ô Tuần: 26 Tiết PPCT: 46 KIỂM TRA CHƯƠNG II A/ MỤC TIÊU * Về kiến thức: Học sinh nhận biết nắm đựợc phương pháp chứng minh tam giác cân, đều, vuông cân Học sinh nắm đuợc định lí góc, góc ngồi, định lí Pi-Ta-Go tam giác vuông, * Về kỹ năng: Học sinh vận dụng định lí góc để tìm số đo góc, tam giác thường dạng tam giác đặc biệt Học sinh vận dụng thành thạo định lí Pi-Ta-Go để tính số đo cạnh tam giác vng, định lí Pi-Ta-Go đảo để chứng minh tam giác tam giác vuông * Về thái độ: Rèn thái độ cẩn thận, nghiêm túc, tính trung thực kiểm tra B/ CHUẨN BỊ * Giáo viên: đề kiểm tra * Học sinh: dụng cụ kiểm tra ThuVienDeThi.com ô C/ MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA Cấp độ Nhận biết Vận dụng Thông hiểu Cấp độ thấp Tên Chủ đề (nội dung, chương) Chủ đề Định lí góc Số câu Số điểm Tỉ lệ % Chủ đề Các trường hợp hai Số câu Số điểm Tỉ lệ % Chủ đề Định lí Pitago Số câu Số điểm Tỉ lệ % Chủ đề Tam giác đều, cân, vuông cân Số câu Số điểm Tỉ lệ % Tổng số câu Tổng điểm Tỉ lệ % TNKQ Nhận biết định lí góc 0,5 5% TL TNKQ TL TNKQ TL 1,5 15% 2,0 20% Cấp độ cao TNK Q TL Tính số đo góc tam giác 0,5 5% 1,0 10% Chứng minh hai cạnh Nhận biết tam giác cân Cộng Định lí Pitago đảo nhận biết vuông 0,5 5% 1,0 10% 1,0 10% Tính độ dài cạnh vng 3,0 30% 4,0 40% C/ ĐỀ KIỂM TRA ThuVienDeThi.com Vận dụng chứng minh hai đường thẳng song song 1,0 10% Chứng minh tam giác cân, 2,0 20% 2,0 20% 2,0 20% 3,5 35% 1,0 10% 3,5 45% 12 câu 10 100% ô TRƯỜNG THCS HỌ VÀ TÊN: LỚP ĐIỂM KIỂM TRA CHƯƠNG II MƠN HÌNH HỌC THỜI GIAN 45 PHÚT LỜI PHÊ CỦA GIÁO VIÊN ĐỀ BÀI: I TRẮC NGHIỆM (3 điểm): Chọn câu trả lời Câu 1: Tổng ba góc tam giác là: A 900 B 1800 C 3600 D 1000 = 900 , B = 450 ABC tam giác: Câu 2: ABC có A A cân B vuông C vuông cân D Câu 3: Trong tam giác cân có góc đỉnh 110 Mỗi góc đáy có số đo là: A 700 B 350 C 500 D 1100 Câu 4: ABC có AB = 4cm, AC = 5cm, BC = kết luận: ABC A vuông C B cân C vuông B D = 450 , AB = AC; ABC tam giác: Câu 5: ABC có A A thường B C tù D vuông cân Câu 6: Tam giác cân muốn trở thành tam giác cần có số đo góc là: A 450 B 900 C 600 D 300 II TỰ LUẬN (7 điểm): Bài 1: (3,0 điểm) Cho ABC nhọn, kẻ AH vng góc với BC (H BC) Cho biết AC = 20 cm, AH = 12cm, BH = 5cm Tính độ dài cạnh HC, BC Bài 2: (4,0 điểm) Cho ABC cân A kẻ AH BC (H BC) a) (1,0 đ) Chứng minh: HB = HC b) (1,0 đ) Kẻ HD AB (D AB) , HE AC (E AC): Chứng minh HDE cân c) (1,0 đ) Nếu cho BAC = 1200 HDE trở thành tam giác gì? Vì sao? d) (1,0 đ) Chứng minh BC // DE BÀI LÀM ThuVienDeThi.com ô D/ ĐÁP ÁN BIỂU ĐIỂM I TRẮC NGHIỆM (3 điểm): Câu ĐA A C B C Điểm 0,5 0,5 0,5 0,5 D 0,5 C 0,5 Tổng 3,0 II TỰ LUẬN (7 điểm): Bài Nội dung a) HC = 16cm b) BC = BH + HC = 21cm Điểm 2,0 đ 1,0 đ Tổng 3,0 đ A D B E H C a) Chứng minh: HB = HC AHB = AHC (caïnh huyền – cạnh góc vng) HB = HC b) Chứng minh HDE cân: BDH= CEH (cạnh huyền - góc nhọn) DH = HE Vậy HDE cân H c) Chứng minh: HED ˆ CAH = 1200 : 600 HED tam giác DAH ˆ ACH = 900 600 300 ADH ˆ ADH ˆ ACH = 300 300 600 DHE Tam giác cân có góc 600 tam giác d) Gọi I AH DE DIH = EIH (c.g.c) DIH EIH Mà DIH EIH 1800 Do đó: DIH EIH = 1800 : 900 AH DE Mặt khác: AH BC Do đó: DE // BC ThuVienDeThi.com 1,0 đ 1,0 đ 1,0 đ 1,0 đ 4,0 đ ... 20% 3,5 35% 1,0 10% 3,5 45% 12 câu 10 100% ô TRƯỜNG THCS HỌ VÀ TÊN: LỚP ĐIỂM KIỂM TRA CHƯƠNG II MƠN HÌNH HỌC THỜI GIAN 45 PHÚT LỜI PHÊ CỦA GIÁO VIÊN ĐỀ BÀI: I TRẮC NGHIỆM (3 điểm): Chọn câu...ô C/ MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA Cấp độ Nhận biết Vận dụng Thông hiểu Cấp độ thấp Tên Chủ đề (nội dung, chương) Chủ đề Định lí góc Số câu Số điểm Tỉ lệ % Chủ đề... Pitago đảo nhận biết vuông 0,5 5% 1,0 10% 1,0 10% Tính độ dài cạnh vuông 3,0 30% 4,0 40% C/ ĐỀ KIỂM TRA ThuVienDeThi.com Vận dụng chứng minh hai đường thẳng song song 1,0 10% Chứng minh tam giác