1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Đề thi thử lớp 9 môn: Toán42689

5 7 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 5
Dung lượng 180,67 KB

Nội dung

ĐỀ THI THỬ LỚP Mơn: Tốn Thời gian làm bài: 120 phút Bài ( 5điểm) 1, Cho biểu thức A= x 1 Tính giá trị biểu thức x = 81 x 1  2, Rút gọn biểu thức B =  x x 3, Tìm giá trị x để    : x 1 x 1  x  1 với x > 0, x  B = A 4,Tìm giá trị lớn biểu thức P = B- x Bµi 2: (3 điểm )  x  y  5m  x  y  Cho hệ phương trình:  ( m tham số) a) Giải hệ phương trình với m  b) Tìm m để hệ phương trình có nghiệm x; y  thỏa mãn: x  y  Bài (4điểm) : Giải toán sau cách lập hệ phương trình phương trình Hai cơng nhân làm cơng việc ngày xong việc Nếu người thứ làm ngày người thứ hai đến làm mét m×nh ngày Hỏi người làm xong cơng việc? cơng việc Bài 4(7im) Cho đường tròn (O; R), từ điểm A (O) kẻ tiếp tuyến d với (O) Trên đường thẳng d lấy điểm M ( M khác A) kẻ cát tuyến MNP , kẻ tiếp tuyến MB (B tiếp điểm) Kẻ AC MB, BD MA, gọi H giao điểm AC BD, I giao điểm OM AB Chøng minh tø gi¸c AMBO néi tiÕp Chøng minh OI.OM = R2; OI IM = IA2 Chøng minh OAHB hình thoi 4.Tìm quỹ tích điểm H M di chuyển đường thẳng d Bi ( điểm) Cho a > 0, b > a + b  Tìm giá trị nhỏ biểu thức A= 35   2ab a  b ab - Hết - ThuVienDeThi.com HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI THỬ LẦN I MƠN TỐN LỚP Bài Nội dung Bài 81    1) Với x = 81 (Thỏa mãn x >= 0), Ta có : A = 81  10 (5 đ) 2)Với điều kiện  x  ta có:  1  B=   : x x x ( 1)     x 1 B x B  x 1  x 1 x 1 : x 1 B  x  1  x  1 x  x  1 ( x  1)2 x 1 x 1 x 3) Ta có: B  A Để: x 1 : x x 1  x 1 B  A Vậy x  x 1 x x 1 x 1  x x 1  x 1 x  x   x  x   x  (thỏa mãn điều kiện) B = A 4) Ta có P = B - x =    x  9 x   1 x x  x 1 Áp dụng bất đẳng thức Cơ –si cho hai số dương ta có: x  Suy ra: P  6   5 Đẳng thức xảy x  Vậy giá trị lớn biểu thức P  5 x  ThuVienDeThi.com x x x  x x 6 Bài a)Với m  ta có hệ phương trình: (3 đ) 5 x  10  x  y  2 x  y  4 x  y    x  y  x  y  x   y  Vậy hệ có nghiệm (x;y) = (2;0) 2 x  y  5m  1(1)  x  y  2(2) b)  Từ phương trình (1) ta có: y = 5m-1-2x Thế vào phương trình (2) ta được: x -2(5m-1-2x) =  x- 10m +2 + 4x =  5x -10m =0 (*) Phương trình (*) ln có nghiệm với m, nên hệ phương trình ln có nghiệm với m.Khi : x= 2m; y = m-1 2 Vậy để x  y   2m   m  1   2m  4m   Tìm được: m  2  10 2  10 m  2 Bài Gọi thời gian người thứ làm xong cơng việc x(ngày)(x>0) (4đ) Thời gian người thứ hai làm xong cụng vic l y(ngy)(y>0) - Mỗi ngày người thứ làm được: người thứ hai làm được: công việc, x công việc y - Vì hai người làm chung ngày xong công việc nên ngày người làm 1 1 phần công việc ta có phương trình :  ( 1) x y - Ng­êi thø làm ngày ,rồi người thứ hai làm ngày  (2) x y 1 1 x  y  Tõ (1) vµ (2) ta cã hƯ phương trình : x y 1 ; b= Đặt a = x y 1 1    x  12  a  b  a  12  x  12 ta cã hÖ:        y6 4a  3b  b 11  y 6  phần công việc nên ta có phương trình : Vậy người thứ làm 12 xong công việc , người thứ hai làm xong công việc ThuVienDeThi.com Bài (6đ) d A P D N H O M I C B 1, Xét tứ giác AMBO có: ฀ OAM = 900( Vì AM tiếp tuyến ) ฀ OBM = 900( Vì BM tiếp tuyến ) ฀ ฀  OAM  OBM  1800 Mà hai góc vị trí đối  Tứ giác AMBO nội tiếp 2, Ta cã MA = MB ( t/c hai tiÕp tuyÕn c¾t nhau); OA = OB = R => OM lµ trung trùc cđa AB => OM  AB t¹i I Theo tÝnh chÊt tiếp tuyến ta có OAM = 900 nên tam giác OAM vuông A có AI đường cao p dụng hệ thức cạnh đường cao => OI.OM = OA2 hay OI.OM = R2; vµ OI IM = IA2 3, Ta cã OB  MB (tÝnh chÊt tiÕp tuyÕn) ; AC  MB (gt) => OB // AC hay OB // AH OA  MA (tÝnh chÊt tiÕp tuyÕn) ; BD  MA (gt) => OA // BD hay OA // BH => Tứ giác OAHB hình bình hành; lại có OA = OB (=R) => OAHB hình thoi 4, Theo OAHB hình thoi => AH = AO = R VËy M di động d H di động cách A cố định khoảng R Do quỹ tích điểm H M di chuyển đường thẳng d nửa đường tròn tâm A bán kÝnh AH = R Bài Chứng minh   (*) với x > 0, y >0 x y x y (1 đ) 32    2ab  ab ab ab a b 1  8    Áp dụng (*) ta có: 2   2 2    2 2 ab 2ab  a b a  b  2ab (a  b) a b A= Áp dụng BĐT Cô-si với số dương ta có: ab  a  b   ab   2   ab 32 32  2ab  2ab  16 ab ab Nên A   16   17 a  b  2ab  ab  Dấu đẳng thức xảy   ab2 a  b a  b  Vậy GTNN A = 17 a = b = ThuVienDeThi.com Hết ThuVienDeThi.com ...HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI THỬ LẦN I MƠN TỐN LỚP Bài Nội dung Bài 81    1) Với x = 81 (Thỏa mãn x >= 0), Ta có : A = 81  10... người thứ hai làm giê xong c«ng viƯc ThuVienDeThi.com Bài (6đ) d A P D N H O M I C B 1, Xét tứ giác AMBO có: ฀ OAM = 90 0( Vì AM tiếp tuyến ) ฀ OBM = 90 0( Vì BM tiếp tuyến ) ฀ ฀  OAM  OBM  1800...    x  ? ?9 x   1 x x  x 1 Áp dụng bất đẳng thức Cô –si cho hai số dương ta có: x  Suy ra: P  6   5 Đẳng thức xảy x  Vậy giá trị lớn biểu thức P  5 x  ThuVienDeThi.com x x

Ngày đăng: 31/03/2022, 07:02

w