Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 16 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
16
Dung lượng
276,21 KB
Nội dung
Kiểm tra chất lượng học sinh giỏi năm học 2008 – 2009 Mơn Tốn lớp Thời gian 150 phút – Khơng kể thời gian giao đề Bµi (3 điểm)Tính giá trị biểu thức 1 1+ 29 4 4 A= 1 + 30 4 4 Bài (4 điểm) a/ Với số a, b, c không đồng thời nhau, hÃy chứng minh a2 + b2 + c2 – ab – ac – bc b/ Cho a + b + c = 2009 chøng minh r»ng a + b3 + c3 - 3abc = 2009 a + b + c - ab - ac - bc Bµi (4 ®iĨm) Cho a 0, b ; a b thảo mÃn 2a + 3b 2a + b Tìm giá trị lớn giá trị nhỏ biểu thức A = a2 2a b Bài (3 điểm) Giải toán cách lập phương trình Một ô tô từ A đến B Cùng lúc ô tô thứ hai từ B đến A vơí vËn tèc b»ng vËn tèc cđa « t« thø nhÊt Sau giê chóng gỈp Hái ô tô quÃng đường AB bao lâu? Bài (6 điểm) Cho tam giác ABC có ba góc nhọn, điểm M, N thứ tự trung điểm BC AC Các đường trung trực BC AC cắt O Qua A kẻ đường thẳng song song với OM, qua B kẻ đường thẳng song song với ON, chúng cắt H a) Nối MN, AHB đồng dạng với tam giác nào? b) Gọi G trọng tâm ABC , chứng minh AHG đồng dạng với MOG ? c) Chøng minh ba ®iĨm M , O , G thẳng hàng? ThuVienDeThi.com ề thi học sinh giỏi năm học 2008 - 2009 Môn: Toán lớp Thêi gian lµm bµi 120 Bµi Cho biĨu thøc: A = x5 x x3 x x a) Rót gän biĨu thøc A b) Tìm x để A - A c) Tìm x để A đạt giá trị nhỏ Bài 2: a) Cho a > b > vµ 2( a2 + b2) = 5ab Tính giá trị biểu thøc: P = 3a b 2a b b) Cho a, b, c độ dài cạnh mét tam gi¸c Chøng minh r»ng a2 + 2bc > b2 + c2 Bài 3: Giải phương trình: a) 2 x 1 x x 1 2007 2008 2009 b) (12x+7)2(3x+2)(2x+1) = Bài 4: Cho tam giác ABC; Điểm P nằm tam giác cho ABP ACP , kỴ PH AB, PK AC Gọi D trung điểm cạnh BC Chứng minh a) BP.KP = CP.HP b) DK = DH Bµi 5: Cho hình bình hành ABCD, đường thẳng d cắt cạnh AB, AD M K, cắt ®êng chÐo AC t¹i G Chøng minh r»ng: AB AD AC AM AK AG ThuVienDeThi.com Líp THCS - Năm học 2007 - 2008 Môn : Toán Thời gian làm bài: 120 phút Bài 1: (2 điểm) Phân tích đa thức sau thành nhân tử: x x x 2008 x 2007 x 2008 Bµi 2: (2điểm) Giải phương trình: x 3x x 1 1 2 x x x x x x x x x Bài 3: (2điểm) Căn bậc hai cđa 64 cã thĨ viÕt díi d¹ng nh sau: 64 Hỏi có tồn hay không số có hai chữ số viết bậc hai chúng dạng số nguyên? HÃy toàn số ®ã T×m sè d phÐp chia cđa biĨu thøc x x x x 2008 cho ®a thøc x 10 x 21 Bµi 4: (4 điểm) Cho tam giác ABC vuông A (AC > AB), đường cao AH (H BC) Trên tia HC lấy điểm D cho HD = HA Đường vuông góc với BC D cắt AC E Chứng minh hai tam giác BEC ADC đồng dạng Tính độ dài đoạn BE theo m AB Gọi M trung điểm đoạn BE Chứng minh hai tam giác