 288 học sinh Bài : Hình b hình chữ nhật; Hình c hình g hình bình hành Hình f hình thang cân Bài : Diện tích hình thang ABCD là: ( 20 + 40 ) 16 = 480 (m ) 2 Diện tích hình bình hành DCFE là: 15 40 = 600 ( m ) Diện tích mảnh vườn là: 480 + 600 = 1080 ( m ) Bài : Với số tự nhiên n ta có n + chia hết cho n + Nên: ( n + ) = 5n + 10 chia hết cho n + Suy ra: 5n + 14 = 5n + 10 + chia hết cho n + chia hết cho n + Do đó: n + thuộc Ư(4)= { 1; 2; 4} Giải trường hợp ta n = 0;2 MUA SÁCH IN – HỔ TRỢ WORD- CHO Q THẦY CƠ facebook.com/groups/chuyen.de.toan.thcs quoctuansp@gmail.com Trang sớ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I- TỐN ĐỘC QUYỀN TRÊN XUCTU Bộ phận hổ trợ WORD: 0918972605(Zalo) Email: sach.toan.online@gmail.com FB: fb.com/xuctu.book facebook.com/groups/chuyen.de.toan.thcs quoctuansp@gmail.com Trang số ... A có 10 phần tử c ∈ M; 10 ∉ M; ∉ N; ∉ M Bài : a Ta có: 19 .63 + 36 .19 + 19 .1 = 19 ( 63 + 36 + 1) = 19 .10 0 = 19 00 b Ta có: – 36 : 32  = 49 – 36 : = 49 – = 45 c Ta có: ( 4.25 ) 17 = 10 0 .17 = 17 00... 250 ≤ x ≤ 300 Theo đề ta có: x là: BC ( 12 ; 16 ;18 ) Ta có: +12 = 22.3 + 16 = 24 BCNN ( 12 ; 16 ;18 ) =  24 32 = 14 4 + 18 = 2.32 facebook.com/groups/chuyen .de. toan. thcs quoctuansp@gmail.com Trang sớ... 17 00 { } d Ta có: 4 76 –  409 – ( 24 – 21)  ? ?17 24 { } = 4 76 –  409 – 32  ? ?17 24 = 4 76 – { 5.[ 409 – 9] – 17 24} = 4 76 – { 5.400 – 17 24} = 4 76 – { 2000 – 17 24} = 4 76 – 2 76 = 200 Bài 3: Gọi

Ngày đăng: 01/04/2022, 21:17

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Bài 4: Quan sát các hình sau và cho biết: Hình nào là hình bình hành, hình chữ nhật, hình thoi, hình thang cân? - De KT giua HK 1 toan 6 CD CTST KNTT
i 4: Quan sát các hình sau và cho biết: Hình nào là hình bình hành, hình chữ nhật, hình thoi, hình thang cân? (Trang 1)
Bài 4: Hình b là hình chữ nhật; Hình c và hình g là hình bình hành Hình f là hình thang cân. - De KT giua HK 1 toan 6 CD CTST KNTT
i 4: Hình b là hình chữ nhật; Hình c và hình g là hình bình hành Hình f là hình thang cân (Trang 3)
w