Giáo án Hình học 8 tiết 2: Hình thang42387

Trường THCS Mỹ Quang Ngày soạn :20/08/2009  Giáo án HÌNH HỌC Tuần : HÌNH THANG Tiết : I MỤC TIÊU : Kiến thức : HS nắm định nghóa hình thang, hình thang vuông, yếu tố hình thang Kó : HS biết cách chứng minh tứ giác hình thang , hình thang vuông Biết vẽ hình thang, hình thang vuông, biết tính số đo góc hình thang, hình thang vuông, biết sử dụng dụng cụ để liểm tra tứ giác hình thang Tư : Linh hoạt nhận dạng hình thang II CHUẨN BỊ : GV : Thước thẳng, bảng phụ, êke, bút HS : Thước thẳng, bảng phụ, êke, bút III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Tổ chức lớp : 1’ Kiểm tra cũ : 7’ HS1 : - Nêu định nghóa tứ giác ABCD, tứ giác lồi SGK - Vẽ tứ giác lồi ABCD, yếu tố : đỉnh, cạnh, góc, đường chéo HS2 : - Phát biểu định lý tổng góc tứ giác - Cho hình vẽ : a) Vì AB // DC ? 500 B b) TÍnh số đo góc C ? A Giải : 1100 a) AB // DC (vì góc A D vị trí ฀ D ฀ phía mà A b) Coù AB // CD 1080 ) 700 C D ฀ B ฀ 500 (hai góc đồng vị) C Bài : Giới thiệu : GV (đvđ): Tứ giác ABCD có AB // CD nên gọi hình thang Vậy hình thang, sẻ biết qua học hôm Tiến trình dạy : TL 18’ Hoạt động GV Hoạt động HS Kiến thức Hoạt động 1: Định nghóa GV Yêu cầu HS xem tr 69 Một HS đọc định nghóa Định nghóa : SGK, gọi HS đọc định hình thang SGK A B nghóa hình thang GV vẽ hình thang (vừa vẽ HS lớp vẽ hình vào vừa hướng dẩn HS cách vẽ, dùng thước thẳng êke) C D H GV : Giới thiệu yếu tố hình thang : cạnh đáy, ABDC hình thang  AB // CD đáy lớn, đáy nhỏ, đường cao AB CD cạnh đay BC AD cạnh bên Đoạn thẳng AH đường cao GV yêu cầu HS đọc ? ? Hình 15 SGK SGK Giáo viên soạn : Phan Thị Thanh Thủy Trang ThuVienDeThi.com Trường THCS Mỹ Quang Một HS trả lời miệng , a) Tứ giác ABCD hình thang có HS khác nhận xét BC // AD (do hai góc vị trí so le HS : Hai góc kề cạnh nhau) bên bù b) EFGH hình thang FG // HE (do có hai góc phía bù nhau) c) IMKN không phai hình thang ?2 GV yêu cầu HS làm ? a) SGK theo nhóm HS hoạt động theo nhóm Nữa lớp làm phần a, lớp làm phần b Hình thang ABCD GV yêu cầu HS vẽ hình (AB // CD ) ; GT viết GT, KL phần AD // BC  Giáo án HÌNH HỌC Đưa đề lên bảng phụ GV có nhận xét hai góc kề cạnh bên hình thang ? GV kiểm tra kết vài nhóm , cho HS nhận xét , bổ sung KL HS nhận xeùt AD = BC ; AB = CD CM : Nối AC Xét ABC CDA có : ฀1  C ฀ (hai góc sole AD A // BC) AC cạnh chung ฀2 C ฀ (hai góc sole AB // A CD ) Neân ABC = CDA (g-c-g)  AB = CD ; BC = AD b) GT KL Hình thang ABCD (AB // CD ) ; AB = CD AD // BC ; AD = BC CM : Nối AC Xét ABC CDA có : AB = CD (gt) ฀2 C ฀ (hai góc sole AB // A CD ) AC cạnh chung Nên ABC = CDA (c-g-c) Giáo viên soạn : Phan Thị Thanh Thủy Trang ThuVienDeThi.com Trường THCS Mỹ Quang  Giáo án HÌNH HỌC GV Từ kết ? em rút nhận xét ? Hãy điền tiếp vào chổ trống ( ) để câu - Nếu hình thang có hai cạnh bên song song - Nếu hình thang có hai cạnh đáy GV yêu cầu HS nhắc lại nhận xét tr 70 SGK GV : Nhận xét cần ghi nhớ để áp dụng làm tập, thực phép chứng minh sau 7’ GV cho HS quan sát hình 18 SGK tr 70 với AB // CD ฀  900 Hãy tính góc D A GV : giới thiệu Hình thang ABCD gọi hình thang vuông Vậy hình thang vuông ? ฀1  C ฀2  AD = BC A  AD // BC (có hai góc sole nhau) HS lần lược điền vào chổ trống hai cạnh bên nhau, hai cạnh đáy Nhận xét : (SGK) hai cạnh bên song song Hoạt động 2: Hình thang vuông Hình thang vuông A B Hs quan sát hình 18 SGK trả lời định nghóa hình thang vuông D C Hình thang ABCD có AB // CD ฀  900  ABCD hình thang A vuông Định nghóa : (SGK) 10’ Hoạt động 3: CỦNG CỐ Bài SGK Tứ giác ABCD tứ giác MNIK hình thang Tứ giác EFGH không hình thang Một HS đứng chổ trả lời GV cho HS làm tr 70 phút GV gợi ý : Vẽ thêm đường thẳng vuông góc với cạnh hình thang dùng êke kiểm tra cạnh đối có vuông góc với đường thẳng không GV đưa tr 71 SGK lên Bài SGK bảng phụ Hình 21 a Yêu cầu HS quan sát hình HS làm nháp, trả lời x + 800 = 1800 miệng SGK  x = 1800 – 800 = 1000 Giaùo viên soạn : Phan Thị Thanh Thủy Trang ThuVienDeThi.com Trường THCS Mỹ Quang y+ = 1800  y = 1800 – 400 = 1400 Hình 21b x = 700 ; y = 500 Hình 21c x = 900 ; y = 1150  Giáo án HÌNH HỌC Gọi lần lược ba HS trả lời miệng 400 GV đưa SGK lên bảng , yêu cầu HS đọc đề HS đọc đề ฀ D ฀ Có A 20 ฀ D ฀ 1800 góc A D có quan hệ HS : A Một HS lên bảng trình bày ? ฀ ; D ฀ ? Hãy tính A Tương tự tính góc ฀ ;C ฀ B Bài SGK 200 ฀ D ฀ 1800 Maø A ฀  ฀ 1000 2000 A  2A ฀  1800 1000 800  D ฀  2C ฀ Coù B ฀ C ฀ 1800 maø B ฀  ฀ 600  3C 1800 C ฀   B 1800 600 1200 ฀ D ฀ Có A 4.Dặn dò HS :2’ Nắm vững hình thang , hình thang vuông nhận xét Ôn tập định nghóa tính chất tam giác cân Bài tập tr 71 SGK Bài tập 11,12,16,19 tr 62 SBT * Bài tập cho học sinh giỏi: Cho hình thang ABCD (AB // CD) có AB < CD Chứng minh rằng: DC – AB < AD + BC Gợi ý: A B Điều phải chứng minh gợi cho ta nghó đến “bất đẳng thức trng tam giác” Thử tìm tam giác có cạnh AD, BC, DC – AB Từ B vẽ đường thẳng song song với AD cắt DC E tam giác BEC tam giác thoả mản điều kiện C D E IV RÚT KINH NGHIỆM, BỔ SUNG: Giáo viên soạn : Phan Thị Thanh Thủy Trang ThuVienDeThi.com Trường THCS Mỹ Quang  Giáo án HÌNH HỌC Giáo viên soạn : Phan Thị Thanh Thủy Trang ThuVienDeThi.com ... bên song song Hoạt động 2: Hình thang vuông Hình thang vuông A B Hs quan sát hình 18 SGK trả lời định nghóa hình thang vuông D C Hình thang ABCD có AB // CD ฀  900  ABCD hình thang A vuông Định... Trang ThuVienDeThi.com Trường THCS Mỹ Quang y+ = 180 0  y = 180 0 – 400 = 1400 Hình 21b x = 700 ; y = 500 Hình 21c x = 900 ; y = 1150  Giáo án HÌNH HỌC Gọi lần lược ba HS trả lời miệng 400 GV đưa... không GV đưa tr 71 SGK lên Bài SGK bảng phụ Hình 21 a Yêu cầu HS quan sát hình HS làm nháp, trả lời x + 80 0 = 180 0 mieäng SGK  x = 180 0 – 80 0 = 1000 Giáo viên soạn : Phan Thị Thanh Thủy Trang