BHM BEC đồng dạng Tính số đo góc AHM Tia AM cắt BC G Chứng minh: GB HD BC AH HC HÕt ThuVienDeThi.com Ò thi chän học sinh giỏi cấp huyện Năm học 2008 - 2009 Môn: Toán (Thời gian làm bài: 120 phút, không kể thời gian giao đề) Đề thi gồm trang Bài (4 điểm): Cho biểu thức A 4xy y x2 : 2 y xy x y x a) Tìm điều kiện x, y để giá trị A xác định b) Rút gọn A c) Nếu x; y số thực làm cho A xác định thoả mãn: 3x2 + y2 + 2x – 2y = 1, tìm tất giá trị nguyên dương A? Bài (4 điểm): a) Giải phương trình : x 11 x 22 x 33 x 44 115 104 93 82 b) Tìm số x, y, z biết : x2 + y2 + z2 = xy + yz + zx x 2009 y 2009 z 2009 32010 Bài (3 điểm): Chứng minh với n N n5 n ln có chữ số tận giống Bài (7 điểm): Cho tam giác ABC vuông A Lấy điểm M cạnh AC Từ C vẽ đường thẳng vng góc với tia BM, đường thẳng cắt tia BM D, cắt tia BA E ECB a) Chứng minh: EA.EB = ED.EC EAD 1200 S AED 36cm Tính SEBC? b) Cho BMC c) Chứng minh điểm M di chuyển cạnh AC tổng BM.BD + CM.CA có giá trị khơng đổi d) Kẻ DH BC H BC Gọi P, Q trung điểm đoạn thẳng BH, DH Chứng minh CQ PD Bài (2 điểm): a) Chứng minh bất đẳng thức sau: x y (với x y dấu) y x x y x2 y b) Tìm giá trị nhỏ biểu thức P = y x y x ThuVienDeThi.com (với x 0, y ) Đề khảo sát chọn học sinh giỏi cấp huyện Môn: Toán Lớp Năm học 2008 – 2009 Thêi gian lµm bµi: 150 Bµi 1: (4 ®iĨm) abc0 1, Cho ba sè a, b, c tho¶ m·n , tÝnh A a b c 2 a b c 2009 2, Cho ba sè x, y, z tho¶ m·n x y z Tìm giá trị lớn B xy yz zx Bµi 2: (2 ®iĨm) Cho ®a thøc f x x px q víi p Z, q Z Chứng minh tồn số nguyên k ®Ĩ f k f 2008 .f 2009 Bài 3: (4 điểm) 1, Tìm số nguyên dương x, y thoả mÃn 3xy x 15y 44 2, Cho sè tù nhiªn a 2 2009 , b lµ tỉng chữ số a, c tổng chữ số b, d tổng chữ số c Tính d Bài 4: (3 điểm) Cho phương trình 2x m x , tìm m để phương trình có nghiệm dương x2 x2 Bài 5: (3 điểm) Cho hình thoi ABCD có cạnh đường chéo AC, tia đối tia AD lấy điểm E, đường thẳng EB cắt đường thẳng DC F, CE cắt O Chứng minh AEC đồng dạng CAF , tính EOF Bài 6: (3 điểm) Cho tam giác ABC, phân giác đỉnh A cắt BC D, đoạn thẳng DB, DC lần BE BF AB lượt lấy ®iĨm E vµ F cho EAD FAD Chøng minh r»ng: CE CF AC Bµi 7: (2 điểm) Trên bảng có số tự nhiên từ đến 2008, người ta làm sau lấy hai sè bÊt kú vµ thay b»ng hiƯu cđa chúng, làm đến số bảng dừng lại Có thể làm để bảng lại số không? Giải thích HÕt Thí sinh không sử dụng tài liệu Cán coi thi không giải thích thêm Họ tªn thÝ sinh: Sè b¸o danh: Ị thiThuVienDeThi.com häc sinh giỏi lớp Năm học 2008-2009 Môn toán (150 phút không kể thời gian giao đề) Câu (5 điểm) Tìm số tự nhiên n để : a) A=n3-n2+n-1 số nguyên tố n 3n 2n 6n b) B= cã giá trị