Đề xuất kiểm tra học kì I môn: Toán 647501

ĐỀ SỐ 1: MA TRẬN ĐỀ, ĐỀ XUẤT KIỂM TRA HỌC KÌ I Mơn : Tốn THIẾT LẬP MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA: Cấp độ Nhận biết Thông hiểu Tên chủ đề Các phép tính N Z Thứ tự thực phép tính Số câu Số điểm Tỉ lệ % Vận dụng Cấp độ thấp Trình bày tính chất phân phối phép nhân phép cộng Tính giá trị biểu thức cách tính theo thứ tự thực hiệnphép tính câu 0.75 điểm 2câu 1.25 điểm Tính đoạn thẳng, trung điểm đoạn thẳng Số câu Số điểm Tỉ lệ % Tổng số câu Tổng số điểm Tỉ lệ % Cấp độ cao Tính x thơng qua thứ tự thực phép tính câu 1.25 điểm Tính x qua tốn chia hết cách tìm BC ƯCLN, BCNN Số câu Số điểm Tỉ lệ % Cộng câu 0.75 điểm - Vận dụng toán thự tế phép chia hết suy UCLN - Vận dụng tính chất chia hết tổng để tìm ước số tìm n chưa biết câu điểm Vẽ đoạn thẳng, vẽ trung điểm, đo độ dài đoạn thẳng, câu 0.5 điểm Giải thích điểm nằm Và giải thích trung điểm đoạn thẳng câu điểm Tính độ dài đoạn thẳng so sánh đoạn thẳng Vận dụng trung điểm đoạn thẳng tính đoạn thẳng câu 0.75 điểm câu 0.75 điểm câu 1.25 điểm 12.5 % câu 2.25 điểm 22.5 % câu 2.75 điểm 27.5 % câu 3.75 điểm 37.5 % ThuVienDeThi.com câu 3.25điểm 32.5% câu 3.75 điểm 37.5 % câu điểm 30% 13 câu 10 điểm 100% A PHẦN CHUNG ĐỀ, ĐỀ XUẤT KIỂM TRA HỌC KÌ I Mơn : Tốn Thời gian: 90' (Không kể thời gian phát đề) Bài 1: ( điểm ) Thực phép tính (hợp lý có thể): a) 21 16 + 21 59 + 21 25 b) 80 – (4 52 – 23) c) (- 12) + 83 + ( - 48) + 17 Bài : ( điểm ) Tìm số tự nhiên x, biết: a) (3x – 17) 42 = 43 b) 5x - 18 = -3 c) x  12, x  25, x  30 0n+1 Ư(2) = {1;2} n+1=1=>n = n+1 = =>n= Vậy n= 0, n=1 * Ghi : - Mọi cách giải khác đạt điểm tối đa câu =================================== ThuVienDeThi.com 0.25 0.25 0.25 0,5 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 ĐỀ SỐ 2: I Thiết lập ma trận đề kiểm tra: Khung ma trận đề kiểm Cấp độ Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cấp độ thấp Cấp độ cao Cộng Chủ đề + Nhận biết cách tính luỹ thừa với số mũ tự nhiên Các +Thực phép tính phép N, Z toán N Số câu hỏi Số điểm TL % 1,25 12,5% -Hiểu phép tính cộng,trừ số ngun,tìm giá trị tuyệt đối số để thực phép tính Z 2,75 40% 27,5% Tìm BC,BCN N Số câu hỏi Số điểm TL % ChươngI Đoạn thẳng Số câu hỏi Số điểm TL % Tính chất chia hết ,số nguyên tố Số câu hỏi Biết vận dụng tìm BC, BCNN để giải tốn 1 2,5 25% + Biếttính độ dài đoạn thẳng, chứng tỏ trung điểm đoạn thẳng 2,5 25% 1 2,5 25% 2,5 25% Vận dụng kiến thức số nguyên tố tính chất chia hết để tìm số ThuVienDeThi.com Số điểm TL % T.số câu hỏi Tổng số điểm Tỉ lệ % 1,25 12,5% 2,75 27,5% 10% 10% 50% 10% 100% II Đề kiểm tra: Bài 1(2đ):Thực phép tính a/ 75 - ( 3.52 - 4.23) b/ 12+(-24) – 2+24 c/ 28 76 + 24 28 – 28 20 Bài 2(2đ)Tìm x a/ x - = b/ x - = (-14) + 23 Bài 3(2,5đ) :Số học sinh lớp trường có khoảng 350 đến 400 xếp thành hàng 12,hàng 15,hàng 18 vừa đủ.Tính số học sinh đó? Bài 4(2,5đ): Trên tia Ox lấy hai điểm A,B cho OA=4cm, OB= 8cm a/Tính AB b /Điểm A có trung điểm OB khơng?Vì sao? c/ Gọi I trung điểm AB Tính OI? Bài 5(1đ) Có số tự nhiên mà (4 +n).(7+n) = 11 không? III HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ THANG ĐIỂM Bài Đáp án a/ 75 – ( 3.52 - Điểm 4.23) = 75 – ( 3.25 – 4.8) = 75 – ( 75 – 32) = 75 – 43 = 32 b/ 12+(-24) – 2+24 =(-24)+24 +12 -2 =0+ 10 =10 c/ 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 28 76 + 24 28 – 28 20 =28 (76+24 – 20) = 28 80 = 2240 a/ 2x-5= x =5 +3 2x =8 x =4 Vậy x = -4 ; b/ x – = (-14) + 0,25 0,25 0,25 0,5 0,25 23 ThuVienDeThi.com x – = - 14 + x - = -6 x = -6 +7 x =1 Gọi x số hs khối trường Ta có: x 12, x 15, x18 350  x  400 Nên x  BC(12,15,18) 350  x  400 BCNN(12,15,18)=180 BC(12,15,18)=B(180)={0;180;360;540;…} Suy x=360 Vậy số hs khối trường đod 360 hs *O A* *I *B x a/ Trên tia Ox ,có OA