1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Đề thi học kì 2 môn Toán lớp 7 năm 2020-2021 có đáp án - Trường THCS Trần Quốc Toản

6 4 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 6
Dung lượng 459,57 KB

Nội dung

Nhằm giúp các bạn học sinh đang chuẩn bị bước vào kì thi có thêm tài liệu ôn tập, TaiLieu.VN giới thiệu đến các bạn “Đề thi học kì 2 môn Toán lớp 7 năm 2020-2021 có đáp án - Trường THCS Trần Quốc Toản” để ôn tập nắm vững kiến thức cũng như giúp các em được làm quen trước với các dạng câu hỏi đề thi giúp các em tự tin hơn khi bước vào kì thi chính thức. Chúc các bạn đạt kết quả cao trong kì thi!

PHỊNG GD – ĐT NINH SƠN TRƯỜNG THCS TRẦN QUỐC TOẢN   Tiết 69 + 69:  KIỂM TRA HỌC KÌ II           LỚP 7 ­ NĂM HỌC: 2020 – 2021            Mơn: TỐN             Thời gian làm bài: 90 phút I. Trọng số nội dung kiểm tra theo phân phối chương trình: Tỉ lệ thực dạy Tổng   LT VD Nội dung số  (Cấp độ 1, 2) (Cấp độ 3,   tiết 4) Chủ đề 1: Thu thập  số liệu thống kê,  bảng tần số, biểu  đồ.Số trung bình  cộng (9/9) Chủ đề 2:Biểu thức  đại số(18/18) Chủ đề 3: Tam giác.  Định lý Pytago (13/13)                                   Chủ đề 4:Quan hệ  giữa các yếu tố trong  tam giác .Các đường  đồng quy của tam giác   (22/22) Trọng số LT (Cấp độ 1,   2) VD (Cấp độ 3,   4) 5.4 3.6 8.7 5.8 18 10.8 7.2 17.4 11.6 13 7.8 5.2 12.6 8.4 22 13.2 8.8 21.3 14.2 62 37.2 II. Bảng tính số câu hỏi và điểm số: 24.8 60.0 40 Tổng Cấp độ Nội dung Chủ đề 1 Cấp độ  Chủ đề 2 1,2 Chủ đề3 Chủ đề 4 Chủ đề 1 Cấp độ  Chủ đề 2 3,4 Chủ đề 3 Chủ đề 4 Tổng Trọng số 8.7 17.4 12.6 21.3 5.8 11.6 8.4 14.2 100 Số lượng câu TN TL Tổng 1 1 1 2 1 1 1 1 9 TN Điểm TL Tổng 1.0 1.0 1.5 1.5 1.5 1.5 2.0 2.0 0.5 0.5 1.0 1.0 1.0 1.0 1.5 1.5 10.0 10.0 PHÒNG  GD­ĐT  NINH SƠN TRƯỜNG THCS TRẦN QUỐC TOẢN Cấp độ  Tên chủ đề Chủ đề 1: Thống kê ( 9/9) Số câu Nhận biết TN TL  Nhận biết dấu  hiệu, lập bảng tần   số, tìm mốt của  dấu hiệu  1(1a) Số điểm Tỉ lệ % Chủ đề 2: Biểu thức đại  số (18/18) 1.0 10% Thu gọn và sắp  xếp đa thức một  biến. Tìm bậc đa  thức, viết các hạng   tử của đa thức  Thơng hiểu TN TL Vận dụng Cấp độ thấp Cấp độ cao TN TL Tính được số  trung bình cộng TN TL Cộn g   1(1b)       0.5     1.5 5% Thực hiện cộng,  trừ đa thức     15%   Số câu 1(2a)     1(2b)     số điểm 1.5     1.0     2.5 10.0% Sử dụng định lí  Pytago.  Chứng  minh tam giác  cân     25% Tỉ lệ % Chủ đề 3: Tam giác .Định   lý Pytago (13/13) 10.0% Số câu   Số điểm Tỉ lệ % Nhận biết tính  Chủ đề 4: chất tia phân giác  Quan hệ giữa  các yếu tố trong   của tam giác tam giác .Các  đường đồng quy   của tam giác  (22/22)     Vẽ hình theo đề  bài và  chứng  minh hai cạnh  bằng nhau thơng  qua hai tam giác  bằng nhau   1(3a) 1(3b)     1.5 1.0   2.5   15.