Kiểm tra học kỳ 1 lớp 10 thpt phân ban năm học : 2006 – 2007 môn : ngữ văn chương trình cơ bản thời gian làm bài : 20 phút (không kể thời gian giao đề)37548

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BÌNH THUẬN *** ĐỀ CHÍNH THỨC Điểm KIỂM TRA HỌC KỲ I LỚP 10 THPT PHÂN BAN Năm học : 2006 – 2007 Môn : NGỮ VĂN Chương trình Thời gian làm : 20 phút (Không kể thời gian giao đề) Họ tên : Lớp : Giám thị Giám thị ĐỀ SỐ (Đề gồm có 02 trang) ĐỀ Trắc nghiệm khách quan : 04 điểm Chọn phương án trả lời đánh chéo (x) vào chữ đầu dòng Nếu chọn nhầm muốn bỏ khoanh trịn dấu chéo, bỏ chọn lại bơi đen 1/ Mâu thuẫn xung đột xã hội chủ yếu truyện Tấm Cám : a Thiện ác b Chị em c Giàu sang nghèo hèn d Siêng biếng nhác 2/ Nội dung câu ca dao “Ước sơng rộng gang / Bắc cầu dải yếm để chàng sang chơi” : a Cô gái mượn chuyện không thật để từ chối chàng trai cách tế nhị b Lời nói đùa trêu chọc chàng trai gái chuyện khơng có thật c Chuyện khơng xảy thật gái ước mơ hão huyền d Nói lên nỗi lịng chân thật gái với ước mơ mãnh liệt tình yêu 3/ Yếu tố sau nguyên nhân dẫn đến biến cố nước diễn truyện An Dương Vương Mỵ Châu - Trọng Thủy : a Nhà vua cảnh giác b Mỵ Châu thơ ngây c Mơ hồ quan hệ bang giao d Thành xây lên bị băng lở 4/ Văn học viết Việt Nam ghi lại loại chữ ? a Chữ Hán, chữ Nôm, chữ quốc ngữ b Chữ Hán, chữ Nôm, chữ quốc ngữ, tiếng Pháp, tiếng Anh c Chữ Hán, chữ Nôm, chữ quốc ngữ, tiếng Pháp d Chữ Hán, chữ Nôm, chữ quốc ngữ, tiếng Anh 5/ Vật sau xem dấu hiệu kết nối nhân duyên truyện cổ tích Tấm Cám : a Con cá bống chim vàng anh b Con gà đàn chim sẻ c Con ngựa với yếm đỏ d Chiếc giày miếng trầu 6/ Biện pháp nghệ thuật tạo nên chất hài ca dao hài hước ? a Phóng đại b Nói tránh c So sánh d Ẩn dụ 7/ Trong Thuật hoài Phạm Ngũ Lão, từ “hồnh sóc” có nghĩa : a Múa ngang giáo b Cầm ngang giáo c Để ngang giáo d Vác ngang giáo DeThiMau.vn 8/ Mục đích chủ yếu dùng yếu tố biểu cảm văn tự nhằm : a Giúp chuyện kể thêm sinh động, hấp dẫn, có sức truyền cảm mạnh mẽ b Biểu đạt đánh giá chân thành người viết với giới khách quan c Biểu đạt đánh giá sâu sắc người viết với giới nội tâm d Giúp cho người đọc (nghe) hiểu lòng người viết (kể) 9/ Đọc câu ca dao sau để trả lời câu số : Đêm trăng anh hỏi nàng : - Tre non đủ đan sàng nên ? Mục đích giao tiếp anh với nàng câu ca dao nhằm a Tre cịn non liệu có nên chặt để đan sàng không ? b Tuy tre non đủ lá, chặt để đan sàng c Tre đủ rồi, khơng cịn non nữa, rủ chặt tre để đan sàng d Thăm dò ý kiến, tình cảm thắm thiết, nên xây dựng gia đình 10/ Trong đoạn trích “Chiến thắng Mtao Mxây”, ơng Trời bày Đăm Săn : a Lấy chày ném vào sau gáy tai Mtao Mxây b Lấy rìu ném vào vành tai Mtao Mxây c Lấy chày mòn ném vào vành tai Mtao Mxây d Lấy rìu mịn ném vào sau gáy tai Mtao Mxây 11/ Mục đích truyện cười nhằm : a Đúc kết kinh nghiệm thực tế sống b Nêu lên học luân lý để khuyên nhủ, răn dạy người c Phản ánh thực sống muôn màu muôn vẻ d Tạo tiếng cười giải trí phê phán thói hư, tật xấu 12/ Ý sau không với quan niệm Nguyễn Bỉnh Khiêm Nhàn : a Xa lánh nơi quyền quý để giữ cốt cách cao b Sống nhàn tản hòa hợp với thiên nhiên c Không quan tâm đến xã hội, không màng danh lợi d Bỏ làm quan nên quê phải chịu đựng cảnh nghèo khổ 13/ Tên gọi sau không dùng để ngôn ngữ sinh hoạt ? a Khẩu ngữ b Ngôn ngữ hội thoại c Ngôn ngữ độc thoại nội tâm d Ngơn ngữ nói 14/ Kết thúc đọan trích “Ra-ma buộc tội”, Xi-ta định bước lên giàn hỏa nhằm : a Mượn thần Lửa A-nhi thiêng liêng để chứng minh trắng b Xi-ta cảm thấy hối hận nên muốn dùng lửa để thiêu cháy lỗi lầm c Trước lời lẻ buộc tội chồng, Xi-ta thấy nhục không muốn sống d Xi-ta muốn dùng chết để đe dọa xem Ra-ma có thay đổi khơng 15/ Cảm hứng chủ đạo văn học viết Việt Nam từ kỷ X đến kỷ XIV : a Cảm hứng đổi thay b Cảm hứng yêu nước hào hùng c Cảm hứng lãng mạn bay bổng d Cảm hứng thực xót xa 16/ Ý sau khơng có Cảnh ngày hè Nguyễn Trãi : a Tiếng ve buồn chiều xuống b Tình yêu đời, yêu sống c Mong muốn nhân dân ấm no, hạnh phúc d Tình yêu thiên nhiên chan chứa Hết _ DeThiMau.vn ... lợi d Bỏ làm quan nên quê phải chịu đựng cảnh nghèo khổ 13 / Tên gọi sau không dùng để ngôn ngữ sinh hoạt ? a Khẩu ngữ b Ngôn ngữ hội thoại c Ngôn ngữ độc thoại nội tâm d Ngôn ngữ nói 14 / Kết thúc... thay đổi khơng 15 / Cảm hứng chủ đạo văn học viết Việt Nam từ kỷ X đến kỷ XIV : a Cảm hứng đổi thay b Cảm hứng yêu nước hào hùng c Cảm hứng lãng mạn bay bổng d Cảm hứng thực xót xa 16 / Ý sau khơng... cho người đọc (nghe) hiểu lòng người viết (kể) 9/ Đọc câu ca dao sau để trả lời câu số : Đêm trăng anh hỏi nàng : - Tre non đủ đan sàng nên ? Mục đích giao tiếp anh với nàng câu ca dao nhằm a Tre