1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Giáo án lớp 1 môn Toán Tuần 11 TIết: Luyện tập50015

4 2 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 82,34 KB

Nội dung

KẾ HOẠCH BÀI DẠY Thứ …………….ngày………… tháng……………năm 2003 - MÔN - BÀI - TIẾT : TOÁN : LUYỆN TẬP : I/ MỤC TIÊU : 1/ Kiến thức : Giúp học sinh củng cố bảng trừ làm tính trừ phạm vi số học 2/ Kỹ năng:Học sinh tập biểu thị tình tranh phép tính thích hợp Thái độ: Giáo dục Học sinh tính cẩn thận , say mê môn Toán II/ CHUẨN BỊ : 1/ Giáo viên : Nội dung tập , Tranh , phiếu tập 2/ Học sinh : Vở tập , SGK, bảng III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY 1/ ỔN ĐỊNH (1’) 2/ KIỂM TRA BÀI CŨ (5’) Giáo viên yêu cầu Học sinh đọc lại phép tính trừ phạm vi 5: 5–=4 5-  = - Nhận xét: Ghi điểm  Nhận xét : 3/ Bài : (25’) Giới thiệu : Để giúp em củng cố lại kiến thức phép trừ phạm vi số học Hôm cô em học tiết “ Luyện Tập” Giáo viên ghi tựa HOẠT ĐỘNG : (12‘) ÔN LẠI PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI Mục tiêu: Giúp Học sinh củng cố học Phương pháp : Thực hành , đàm thoại , thi đua ĐDDH: SGK ,bảng Giáo viên yêu cầu HS đọc lại phép trừ phạm vi ? Viết bảng con: 5- =1 ; 5-=3 bớt Hỏi ? DeThiMau.vn HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ Hát Học sinh đọc Học sinh làm bảng Học sinh nhắc lại Cá nhân, dãy bàn đồng HS thực vào bảng trừ Hỏi ? Ta làm phép tính ? HOẠT ĐỘNG : (15’) THỰC HÀNH 5–2=3 5–4=1 Ta làm phép tính trừ Mục tiêu :HS vận dụng kiến thức học áp dụng vào giải tập Phương pháp : Thực hành , trực quan đàm thoại ĐDDH : Các dạng tập SGK Vở tập Bài 1:Tính Thực hành tính dọc Lưu ý : viết số thẳng hàng  GV Nhận xét : Bài 2: Thực tính từ trái sang phải Học sinh làm vào tập HS nhận xét sửa  Nhận xét : Bài 4: Học sinh đọc đề ?  Nhận xét : Bài 5:Số Học sinh tính kết bên phải so sánh dấu (=) tự điền số vào ô trống Đọc kết  GV Nhận xét : Chỉnh sửa HOẠT ĐỘNG 3(5’) CỦNG CỐ Trò chơi : Điền số Nội dung :Mỗi phiếu Học sinh tự điền số +2 -1 +0 -3 +2 Học sinh làm vào đọc kết a- Có chim, bay Hỏi còm lại ? b- Có máy bay, bay chiếc.Hỏi đậu? Học sinh làm nêu kết a- – = ; b- – = Học sinh tự tính : 3+ = 5–2 Học sinh tham gia trò chơi Luật chơi: Thi đua tiếp sức  Giáo viên nhận xét: DẶN DÒ : (1’) - Bài tập nhà : Làm Bài tập vào tập - Chuẩn bị : : Bài luyện tập - Nhận xét tiết học RÚT KINH NGHIỆM: DeThiMau.vn DeThiMau.vn DeThiMau.vn ... (15 ’) THỰC HÀNH 5–2=3 5–4 =1 Ta làm phép tính trừ Mục tiêu :HS vận dụng kiến thức học áp dụng vào giải tập Phương pháp : Thực hành , trực quan đàm thoại ĐDDH : Các dạng tập SGK Vở tập Bài 1: Tính... sinh tham gia trò chơi Luật chơi: Thi đua tiếp sức  Giáo viên nhận xét: DẶN DÒ : (1? ??) - Bài tập nhà : Làm Bài tập vào tập - Chuẩn bị : : Bài luyện tập - Nhận xét tiết học RÚT KINH NGHIỆM: ... kết bên phải so sánh dấu (=) tự điền số vào ô trống Đọc kết  GV Nhận xét : Chỉnh sửa HOẠT ĐỘNG 3(5’) CỦNG CỐ Trò chơi : Điền số Nội dung :Mỗi phiếu Học sinh tự điền số +2 -1 +0 -3 +2 Học sinh

Ngày đăng: 31/03/2022, 22:00

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

1/. Kiến thức : Giúp học sinh củng cố bảng trừ và làm tính trừ trong phạm vi các số đã học . - Giáo án lớp 1 môn Toán  Tuần 11  TIết: Luyện tập50015
1 . Kiến thức : Giúp học sinh củng cố bảng trừ và làm tính trừ trong phạm vi các số đã học (Trang 1)