PHỊNG GD&ĐT TP BẢO LỘC KIỂM TRA HỌC KÌ 1(TL)– ĐỀ Trường: ……………………… Lớp: …… MƠN: TỐN Họ tên: ……………………………… Thời gian: 90 phút Câu 1: (1 điểm):Thực phép tính sau a) 15 : 5 7 b) 47,57.15,36 + 15,36.52,43 Câu 2: ( điểm): a) Tìm x biết (2x + 4,2) – 3,6 = 5,4 b) Thực phép tínhTính: 36 Câu 3: (2 điểm) Cho hàm số y = f(x) = x -2 a)Tính f(-1) ; f(0) b)Tìm x để f(x) = c)Điểm sau thuộc đồ thị hàm số y = f(x) = x -2 A(1;0) ; B(-1;-3) C(3;-1) Câu 4: (2 điểm) Số đo ba góc tam giác tỉ lệ với 2:3:4 Tính số đo góc tam giác đó? Câu 5: : (1 điểm): Cho hình vẽ: a) Vì m//n? b) Tính số đo góc C A D m ? n 1100 (Hình vẽ) B C Câu : (2điểm) Cho AMN có AM = AN Tia phân giác góc A cắt MN I Chứng minh: a) IM = IN b) AI MN c) Biết MAN 500 Tính số đo góc M ThuVienDeThi.com ĐÁP ÁN Mơn : TOÁN Nội dung yêu cầu (cần đạt) Câu Câu a) 15 : 5 7 ( điểm): 11 = 3: - 7 = 21 77 = 105 77 = 28 25 25 25 Điểm 0,5 25 0,5 b) 47,57.15,36 + 15,36.52,43 = 15,36.(47,57 + 52,43) = 15,36.100 = 1536 Câu ( điểm): a)(2x + 4,2) – 3,6 = 5,4 2x + 4,2 = 5,4 +3,6 2x + 4,2 = 10 2x = 10 – 4,2 2x = 5,8 x = 5,8 : x = 2,7 b) 36 = - + 25 = - 42 +25 = -17 0,5 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,5 Câu ( điểm): Cho hàm số y = f(x) = x -2 a) f(-1) = - = - f(0) = - = -2 b) f(x) = x -2 = x=2 c)Điểm thuộc đồ thị hàm số y = f(x) = x -2 B(-1;-3) C(3;-1) Câu ( điểm): 0,5 0,5 0,5 0,5 Gọi số đo ba góc tam giác a, b, c (a ,b , c >0 ) Ta có: a b c 0,25 Và a + b + c = 1800 (Tổng ba góc tam giác) 0,25 0,5 a b c a b c 180 20 234 a 20 a 20.2 40 b 20 a 20.3 60 0,25 0,25 0,25 ThuVienDeThi.com c 20 c 20.4 80 0,25 Vậy: Số đo ba góc tam giác là: 400, 600, 900 Câu a) ( điểm): m AB A m//n n AB m D 1100 b) m//n Cˆ + Dˆ = 1800 (trong phía) Cˆ + 1100 = 1800 Cˆ =1800 -1100 Cˆ = 700 B 0,5 ? n C 0,25 0,25 A Câu ( điểm): GT MAN 500 = = KL M I AMN (AM = AN) AI phân giác góc A N 0,25 a) IM = IN b) AI MN c) Mˆ = ? a) Xét AMI ANI, ta có: AM AN ( gt ) A A2 (AI phân giác góc A) AMI ANI (c.g c) AI canh chung Suy ra: IM = IN (hai cạnh tương ứng) 0,5 0,25 b) Vì AMI = ANI (cm trên) I1 I2 (hai góc tương ứng) Mà I1 I2 1800 (kề bù) 0,25 0,25 Do đó: I1 I2 900 AI MN MAN 500 c) Ta có: A1 A ) 250 (vì AI phân giác MAN 2 1800 AMI có: I1 A1 M =1800 900 + 250 + M = 650 M ĐỀ SỐ 3: Cấp độ 0,25 0,25 MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I Mơn : TỐN Nhận biết Thơng hiểu ThuVienDeThi.com Vận dụng Tổng Chủ đề Các phép tính số hữu tỉ-số thực Số câu: Số điểm: Tỉ lệ % TL Nhận biêt Hiểu phép tính có quy tắc số thể tính nhanh hữu tỉ để thực phép tính 0,5 5% T/c dãy tỉ số Số câu: Số điểm: Tỉ lệ % Hàm số Đồ thị hàm số Số câu: Số điểm: Tỉ lệ % Đường thẳng song song, vng góc Số câu: Số điểm: Tỉ lệ % Tam giác Số câu: Số điểm: Tỉ lệ % Tsố câu: Tsố điểm: Tỉ lệ: TL 0,5 5% Cấp độ thấp Cấp độ cao TL TL Vận dụng phép tính số hữu tỉ để giải tốn tìm x Vận dụng phép tính số hữu tỉ,số thực để giải tốn tìm x 1 10% 1 10% Hiểu khái niệm số tỉ lệ với 0,5 Nhận biết điểm thuôc đồ thị hàm số 0,5 5% Nhận biết hai đ/t vng góc vơi đ/t thứ ba chúng ssong với 0,5 5% Nhận biết hai đoạn thẳng từ hai tam giác 0,5 5% 20% 5% Hiểu k/n hàm số để tìm giá trị hàm số giá trị cho trước biến 10% Thơng qua t/c góc kề bù c/m 2đ/t vng góc với 0,5 5% 2,5 25% ThuVienDeThi.com Vận dụng tính chất hai đường thẳng song song để tính số đo góc 0,5 5% -Vận dụng trường hợp tam giác để c/m tam giác 0,5 5% 30% Vận dụng t/c dãy tỉ số giải toán 1,5 15% Vận dụng k/n hàm số tìm giá trị biến giá trị cho trước hàm số 0,5 5% 30% 2 20% 20% 10% -Vận dụng ĐL tổng góc tam giác để tính số đo góc 0,5 5% 2,5 25% 20% 16 10 100% ThuVienDeThi.com ... a) 15 : 5 7 ( điểm): 11 = 3: - 7 = 21 77 = ? ?10 5 77 = 28 25 25 25 Điểm 0,5 25 0,5 b) 47,57 .15 ,36 + 15 ,36 .52, 43 = 15 ,36 .(47,57 + 52, 43) = 15 ,36 .10 0... 15 ,36 .(47,57 + 52, 43) = 15 ,36 .10 0 = 15 36 Câu ( điểm): a)(2x + 4,2) – 3, 6 = 5,4 2x + 4,2 = 5,4 +3, 6 2x + 4,2 = 10 2x = 10 – 4,2 2x = 5,8 x = 5,8 : x = 2,7 b) 36 = - + 25 = - 42 +25 = -17 0,5 0,25 0,25... 400, 600, 900 Câu a) ( điểm): m AB A m//n n AB m D 11 00 b) m//n Cˆ + Dˆ = 18 00 (trong phía) Cˆ + 11 00 = 18 00 Cˆ =18 00 -11 00 Cˆ = 700 B 0,5 ? n C 0,25 0,25 A Câu ( điểm): GT MAN