số nguyên n2 c) D=n5-n+2 số phương (n 2) Câu 2: (5 điểm) Chứng minh : a) a b c biÕt abc=1 ab a bc b ac c b) Víi a+b+c=0 th× a4+b4+c4=2(ab+bc+ca)2 c) a2 b2 c2 c b a b2 c2 a2 b a c Câu 3: (5 điểm) Giải phương trình sau: a) x 214 x 132 x 54 6 86 84 82 b) 2x(8x-1)2(4x-1)=9 c) x2-y2+2x-4y-10=0 với x,y nguyên dương Câu 4: (5 điểm) Cho hình thang ABCD (AB//CD) ,O giao điểm hai đường chéo Qua O kẻ đường thẳng song song với AB cắt DA E, cát BC t¹i F a) Chøng minh r»ng : diƯn tÝch tam gi¸c AOD b»ng diƯn tÝch tam gi¸c BOC b) Chøng minh : 1 AB CD EF c) Gọi K điểm thuộc OE.Nêu cách dựng dường thẳng đI qua K chia đôi diện tÝch tam gi¸c DEF -hÕt Ị thi ph¸t hiƯn häc sinh giái bËc thcs năm học 2008-2009 ThuVienDeThi.com Môn: toán (120 phút không kể thời gian giao đề) Bài 1: (1 đ) Cho biết a-b=7 tính giá trị biểu thức: a(a+2)+b(b-2)-2ab Bài 2: (1 đ) Chứng minh biểu rhứ sau luôn dương (hoặc âm) với giá trị chử ®· cho : -a2+a-3 Bµi 3: (1 ®) Chøng minh tứ giác có tâm đối xứng tứ giác hình bình hành Bài 4: (2 ®) x 8x T×m giá trị nhỏ biểu thức sau: Bài 5: (2 đ) Chứng minh số tự nhiên có dạng 2p+1 p số nguyên tố , có số lập phương số tự nhiên khác.Tìm số Bài 6: (2 đ) Cho hình thang ABCD có đáy lớn AD , đường chéo AC vuông góc với cạnh bên CD, BAC CAD TÝnh AD nÕu chu vi cđa h×nh thang b»ng 20 cm vµ gãc D b»ng 600 Bµi 7: (2 đ) Phân tích đa thức sau thành nhân tử: a) a3m+2a2m+am b) x8+x4+1 Bài 8: (3 đ) Tìm số dư phÐp chia cđa biĨu thøc : (x+1)(x+3)(x+5)(x+7)+ 2004 cho x2+8x+1 Bài 9: (3 đ) Cho biểu thức : 2x 2x : 1 x 1 x x x 1 x 1 C= a) Tìm điều kiện x để biểu thức C Xác định b) Rút gọn C c) Với giá trị x biểu thức C xác định Bài 10 (3 đ) Cho tam giác ABC vuông A (AC>AB) , đường cao AH Trên tia HC lấy HD =HA, đường vuông góc với BC D cắt AC E a) Chứng minh AE=AB b) Gọi M trung ®iĨm cđa BE TÝnh gãc AHM HÕt - ThuVienDeThi.com Híng dÉn chÊm môn toán Bài 1.1 Nội dung Điểm abc0 Cho ba sè a, b, c tho¶ m·n , tÝnh A a b c 2 a b c 2009 2,00 Ta cã a b c2 a b c ab bc ca 2 ab bc ca 0,50 2 a b c2 2009 a b b c c a ab bc ca 2abc a b c 2009 A a b c a b c2 a b b c2 c2 a 1.2 Cho ba sè x, y, z tho¶ m·n x y z Tìm giá trị lớn nhÊt cña B xy yz zx 2 2 2 0,50 1,00 2,00 B xy z x y xy 3 x y x y xy x y x y x y xy 3x 3y 2 y 3y 6y y 3 x x y 1 y 1 y 3 DÊu = x¶y x x y z 1 x y z Vậy giá trị lớn B x = y = z = Cho ®a thøc f x x px q víi p Z, q Z Chøng minh tồn số nguyên k để 1,25 0,50 0,25 2,00 f k f 2008 .f 2009 f f x x f x x p f x x q f x 2.x.f x x p.f x p.x q f x f x 2x p x px q f x x px q 2x p 1 f x x 1 p x 1 q f x f x 1 Víi x = 2008 chän k f 2008 2008 Suy f k f 2008 .f 2009 1,25 0,50 0,25 3.1 Tìm số nguyên dương x, y thoả mÃn 3xy x 15y 44 2,00 3xy x 15y 44 x 3y 49 0,75 x, y nghuyêndương x + 5, 3y + nguyên dương lớn 0,50 Thoả mÃn yêu cầu toán x + 5, 3y + ước lớn 49 nên có: x5 x 3y y Vậy phương trình có nghiệm nguyên x = y = ThuVienDeThi.com 0,75 3.2 Cho sè tù nhiªn a 2 2009 , b tổng chữ số a, c tổng chữ số b, d 2,00 tổng chữ số c Tính d a 2009 23 3.2009 23 6027 10 6027 b 9.6027 54243 c 4.9 41 d 1.9 13 1 1,00 23 1mod a 1mod mµ a b c d mod d 1mod Tõ (1) vµ (2) suy d = 2 2x m x , tìm m để phương trình có nghiệm dương x2 x2 Điều kiện: x 2;x 2 2x m x x 1 m 2m 14 x2 x2 m = 1phương trình có dạng = -12 vô nghiệm 2m 14 m phương trình trở thành x m 2m 14 1 m m4 2m 14 2 Phương trình có nghiệm dương m 1 m 2m 14 1 m m4 VËy tho¶ m·n yêu cầu toán m Cho hình thoi ABCD có cạnh đường chéo AC, tia đối tia AD lấy điểm Cho phương trình 0,75 0,25 3,00 0,25 0,75 0,25 0,50 1,00 0,25 3,00 E, đường thẳng EB cắt đường thẳng DC F Chứng minh AEC đồng dạng CAF , tính EOF AEB đồng dạng CBF (g-g) AB AE.CF AC AE.CF AE AC AC CF AEC đồng dạng CAF (c-g-c) AEC đồng dạng CAF AEC CAF mµ EOF AEC EAO ACF EAO 180 DAC 120 E A O B D C 1,00 1,00 1,00 F Cho tam gi¸c ABC, phân giác đỉnh A cắt BC D, đoạn thẳng DB, DC lấy ®iĨm E vµ F cho EAD FAD Chøng minh r»ng: ThuVienDeThi.com 3,00 BE BF AB CE CF AC A AE EH AF FK K S ABE BE EH.AB AE.AB BE AE.AB S ACF CF FK.AC AF.AC CF AF.AC C E D F B BF AF.AB T¬ng tù CE AE.AC BE BF AB (đpcm) CE CF AC Trên bảng có số tự nhiên từ đến 2008, người ta làm sau lÊy hai sè bÊt kú H KỴ EH AB t¹i H, FK AC t¹i K BAE CAF; BAF CAE HAE đồng dạng KAF (g-g) 1,00 1,25 0,50 0,25 2,00 vµ thay b»ng hiƯu cđa chóng, cø làm đến số bảng dừng lại Có thể làm để bảng lại số không? Giải thích Khi thay hai sè a, b bëi hiƯu hiƯu hai sè th× tính chất chẵn lẻ tổng số có bảng không đổi 2008 2008 Mà S 2008 1004.2009 mod ; 1mod 2 bảng l¹i sè Kú thi chọn häc sinh giái líp thCS - năm học 2007 - 2008 ThuVienDeThi.com 1,00 1,00 10 Môn : Toán Đáp án thang điểm: Nội dung Bài Câu 1.1 Điểm 2,0 (0,75 ®iÓm) x x x x x x x 1 x 1 0.5 x 1x 1.2 0,5 (1,25 ®iĨm) x 2008 x 2007 x 2008 x x 2007 x 2007 x 2007 x x 2007 x x 1 x 1 x 2007 x x 1 0,25 x x 1x x 1 2007 x x 1 x x 1x x 2008 2 2 2 2.1 0,25 2,0 x x x (1) + NÕu x : (1) x 1 x (tháa m·n ®iỊu kiÖn x ) + NÕu x : (1) x x x x x 1 x 1x 3 x 1; x (c¶ hai không bé 1, nên bị loại) Vậy: Phương trình (1) có nghiệm x 2.2 0,25 0,5 2 0,5 1 1 x x x x x (2) x x x x Điều kiện để phương trình có nghiệm: x 2 1 1 (2) x x x x x x x x x 0,25 1 2 x x x x 16 x x x hay x 8 vµ x Vậy phương trình đà cho có nghiệm x áp án hướng dẫn chấm thi