% Sử dụng BĐT  tam giác và quan  hệ giữa góc và  cạnh đối diện  trong tam giác để  so sánh hai góc Số câu 1 (4a)   số điểm  0.5 Tỉ lệ % Tổng số câu  5% Tổng số điểm 10% Vận dụng BĐT  tam giác để tìm  ra cạnh, chu vi ,  diện tích tam  giác     Vận dụng  BĐT tam  giác để tìm  ra cạnh,  chu vi , diện   tích tam  giác  1 (5a) 0.5      1(4b) 1.5   15.0%     1(5b )    1.0  10 % 1 30% 3.5 35% 20 10 Tỉ lệ % Duyệt của BGH Trần Thị Loan 30%          Duyệt của  tổ 30% 30% 10% 100%                 Người ra đề:        Phan Thanh Mỹ           Nguyễn Văn Chiến Tiết 69(ĐS) + 69 (HH): KIỂM TRA HỌC KÌ II PHỊNG  GD­ĐT  NINH SƠN MƠN:  Tốn  – Lớp : 7 TRƯỜNG THCS TRẦN QUỐC TOẢN Năm học:  2020 – 2021                           Thời gian: 90  phút ĐỀ 1 Bài 1. (1,5 điểm)  Số cân nặng của các HS lớp 7/2 (tính trịn đến kg) được một bạn  lớp trưởng ghi lại như sau: 32 36 30 32 32 36 28 30 31 33 31 28 30 28 32 33 34 33 31 30 36 35 31 33 31 32 30 33 34 33 35 35 33 32 33 32      a) Dấu hiệu ở đây là gì? Lập bảng “tần số”. Tìm mốt của dấu hiệu      b) Tính số trung bình cộng (làm trịn đến chữ số thập phân thứ nhất) Bài 2. (2,5 điểm). Cho hai đa thức  P(x) = x3 + 3x4 +3x3 ­ 5x +4 x4 + 3x + 2x2 – 1   và                                                          Q(x) = x2 +5x  ­ 5+ 2x4 + x3 ­ 2x +3    a)Thu gọn và sắp xếp P(x), Q(x) theo lũy thừa giảm dần của biến, rồi tìm bậc và hệ  số cao nhất của P(x), Q(x)    b)Tính H(x) = P(x) ­ Q(x) , G(x)  =  P(x)  +  Q(x) Bài 3. (2,5 điểm)  Cho tam giác ABC cân tại A, trên cạnh AB và AC lần lượt lấy hai  điểm E và D sao cho AD = AE, BD cắt CE tại G. Chứng minh rằng:             a) BD = CE             b) Tam giác GDE cân Bài 4. (2,0 điểm). Cho tam giác nhọn ABC có  AB   ∆ ABD  =   ∆ ACE (c.g.c) => BD  =  CE (hai cạnh tương ứng)   (1) 0,25 Chứng minh:  Tam giác GDE cân (1,0) ᄋ ᄋ Do  ∆ ABD  =   ∆ ACE (cmt) => ABD (hai góc tương ứng) = ACE 0,25 ᄋ ᄋ Mà:  ABC   ( ∆ ABC cân tại A) = ACB 0,25 ᄋ ᄋ => GBC  nên  ∆ BGC cân tại G =>  GB  =  GC  (2) = GCB 0,25 Từ  (1) và (2)  => GE  =  GD nên  ∆ GED cân tại G 0,25 (2,0đ) A (0,5) D K B I H C a) Chứng minh:  IH  AH = 40 cm Diện tích tam giác ABC là: S = (18.40):2 = 360 (cm2) 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 ... PHỊNG GD – ĐT NINH SƠN TRƯỜNG? ?THCS? ?TRẦN QUỐC TOẢN   Tiết 69 + 69:  KIỂM TRA HỌC KÌ II            LỚP? ?7? ?– NĂM HỌC:? ?20 20 –? ?20 21            Mơn: TỐN             Thời gian làm bài: 90 phút ĐÁP? ?ÁN,  BIỂU ĐIỂM VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM...          =  (7x4 +4 x3 + 2x2 – 2x – 1)  ­  (2x4+ x3+ x2  + 3x –? ?2? ?)                           = 7x4 +4 x3 + 2x2 – 2x – 1 – 2x4­ x3­ x2 – 3x +? ?2 0 ,25          = 5x4+3 x3 + x2 – 5x + 1 0 ,25 G(x) = P(x) + Q(x) ... Tiết 69(ĐS) + 69 (HH): KIỂM TRA HỌC KÌ II PHỊNG  GD­ĐT  NINH SƠN MƠN:  Tốn  –? ?Lớp? ?:? ?7 TRƯỜNG? ?THCS? ?TRẦN QUỐC TOẢN Năm? ?học:  ? ?20 20 –? ?20 21                           Thời gian: 90  phút ĐỀ 1 Bài 1. (1,5 điểm)  Số cân nặng của các HS? ?lớp? ?7 /2? ?(tính trịn đến kg) được một bạn 

Ngày đăng: 31/03/2022, 10:12

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN