Toán 8 Tiết 25: Kiểm tra chương I48028

Tiết 25 KIỂM TRA CHƯƠNG I Dạy: 15/11 I MỤC TIÊU - Kiến thức: Tứ giác, hình bình hành, hình chữ nhật, đường TB tam giác - Kĩ năng: Làm tập đề kiểm tra - Thái độ: Giáo dục học sinh ý thức nội quy kiểm tra, thi cử Rèn tính độc lập, tự giác, tự lực phấn đấu vươn lên học tập II CHUẨN BỊ + GV: Xây dựng ma trận đề kiểm tra đề kiểm tra + HS: Ôn tập kiến thức chương I để làm kiểm tra III CÁC HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP 1) Ổn định: 1’ 2) Kiểm tra: Cấp độ Chủ đề MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng định lí Tứ giác tổng góc một tứ giác Số câu (câu 1b) Số điểm 1 Biết ĐN, ĐL Vận dụng định lí Đường trung đườngểtung bình đường trung bình bình tam giác tam giác tam giác Số câu (câu 2a) (câu 2b) Số điểm 1 Hình bình hành, hình chữ nhật, hình thoi Biết định lí tổng góc tứ giác (câu 1a) Biết dấu hiệu nhận biết hình bình hành Số câu (câu 3) Số điểm Tổng số câu Tổng điểm Tỉ lệ 40% Tổng Thấp Cao 2 2 Vận dụng kiến thức HBH, HCN, Hthoi để giải tập đơn giản (câu 4a, b) 2 4 20% ĐỀ BÀI 40% Câu 1: (2điểm) a) Phát biểu định lí tổng góc một tứ giác ฀ ฀  300 Tính số đo góc D  1500 , C b) Tứ giác ABCD có ฀A  90 , B ThuVienDeThi.com 10 100% Câu 2: (3điểm) a) Phát biểu định nghĩa, tính chất đường trung bình tam giác b) Cho tam giác ABC, D trung điểm cạnh AB, E trung điểm cạnh AC Tính độ dài cạnh BC, biết DE = 4cm Câu 3: (2điểm) Nêu dấu hiệu nhận biết hình bình hành Câu 4: (3điểm) Cho tam giác ABC vuông A, D trung điểm cạnh BC Gọi M điểm đối xứng với D qua AB, N điểm đối xứng với D qua AC Gọi E giao điểm DM AB Gọi F giao điểm DN AC a) Tứ giác AEDF hình gì? Vì sao? b) Các tứ giác ADBM, ADCN hình gì? Vì sao? ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM Câu Nội dung a) Định lí: Tổng góc tứ giác 3600 (2điểm) A Điểm 1đ B 150 30 ฀ b) D 3600 – (900 + 1500 + 300) = 900 1đ C D a) Định nghĩa: Đường trung bình tam giác đoạn thẳng nối trung (2điểm) điểm hai cạnh tam giác Tính chất : Đường trung bình tam giác song song với cạnh thứ ba cạnh 0.5đ 0.5đ A D E 4cm B C b) DE đường trung bình tam giác ΔABC =>BC =2.DE =2.4=8(cm) Các dấu hiệu nhận biết hình bình hành: ( dấu hiệu) (2điểm) Tứ giác có cạnh đối song song hình bình hành Tứ giác có cạnh đối hình bình hành Tứ giác có hai cạnh đối song song hình bình hành Tứ giác có góc đối hình bình hành Tứ giác có hai đường chéo cắt trung điểm đường ThuVienDeThi.com 1đ 2đ hình bình hành GT KL ฀ ΔABC, A = 900, BD = DC, AB  DM = {E}, DE = EM, AB  DM, AC  DN = {F}, AC  DN, DF=FN 0.25 a) Tg AEDF hình gì? Vì sao? b) Các tg ADBM, ADCN hình ? Vì sao? A M (4điểm) N E B 0.75đ F D C 1đ Giải: a) Tg EDF hình chữ nhật ฀ = 900; AB  DM E => E ฀ = 900, Vì: A  = 900 AC  DN F => F b) ΔABC có: AD = BD = DC (trung tuyến nửa cạnh huyền) => ΔABD cân D có DE đường cao => EA = EB Mà: DE = EM (D đối xứng với M qua AB) => Tg ADBM hình thoi (có hai đường chéo cắt trung điểm đường vng góc với nhau) Tương tự tứ giác ADCN hình thoi Ghi chú: HS làm cách khác cho điểm tối đa ThuVienDeThi.com 2đ ... với cạnh thứ ba cạnh 0.5đ 0.5đ A D E 4cm B C b) DE đường trung bình tam giác ΔABC =>BC =2.DE =2.4 =8( cm) Các dấu hiệu nhận biết hình bình hành: ( dấu hiệu) (2điểm) Tứ giác có cạnh đối song song hình