học sinh giỏi NămThuVienDeThi.com học 2008 - 2009 0,5 0,25 11 Môn: Toán Bi 1: (4 im) a) iu kiện: x y; y (1 điểm) b) A = 2x(x+y) (2 điểm) c) Cần giá trị lớn A, từ tìm tất giá trị nguyên dương A + Từ (gt): 3x2 + y2 + 2x – 2y = 2x2 + 2xy + x2 – 2xy + y2 + 2(x – y) = 2x(x + y) + (x – y)2 + 2(x – y) + = A + (x – y + 1)2 = A = – (x – y + 1)2 (do (x – y + 1) (với x ; y) A (0,5đ) x y x + A = 2x x y y x y;y 2 (x y 1) + A = 2x x y Từ đó, cần cặp giá trị x y, chẳng x y;y 1 x hạn: y + Vậy A có giá trị nguyên dương là: A = 1; A = Bài 2: (4 điểm) x 11 x 22 x 33 x 44 a) 115 104 93 82 x 11 x 22 x 33 x 44 ( 1) ( 1) ( 1) 1) ( 115 104 93 82 x 126 x 126 x 126 x 126 115 104 93 82 x 126 x 126 x 126 x 126 0 115 104 93 82 (0,5 điểm) (1 điểm) (0,5 điểm) x 126 x 126 b) x2 + y2 + z2 (0,5 điểm) = xy + yz + zx 2x2 +2y2 + 2z2 – 2xy – 2yz – 2zx = (x-y)2 + (y-z)2 + (z-x)2 = (0,75 điểm) x y y z z x xyz x2009 = y2009 = z2009 (0,75 điểm) ThuVienDeThi.com 12 Thay vào điều kiện (2) ta có 3.z2009 = 32010 z2009 = 32009 z =3 Vậy x = y = z = (0,5 điểm) Bài (3 điểm) Cần chứng minh: n5 – n 10 - Chứng minh : n5 - n n5 – n = n(n2 – 1)(n2 + 1) = n(n – 1)(n + 1)(n2 + 1) (vì n(n – 1) tích hai số nguyên liên tiếp) (1 điểm) - Chứng minh: n – n n5 - n = = n( n - )( n + 1)( n2 – + 5) = n( n – ) (n + 1)(n – 2) ( n + ) + 5n( n – 1)( n + ) lý luận dẫn đến tổng chia hết cho (1,25 điểm) 5 - Vì ( ; ) = nên n – n 2.5 tức n – n 10 Suy n5 n có chữ số tn cng ging (0,75 im) Bài 4: điểm E D A M Q B C P I H Câu a: điểm * Chứng minh EA.EB = ED.EC - Chứng minh EBD đồng dạng với (1 điểm) ECA (gg) EB ED EA.EB ED.EC EC EA ECB * Chøng minh EAD (1 ®iĨm) - Tõ ®ã suy - Chøng minh EAD đồng dạng với ECB (cgc) ECB - Suy EAD 0,5 ®iĨm 0,5 ®iĨm 0,75 điểm 0,25 điểm Câu b: 1,5 điểm AMB = 60o ABM = 30o - Tõ BMC = 120o - XÐt 0,5 ®iĨm = 30o EDB vuông D có B ED = ED EB EB 0,5 ®iÓm ThuVienDeThi.com 13 - Lý luËn cho S EAD ED tõ ®ã S ECB EB SECB = 144 cm2 0,5 điểm Câu c: 1,5 điểm - Chứng minh BMI đồng dạng víi BCD (gg) - Chøng minh CM.CA = CI.BC - Chøng minh BM.BD + CM.CA = BC2 cã gi¸ trị không đổi Cách 2: Có thể biến đổi BM.BD + CM.CA = AB2 + AC2 = BC2 0,5 ®iĨm 0,5 điểm 0,5 điểm Câu d: điểm - Chứng minh BHD đồng dạng với DHC (gg) 0,5 ®iÓm BH BD BP BD BP BD DH DC DQ DC DQ DC 0,5 điểm - Chứng minh DPB đồng dạng víi CQD (cgc) BDP DCQ CQ PD o ma`BDP PDC 90 ®iĨm Bài 5: (2 điểm) a) x, y dấu nên xy > 0, x y (*) x y 2xy y x (x y)2 (**) Bất đẳng thức (**) đúng, suy bđt (*) (đpcm) (0,75đ) x y t y x x2 y2 (0,25đ) t2 y x Biểu thức cho trở thành P = t2 – 3t + P = t2 – 2t – t + + = t(t – 2) – (t – 2) + = (t – 2)(t – 1) + (0,25đ) - Nếu x; y dấu, theo c/m câu a) suy t t – ; t – > t t 1 b) Đặt P Đẳng thức xảy t = x = y (1) (0,25đ) - Nếu x; y trái dấu x y t < t – < t – < y t t 1 > P > x (2) (0,25đ) - Từ (1) (2) suy ra: Với x ; y ln có P Đẳng thức xảy x = y Vậy giá trị nhỏ biểu thức P Pm=1 x=y KiĨm tra chÊt lỵng häc sinh giỏi năm học 2008 2009 Đáp án, biểu điểm, hướng dẫn chấm Môn Toán Nội dung Bài (3 điểm) ThuVienDeThi.com Điểm 14 1 1,0 Cã a4+ = a a a a a a 2 Khi cho a giá trị từ đến 30 thì: Tử thức viết thành 2 0,5 2 (12+1+ )(12-1+ )(32+3+ )(32-3+ ).(292+29+ )(292-29+ ) Mẫu thức viết thành 2 0,5 2 2 (22+2+ )(22-2+ )(42+4+ )(42-4+ )……(302+30+ )(302-30+ ) Mặt khác (k+1)2-(k+1)+ 12 1 =.=k2+k+ 2 0,5 0,5 Nªn A= 1861 302 30 Bµi 2: điểm ý a: điểm -Có ý tưởng tách, thêm bớt thể vậyđể sử dụng bước sau -Viết dạng bình phương hiệu - Viết bình phương hiệu - Lập luận kết luận ý b: điểm Phân tích tủ thức thành nhân tử Rút gọn kết luận Bài : điểm *Từ 2a + b ≤ vµ b ≥ ta cã 2a ≤ hay a ≤ Do ®ã A=a2 - 2a - b Nên giá trị lớn cđa A lµ a=2vµ b=0 * Tõ 2a + 3b ≤ suy b ≤ - a 2 22 22 a = ( a )2 ≥3 9 22 2 Vậy A có giá trị nhỏ a = b = 3 Do A ≥ a2 – 2a – + Bµi : điểm - Chọn ẩn đạt điều kiện - Biểu thị đại lượng theo ẩn số liệu đà biết(4 đại lượng) - Lập phương trình - Giải phương trình - Đối chiếu trả lời thời gian ô tô - Lập luận , tính trả lời thời gian ô tô lại Bài : điểm ý a : điểm Chứng minh 1.0 cặp góc Nêu cặp góc 0,5 lại Chỉ hai tam 0,5 giác ®ång d¹ng ý b : ®iĨm Tõ hai tam gi¸c 0,5 ThuVienDeThi.com 0,5 0,5 0,5 0,5 1,0 1,0 1,0 0,5 0,5 1,0 0,5 0,5 0,25 0,25 x 0,25 0,5 0,5 0,5 15 đồng dạng ý a suy tỉ số cặp cạnh AH / OM Tính tỉ số cặp cạnh AG / GM Chỉ cặp góc Kết luận tam giác đồng dạng ý c : điểm A 0,5 0,5 H N 0,5 G O C B M - Từ hai tam giác đồng dạng 0,5 câu b suy gãc AGH = gãc MGO (1) - MỈt kh¸c gãc MGO + Gãc 0,5 AGO = 1800(2) - Tõ (1) vµ (2) suy gãc 0,5 AGH + gãc AGO = 180 - Do ®ã H, G, O thẳng hàng 0,5 Chú ý: -Các cách giải khác chấm điểm tương tự theo bước `-Điểm làm tổng số điểm HS làm được, không làm tròn ThuVienDeThi.com ... hai số tính chất chẵn lẻ tổng số có bảng không đổi 2008 2008 1 Mµ S 2008 1004 .2009 mod ; 1mod 2 bảng lại số Kỳ thi chn học sinh giỏi lớp thCS - năm học 2007 - 2008 ThuVienDeThi.com... liệu Cán coi thi không giải thích thêm Họ tên thí sinh: Sè b¸o danh: ề thiThuVienDeThi.com học sinh giỏi lớp Năm học 2008- 2009 Môn toán (150 phút không kể thời gian giao đề) Câu (5... sát chọn học sinh giỏi cấp huyện Môn: Toán Lớp Năm học 2008 2009 Thời gian làm bài: 150 phút Bài 1: (4 điểm) abc0 1, Cho ba sè a, b, c tho¶ m·n , tÝnh A a b c 2 a b c 2009 2,